《布谷》小學一年級音樂下冊教案及教學反思
作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎么寫好教學反思呢？下面是小編整理的《布谷》小學一年級音樂下冊教案及教學反思，希望對大家有所幫助。
教學內容：
學唱歌曲《布谷》
教學目標：
1、學唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢記第一段歌詞。
2、利用生動有趣的故事情境法學習知識，并參與表演加強記憶。
3、通過表演，培養學生熱愛春天，熱愛生活，熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時，讓學生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。
教學過程：
一、激情導入（說春天）
1．播放《小燕子》，師生律動進教室。
2．用語言敘述春天（景色、動物、事物等）。
（1）師：春天來了，我們周圍的許多事物都發生了很大的變化，你能說一說春天嗎？（引
發學生用語言來描繪美麗的季節：花、草、樹木……）
（2）觀看課件：春天景象
3．模仿布谷鳥叫聲呼喚春天
布谷布谷春天來啦
二、寓教于樂（扮演春天）
1、導語：布谷鳥的叫聲如此動聽，把春天給喚來了，教室里一派生機勃勃的樣子，每一位小朋友就是一幅美麗的畫。
2、音樂游戲：扮演春天
方法：師生共同模仿布谷鳥的叫聲。
叫聲喚來了春天，每一位小朋友做好一個造型動作（花、草、樹、動物等）隨著《布
谷》旋律做動作，要求跟著音樂的節拍律動。
三、創造表現（歌唱春天）
1、聽錄音范唱歌曲《布谷》，思考：歌曲有幾段？是幾拍子的？
2、聽師范唱歌曲，生拍手用三拍子的節奏為歌曲伴奏。
3、學唱歌曲。
（1）有感情地朗讀歌詞。
（2）隨琴輕聲演唱歌曲。
（3）找出不易演唱的樂句，師生共同幫助解決。
（4）師生接唱。
4、啟發學生有感情的演唱歌曲。
四、完美結課
板書預設：
布谷
布谷布谷春天來啦
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