小學美術《可愛的動物》優秀教案

相關推薦

小學美術《可愛的動物》優秀教案

　　教學目標：

小學美術《可愛的動物》優秀教案

　　1、知識與技能目標：感受各種材料特性，探索巧妙運用各種材料、手法表現動物的方法。

　　2、過程與方法目標：了解動物的生活習性和相貌特征，感受動物的美和可愛，體驗發現、探究、合作的愉悅，培養學生的綜合學習能力和創造精神。

　　3、情感態度和價值觀目標：培養保護動物的環保意識，激發美術學習的興趣。

　　教學重點：

　　1、欣賞、感知、探索自然界及藝術作品中的動物的形、色、動態之美，引發喜愛動物之情和環保意識。

　　2、探索用各種媒材自由創作動物的方法，培養合作意識和綜合學習能力。

　　教學難點：巧妙運用各種材料、手法表現動物。

　　教學準備：

　　1、教師準備：課件，制作形式多樣的“動物”作品。

　　3、學生準備：各種用以制作“動物”的紙質材料和工具（剪刀、膠水）。

　　教學課時：1課時

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　1、教師穿著導游服戴著太陽帽進教室。

　　導言：小朋友們好！你們猜猜我要去哪里？我們到動物王國去探望可愛的動物，想去嗎？

　　2、猜謎游戲

　　師：讓我們乘坐觀光列車，出發吧！（課件出示觀光列車）途中，我們來玩玩猜謎游戲，認真聽哦！

　　謎語A：頭長小樹杈，身開白梅花，四腿細又長，奔跑快如馬！

　　謎語B：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。

　　二、賞析、探索

　　1、師：動物王國到了，看看誰來迎接我們?(播放動物的錄象)請學生欣賞生活在大自然中的動物。

　　2 請學生描述自己喜歡的動物。

　　你最喜歡誰？它長什么樣子？是什么顏色的？最大的特點是什么？

　　3、引導賞析藝術家表現動物的美術作品。

　　現在我們到動物王國的“演播廳”去參觀、了解動物的相關知識。

　　（課件出示演播廳）播放藝術家筆下的動物，民間“動物”工藝品，現代“動物”工藝作品，引導學生進行賞析。

　　4、引導賞析教師、學生的作品，探究制作的方法、步驟。

　　（1）賞析教師制作的動物作品，探究制作步驟。

　　（2）賞析學生的作品，探究制作的方法、步驟。

　　從形色、花紋、動態等方面引導交流，探索如何巧妙地運用各種材料制作動物的方法。特別交流如何讓動物站起來。

　　（3）引導總結“動物”的表現形式、制作方法。

　　三、愉快創作

　　1、（課件）啟示：春暖花開的春天，迎來了動物王國里可愛的熊貓小寶貝的生日。小寶貝想為自己舉辦一個盛大的開心的生日宴會，誠邀各動物朋友前來參加。

　　師：你們想知道哪些動物會來參加熊貓小寶貝的生日宴會嗎？等會兒就知道了。

　　2、出示創作要求：小組合作制作一組色彩鮮明、形態優美、造型生動、可愛的動物，參加熊貓小寶貝的生日宴會。

　　3、小組討論、交流如何創作。

　　4、小組合作，進行制作動物活動。教師巡導，播放輕音樂。

　　四、展示、評價。

　　1、以小組為單位把作品擺放到老師課前準備好的背景圖上。

　　2、欣賞、評價作品。

　　說說自己喜歡的作品。（引導從動物的形、色、動態等欣賞、評價）

　　五、拓展

　　1、請學生介紹自己知道的珍稀動物。（課件隨機出示圖片）

　　2、進行保護動物的思想教育。

　　六、談收獲，結束旅程。

　　1、照相留念

　　師：為記住今天的快樂旅程，我們一起和動物王國的動物們照相留念吧！請大家到展示臺前和動物朋友們一起照相。

　　2、談收獲

　　師：旅程就要結束了，請同學們坐上回程列車，談談這次旅程的收獲吧！

【小學美術《可愛的動物》優秀教案】相關文章：

小學美術公開課《可愛的動物》教案07-11