媽媽的愛的教案設計
設計意圖：
幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中，動物媽媽又是怎樣愛護動物寶寶的呢？本活動以此為契機，引導幼兒明白“愛”有很多表現方式：保護幼小的動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應自然環境，獨立生活┄并從中發現關愛、友愛、情愛的美好，從而使幼兒無論對人、對事、對物都充滿著感激，促進其形成良好的處世態度。
活動目標：
1、 培養幼兒關心他人的情感。
2、 體驗愛別人或被愛都是一種幸福。
3、 了解動物之間也有愛，不同動物對愛的表達各不相同。
活動準備：
有關動物預寶寶的圖片資料或錄像。
過程建議：
1、 幼兒看圖片或錄像體會動物媽媽與寶寶的“愛”，并感受動物“愛”的方式。
（1） 貓媽媽把自己的寶寶擁抱在懷里。
（2） 猴子媽媽整晚拉著寶寶的尾巴睡覺。
（3） 熊媽媽把小熊推下水，讓它學游泳，又從急流中救起它。
（4） 狐貍媽媽把寶寶趕出家門讓寶寶獨立生活，自己卻跟在后邊。
（5） 鷹爸爸在空中松開食物給寶寶喂食，訓練寶寶空中捕食的本領。
（6） 小蜜蜂找到花兒，喊一家人去品嘗。
2、 幼兒討論：動物是不是也有愛？為什么狐貍媽媽要趕走寶寶？
3、 幼兒用肢體語言模仿動物表達對“愛”的方式。
4、 讓幼兒夸夸自己的媽媽。欣賞詩歌：《媽媽的愛》《愛》。
延伸提示：
幼兒為爸爸、媽媽做件事或送件禮物，以表達自己對父母的愛。
資料庫：
媽媽的愛
在一個很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透她的衣裳，
啊！媽媽的愛是清涼的風。
在一個很涼很涼的雨天，
媽媽到幼兒園接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽身上，
啊！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫院，
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了，
啊！媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
又對媽媽說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛，
啊！媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”說句話，
我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最親愛的是祖國，
祖國是我們每個人的媽媽！“
愛
愛是草地上的貓媽媽和小貓，親親熱熱抱成一團，在快樂地打滾；
愛是熊媽媽把怕水不肯有用的小熊拋下河去，又沖下急流把它托起；
愛是蜜蜂飛呀飛呀飛，找到一棵開滿白花的槐樹，又匆匆飛回家去，喊爸爸媽媽，喊兄弟姐妹，喊大家一起去品嘗；
愛是一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進了河里，趕快掙脫樹枝媽媽的手，飄下河去，托起螞蟻漂向岸邊；
……
愛是什么？愛就是心里呀，要裝著別人。
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