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  1. 第18課清朝專制統治強化教案

    時間:2025-12-27 03:39:04 教案

    第18課清朝專制統治強化教案

      [課標內容]

    第18課清朝專制統治強化教案

      了解清朝加強專制統治的主要措施。

      [教學目標]

      一 、知識與能力

      努爾哈赤統一女真各部,建立后金;皇太極改國號為清,改族名為滿洲;吳三桂引清兵入關,李 自成起義軍失販;1644年,順治帝遷都北京;雍正時, 設軍機處,專制皇權進一步加強;清朝統治者實行文字獄,強化集權統治。

      ①通過了解從到女真、建州女真、滿洲的 演變過程,培養學生探尋歷史線索的能力。

      ②通過分析專制皇權的強化過程,培養學生正確認識和綜合評價歷史問題的能力。[:]

      ③通過分析秦始皇焚書坑儒、明朝八股取士與 清朝大興文字獄的嚴重后果,培養學生歸納比較歷史問題的能力。

      二、過程與方法

      ①通過介紹努爾哈赤和皇太極的有關活動,幫助學生理解歷史事件發生的必然性與偶然性,從而逐步形成正確的歷史觀。

      ②從清朝設立軍機處和大興文字獄兩個方面,結合課中題和課后題,說明清朝進一步強化皇權,中國封建社會專制統治達到了項峰,成為阻礙歷史 發展的嚴重障礙,培養學生進行探究性學習 的習慣。

      三、情感態度與價值觀

      ①通過學習努爾哈赤和皇太極的創業事跡,培養學生積極進取的人生觀。

      ②通過講述吳三桂引清兵入關的有關史實,痛斥奸邪,培養學生形成正確的人生觀。

      ③通過本課的學習,使學生進一步認識到專制統治的危害,理解從專制到民主,從人治到法治將是中國歷史發展的必然趨勢,強化學生的民主與法制意識。

      [重點和難點]

      重點:清朝設立軍機處 以及文字獄的特點和影響。

      難點:清朝強化專制統治的原因及影響。

      [教學方法]

      以啟發分析、問題歸納為主要方法

      [教學過程]

      課前引導: 歷史上曾經 有哪幾個少數 民族建立 過統一的中央政權?學生回答后,教師指出,除蒙古族建立的元朝外,還有 滿洲建立的清朝。

      導入新課

      一、 清朝建立

      1、努爾哈赤統一女真各部,建立后金

      2、皇太極改國號為清,改族名為滿洲

      3、吳三桂引清兵入關,清朝確立在全國的統治

      二、軍機處

      1 、雍正時,設立軍機處

      2、軍機處的特點及影響

      三、文字獄

      1、清朝統治者實行文字獄 2、文字獄的危害

      [課堂練習] 學生獨立完成課內習題,教師輔導。

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