小班安全教案“過馬路”

時間：2025-10-13 02:08:41 教案我要投稿

小班安全教案“過馬路”

　　小班安全教案：過馬路

小班安全教案“過馬路”

　　活動目標:

　　1、知道馬路上的一些交通設施和標志,如紅綠燈、停車場、人行橫道(斑馬線)等。

　　2、能遵守“過馬路時走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停,綠燈行”等交通規則,養成遵守交通規則的好習慣,增強交通安全意識。

　　3、感受與同伴一起游戲的快樂。

　　活動準備:

　　1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。

　　2、布置馬路場景:紅綠燈、停車場(有不同色點)、人行橫道,方向盤若干。

　　3、小朋友過馬路時不同表現的圖4幅,語言磁帶。

　　4、交通安全的課件。

　　活動過程:

　　1、情景導入,激發幼兒活動興趣。

　　(1)教師:今天天氣真好,我們開車去看爺爺奶奶好嗎?

　　(2) 幼兒拿好方向盤,做開車狀。

　　2、做游戲“小司機開車”。

　　(1) 幼兒學念兒歌《開汽車》。小汽車,嘀嘀嘀,開到東,開到西,紅燈亮了停一停,綠燈亮了向行。

　　(2)邊念兒歌,邊做游戲“小司機開車”。

　　――教師(出示紅綠燈標志):看,這是什么?它告訴我們小司機要怎樣做?(紅燈亮了不能開,黃燈亮了等一等,綠燈亮了向前開。)

　　――幼兒按紅綠燈信號停車、開車。

　　――到停車場停車。

　　3、過人行橫道線、

　　(1)教師:爺爺奶奶家在馬路對面,怎么辦?

　　(2)幼兒學念兒歌《過馬路》小朋友,走走走,一走走到馬路口。左看看,右瞧瞧,找準人行橫道,快快走過斑馬線。

　　(3)邊念兒歌邊過人行橫道線。

　　4、向爺爺奶奶問好,告訴爺爺奶奶自己是怎樣來的。

　　5、到停車場開車回家(走過人行橫道――停車場――根據紅綠燈標志開車)

　　5、延伸活動:

　　(1) 觀看掛圖,引導幼兒判斷對錯。

　　(2) 觀看有關交通事故的課件。

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