七色花教學教案范文

七色花教學教案范文

　　教學目標：

七色花教學教案范文

　　1．認識2個字。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀時要有一定的速度。

　　3．讀懂課文內容，體會到凡事都應該為別人著想，逐漸培養先人后己的良好品格。

　　教學步驟

　　（一）導入新課

　　今天我們學習第16課《七色花》。

　　（二）初讀課文，整體感知，了解課文大意

　　1．出示預習提綱

　　（1）借助漢語拼音把課文讀通，不懂的詞語查字典。

　　（2）思考：

　　①珍妮得到一朵神奇的七色花，以后發生了什么事情？

　　②珍妮手中的七片花瓣都是怎樣用掉的？

　　③你認為哪一片用得最有意義？為什么？

　　④你要是有一朵七色花，你會怎么用？

　　2．檢查預習效果，教師適當指導。

　　（1）指名讀課文，檢查讀音是否正確。

　　（2）讀課文，提出不理解的詞語，學生討論交流，教師指導。

　　3．指導朗讀課文。

　　（三）總結、擴展

　　這篇文章主要講了什么？你明白了什么？

　　（四）整體回顧課文

　　教案點評：

　　這是一篇略讀課文，教師注意指導學生把在精讀課文中學到的`讀書方法用于本課的閱讀學習中。憑借閱讀提示或預習提綱，在課堂上引導學生讀書思考、討論，培養學生能聯系上下文了解課文內容的能力。在學習中滲透德育教育：學習小姑娘真心助人，做有意義的事。

　　探究活動

　　同學們，學習了這篇童話故事你有什么想法嗎？是不是有一種不吐不快的欲望在心中蠕動、萌發，快拿起筆把你的心聲寫下來。

　　1．我想對小女孩說……

　　2．他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上！……（續寫）

　　3．我也要寫一個童話故事，題目為：“×××”

　　4．讀后感。

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