《爸爸媽媽》中班教案

《爸爸媽媽》中班教案

　　活動目標

《爸爸媽媽》中班教案

　　通過游戲活動掌握并理解單詞 father mother的涵義

　　讓幼兒增加對英語的學習興趣。

　　活動材料

　　幻燈片、圖片、教具

　　活動流程

　　一、通過兒歌導入主題

　　小朋友都有一個可愛的家，家里都有誰呢？（爸爸、媽媽）

　　二、幼兒情景劇

　　1. 今天，老師帶小朋友們去其他小朋友家作客，小朋友要做乖寶寶。

　　（圖片，XX家）引入爸爸單詞。

　　（做手指互動游戲）

　　2. 看看XX家里還有誰？媽媽

　　媽媽勞動最辛苦，小朋友要自己的事情自己做。

　　給媽媽唱首歌《好媽媽》

　　3.介紹小明的爸爸媽媽。

　　老師會神奇的魔法，能將小明的爸爸媽媽的圖片從電腦中變出來。

　　（帶孩子多說）（游戲環節）

　　三、結尾

　　在小朋友家呆了很久了，我們和他們再見吧！

　　活動延伸

　　通過學習單詞，讓小朋友知道爸爸、媽媽工作辛苦。自己的事情學著自己做。（疊衣服、脫衣服、穿鞋等）。幼兒教育網

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