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  1. 教案

    堿金屬的化學性質課堂教案

    時間:2025-02-16 08:56:15 教案 我要投稿
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    堿金屬的化學性質課堂教案

      堿金屬的化學性質

    堿金屬的化學性質課堂教案

      1.堿金屬與非金屬反應

      [講述]同學們的推測是否正確,還需要通過實驗和事實進行論證。

      [學生實驗]用鑷子取一小塊鉀,擦干表面煤油后,放在石棉網上稍加熱,觀察發生的現象。

      [提問]觀察到哪些現象?比較與鈉在空氣中燃燒的現象有什么差異?

      (學生回答)鉀熔化成小球,劇烈燃燒,鉀比鈉在空氣中燃燒更劇烈。

      [提問]從上述現象比較鈉與鉀失電子能力強弱和金屬性。

      (學生回答)鉀比鈉更易失去電子,金屬性更強。

      [講述]鉀燃燒后生成的是比過氧化鉀更復雜的氧化物,由于大綱和教材不要求,我們就不討論了,有興趣的同學可以在課后查閱有關資料進行學習。下面我們觀察鉀與水是如何進行反應的。

      [板書]2.堿金屬與水的反應

      [演示實驗]教材[實驗2-10]。

      [提問]在上述實驗中觀察到什么實驗現象?

      (學生回答)鉀塊浮在水面上,熔化成光亮的小球,在水面上迅速游動,發出嘶嘶聲,溶液變紅。

      [提問]鉀、鈉分別與水反應,何者更劇烈?

      (學生回答)鉀更劇烈。

      [提問]根據上述實驗現象可得出什么結論?

      (學生回答)鉀密度比水的小,熔點較低,與水反應是放熱反應,生成物一種是氫氣,另一種是氫氧化鉀。

      [課堂練習]寫出鉀與水反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數目。

      [提問]根據上述實驗事實比較鉀與鈉的失電子能力和金屬性強弱順序。

      (學生回答)鉀比鈉易失去電子,金屬性更強。

      [討論]閱讀教材中堿金屬反應的有關內容,結合上述兩個實驗,總結堿金屬性質的有關規律。

      (學生小結):

      ①堿金屬都能與氧氣反應,從鋰到銫反應越來越劇烈,生成物為氧化物(鋰)、過氧化物(鈉)、比過氧化物更復雜的氧化物(鉀、銣、銫)。

      ②堿金屬都能與水反應,生成氫氧化物和氫氣。從鋰到銫與水反應越來越劇烈。

      ③從鋰到銫,堿金屬隨著核電荷數增多,原子半徑增大,失電子能力逐漸增強,金屬性逐漸增強。

      [投影]堿金屬的化學性質

      相似性:1.都能與氧氣等非金屬反應

      4Li+O22Li2O

      2Na+SNa2S

      2.都能與水反應,生成氫氧化物和氫氣

      3.均為強還原劑:M-e-==M+(M代表堿金屬)

      從鋰到銫遞變規律:

      1.與氧氣反應越來越劇烈。

      2.與水反應越來越劇烈。

      3.金屬性逐漸增強。

      [敘述]從上面的實驗及大量事實證明,同學們前面根據原子結構所作的推論是合理的,也是正確的,今后我們在學習中要學會這種方法。由于堿金屬的化學性質都非常活潑,因此,它們在自然界中都以化合態存在,堿金屬的單質都由人工制得。實驗室保存堿金屬時,都要密封保存,如把、Na保存在煤油中。

      [投影]鞏固練習

      1.下列敘述正確的是()

      (A)鋰可以保存在煤油中

      (B)鉀在空氣中燃燒生成過氧化鉀

      (C)從鋰到銫其密度逐漸增大

      (D)從鋰到銫其熔、沸點逐漸降低

      2.堿金屬在與氧氣、氯氣以及水的反應中有什么共同點?

      [小結]結構決定性質,性質反映結構

      作業 教材習題三;習題五、2。

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