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  1. TOPIK韓語考試語法難點分析

    時間:2025-10-01 14:38:02 等級考試

    2016年TOPIK韓語考試語法難點分析

      韓國語能力考試的宗旨是向母語為非韓國語的外國人及海外韓僑提供韓國語學習方向,從而推廣韓國語;測定他們的韓國語能力水平,將其結果用于留學、就業等方面。以下是yjbys網小編整理的關于TOPIK韓語考試語法難點分析,供大家備考。

    2016年TOPIK韓語考試語法難點分析

      1. "-어/아/여 있다"用法:

      (1)接在動詞詞干后,表示動作結束后狀態的持續。

      병원 문이 닫혀 있다.

      醫院的門關著。(關門這個狀態的持續)

      (2)只能和不帶賓語的動詞連用。

      문이 닫혀 있어요. (√)

      門關著。 (不帶賓語)

      동생이 물을 마셔 있어요. (×)

      (마시다能帶賓語)

      2. "-고 있다"用法:

      (1)接在動詞詞干后,表示現在正在進行中的動作。

      가족들이 밥을 먹고 있다.

      家人們正在吃飯。(吃飯的動作現在正在進行)

      (2)既能和能帶賓語的動詞連用,也能和不帶賓語的動詞連用。

      동생이 물을 마시고 있다.

      弟弟正在喝水。 (帶賓語)

      비가 오고 있다.

      下雨了。 (不帶賓語)

      (3)"-고 있다"在多數情況下都表示“動作正在進行”,在某些情況下也能像"-어/아/여 있다"一樣,表示“動作完成后狀態的持續”。

      동생은 (넥타이를 매고 있다).

      弟弟正在系領帶。

      아까 (넥타이를 매고 있는) 사람을 봤다.

      剛剛看見一個系著領帶的人。

      *兩者雖然都是“系著領帶”,但前者表達自己或看到別人正在系領帶,系領帶的動作正在發生;后者表示看到一個系著領帶的人,系領帶動作已經完成,但領帶系著的狀態一直持續著。

      3. 兩者區別:

      (1) 當"-고 있다"表示"動作完成后狀態持續"時,前面多為衣著動詞(比如: 매다,입다,신다,벗다,차다),感知動詞(比如: 알다,모르다,기억하다)等, "-어/아/여 있다"前通常使用被動詞。

      (2) "-고 있다"既能和帶賓語的動詞連用,也能和不帶賓語的動詞連用。"-어/아/여 있다"只能和不帶賓語的動詞連用。

      ♦ -(으)ㄹ 것이다 VS -겠다

      兩者都有以下兩種用法:

      (1)主語為第一人稱,表示說話人的意志或決定。

      예문:졸업하고 바로 취직할 거야.

      例句:我一畢業就會工作的。

      예문:열심히 하겠습니다.

      例句:我會努力的。

      (2)主語為第三人稱,表示說話人的推測。

      예문:나는 이번 시험에 아마 떨어질 거야.

      例句:這次考試,我估計會不及格。

      예문:내일 비가 오겠습니다.

      例句:明天會下雨。

      ♦ 語法辨析:

      (1)主語為第一人稱時:

      -겠다>>說話人的主觀意志強;

      -(으)ㄹ 것이다>>將說話人的觀點客觀化,主觀性和強烈程度都比-겠다低。

      (2)主語為第三人稱時:

      -겠다>>推斷結果與現場情況關系密切,是說話人內心的直接判斷。

      -(으)ㄹ 것이다>>推斷結果與現場情況關系較弱,可以是對他人判斷的轉述。

      例如:

      在天氣預報中,必須使用“내일 비가 오겠습니다.”不可以使用“내일 비가 올 것입니다.”因為前者的現場感更強,更能給觀眾信任;后者的現場感較弱,信任度低。

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