| 員工績效考核表（KPI考核用） | |||||||||
| 被考核人 | 個人編號 | 填表日期 | |||||||
| 所在部門 | 崗 位 | 入司日期 | |||||||
| 考核區間 | 年 月至 年 月 | ||||||||
| 考核標準以及分數 | |||||||||
| 杰出（6分） 優秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 較差（1分） 極差（0分） | |||||||||
| 考核項目 | 考核得分 | ||||||||
| 自我考核 | 直接領導考核 | 分管領導考核 | 權重 | 備注 | |||||
| 個人素質 | 1、品德修養、禮貌禮儀、個人儀容儀表 | 10% | |||||||
| 2、有團隊合作意識，能以集體利益為重 | 10% | ||||||||
| 3、溝通能力和親和力 | 8% | ||||||||
| 4、學習、總結能力 | 10% | ||||||||
| 5、主動發現問題、解決問題的態度和能力 | 10% | ||||||||
| 6、責任心 | 10% | ||||||||
| 7、靈活性 | 9% | ||||||||
| 8、創造性以及潛力 | 9% | ||||||||
| 9、良好組織能力和協調管理能力 | 8% | ||||||||
| 10、遵守法律法規以及公司規章制度 | 8% | ||||||||
| 11、職業操守 | 8% | ||||||||
| 合計 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | ||||
| 工作態度 | 1、出勤狀況 | 15% | |||||||
| 2、對待工作責任心 | 17% | ||||||||
| 3、對待工作熱情度 | 17% | ||||||||
| 4、能主動完成工作任務 | 19% | ||||||||
| 5、能尋求更好的方法來完成工作 | 10% | ||||||||
| 6、積極主動地配合其他崗位的工作，與同事及協作部門保持良好的協作關系 | 12% | ||||||||
| 7、遵守工作規范 | 10% | ||||||||
| 合計 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | ||||
| 專業知識 | 1、專業業務知識 | 30% | |||||||
| 2、相關專業知識 | 15% | ||||||||
| 3、外語知識 | 15% | ||||||||
| 4、計算機應用知識 | 20% | ||||||||
| 5、參加各種專業知識培訓，不斷學習專業知識和技能 | 20% | ||||||||
| 合計 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | ||||
| 工作能力 | 1、能保質保量完成工作任務 | 20% | |||||||
| 2、能正確理解上級安排的工作，在執行過程中能主動調動各方資源以達成目標 | 15% | ||||||||
| 3、能準確地表達出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關系 | 15% | ||||||||
| 4、對承擔的工作熟練掌握，有成功完成的經驗 | 18% | ||||||||
| 5、工作認真、細致，考慮問題深入 | 12% | ||||||||
| 6、對問題認識全面，有系統性 | 10% | ||||||||
| 7、在承擔工作上有發展潛力 | 10% | ||||||||
| 合計 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | ||||
| 工作業績(以崗位職責為標準) | |||||||||
| 合計 | —— | —— | |||||||
| 總計 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | |||||
| 直接領導評價 | |||||||||
| 您最欣賞被考核人哪些方面？ | |||||||||
| 您認為被考核人哪些方面需要改進？ | |||||||||
| 評語 | |||||||||
如何設定目標
目標績效來源于對企業經營目標的分解，即為完成戰略而將企業經營目標逐層分解到每個部門及相關人員的一種指標設計方法。
從管理學上說，目標是比現實能力范圍稍高一點的要求，也就是“蹦一蹦，夠得著”的那種。“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一種夢想;“標”者，尺度也。目標就是有尺度的目標，沒尺度的夢想叫幻想、空想、異想天開。
目標不是憑空吹出來的，不是虛刻畫出來的，不是閉門造車想出來的，而是企業上下一心，大家一起締造出來的，要有詳實的數據，有人認同，有完成的周期，還要有激情，要經過精確的預算和計劃。
目標設立后，企業一定要想辦法把它變成大家的夢想，要讓每一個員工都去認同它。只有當員工和公司存在共同信念時，員工才能在一家公司深入長期地發展。
通過目標分解所得到的指標，其考核的內容是每個崗位、每個人最主要的且必須完成的工作。各層級人員的目標指標是層層分解而得的。績效考核必須是由上而下的，董事長、總經理要以身作則，單純地只對普通員工做考核是不能形成企業的考核文化的。