數學教師需要積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。下面就是小編收集的工作職責范本，歡迎大家閱讀！
數學教師工作職責范本篇1：
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1、自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現代教學技術手段，嘗試制作CAI課件。
2、熟悉小學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執行。
3、認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課2周。
三、上課
1、認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2、分層設計課堂作業，并認真細致地批改作業，作業本上應有鼓勵性語言。
3、搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學困生，確保班級合格率達100%，班平均成績超過區平均成績。
五、反思與評價
1、認真完成單元檢測及質量分析，并按時交教導處備案。
2、每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1、每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2、認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1、積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2、每位教師必須參加1項以上教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
3、青年教師每學期應有1—2篇教改論文獲獎或發表。
八、活動
1、組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。
2、積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布置的任務。
數學教師工作職責范本篇2：
1、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《中小學教學常規管理18條》，遵守學校的規章制度，認真完成教育教學任務。為學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2、根據學科特點，凸現“激趣、啟智、育德”的教學功能，發展思維能力，提高數學水平。充分調動學生的學習興趣和積極性，理解掌握所學知識，能夠運用所學的知識，發現問題，思考問題，解決簡單的實際問題。提高教學效率，學生能達到課程標準規定的基礎知識和基本技能的要求。
3、認真備課，理解掌握數學課程標準，鉆研教材，研究教法，認真寫好教學設計，創造性地使用教案。
4、上課要講普通話，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件，努力提高課堂教學水平。
5、作業要精批細改，有批閱日期，提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性)，不得漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，反饋及時。
6、每位教師都要承擔數學輔導及后進生輔導任務。做好學困生輔導、轉化工作。
7、積極參加教研活動，積極參加校本培訓活動，積極參加本教研組集體備課，每學期主動聽課不少于10節。
8、積極完成學校交給的任務。
數學教師工作職責范本篇3：
1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度,為學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2.根據學科特點，凸現“激趣、啟智、育德”的教學功能，發展思維能力，提高數學水平。充分調動學生的學習興趣和積極性，理解掌握所學知識，能夠運用所學的知識，發現問題，思考問題，解決簡單的實際問題。提高教學效率，學生能達到課程標準規定的基礎知識和基本技能的要求。
3.備課。理解掌握數學課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于20%。
4.上課。要講普通話，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5.作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性)，不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批作業盡量面批。反饋及時。作業批改實驗改革必須報請業務校長批準后方可進行。
6.每位教師都要承擔奧數輔導及后進生輔導任務。每班3—5名學困生做好輔導、轉化工作，成績提高幅度大。
7.積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
8.積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
9.每學期聽課不少于20節。
10.創造性地完成臨時性交派任務。