【精品】自然作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的自然作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文600字 篇1
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水里。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什么。
帶著滿腹孤疑，我問友人。友人說：我們讀小學的時候，書上不是介紹了，有一類樹木的種子是靠風力吹動纖維播送的？你可能忘記了這個知識點，或者當時也只是把它當一道考試題的答案臨時記記而已。現在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什么了吧？
拾一團白色的纖維在手，仔細觀瞧，我才發現，這團輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿心感到的，是一種折服，一種無以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一粒種子能入土扎根，發芽生長，但造物主卻樂于做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍會在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。
自然作文600字 篇2
有人喜歡高大挺拔的松樹，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡雍容典雅的牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我卻喜歡那平平凡凡的小草。
當春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，小草就調皮地從大地媽媽的懷抱里偷偷地鉆了出來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，好奇地看了看這個神奇而美麗的世界。遠遠望去，綠油油的小草，一大片一大片滿是的，就像毛茸茸的綠色大地毯。真令人心曠神怡!“這群綠衣小天使”默默無聞地美化環境，它們這種無私奉獻的精神多么值得我們學習啊!
我更贊美小草那頑強的生命力。它不擇地勢，遍及天涯海角，無論是山巔，還是谷底;無論是馬路邊，還是羊腸小道上;無論是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土……到處都能看見小草的身影。只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發出來。它不需要良田厚土，更不需要任何人為它澆水施肥，只要一縷春風，一場春雨，一束陽光就能茁壯地成長。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是對小草頑強的生命力多么真實的寫照啊!在狂風暴雨來臨之際，高大挺拔的樹木被吹斷了枝，嬌艷美麗的花朵凋零了，小草的身子也緊緊地貼在地上，好像被折磨得奄奄一息了。我本以為小草從此倒下了，再也站不起來了，可是小草是絕不會屈服的。當暴風雨過后，小草竟慢慢地挺直了腰，奇跡般地站了起來，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，仿佛在驕傲地說：“看，我們是多么頑強啊!”一陣微風吹來，小草伸展著雙臂，扭動著腰肢，又一次跳起了歡樂的舞蹈!
小草呀，小草，我愛你!我也愿意做一顆無名的小草，為大地母親增添一絲新綠，為這美好的人間帶來一縷幽香。
自然作文600字 篇3
有了第一周的經驗，照理說第二周的學習和生活應該更上一層樓，可是這一周數學和語文的成績不太理想，在此對其作一總結和反思。
關于語文：該“死記”時要“死記”
這一次的語文考試可以說是老師的一個“下馬威”，其實也不能算正規的“考試”，只能說是一個小測驗。由于學到了第五課《〈世說新語〉兩則》，老師便對我們的學習能力作一考核——在早讀前，老師告訴我們要測試《世說新語》第一則——《詠雪》，我們用一個早讀的時間來復習，也有人考得相當好，可以我為什么會考砸呢？
經過分析，結合老師的講解，我發現我的主要錯誤都集中在翻譯上。翻譯文言文存在兩種情況：一是直譯，可以直接翻譯為現代漢語；二是意譯，在無法直譯的情況下使用。此時就存在了一個前后次序的問題，直譯為首選，直譯不了再意譯。在這篇文章中有三句話直率比較困難，但可以直譯，而且必須一字不落標準地直譯，結果我選擇了意譯，白白丟掉了十五分。
因此我知道了，有些文言文該“死記”時要“死記”。
關于數學：細節決定成敗
除去一個概念問題的五分，最不應該錯的就是計算“42—32=11”，我卻偏偏看成了“42—33=9”，計算問題已經跟了我好久，以至于小升初時都還吃過這個問題的虧。看來，細心真是一種能力，而我對其培養的力度不夠。
“細節決定成敗”，初中三年，這是我的一個短期目標。
或許成績不是最重要的，但是卻可以反映出你的短板在哪里。懂得對此分析原因，查漏補缺，才是最重要的。
來到初中，小學的學習方法都已適應不了時，最重要的就是總結出屬于自己的一套學習方法，養成習慣，才能在日益緊張的學習和生活中把握平衡，立于不敗之地！
自然作文600字 篇4
清明節那天，我們班級的同學們在老師的帶領下興高采烈地到寶天曼博物館參觀。
寶天曼博物館的大門高高聳立，好像在歡迎我們的到來。走進大門，一副生機勃勃的石雕畫映入我的眼簾。聽導游阿姨介紹：這幅畫的正上方畫的是寶天曼的標志，他象征著光明的太陽。在這光明的陽光下，小鹿、小豬、金錢豹在清澈的小溪旁飲水。
我們跟著導游阿姨進入了自然生態廳。眼前一個綠綠的小池子里，金色的魚兒在水中歡快地游來游去。烏龜和鱷魚正在水邊悠閑地曬著太陽。一只威風凜凜的老虎站在高高的懸崖峭壁邊上，好像剛把一個沒有到手的獵物逼下了懸崖。我們順著彎彎曲曲的階梯爬上了山頂。樹上棲息著各種各樣的珍禽異鳥。我們好不容易上到了山頂，一個比推土機輪子還要大的馬蜂窩吸引了我們的眼睛，猴子、金錢豹和松鼠自由自在地在樹上穿梭，好像看到我們來了，他們也更加高興了。我們又繞了一個彎，穿過一片樹叢，來到了一個枯樹旁，枯樹上站著一只大禿鷲，眼睛直盯著前方，目光銳利，令人毛骨悚然。
我們穿過一座吊橋，來到另一座展館。這里是陳列各種恐龍和昆蟲標本的地方。一跨入小門，一副恐龍的骨架就展現在我們的眼前，兩邊擺放著火山蛋和恐龍蛋，令我們大開眼界。我們又上到二樓，這里是蛇的天下 。一只老虎也出現在我們的面前，兩邊還有金錢豹和梅花鹿的標本。另一邊則是眼鏡王蛇和金環蛇、甲魚的標本。再往前走，便有許多蝴蝶的標本，在空中爭奇斗艷地飛著，真是栩栩如生。
今天參觀了寶天曼自然博物館，不僅使我開闊了視野、增長了知識，而且也更好地了解了我的家鄉。寶天曼，說你是“漫天寶”，真是名副其實。
自然作文600字 篇5
隨著科技的發展,思想的進步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對著干”，應親近大自然。
親近大自然，這并非是要走進深山野林中，只要走進鄉村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對大自然的一種親近。大自然是很美的，無論是誰，只要有一雙發現美得眼睛，你就會發現無數的靚麗。在山中，每個早晨（不下雨時），你都能感受到：迎面吹來的微風輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過你的臉頰一般。遠處，太陽升起的地方，一個猶如咸蛋黃一般的圓球緩緩升起，那景觀，哪是語言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的氣味結合而成的。當然，大自然的美不止這么一點兒。
親近大自然，這不是嘴皮子動兩下就能做到的事，需要付諸行動，親身體驗才行。在公園或山林里，有許多花草樹木（校園也有），不仔細觀察，你或許永遠也不知道一平米的地里到底有多少種植物，你永遠也不知道植物亦是有個性的。它們有的會用“美人計”來吸引蟲子幫忙授粉；有的會用“美食”來誘惑蟲子進陷阱；有的植物甚至會吃“肉”。它們還有益于人類，植物會吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類呼吸......植物對人們的用處頗多，普通點兒的植物可供觀賞，果樹可以提供蔬果，有些植物可以當糧食，木頭可以制作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。
這還只是大自然的一小部分，我覺得親近大自然就會發現它的美，它的功能，它的偉大。我們應該保護大自然，不應該給予他破壞、無限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。