元旦主持詞三篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的元旦主持詞3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦主持詞 篇1
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。 合 ：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合 ：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。 A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
商酒務鎮中心小學四（2）班慶元旦迎新年聯歡會現在開始!
【節目串詞】
1. 轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》 表演者：全體同學
2.歌曲《讓愛傳出去》 演唱：張雯甜
3.歌曲《 》演唱：楊程元
4.故事《 》表演者：
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學
6.《感恩的心》 表演者：全體同學
【結束語】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的`雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好！
元旦主持詞 篇2
汪XX：敬愛的老師
于XX：親愛的同學們
合： 大家新年好！
王XX：20xx年即將過去
于XX：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪XX：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠開心快樂！
王X：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節目演出！
王XX： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧！
1，開場節目：集體《新年好》
汪XX：20xx年是美麗的，我們領略了四季的美麗，今天同學們也化作四季的使者來到了這里！
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》。
《去郊游》。
《風兒找媽媽》。
《雪花》。
王XX：真是美妙的聲音！我們一下子領略了四季的聲音！
汪XX：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的`寶貴，我們作為小學生一定要珍惜時間，好好學習。
王XX：今天房亞林和張子瑩給大家帶來了一個有趣的相聲！一起來欣賞吧！
3，相聲《珍惜時間》
于XX：時間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長大，讓世界越變越好！今天有一位魔術師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演？
4，魔術表演
王XX：咱們班真是臥虎藏龍啊！真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家帶來樂器表演
5，樂器表演《草原小騎手》
于XX：聽了王X的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請欣賞歌曲聯唱
6，歌曲聯唱《我的老班長》。
《媽媽的眼睛》。
《大笑江湖》。
《愛我你就抱抱我》。
張文怡：你們看我手中這個詞是什么？
“大話”
在哪里見過？
《坐井觀天》。
你還能用什么詞替換？
“吹牛”
接下來就有汪XX和陳雨薇要給大家吹牛了！
7，相聲《吹牛》
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧！
于XX：我來宣布游戲規則：鼓聲響起，同學們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲停花落在哪？誰就得學一種動物的叫聲，學得像的鼓掌，學不像的重新來！
8，游戲《擊鼓傳花》
王X：多么熱鬧的氣氛啊！現在請跟我做！噓 端正做好！
汪XX：咱們班許多同學學習了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊！
9，舞蹈
王XX：從一年級開始我們學習了許多的古詩，他們充滿了節奏和已經讀起來朗朗上口，而且還能唱呢！
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱！
11，詩歌朗誦+吟唱。
《春夜喜雨》。
《望廬山瀑布》。
《江南春》。
于XX：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎。
王X：今天也是啊！有好幾位同學想給大家猜字謎呢。
12，猜謎語。
看來沒有什么能難倒你們了！其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》。
13，《我相信》
王XX：我們是爸爸媽媽的寶貝。
汪XX：我們是老師最愛的學生。
王X：我們是相親相愛的同學。
于XX：我們是祖國的未來和希望。
合：我們是全天下最幸福的孩子！
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。
14，《幸福的孩子愛唱歌》。
15，我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學，現在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福！
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
元旦主持詞 篇3
開場白：
（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（乙）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天； （丙）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（丁）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（甲）：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受童年的美好時光；
（乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（丙）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（丁）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄！
（合）：合肥柏景灣小學四年級一班慶元旦聯歡會現在開始！
小學元旦聯歡會主持詞結束語：
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力的集體
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁
（乙）：在這里，散發著油墨的清香
（丙）：在這里，有我們對生活的激情
（丁）：在這里，更有我們對未來的渴望
合：我們始終相信：明天會更好 ，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
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