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  1. 體育活動描寫作文

    時間:2025-10-05 20:56:30 寫作作文

    精選體育活動描寫作文四篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的體育活動描寫作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選體育活動描寫作文四篇

    體育活動描寫作文 篇1

      在紅色的跑道上,每個人都在向終點發起挑戰,我也不例外。

      這學期我們五年級有多了一個班級——五(5)班,他們班的人雖然少,但是體育健將卻非常多。一開學,他們班就有很多人在田徑訓練,這使我身上又多了份負擔,王穎巧已經夠讓我受得了,現在又來一個不知名的體育健將,哎,真是懸吶!

      在60米預賽點名時,我又看到了一個熟悉的面孔——王遠,她就是體育健將,我有些害怕,又一種說不出來的喜悅感,預賽是她輕松地跑了個小組第一,到了決賽點名時,她果然進了,到了候場區,我問她在原來的.學校跑第幾名,她們:“第一呀!”啊,說得我心怦怦跳了起來。

      當槍聲“砰”地響起,我們就奮力地向終點沖去,這次無論怎樣我都拼了,管他三七二十一呢!畢竟我也是常勝將軍呀!總不能讓這無名小卒贏了,我一捏手,一抬頭,一蹬腳,賣力地跑向終點,“快到終點了,加油!為了自己而奮斗。”我在心里默默地鼓勵著自己,這時轉頭看了看五(5)班的那位,發現她緊跟在我后面,不好,后面有尾巴,我這次非拼了不可,接著我又加快了速度,擺臂的頻率也越來越快,最后我得了第一名。

      氣喘吁吁的我,為自己拼的精神而感到自豪。

    體育活動描寫作文 篇2

      盼星星,盼月亮,期盼已久的田徑運動會終于讓我們給盼來了。

      第一項是四十米乘二的短跑。正好今天陽光明媚,晴空萬里是個跑步的好天氣。在老師的帶領下,同學們整齊有序的來到操場集合,可老師剛一喊:“解散”。同學們就開始熱火朝天的聊今天的比賽是哪個班笑到最后。

      當話筒里叫田麗明和吳苗苗這兩個人時,只見他們倆脫掉外套、挽起褲腿,扎緊鞋帶,雄赳赳,氣昂昂的上了場。“各就各位,預備。”這句話似乎用了幾天的時間才說完,把大家的心提到了嗓子眼兒上面。運動員和場外的觀眾們都屏住呼吸,全神貫注地等待著槍聲的響起。“嘭。”清脆的槍聲傳遍整個操場,全場為之震動。頓時,加油聲,吶喊聲響徹山谷。小苗像離弦的箭一般沖出了起跑線,其他班的隊員也不甘落后,像一匹匹駿馬,正在昂首奔馳。可是,田麗明呢,一來就摔倒了。旁邊其它班的拉拉隊員指著他捧腹大笑。我也覺得她把我們班的臉面都丟光了,可是我從她爬起來時的眼神中看出了她的.堅定。在我們的鼓勵下她又繼續跑起來。

      忽然,五年級二班的同學快超過我們班的小苗了,一會兒小苗在第二,一會兒小苗在第一,形勢變化莫測。大家的心“砰、砰”直跳,拉拉隊員也恨不得把自己的力量加在運動員小苗身上,在五二班的同學快到達終點時,小苗爆發了,她如同旋風一樣第一個沖到了終點。頓時,歡笑聲充斥著整個校園。

      小明也跑完了全程,由于沒有取得好的成績而自責的哭了,老師走過來,拍拍他的肩膀說:“哭什么呢?你也勝出了啊,跌倒了能在爬起來——這就是奧運精神,在人生的道路上就永遠不會輸……”

      是啊,本次短跑比賽,小苗賽出了水平,小明賽出了風格,她們都是好樣的!

    體育活動描寫作文 篇3

      今天,我們體育課上打排球和爬雙杠。

      開始,我們一人拿了一個排球,排著隊。輪到了楊昊予,我看他三兩下完成了老師要求的動作。老師再給他加了一點難度,但對他來說是小菜一碟的`。

      輪到我了,我來打排球,結果“一個、兩個”,“一個、兩個”,老師遺憾地說:“你一個都沒有及格。”結果老師又耐心地教我,右手朝下,左手朝上,兩只手疊在一起,再用大拇指捏在一起,手再伸直,而且要三點成一線……

      我照著老師的方法,試了一遍:“一個、兩個、三個、四個、五個、六個……”越數越多,越來越興奮。

      還有爬雙杠,這次又是楊昊予搶了我的風頭,他雙腳一跳,騰空而上,再用力地爬上去。我卻連爬都爬不上,唉,我真不好!結果,他又開始教我……

      呀,原來打排球和爬雙杠也有這么多學問,我以后要好好練,練成全球第一!

    體育活動描寫作文 篇4

      最近,體育老師公布了一個令我們愁眉不展的消息:六一回來排球考試,墊十下為優秀。對于我這樣的墊球新手,十下真比登天還難,這次就等著考“不及格”了。

      我拿了個“張著大嘴”、顏色暗淡的破球,這球也真該退休了,形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢:兩手呈“疊餅狀”,再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經在我的手臂上做好了開溜的準備,我把球向上一扔,球在空中打了幾個旋,開始降落。我死死地盯住它,“砰!”接是接著了,可打歪了,“唉!別跑!”眼看著就要發生“球撞人”事故了,我可不想讓事故發生,于是把握好時間,撲了上去,緊張的“救球”圓滿成功,下次可得注意點了。

      可注意點也似乎沒起到什么作用,情況反而比剛才更糟了。這回,球被扔上去后,竟然不偏不倚,正好“跳”到了我頭上,不過更慘的還在后頭呢,球攻擊了我后,連蹦帶跳地逃走了,開始“游操場”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方,太危險了,因為那些玩“撕名牌”的男生橫沖直撞,目中無人,闖入十有八九被撞個半死,但它已經進入了“危險區域”,離那些玩得正瘋的男生近在咫尺,此時,已經到了他們的腳下,他們見狀,隨便來了個“一腳頭”,“飛球1號”被推進器推到了空中,劃了一道優美的弧線,又開始蹦跳旅行。它這次又沒長眼兒,只聽“砰”的一聲,撞到了一個男生。他敏捷地轉過身來,抓住了我的.手,我束手無策,只好連聲說對不起,這才獲得了自由。

      我撿回球來,繼續練習:做好姿勢,把球“砰”往上一墊,兩眼死死地盯著球,瞄準,“砰”,一下,“砰”兩下……三下……六下!正要破記錄,但這球偏偏飛到了一邊。唉,記錄是破了,不過破的是“最可惜”的記錄。天啊!這球是故意和我作對嗎?凈給我添亂,我上輩子得罪你什么了?但功夫不負有心人,在我的“降服”下,它又開始變聽話了許多,經過幾節課的努力,終于最高記錄達到了8下。“臺上一分鐘,臺下十年功”,那些著名人物都付出了多少努力啊,只要我不斷練習,排球一定會變簡單的。

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