雪花描寫作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雪花描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪花描寫作文 1
雪是潔白的，雪是晶瑩剔透的，雪是無數的。當然，雪是會融化的，各種各樣的六邊形雪花，裝扮成了一個美麗的世界。
是誰？冬夜里為大地穿棉襖，是誰？冬日里為小草帶頂帽，是誰？冬天為大樹爺爺掛白衣裳，是誰？為冰冷的小花蓋棉被。是誰？是誰？是誰？原來是雪姑娘。
雪是會融化的，冬日里，一群快活的小鴨子唰！一下子沖出自家的門，有的賴在厚如千尺的雪地上一動不動，有的正興奮的'打著雪仗滾著雪球～～甚至有的試著舔嘗雪的味道，我興高采烈的用手想接很多雪，但我費了九牛二虎之力卻只接到一小點，這時，我才知道雪遇到熱就會融化。
雪是潔白，干凈的。冬日，一推開門，嗬！好大的雪呀！我抱著激動的心情，叫來了小伙伴打雪仗，大家奮力向對方敵人攻擊，很快敵人被我方弄的筋疲力盡舉手投降。我趴在雪地里東翻翻，西找找，伙伴們注視著我的一舉一動，也開始翻找起來，突然！我奇異地發現一塊彩色的雪，快！快來看，我發現彩色的雪！心里又驚又喜，伙伴們圍了過來說：這是珍寶吧，我小心翼翼的拿回家，把彩雪的來源告訴了媽媽，媽媽說：傻丫頭！雪永遠是潔白，干凈的。你這不就是個玻璃珠呀。聽了這話，我知道了雪是潔白，干凈的。
雪帶給人們快樂，嬉戲，和愉快的心情。雪又給人們帶來了神秘，奇特。我還知道許多關于雪的故事，你呢？
雪花描寫作文 2
有一年冬天，我到北京去玩。一個冬天的早晨，風兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來。
我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個衛士屹立在遠方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來冬眠的動物們早就儲存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的`行駛著……
我來到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地里充滿了大家的歡聲笑語。
冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……
雪花描寫作文 3
下雪了，雪花紛紛揚揚地落下來，像一群活潑的小精靈在空中跳舞。它們飛到房屋的頭頂，給房屋戴上一頂白色的.帽子；他們飛到樹木的肩上，給樹木披上白色的披肩；它們飛到地面上，給大地輕輕地蓋上一層白色的棉被。
下雪了，小朋友們看到雪花，不約而同地跑出房門。他們在一起打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。活潑的小精靈也想來湊熱鬧，就悄悄的飄到小朋友背上，穿進衣領里，不一會兒就不見了，和小朋友們玩起捉迷藏的游戲來。
我喜歡這些可愛的小精靈們。
雪花描寫作文 4
我喜歡雪因為她像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹一樣柔。冬天，我回到老家又見到了雪。雪，好像一個個跳躍的小音符 ，紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規律的、安靜的。
雪，像一個個調皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了小精靈們的樂園。仔細聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜 。這時的'雪是 歡樂的、喧鬧的。
雪，還是一個會變魔術的魔術師。一時大，一時小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。今年的冬天，有了這美麗的雪，這個冬天才會變得更美好。
雪花描寫作文 5
我愛春天的小草，我愛夏天的綠蔭，我愛秋天的果實，我更愛冬天的雪花。
下雪了，先是一片片小雪花飄舞下來，然后雪花漸漸地多起來，紛紛揚揚的，最后下起了鵝毛大雪。我用手接住一朵小雪花，想仔細觀察一下，可調皮的'小雪花突然化掉了，變成了小水珠。我走在路上，剛走了不一會兒，我的身上就落滿了雪花，它們像是我最親近的小伙伴，在和我玩耍和我交談……我看著落在衣袖上的雪花，它精致極了，像個工藝品——六角形的雪花，晶瑩剔透。街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個大地變成了銀白的世界。
雪停了下來，遠遠看上去，我好像來到了珊瑚叢里，松樹、柳樹、楊樹都披上了銀色的服裝，像童話世界那樣美麗。走在雪地上，我每走一步就會發出“嘎吱嘎吱”的響聲，我的身后有許多自己的腳印，那腳印也是白色的。看，那邊有一群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，那串串銀鈴般的笑聲把這寧靜的世界打破了，他們玩的是那么開心，那么盡興……
我愛你，冬天的雪花，你扮美了冬天，同時也給這世界帶來了勃勃生機。
雪花描寫作文 6
寒風把秋姐姐送走了，而把冬姑娘引到了“神州大地”上。冬姑娘要用雪來裝飾這萬里河山。
清晨，推開窗戶一看，呵!好大的雪啊!整個大地披上了一件白花花的棉襖;冬夏長青的松樹和柏樹也穿上了厚厚的衣服，守護著這片神奇的'土地。田野里，雪花送給小麥一個最好的禮物――厚厚的棉被。小麥在棉被下一點兒也不覺得冷，它們正在努力的生長，看誰在豐年長得最好、沉甸甸的寶石最多。在春天來臨之際，雪花便化成雪水，為小麥提供生長資源。
大街上的雪厚厚的，腳踩上去發出咯吱咯吱的響聲，就像一支優美的樂曲。一群群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，那歡樂的叫喊聲傳到了大江南北。雪花聽到孩子們的叫喊聲，心里也默默的“微笑”著。
雪花把它的一生奉獻給了大地，而它從沒奢求過什么。它總是悄悄的來，又悄悄的離去，沒有人贊美過雪花，贊美它那純潔無暇的心靈。
啊!雪花，你那“白色的禮物”令我喜愛;你那純潔無暇的心靈令我贊嘆;而你那高尚的品質更值得我學習。
雪花描寫作文 7
一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。
接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現著自己的英姿與活力！
彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發光。
夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。
我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫！
在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的`變化過程，會得到不同的收獲。從固態的雪花到液態的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰。
雪花描寫作文 8
不經意間，雪花飄出窗外，晚雪很厚，在陰沉的天空中迅速飄落到地上，飛過無數孤線，隨風旋轉飛舞，就像從天而降的柳絮，一度布滿天空。
就像一個美麗的女孩，無盡的雪花從天空的深處飄落。就像一個穿著白裙的窈窕仙女，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕輕的遮住屋頂，草尖，樹葉。一瞬間，萬物的本來面目被冬天以來的第一場雪悄然覆蓋，取而代之的是一層薄薄的雪。一眨眼，雪花就利用了自然的力量。
雪花越來越密，在空中無休止地散開。小區里擠滿了無數花朵蝴蝶般的六角形精靈。他們默默地滋潤著一切，用精致的魔杖裝扮著社區。淘氣的小精靈們自由快樂地在空中表演著精彩的舞蹈。也許是因為他們在天宮呆了很久。他們似乎釋放了所有的能量，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地跳上家家戶戶的不銹鋼貨架，時不時發出清脆的敲擊聲，似乎給空蕩蕩的小區營造出一點蓬勃的生機。然而六邊形精致的.雪花迅速融化成水滴，附著在被雪洗干凈的架子上，風悠悠吹來，搖搖欲墜，卻依然不肯放棄。在融雪中，隱約映出一個新世界。
雪開始變小了。植物似乎吸收了足夠的營養，對著飄落的雪揮手，感謝雪的禮物。
很快，雪停了。天空亮了，空氣中沒有渾濁的味道。一股清新的空氣撲面而來。一切似乎都是透明的。一切似乎都被沖走了。雖然植物上還有枯枝敗葉，但每棵樹都傲然挺立，在風中微微搖擺。那種節奏讓人聯想到春天五彩繽紛的場景，明年秋天豐收，下一次下雪。
雪花描寫作文 9
晚上回到家，雪依舊是那樣下著，但等到寫完作業再看，似乎許雪又變大了，又變厚了。在道路兩旁街燈的照耀下，雪的身影顯得格外醒目，它急速而有力的下著，晶瑩剔透，漫天飛舞。我還是想對雪說，你下得越大越好，俗話說得好：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”雪花似乎明白了我的心意，雪就這樣一刻不停的下著，不知疲倦的下著。站在樓下，任憑雪花飄在臉上飄在身上，似乎這樣都可以感覺到雪的美妙。雪天也有不方便的地方，它給出行的人們帶來不便。可是它卻能凈化空氣，減少細菌的滋生，使世界變的干凈變的潔白。
我覺的雪是很重要的，沒有了它，我認為就不能稱之為冬天。記得早上上學，因為風雪太大，所以只能步行，有些地方已被人們踩過多次，很多地方都是坑坑哇哇，踩了一腳的水也是無可奈何，只好揚長而去。晚上，我想去爺爺家拿雪橇，可“全副武裝”之后，看到漫天卷地的大雪絲毫沒有停下的意思，只好打消了這個念頭。還記得剛才寫作時，一邊寫一邊望著窗外美麗的雪花，這雪可真大，它的美留給了大地，更留在了人們的心間。這場雪的確很長，不僅僅是對它的留戀更是因為對它的遷就。領略了它曼妙動人的舞姿，品嘗了它冰爽甘甜的`滋味，更感受了它在這冰天雪地間漫天飛舞的姿態，你現在愛雪了么？
這場雪真的可用鵝毛大雪來形容了，它的美是獨特的，它的特點是鮮明的，這就是雪啊，這漫天飛舞的雪花，讓我們都來祝福它吧——這美麗的雪花。
雪花描寫作文 10
剛進入冬天，我就開始期盼著能夠早點下雪，那潔白的雪花，那飛舞的精靈總讓我感到無比的期待。
今天上午，我終于看見了那在天上飛舞的潔白而高雅的精靈。我立刻高興地跑到了院子里，看著漫天的雪花，在漫天的雪花間歡騰跳躍。這時，一個突兀的想法出現在我的心頭——如果我是一片飛舞的雪花該多好啊！誕生于九天之上，在天與地之間優雅的舞蹈，哪怕最終歸于泥濘，也將化為春水，滋潤干涸的大地。
我懷著這樣一種心情在雪中漫步，任漫天的雪花飄落在我的頭上、身上，把我裝裹成一個雪的生靈。我舉目遠眺，人家的屋頂上，無盡的原野上都被覆蓋上一層圣潔的銀裝，整個大地都變得潔白而素凈。綠油油的麥苗蓋上了舒適而潔凈的棉被，干枯的樹冠也開滿了潔白的雪花，就連我仿佛也變得圣潔而空靈。一瞬間，我覺得它們真的是具有生命的，渾身充滿了靈性。看，它們雖都是六角形，但卻變化多端，各具特點。就像我們人類，雖形體一樣，但又都特立獨行，各具風采。我一時出神，想象著它們在天國究竟是一種怎樣的生靈，又過著怎樣的一種生活。
我摘下一只手套，伸出溫暖的.手掌，接一片雪花在掌心。可是還未容我仔細的端詳，它就化成了一滴晶瑩的水珠。是啊，它們是圣潔的，也是高傲的，自己的命運又怎容許掌握在他人的手中。
我也要像這雪花一樣，心靈潔凈，甘于奉獻，把握自己的命運，不屈服與命運的掌控和安排，活出一個精彩的自我。
雪花描寫作文 11
突然發現雪花有多美。它凈化了整個世界，凈化了我們心靈的每一個角落。
雪花從天而降，打著旋，輕柔而柔和。我一個人走在屋外，靜靜地享受著難得一見的雪景帶來的快樂。
真的下雪了~雪神好像在為即將到來的冬天送行，眼淚不停的從眼眶里流出來。天空中有無數雪花，隨風飄動，呈現出各種顏色，像寶石和DIA。當你仔細觀察它時，你會看到它的白色、純白色和奇妙的白色。它像絲一樣，在空中自由飛翔，自由扭動著她美麗的六角形身影。
白雪輕輕地落在草地上，仿佛給大地披上了一件雪白的外衣。雪下的`小草探出稚嫩的頭，雪地上的孩子們盡情玩耍嬉戲，雪白的顏色出現在我眼前，雪白的聲音在我耳邊回響，雪白的味道縈繞在我的鼻子里，仿佛一切都被雪著色，仿佛整個世界都處于雪白的寂靜中~
突然發現雪花有多美。它凈化了整個世界，凈化了我們心靈的每一個角落。他悄無聲息地輕輕落在地上，瞬間化為水滴，滋潤了干燥的土地，滋潤了我們的心靈，打開了我們心靈的大門，瞬間與自然融為一體。接連落下的雪花有時會在空中碰撞，融合成一種奇妙而奇特的韻腳，流進我們敞開的內心。雖然飄落的雪花是那么飄忽不定，讓人捉摸不透，但卻是真實的。
雪還在下，但此刻，我感覺他正在把美麗的雪花拋向大地。也許我的幸福感動了雪神。漸漸地，她不哭了。雪神似乎明白了一些事情——冬天過后春天還會遠嗎？
雪花描寫作文 12
忽然，天空中出現了白色的小點，它們陸續落在沉睡已久的大地上。是雪花，一朵朵雪花盤旋著慢慢地落入地面，漸漸堆成了一塊塊雪地，大地上 添上了白色的點綴。雪花越飄越多，把萬物全變成了潔白無暇的“玉雕”隨著雪花帶來的潔白，大地也變得精神起來，處處是人們的微笑，人們的歡樂。我打開綠色框架的玻璃窗，伸出了雙手。一片雪花輕柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小卻又是如此的精致、美麗。呈放射形的六根冰支架上圍著七圈六邊形，支架的頂端是一個個凸出的小球。若是細心觀察，會發現雪花上布滿了回旋的小紋，小紋中還夾著小的氣泡。這樣精美的雪花是染和花朵都無法與它媲美的。捏我手中的，不再是一朵雪花，而是一個無法替代的寶貝啊！稍稍思考，雪花便無聲無息的逝去了，它融在我的手心里，化成了一滴閃著亮光的水珠。一片片潔白的雪花在寒風中飄動著，好似一只只翩翩飛舞的白蝶，在空中嬉戲游玩。然而美麗的畫面只能是短暫的，它漸漸的落入大地消失不見了。或許，你會為它匆匆離去覺得傷感，但是，落地的最后一刻，它笑了，高興的'笑了，萬物在它們默默的滋潤下又將迎來新的春天。啊！請讓我也來喚醒人們的春天吧！我感覺自己仿佛化作了一朵晶瑩透亮的雪花，默默投入了大地的懷抱。也許千年以后，有人會和我一般，望著雪花落入地下，不禁感嘆：“默默而來，且又默默的去，卻毫不猶豫，是多么的執著啊！”
雪花描寫作文 13
濃霧籠罩著巴岳山，宛如一個巨人正在打扮呢！興致勃勃地姐弟倆，推開車門，投進了大山的懷抱。
“呼哧，呼哧——”在大山中的我們，只不過是一只小螞蟻、每挪一步都是艱難的，前方的道路不僅寬闊，還使人感到迷惘。我們以均勻地步伐努力向前行走并到達山頂。
“哇一”這里讓我感到豁然開朗：雪精靈飄在房子上，大樹上，麥苗上……這些調皮的精靈用耀眼的光芒上亮了整個巴岳山，房屋添了一頂潔白的新帽，它為大地披了一件雪白的毛衣。農民伯伯種的農作物也被它們鋪上了一床厚厚的雪白的錦鍛。
瞧對面的'大樹，個個換上新衣裳，頭上沾了雪花，腳下準滿雪渣。這幅迷人的風景畫呀！
人們興高采烈地抓住雪精靈放入袋子中，我抓住雪花，涼冰冰的感覺，心里卻樂得開了花，看著的人們，有些在打雪仗，有些在車上堆雪人，人們有說有笑，無比快樂！大樹上的銀裝素裹，如同一張透明的翹膀粘在大樹上，無數棵樹掖著翅膀在風雪中傲然挺立，像士兵守護著巴岳山。
雪精靈就這樣消失在空中，伸手摸摸小精靈，一股涼意滲透進我的心里，不一會兒，涼涼的水涌了出來，心中不絲升起了一片晴空萬里。＂咝一”低頭望去，草坪還有一個小生命呢，這里的草坪都蓋了“羊絨大衣”一派生機勃勃地景象出現了，一片白雪皚皚的精靈活蹦亂跳地在草坪上“玩耍。”望著手中的雪人漸漸化成雪水，還有正在玩耍的雪精靈，我默然了。
茫茫雪，絲絲情，瑞雪兆豐年！
雪花描寫作文 14
在暗暗的燭光下，傳出的氣息是認真、刻苦鉆研的。這樣的努力不由得心中鼓起一種敬佩。
那是一個冬夜，下起了潔白潔白的雪花。雪花，為大地、山坡披上了一件華麗的新衣；雪花，古代不是有句名言嗎？“瑞雪兆豐年”。他寄托了百姓的希望；雪花，也許是一面鏡子，它的出現，足以照出各種人的品性。
說到這兒，我想起了一篇作文。作者不出名，但她的作品在我心中已經成名了，她，是我的榜樣。
一個上高中的女孩，在一個偏遠的山村和他多病的奶奶相依為命。一如既往，女孩和奶奶吃完晚飯，女孩洗完碗后準備去完成功課作業。奶奶著帶著老花鏡在幫女孩馮秀著暖和的毛衣，房間很小，奶奶和女孩在一個房間。房間雖小，但安靜的出奇，奶奶不小心掉到地上的'針的聲音都能夠聽得一清二楚。突然，電燈噗哧噗哧地閃著，奶奶見了，趕緊拿出了枕頭下唯一的儲蓄，毫不猶豫地去鄰居家換了一個蠟燭。蠟燭小心翼翼地冒出了火芯，整個房間瞬間亮堂了起來！女孩見天色已晚，起身去扶著奶奶上床睡覺，女孩則繼續完成功課作業，熬到了很晚，因為女孩一直寫到了蠟燭燃盡。
蠟燭在過程中，從沒出現過停止燃燒的現象，也許他進了這段刻苦的女孩與奶奶，想為他們獻出自己最后的光芒。它舍不得出聲，因為……
雪花描寫作文 15
有人喜歡春天的小雨，有人喜歡夏天的陽光，有人喜歡秋天的涼風，而我卻喜歡冬日潔白的雪。
剛開始下雪的時候，雪非常的小，像一個個穿著白色舞裙的小精靈，在空中翩翩起舞。一朵頑皮的雪花落到了我的手心里，我還沒有看清楚，一會兒就融化了，好像一個嬌滴滴的小姑娘害羞地藏了起來。
雪落在大地上，大地好像披上了一條白地毯；雪落在房頂上，房頂好像穿上了一件白大衣；雪落在樹木上，樹好像開出了許多潔白晶瑩的花朵；雪落在人們頭上，人們都變成白發蒼蒼的老人了……
雪停了，走出門外，放眼望去到處都是白色的。“呵呵！”“哈哈！”“咦？是誰笑呢？我隨著笑聲走了過去。哦，原來是一群孩子們在玩游戲呀！他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……
太陽照耀在潔白的雪地上，照得人睜不開眼睛。雪在陽光下開始慢慢地融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，在雪地上滴出一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大小的雪塊，無聲地掉在雪地上。馬路上兩旁的'雪是那樣的潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得格外的整潔、寬敞。
俗話說”瑞雪兆豐年“，今年的雪下得越大，就說明來年的收成越好。因為大雪可以凍死害蟲，給莊稼蓋上一層厚厚的棉被。等冰雪融化了，就給莊稼提供了充足的水分，對莊稼的生長十分有利。
雪雖然沒有鮮艷的顏色，不能永遠地存在，但是它給我們的生活提供了幫助，給我們帶來了歡樂，它就是一個美麗的使者！
雪花描寫作文 16
雪花是一種關麗的結晶體，單個雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間，重量只有0.2-0.5克。它們在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片無論雪花怎祥輕小開怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草術之花多五出，獨雪花六出”的說法。
雪花多么美麗而輕盈呀!我非常喜歡雪花，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，那真是一件賞心悅目的趣事!
雪對人類有很大的好處。首先是有利于次年農作物的生長發育。“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺:“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被， 可以減少土壤熱量的'外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、淮溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害。在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會造成凍寒。所以農諺說:“臘春是寶，春雪不好。”
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢?
雪花描寫作文 17
“快，看窗戶外面！”媽媽興奮地說。“啊！下雪了，可以玩雪了！”我驚叫起來，走在雪中我很高興。
來到學校，雪下得更大了，變成了鵝毛般的雪片，地上也很快堆積了薄薄的一層雪，汽車蓋上了薄被子，電線戴上了蝴蝶發卡，樹先生穿上了銀白色的夾克，小草也蓋上了過冬的棉被了。操場上，小朋友們在玩雪，還有的同學在雪地里踢足球，一點兒也不怕冬奶奶的威脅，因為他們知道，這個冬天才剛剛開始。上課鈴一響，操場上孩子們銀鈴般的笑聲依然在校園里回蕩，雪精靈們依舊在飛舞盤旋。
下課了，同學們飛奔出教室，操場上又熱鬧起來。同學們有的在雪地里追逐打鬧，有的抓起雪揉成雪球朝小伙伴的身上扔去，有的伸出手來想抓住雪花，還有的仰起臉張開嘴想嘗嘗雪的味道。雪啊，給我們帶來了許多童年的.快樂。
放學了，我和同學曉雪約好去學校圖書館借書。我們看到操場上還有同學在跑步，我們已經被寒風吹得瑟瑟發抖了，他們真是不怕寒冷，堅持鍛煉，使我想到了“冬練三九，夏練三伏”。從圖書館出來，風還在刮著，雪靜靜地下著，太美了！我真想把這美麗的景色畫下來，真是美不勝收啊！這時，腳下的雪變得更厚了，腳踏著發出咯吱咯吱的聲音，像一支樂曲，時而低沉，時而歡快。
雪，因為有了你，我們的冬天不再孤獨；雪，因為有了你，我們的冬天不再寒冷；雪，因為有了你，我們的冬天不再單調。
綻放吧，雪！珍惜吧，雪！
雪花描寫作文 18
你們知道嗎?別看雪花那么渺小，那么不起眼，可是她們卻帶給了我們無盡的聯想。
清晨，冬爺爺為我們帶來了稀客——雪花，那六角形的潔白無瑕的雪紛紛揚揚地飄落下來，猶如天女散花一般。一開始她們又松又軟，如煙一樣輕盈，如沙粒一樣細小。她們可真頑皮，你看!她們一會兒跳到人們的衣袖里，一會兒又蹦到人們的衣領上，到處都有她們的身影。我剛伸出手想抓住她們，但她們馬上用“隱身術”，倏地一下子就不翼而飛了。
這些調皮的雪花紛紛揚揚地飄灑在我們美麗的校園。同學們欣喜若狂，感謝大自然恩賜我們這么圣潔的禮物。女孩子們可是雪花最瘋狂的“粉絲”啊!她們在雪花漫天飛舞的校園里跑呀、鬧呀，銀鈴般的笑聲響徹整個校園。我伸出舌頭嘗了嘗漂到嘴邊的雪，她像糖卻不甜，像味精卻不鮮，像鹽卻不咸……真是難以“知味”的美麗精靈呀!
等到太陽出來了，房子的檐頭好像哭泣著的少女的`眼眸，慢慢地流下了一滴滴“淚水”，這些“淚水”結成了冰，又像一根根晶瑩剔透的胡須，我們把“胡須”掰下，輕輕撞擊，只聽見風鈴般令人難忘的童年歡笑。
看著雪花無私地把甘甜的融水奉獻給大地，我仿佛看見一個生機盎然的春天，看到一幅恬美歡樂的畫卷。
這是最有書卷氣，最有文筆調的作者了，讀著她的文章，很清新，像雪一樣。
雪花描寫作文 19
今天，蘇州終于下雪了！早晨，天空陰云密布，就像要下雨了。突然間，天空中掉下了幾個白精靈，原來是幾個調皮的雪花寶寶。
遠遠望去，雪花真是千奇百怪！有的雪花像一根根白線，有的像一粒粒白芝麻，還有的像一顆顆鹽粒屋頂上的瓦片縫里已經有了許多雪花了。風輕輕的一吹，雪花便隨風飛舞。你瞧，那又高又胖的雪花應該是雪爸爸；又高又瘦的是雪媽媽；又高又壯的是雪哥哥，他還在做健美操呢，真強壯；又小又巧的就是雪妹妹了，她的身材可真好，正在跳芭蕾舞呢！這可真是幸福的一家。咦？那里有一顆雪花怎么一會兒往上飛，一會兒往下飛。難道是風姐姐在捉弄它？我想：這是誰家的雪寶寶呀？是不是找不到媽媽了？
看到同學們都伸手接雪花，我也忍不住了，我伸出手來接雪花，一顆調皮的雪花落在了我的`手上。哇！這雪花冰冰的，小得像一根針頭。隨后，又有許多雪花落在了我的手上。我一捏，真涼！旁邊的王思怡高興地說：“這雪花落到我手上了，它好小，白燦燦的！”
許多同學都跑到了操場上，他們張開了手臂，圍著操場轉圈，他們要和雪花來一個親密接觸。其中有一個穿著紅色衣服的同學，他可高興啦：“啊，雪再下大點兒吧”校園里洋溢著同學們的歡聲笑語。
我愛小雪花，更愛那純潔的小雪花！
雪花描寫作文 20
冬天到了，天上飄著鵝毛大雪，地上厚厚地積了一層雪。讓人寸步難移。
雪，把路邊的小樹苗給掩埋了。似乎是小樹苗穿上了雪白色的大衣在冬眠呢！狂風呼嘯著，無情地抽打著路上行人的臉。盡管他們穿著厚厚的羽絨大衣，戴著暖和的毛線帽子和十分保暖的手套，但還是被雪花“征服”了，他們不停地打著哆嗦，牙齒顫抖得像一臺動作的'機器。
這個天氣是我最不喜歡的天氣啦！在家里手明明溫暖的像大火爐，可是一出手的溫度明顯下降，我的手上可還是戴著厚毛線編織的手套呀！但是才不到兩鐘我的手指便不可屈伸，僵硬極了！這時，我真懷疑手中的血是不是被雪凝結了。
這種鬼天氣，連動物們也不歡迎。漂亮的大雁都南飛了，天空上再也見不到它們矯健的身影和高亢的叫聲啦！“冷血殺手”——蛇，也躲到地底下不肯出來。動物中的“大力士”——熊先生，也在樹洞里呼呼大睡哩！水中的“精靈”——魚兒們早已不見蹤影……
哎！這樣的天氣誰會喜歡呢？早上的溫度不是0下幾度就是0下四五度，反正不超過0下十度左右。
周圍的房屋披上了銀白色“圍巾”。潺潺流動著的小溪也凝結了。這不是正應了小古文那句“一白無際，頓為銀世界，真奇觀也！”嗎？
冬天實在太冷了，真希望它快點過去。
雪花描寫作文 21
天空烏云密布，樹木都披上了白大衣。天氣冷得像有無數臺空調在同時制冷，弄得大家直發抖……這都是誰干的呀?哈哈，當然是我這個至高無上的雪花女王啦!一到冬天，我就穿著潔白的皇家六角裙，戴著閃閃發光的皇冠，手持法杖，降臨人間。
今天，我跟著云公公來到了麥田上空。哇!好美呀!之間綠油油的麥田里有著我無數的部下，他們讓剛出生的小麥蓋上了棉被，度過寒冷的冬天。農民伯伯笑得合不攏嘴，直說：“頭年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”盼望著大豐收。小溪上，厚厚的冰成了孩子們天然滑冰場;小草身上，雪花士兵們再給小草保暖，和他們信服的.聊天;臘梅花開，侍女們直夸它香，臘梅開得更起勁了……
我跟著風皇后來到校園里。這時，正值中午，大家都在快樂的玩耍。突然，一個小女孩興奮地喊道：“下雪啦!”話音未落。原來很熱鬧的人群再一次沸騰了，調皮的孩子拿出雨傘，接了一點兒雪就直接咽下;有的人急于求成，直接張開嘴，想嘗嘗雪花的味道;有的人怕生病啦，在教室里縮成一團;有的心懷鬼胎，看似對這場雪花下凡表現得無所謂，手里卻藏了N個小雪塊，見人就砸，然后又裝作啥都不知道的樣子……
就在我看得起勁的時候，風國王帶走了風皇后，派了那空氣把我扔在了森林里。
第二天，陽光明媚，草木萌發，小鳥的歌聲悅耳動聽…….可是，這陽光一照在我的身上，我就和大家告別了，明年再見吧!
雪花描寫作文 22
“媽媽，我多久都沒看見雪了！”“你上次不是才去了西嶺雪山嗎？”“哦，可是那里都已經凝固成冰了！”——下雪的前一天。
到了第二天早晨，媽媽一拉開窗簾，驚奇地催趕著我趕快起床，嘴里還說著：“快點起來，下了好大的雪！”我猛地從床上跳起來，我兩三下子的工夫就把全部事情做完了，迫不及待地沖出家門來到樓下，眼睛睜得像燈籠一樣大：柳絮般的雪從天上悠然地飄下來，躺在樹枝上、房頂上。放眼望去，大地像在白白的棉被下安靜地睡著。我張開雙臂，興奮地來回奔跑，擁抱這個銀裝素裹的世界。這時，那飄飄而落的雪花變得頑皮了，朝著我沖來似乎在向我進攻。
一朵輕飄飄又美麗的雪花飄在手上時，我仔細地觀察著，竟是六菱形，顯得更美觀，更白了。
我又撫摸地上的積雪，真令我驚訝，盡然雪是軟的！
在我很小的時候，大概一兩歲吧，成都就下了一次大雪。長大后，我仍懷念地看著那張背景是銀杉上掛滿雪，爸爸媽媽抱我站在一旁。他們一人抱著我，一人用手托著一堆雪頂在我的頭頂上，照下了這張美麗的雪景照。當時的感受，現在幾乎已經忘記了。
現在我摸著那軟軟、白白的雪，像是手里托著一個易碎的`夢，很想保護它。但是，手心的雪冒著白氣，很快化作了水。唉，如果還想看見這軟軟的雪的話，就只能用眼睛看，不能用手摸，那樣會毀壞它的。
媽媽在樓上叫我回去了，我依依不舍地離開了這溫柔的雪。“假如還有機會，那就明天再見了哦。”
雪花描寫作文 23
一個寒冷的早晨，我從被子里爬出來，看著外面下著鵝毛大雪，白茫茫的一片。感覺有些冷，身子不禁顫抖了一下。我穿好衣服，走到門外，哇！好美呀！一朵朵雪花飄散下來，像一只只白蝴蝶四處飛舞。晶瑩的雪花小巧玲瓏，落到手里透亮透亮的。可是這種美卻留不住，一會兒就化了。這看著這美景，我想到了童年的那件事——
那天同樣下起了鵝毛大雪，同樣白茫茫的一片，同樣到處都有雪花，那時爺爺正送我去上學，我們走到一半時，雪突然更大更密了，一陣陣寒冷的風吹的雪花到處飛。我們只能逆風而行，風不停的往后吹，仿佛在與我們爭斗。一朵朵雪花不停地打著我們的臉，我不禁打了一個寒顫，爺爺看到后趕緊摟住，生怕我凍壞了。頓時，一股暖流沖擊著我的胸膛，我不冷了。
過了一會兒，我感覺到爺爺在不停地發抖，我知道是因為爺爺為我擋雪，而讓自己受凍了，我的視線模糊了，淚珠仿佛那美麗的'雪花，從我的眼睛里落了下來。
當我們到了學校，風也停了，但雪還在下。我看見爺爺憔悴的笑容感到有些心疼，不禁問到：“爺爺，你為什么不讓我受凍，而讓自己受凍呢？”
“這是因為我愛你呀，你可是我的心肝寶貝呀！”爺爺笑了笑，對我說。
聽了爺爺的話，我愣住了，靜靜的感受著爺爺這份無私的愛。
誰說世上只有媽媽好，爺爺對我的愛也是無可替代的。在我心中，爺爺就是那美麗的雪花，他總是在默默地奉獻自己。
雪花描寫作文 24
凌晨時分，在鄂州這個幾乎不下雪的城市，兩三片零零散散的“小可愛”降落到人間……
清晨，我從床上醒來，揉揉眼睛，還沉浸在美好的夢境中。我睜著惺忪睡眼洗漱完畢，坐到了窗邊準備迎接新的一天。這時，有什么東西闖入了余光里！
我扭頭一看：哇，一片白茫茫的世界！雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了一身銀裝；落在車上，就像剛出爐的奶油蛋糕。到處銀裝素裹，美不勝收。
出生在南方的我，從小到大都沒經歷過幾次這樣的鵝毛大雪。我忍不住大叫道：“哇！下雪了耶！”我一蹦三尺高，開開心心地下樓玩雪。
我在雪地里蹦蹦跳跳，看著雪地上面的腳印，在這寒冷的冬天，我卻感到了溫暖，因為這些雪構成了一副美麗的畫卷。
一片晶瑩的雪花落在手上，不得不說，雪花雖小，但卻非常精致，以中心為起點，向四面八方伸展，再以某結點為起點伸展……
看到雪花光鮮的.外表，我不由得想到了：雪花是由水蒸發變成水汽，再凝結成水，在大氣中又要有許多條件最后才能成為雪花。可又有誰想到過，雪花歷經千辛萬苦降落在人間圖什么呢？或許它只是為了讓人間的冬天更加美麗吧！
雪花美，正如那些夜以繼日的白衣天使、馬路上的黃馬甲、走街串巷的紅馬甲……美得不只是他們的外表，而是一顆顆無私奉獻的心。
雪花描寫作文 25
當我看到雪花在空中飛舞，我也想有雙翅膀，飛向藍天，飄向白云。雪花雪白雪白的，沒有任何雜質，我也想大腦一片空白，無憂無慮的漫步于遼闊的草原，和駿馬奔跑，和群羊嬉戲。
雪花在憂傷時可以隨心情哭泣，它可以感動太陽，讓太陽晚些出來。等它的淚凍成冰，落在堅強的松樹上，松樹也為雪花送的銀裝素裹感到滿意。小小雪花真了不起，小朋友看到它，嬉笑，可以堆雪人，打雪仗。農民伯伯看到它會覺得是祥兆，畢竟瑞雪兆豐年。外國游客見到它，不停的good，verygood。它把城市裝扮和美化。雪花啊雪花，我好羨慕你，你的哭泣都如此美麗，雪花啊雪花，我好嫉妒你，我要是遇到不開心，都不敢哭泣，因為我是小男子漢，我要是哭泣，很多人會認為我沒出息。雪花啊雪花，真想和你換個位置，因為你的假期很長，一年可以休息三個季度，我一年才有倆個假期，還會有一堆堆作業。多羨慕你啊。雪花啊雪花，不知道你愿意不愿意和我交換，要是不愿意，就請你把我的心聲，悄悄送給我的老師，告訴她們我想多些時間和自由，去嬉戲和玩鬧。雖然書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，但我要在嬉戲玩鬧中蹦跳著游玩書山，我要喝著甘甜的果汁，乘坐幸福的大船，欣賞祖國的大好河山。用我的的字詞句去形容眼前的`一切美景。雪花啊雪花，我的太羨慕你，我真的很嫉妒你。
雪花飄舞，我只能我我的文字去贊美你，希望你可以化解我的煩惱，帶走我的憂愁。
雪花描寫作文 26
春天有粉嫩的桃花燦爛如云霞，夏天有蓮花在水邊亭亭玉立，秋天有金燦燦的菊花并蒂開放，而冬天有在空中翩翩飛舞且晶瑩剔透的雪花。
下雪之前，天空灰蒙蒙的。北風使勁的吹，把路邊的干樹枝吹得啪啪作響。不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雪粒，從陰云密布的'天空中落下來。這些雪粒潔白晶瑩，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗。有的落在地上，頑皮地跳來跳去，還有的墜在屋頂上“沙沙”地演奏冬天的交響曲兒。
漸漸地，雪粒變大了。柳絮一般的雪花從空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白梅。展望天地之間，朵朵雪花在寒風的驅使下，忽而向這邊飄，忽而向那邊飄，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，像白色的小精靈在空中跳著歡快的舞蹈。
雪下的更猛了，轉眼間，鋪滿了大地，蓬松松的。大團大團的鵝毛雪花，宛如月宮里樹上片片銀花在風中飄灑。樓頂、樹木、大地都變成了白色。當我看到眼前這令人驚艷的雪景，我腦海中涌現出了一個念頭：我終于可以用相機來記錄下這美妙的一幕。這渾然天成的美景簡直是大自然對人類的饋贈，我愛極了這雪景！
俗話說：瑞雪兆豐年。對于農民爺爺來說，一場大雪預示來年是一個稻谷飄香、碩果累累的一年。但對我來說，雪花，那樣的晶瑩潔白，送我一個童話般的世界……
雪花描寫作文 27
我家今年喂了一條小狗，是一條長毛狗。長著一身雪白的毛，又長又光滑。它的全身都是白色的，只有一雙大眼睛和鼻子與嘴巴之間是黑的。從遠處看，非常漂亮，我們管它叫“雪花”。我們專門為“雪花”準備了一個窩。當它沒事的時候，就悠閑自得地躺在自己的'“房子”里睡覺。“雪花”長大了以后，每當我上學的時候，它總是搖著尾巴把我送到半路，又趴在地上，目送著我上學去。
當我放學回家的時候，它又趴在半路上迎接我，好像在迎著久別歸來的親人一樣。經過那件事情，我更加喜歡“雪花”了。那是我讀五年級的一夭，我放學回來時，剛走到家門前，看見我們家的豬跑出來了。爸爸和媽媽又不在家，我急了，可一個人怎么趕呢?我在這邊趕，豬跑到那邊;從那邊一趕，豬又跑到這邊，正在這時，“雪花”來了，它左一蹦右一跳的一下子就把豬趕進去了。我見了連忙拿東西給“雪花”吃，它卻撒嬌似的直往我懷里鉆……
天有不測風云，一天，我放了午學，走在回家的路上，以為“雪花”又在等我，萬萬沒想到，在“雪花”天天等我的地方，有一大攤血，還有一條毛茸茸的白色的尾巴，我撿起來一看，止是“雪花”的尾巴，頓時我差點昏了過去，我的眼前被淚水糊住了，仿佛看見“雪花”正趴在我面前，望著我，我哭著把“雪花”的尾巴埋了起來。從此，我不管上學還是放學，總是在“雪花”等我的地方，默默地站一會兒。“別了‘雪花’，我的好伙伴，我的好朋友。”我常常在心里重復著這句話。
雪花描寫作文 28
“下雪啦，下雪啦……”同學們都在歡呼，向窗外看去，雪花紛紛落下，在飛舞，在旋轉，好像自己就是那其中的一片，和著風聲，在演奏“愛的協奏曲”……
那年冬天，一聲雞啼打破了黎明的`沉靜，隨之而來的是飄零的雪花，銀裝素裹，美不勝收，母親說過：“每個女孩都是雪的精靈。”我奔出門外，撫摸著雪……可能，是我踩疼了雪，雪忽然下得大起來，北風呼嘯，我也因此打了個寒顫……
晚上，我忽然發了高燒，我怕媽媽擔心，沒有和她說。但是母親看到我的臉色不對，就對我說：“是不是難受啊？”我點了點頭，媽媽一摸我的頭，大驚：“好燙啊！”于是媽媽背著我，在充斥著冰的道路上艱難行進，雖說是隆冬季節，可是媽媽卻滲出了滾燙的汗珠……
到了衛生院，打了一個吊針，感到暈暈的，打完針，媽媽又背著我往家走，盡管北風呼嘯，雪花飄揚，可我卻沒有一絲寒意，趴在母親背上，我感到瘦弱母親的背好寬好厚，好溫暖。
回到家，媽媽為我鋪好了被子，安撫我入眠，可她卻不忍睡去，我睡醒了伸個懶腰，媽媽一下驚醒了，以為我又不舒服，我問媽媽：“媽，你是不是剛睡著？”媽媽說：“不，我睡了好一會呢！”可是，媽媽的雙眼布滿了血絲……
想到這，內心涌出一句話——媽，如果還有下輩子，我愿再做您的女兒……
窗外雪不停地下，我望著窗前的那片片雪花，眼角不覺濕潤了！
雪花描寫作文 29
雪花，紛紛揚揚地撒下。撒的很美麗，很輕柔，很均勻，很恬靜。
就是冬的哥哥在趁我們睡覺時，悄悄地畫畫，畫白了天畫白了地，畫白了樹木流水、人家。
清早，我起來打開窗戶一看，一白無際頓時成為銀色的世界。我趕緊穿上綿鞋戴上帽子戴上手套，出去玩雪了。
看著一片雪花，我傻眼了：光是白色的雪花，那該多單調啊，怎么樣才能讓雪變成五顏六色的呢！這個問題可真難啦，哎呀，還是不考慮了吧，走玩雪花了。
晚上我躺在床上，望著窗外的雪，無意中發現了一個美麗的景色：天上的星，照亮了大地上一片白茫茫的雪。 天上的星，天上的星在為地上的小朋友照亮著回家的路。這片景色不正是我想象中的，雪花不在單調了，星星跟雪花般配，真是太美了。
"天上的星星不見了，雪花還是單調的白色。" 我失望地說道。
"誒，小朋友們 帶著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的衣服、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球， 哦，真是太美啦！"
冬哥哥在和雪花作畫。雪花是白色，白色是主色，小朋友們是天上下的五彩斑斕的.雪花，而這些特別的雪花，時不時的在亂動、亂走，為什么呢，就是因為他們是一些特別的雪花！"雪花妹妹，你看我們作的畫多么美呀！”
東哥哥說美是夸這些活潑可愛的小朋友美！
而我說美，是喜歡冬哥哥撒下美麗的小雪花。
【雪花描寫作文】相關文章：
描寫雪花的作文09-21
描寫冬天雪花的作文01-23
雪花描寫作文11-12
雪花描寫作文八篇12-11
雪花描寫作文三篇10-10
雪花描寫作文六篇09-17
雪花描寫作文4篇11-23
【精選】雪花描寫作文8篇10-30
精選雪花描寫作文五篇12-06
【精選】雪花描寫作文5篇11-26