玩具的作文600字(大全9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的玩具的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文600字 篇1
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時候，突然想到，如果用樂高拼一個小汽車，那誰會跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，奔馳的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點!“太棒了!風馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之后，煩惱就全消了;當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好保存它，讓它永遠“風馳電掣”。
玩具的作文600字 篇2
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
玩具的作文600字 篇3
萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼里一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉下。表面上是來看望舅舅的，其實是想讓舅舅陪我玩，山里動物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一個想到的地方就是鄉下，第一個想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準喜歡。”不知為什么，我心里有一種說不出來的激動。心像舅舅一定會帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機充氣的瓶兒去掉底和蓋。現在只剩下一個空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個別的吧。”舅舅神秘地告訴我，這件玩具比望遠鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長方形的粘成一個三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的手藝，不大不小，剛好。這時我有了任務—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風趣地說：“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發抖。在完成最后一步的時候，我真記不清自己的心情。不一會，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的名字及其中的原理，（那是簡直是在聽天話，不過還好，自從上了中學后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉動著，“涵涵”二字好像會分身術一樣，變成了無數個。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個萬花筒我還保存著，對它愛不釋手，因為這不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠珍藏。
玩具的作文600字 篇4
每個小女孩都有一個公主夢，都夢想自己能像芭比娃娃那樣美麗、高貴。每次去超市的玩具區時，我都會站在那兒，聚精會神的看著那漂亮的娃娃。
在我的臥室里，有一大堆芭比娃娃，這些都是小時候靠撒嬌得來的“戰利品”。在這些娃娃里，獨得我一人寵的就是她——安娜。它有一頭深棕色的長發，棕色的眼睛，挺直的鼻梁和一只櫻桃小嘴，正是因為這些特征，才讓它在這些娃娃里顯得更精致、更獨一無二。這就是我為什么只寵幸它的原因。
這些娃娃雖然是假的，它們也不能像人一樣陪我聊天，解悶，但是我更喜歡能一直陪著我，不離開我的娃娃。對小孩子來說，這才是真正的好伙伴了吧。
這個娃娃是一次我和爸爸去逛商場時遇到的。進入商場，我徑直向玩具區走去，一眼就看到了這個娃娃，我全神貫注的看著它，我身邊的幾個小女孩也被它深深的吸引著，這個娃娃似乎有一種魔力，不但吸引了小孩子們，連站在身邊的父母也被吸引了，他們的父母都買走了這個娃娃，嘴里還念念有詞：“這個娃娃真不錯，咱們買了給孩子玩，簡直是太棒了。”
聽到這些話，我連忙去找爸爸，硬是把他拉到了玩具面前，央求著他：“爸爸，爸爸，我很想要這個玩具，你買給我嘛。”爸爸好像堅盾一樣，娃娃的魔力根本吸引不了他，他看著我：“這個娃娃跟你房間里的那些有什么區別。哎，算了給你買了吧，省得你以后煩我。”
回到家后，我便玩弄起了它，給它穿各式各樣的衣服，給它擺姿勢，它的到來，使我比以前還要開心，爸爸媽媽見了也很欣慰。后來我決定給它取一個大方、溫婉的名字——安娜。
就這樣它陪了我整整三年，是我童年里必不可少的安娜。我堅信，這是我們之間碩大的緣分。也是因為芭比娃娃，我才知道友誼是多么的珍貴！
玩具的作文600字 篇5
在一個垃圾場，有一堆剛剛從其它地方運過來的破碎的玩具。它們是從一個富翁家的垃圾桶里弄出來的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。
它們在垃圾堆里相互訴著苦。一個布娃娃說：“你們看，我才買來十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對待我。剛買來的第一天，他對我非常疼愛。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著我睡覺。可是，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來，他還把我的手腳都割了下來，害我成一個殘疾人。”其它的玩具也都一一訴苦，說那個小孩對它們是怎么怎么的不好。
這時，一位窮苦人家的老爺爺正好路過這里，發現了那些玩具，說：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補一下就又能夠成為一種好玩具了。可以讓我們那里的孩子高興地玩了。”于是，他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來，帶回了家。他用自來水給它們洗了一個澡，然后一個個幫它們恢復了原來的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應了，孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來。
晚上，這一些玩具聚在一起，又說起話來了。它們說：“雖然現在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛護我們，我們已經十分滿足了。而前面那個富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒有一顆愛心，所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興。”
玩具的作文600字 篇6
在我的床上，有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時光。今年，我多了一個新“玩具”——他會說、會笑、會哭、會鬧。
圓溜溜的大腦袋上，幾根細細黃黃的毛發。圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉著，再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當玩具來玩，他滑稽可笑的表情常常使我們發笑。我們姐妹幾個人常常圍著他轉，媽媽說他就像是《紅樓夢》里的賈寶玉。
一次吃晚飯的時候，我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來，好像在抗議沒有人理他。我在他的兒童椅扶手上輕輕地敲了一下，說：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他：“不許哭！”
表弟馬上停住了嗚咽，撅起小嘴，皺著眉頭，瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的樣子笑得前伏后仰，我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了，又“哇”的哭開了。這次，我也學著舅母的樣子大聲說：“還哭！”他立即回到了剛才那憋屈的樣子，逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會兒低聲嗚咽，一會兒又強憋住哭泣，把我們樂壞了……
舅母家的小表弟給我們這個大家族增添了許多歡樂。在我的心里，他更像一個新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。
簡 評
小作者對小表弟可愛的表情，進行細致的描寫。體現了自己對這位小表弟的喜愛之情。文章結構巧妙做到了開頭與結尾相互照應。
玩具的作文600字 篇7
記得我6歲時，我第一次看到了它。它的眼神是那樣溫和，它是我人生中最好的生日禮物！
它的外貌令我驚呆了！漂亮的鵝蛋臉，烏黑的頭發，穿著可愛的小短裙，小公主的模樣真可愛。而且按一下它的鼻子，它就會哇哇大哭，還雙腿生氣地在空中亂踢，讓我不知所措。這樣可愛的洋娃娃，誰不喜歡呀！
那年我七歲，我曾在補習班寫了給娃娃換衣服的作文。我就下定決心一定要為洋娃娃做一件時尚的衣服。晚上，我就買了卡紙、剪刀和雙面膠等。我用紫色的卡紙剪成了一個圓柱形，再用雙面膠粘在洋娃娃手上就行了。等我做完衣服時，媽媽那大嗓門喊道：“天色不晚了，不要因為給洋娃娃做衣服，而不睡覺！如果被我發現了，你是知道的，有你好看！”
我不想半途而廢，上床時把手電筒放在被子底下，洋娃娃塞在被單里。等媽媽關燈后，我迫不及待地把手電筒打開，把所有材料都放到床單上，就這樣剪來剪來，做好了洋娃娃的衣服，再給她換上。睡意襲來，我打了打哈欠，好困啦！第二天一早，媽媽收拾床單時，看見了卡紙，生氣地把洋娃娃丟了。趁媽媽不注意，我把洋娃娃撿了回來，藏到我的書包里。
第二天，我興致勃勃地去上學。同桌發現了我的洋娃娃，小聲問：“你怎么帶它來？”我對他擠了擠眼睛。他要玩洋娃娃，我不讓他玩，不小心按到了洋娃娃的鼻子，這時洋娃娃尖銳地放聲大哭，這一哭，同學們的目光都射向了我這里。正在講課的汪老師走下來，非常生氣，一把拿走了我手上的洋娃娃。我像失去親人一樣心疼，連忙拉住老師說：“不要把它丟了，不要告訴我媽。”汪老師板著臉說：“我就要把它丟了，誰叫你帶來學校的？”我竟無言以對。
放學了，我裝做快樂無事的樣子回到家里，媽媽用刀子一樣眼神看著我，顯然她已經知道了。暴風雨就要來臨了，媽媽拿起尺子打我，一邊打，一邊罵我上課不認真……我哭得稀里嘩啦！今天真是倒霉的一天呀。
可愛的洋娃娃，你的小主人因為太喜歡你，結果惹禍啦！
玩具的作文600字 篇8
我的家里玩具非常多，但是，只有一個玩具是我最最喜歡的，她就是：會說話的洋娃娃——花花。她是我親愛的小舅爺送給我的，我非常喜歡她。
皮皮有一頭烏黑烏黑的秀發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，笑瞇瞇的小嘴巴非常漂亮，臉上還洋溢著燦爛的笑容。
她每天都穿著一條紅色的連衣裙，轉上一圈，連衣裙都快飛上天了，真是美麗極了，連衣裙上還畫著三朵鮮艷的玫瑰花，蜜蜂和蝴蝶常常都會被她裙子上的花朵吸引過來，她穿著一雙粉色的皮鞋，上面沾著五彩繽紛的鉆石，一遇到陽光，皮皮鞋子上的鉆石就會發亮，真是無比的美麗。
每時每刻她都在我身旁陪伴著我，有一次，我英語考試成績沒有考好，我很傷心，但是，當我回家我抱起皮皮的時候，就感覺到，皮皮的小手好像輕輕地撫摸著我的臉蛋，說道：“小主人，別哭了，別哭了，我們一起玩游戲吧！”最后我和皮皮高高興興地玩兒了一會兒。還有一次，雙休日的時候，媽媽出去給我買早餐了，只有爸爸陪我在家，但他一個電話接一個電話，我給他說一句話他都沒空聽，所以沒有一個人陪我玩耍，于是我就拿起了皮皮，按了她的那個小小的按鈕，皮皮就開始跟我說話了，我和皮皮開開心心的玩兒了起來，我好奇的問她了很多問題，比如：你的名字叫什么，你來自哪里，你喜歡吃什么蔬菜，你喜歡吃什么水果，等等很多的問題，皮皮聽后，不僅回答了我提出來的問題，還給我唱了一首動聽的歌曲——春天在哪里，我聽后，鼓起了熱烈的掌聲。那天我和麗麗玩兒的非常開心。
我喜歡我的玩具洋娃娃——皮皮，希望我每天都可以和皮皮度過一個快樂的時光。
玩具的作文600字 篇9
我的房間里有許多心愛的玩具，有遠在蘇州的姑姑送我的古代芭比娃娃，有我過生日時好朋友送我的玩具房子，還有爸爸去上海給我帶回來的阿貍抱枕……其中我最愛的是媽媽從黃山給我帶回來的面條娃娃。
那還是我6歲時，媽媽的公司組織了一次去黃山旅游，但是10歲以下的小朋友不能參加。媽媽回來時手里多了一個紫色的精美包裝袋。我欣喜若狂地跑過去接過媽媽手里的袋子，心里想：是不是買給我的零食、玩具、還是文具盒呢？我迫不及待的打開一看，哇，好可愛，萌到爆了！一個可愛的面條娃娃就站在了我的面前，“面條”裝在“碗”里，“碗”上還有一個笑臉在沖我笑，我立刻喜歡上了這個可愛的面條娃娃。
這個面條娃娃早晨坐在我的書桌上，晚上就睡在我的枕邊。當我考試不理想時，面條娃娃的的笑臉好像在沖我說：“不要氣餒，要繼續努力。”當我取得了一點點進步時，面條娃娃豎起的大拇指好像在說：“你真棒，但是千萬不要驕傲哦！”我有什么心里話都會對它說，它是我的好伙伴。
有一次，朋友來我家玩，看見了我的面條娃娃，立刻把它抱進了自己的懷里愛不釋手地說：“你這個玩具是從哪里買的？太漂亮了！可以借我玩幾天嗎？”我開心地說：“是我媽媽從黃山帶回來的，你盡管拿去玩沒關系的。”朋友高興地抱走了它。等還回來時我看見面條娃娃好臟，就連忙給它泡了個熱水澡，心疼地說：“這么臟，早知道就不借她玩了。”但面條娃娃的笑臉好像在說：“我沒事！”
面條娃娃陪我度過了童年許多美好的時光，現在我長大了，媽媽就把她送給了鄰居家的小女孩，我不舍地與面條娃娃告別了。