風景的作文【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
我愛家鄉，愛家鄉的一草一木。愛家鄉的熱鬧非凡，但更愛家鄉的美麗風景。
家鄉的早晨是熱鬧的，鳥兒很早就起來覓食了，公雞很早就起來叫鳴了，小朋友們也早早的起了床，到院子里去吸收新鮮的空氣，它會使你陶醉其中，構成一道美麗的風景線。
家鄉的.中午是熱鬧的，勞動者們都回到了家來吃午飯，中午是花兒在一天中盛開最旺盛的時候，小草也挺直了腰板，很近的向上長著，不時也有春風拂過，從而構成了一道美麗的風景線。
家鄉的傍晚是美麗的，每當晚霞回蕩在西方遠處的上空時，我都會默默地注視著它，看它給我變換千姿百態的東西，勞動人民也紛紛騎著自行車往家走，構成了一道美麗的風景線。
我愛我的家鄉，愛家鄉的春天。
記得小時候，一到春天，我和伙伴就聚在一起，尋找一些花花草草，和伙伴一起“過家家”。
我愛我的家鄉，愛家鄉的土地，愛家鄉的一切，家鄉如同家一般。家鄉也是落葉所能回歸的根，孤雁所能向往的巢，是航船所能依靠的岸，是江河所能擁抱的海。家鄉也是溫馨的港灣。
我愛家鄉的風景，生活在這里，我感到無比驕傲和自豪。
風景的作文 篇2
陪妹妹看動畫片，電視里飛起無數的螢火蟲，散發著柔和溫暖的光，像是要把夜融化掉似的。被螢火蟲簇擁著的女孩，笑得好快樂好滿足。
哇，姐姐，我還沒見過真的螢火蟲呢，你見過嗎？
見過，當然見過。一只螢火蟲從動畫片中飛出，四處亂撞，無意中觸及記憶閘門，有關爺爺的記憶，如潮水般將我淹沒。
小時候聽爺爺說他見過螢火蟲，便興奮又迫切地想要他捉來給我看看。每逢這時，爺爺總是搖搖頭，撇著嘴嘟囔：哪有那么好捉的呦。小孩子哪有那么多心思，我瘋玩個兩三天，就把這事拋在了腦后。
可爺爺把這事惦在了心上。
那晚，爺爺把我神神秘秘地招來，拉滅所有燈。一片漆黑中，一瓶的光亮捧在我眼前。我傻了。我被照亮的眸子里，清晰地映出爺爺得意的神情。約莫有十來只螢火蟲，挨挨擠擠地在塑料瓶里飛著，具體什么模樣忘卻了，只在記憶里虛化為一捧溫暖的光。
我舉著那瓶光芒唱啊跳啊笑啊鬧啊。那瓶光芒的風景太過美麗，年幼稚淺的眼眸便再裝不下其他，也看不到爺爺由姥姥扶著悄悄鉆進房間里。
時光繼續倒流啊倒流，思緒繼續飄飛啊飄飛。小時候不慎把自己獨自反鎖在房間里開不了門，爺爺當機立斷從隔壁翻窗爬過來，像個英雄一樣從天而降，抱著哭成淚人的`我開了門。我看不到四層樓高度的風險，看不到恐高的爺爺努力隱藏的心悸。
沒風的日子里心血來潮吵著要放風箏，爺爺拗不過我，扯著風箏和我一起奔下坡。我仰著頭只看到風箏奇跡般飛得很高很高，看不到地上有人蹣跚奔著。回憶最終滯在一張畫面爺爺到學校接我放學，大手牽小手穿過川流不息的馬路，穿過川流不息的時光，在夕陽下定格成一張發黃的照片。
如今才明白，我美好幸福的童年時光里，是爺爺默默又努力地為我裝點著風景。而爺爺終于老了，再也無法為我奔跑。
路似乎很長啊很長，遠方的風景美不勝收，我還沒看夠；路又似乎很短啊很短，緊緊包住我手的大手，我還沒攥夠。
終于，我看到那一幕幕風景大片的標題叫真情。
風景的作文 篇3
每次開學都是最期待的事情，因為可以看到各式各樣的花。草。樹木。動物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。
每天一早，我就高高興興的跑進教室，趕快把書包放下，因為我想去看每天早上的景物，我都會去我們學校最特別的地方，就是動物園，我們學校的動物園有各式各樣的動物，偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌，也會看一看地上的小草被風吹動輕盈的跳舞。
每當下課時都看到一整群的人都去打球，有些人會看書，有些人會靜靜的欣賞美麗的風景，每當季節一換，小花小草也會換上新衣，當天氣熱時，一整片綠油油的草地，當天氣冷時，就會舍棄衣賞，當天氣又暖起來時，又換上一件鮮艷的'新衣，翠綠的一片草地，被風吹動著，讓心情都好起來，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開，就像一大片的花海似的。
我喜歡看風景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護它。保護它，不要讓它受到半點傷害，美麗的風景是讓我們欣賞。放松的，而不是去破壞他的，風景就如我們不想受到一點點的小傷害。
風景的作文 篇4
秋天是個豐收的季節，蘋果成熟了，桃子也成熟了，各種水果都成熟了。我們來到果園里，看見蘋果漲紅了臉蛋，桃子穿上了粉衣裳，綠綠的西瓜懶洋洋的躺在地上，紫紫的葡萄一大串一大串的掛在架子上，還有那燈籠似的柿子，也一個個掛在樹上。
我們真想摘下這些果子來，吃個夠。我們又來到田野里，田野里一片金黃，農民伯伯在辛辛苦苦的收麥子。你看，連小草也變黃了，小草下面我看見小螞蟻在找要過冬的食物，湖邊，大肚子的青蛙也在找過冬的食物。路邊，花兒一朵一朵黃了，樹葉也隨瑟瑟的秋風落得滿馬路都是，我們趁清潔員還沒掃馬路時，高興地踩在樹葉上，樹葉在我們的腳下發出咔咔嚓嚓的聲音，我們更喜歡用手去抓樹葉，因為它用手一碰就破了，很有趣吧。
我最喜歡秋天了，因為秋天是涼爽的`季節，秋天是美麗的季節，它更是一個豐收的季節！
風景的作文 篇5
我們的校園是一個美麗的地方，那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學大樓。
樓的右邊是一個花園，里面種著五顏六色的花朵。花園的外面是用弧形的鐵環圍成的護欄，護欄里面是一片碧綠柔軟的草坪，看起來好似一塊綠色的大地毯。“地毯”里種植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆，有的像一簇簇雞冠子，還有的像一團團跳躍的火苗。有的花已經怒放，有的花還是含苞欲放的花骨朵。這么多的花絢麗多姿，讓人看了眼花繚亂。一陣微風習習吹來，一股股花香就飄入鼻中。
樓前有一個噴水池。向池里一看，首先映入眼簾的是那清澈見底的池水。池里有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去。一只大紅帽金魚還不時地把嘴露出水面來吹一個小泡泡。
靠近池邊的一只溫文爾雅的`朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚是那么惹人喜愛。
池子的中央還有一個噴頭，它能噴出各種各樣的水花。有的像小喇叭，有的像小雨傘，有的像利劍……一陣風吹來，水花隨風飄落，一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃現出奇異的光彩。
樓的左邊是綠化帶，里面種著許多樹木。有楊樹、柳樹、槐樹、松樹在樹林中，有一條白色的長廊，里面可以看到有不少的同學在散步，聊天，讀書。有些同學還坐在石椅上下棋，背書，更有一些小同學們在里面做游戲，給這里增添了許多生趣。
最引人注目的要數那十來層高的主體教學大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內凹陷，兩側向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚，在陽光下，像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的，十分干凈和明亮。走進樓里，寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節能燈。地面是用花崗石鋪成的，走在上面能映出人的倒影來。樓梯的扶手是木制的，表面刷著一層褐色的油漆，又光又亮。
我們在這樣的優美環境中學習生活是多么幸福，多么舒服呀！
風景的作文 篇6
留在心的最深處的，還是那張照片，那些笑臉，那最美的風景......
還差兩年，便是中考，離開母校也有一年左右了，升學的考試使我與他們分道揚鑣，而留下的太少太少，僅僅一張照片而已，但卻隱秘著少懷念。
開著照片右下方那個帥氣的男孩，潸然淚下，不曾想當年一句玩笑話的“兄弟”，卻根深蒂固。春游時的拳碰拳，笑著說一定會是“一世的'兄弟”，“不求同年同日生，但求同年同日死”的信誓，現在回想起來，又是豆大的淚珠滾落。
一年了，很少在QQ群上聊天了，便很少再和他聊天，也不知如今的他是否更帥了，是否還和小學一般天真可愛。有時會惱怒，是人生拆散了我們。
右上方的他，看起來很生氣，但我相信是照相師傅的錯。雖然我們并沒有結拜兄弟，但只要我們站在一起，就會有人認為我們是親兄弟。如今我們雖然還在同一所中學，但交集變得很少，也很久沒說話了。不知是時間沖淡了，還是真的生疏了。直到那一天，我的試卷上，留下了那一個“燚”字，我哭了，那是他的名，算是他的留言，雖然只有一個字，但我知道，此時的我與他，依舊是好朋友，也從中看出，他已視我為真正的兄弟。
時間可沖淡一切，包括我們之間的情誼，于是將那僅有的照片裹在心里，將這最美的風景，藏著......
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