學校風景的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學校風景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校風景的作文 篇1
看到這個題目大家可能覺得學校有什么奇特，可對我們二校全體師生來說那可就不一般了。
春天，冰雪融化，萬物復蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：“伙伴們，快出來。”小花扭了扭那翠綠的身體，仿佛在說：“朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們。”柳樹長出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，仿佛在說：“大家一起來跳舞吧。”同學們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的'腳步聲。
夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫:“知了，知了……”仿佛在說：“熱死了，熱死了……”同學們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹下乘涼。可這悶熱的天氣阻止不了同學們學習。
秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學們更加努力學習了。
冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學們玩的可開心了。玩了一會就去學習了。
我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
學校風景的作文 篇2
風畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風景。
風吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個個調皮的孩子。
花壇中，菊花在風的涂染下開出絢麗的花朵，一個個打著卷兒，不時散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。
房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍天上……操場上學生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學認真地打掃著衛生，看書的同學三三兩兩聚在一起討論著問題，還有打乒乓球的.……一派生機盎然的景像。
看著那美麗的景色，望著歡樂的同學們，真想高聲說：好一幅校園風景圖！
學校風景的作文 篇3
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的.叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。”作文
學校風景的作文 篇4
早晨，我一走進校園就聞到花兒的濃濃的香味。
校園的操場是多么的完美！操場周圍有花草樹木，體育設施：籃球場、跑道……有大樹，草坪等。操場四周的花壇里花開了！那一朵朵丁香花，潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘、那可愛的迎春花，顏色各異，有紅的、黃的、白的、紫的……
校園的操場更充滿活力！你看那邊玩沙包的`小孩，使勁兒一縱，沙包在空中劃出一道弧線。一個滿臉堆笑的孩子迅速來了一個“海底撈月”接住了沙包！真是玩得開心，玩得快樂。充滿活力、快樂的操場，難道你不喜歡嗎？
校園的操場是我們成長的樂園！
學校風景的作文 篇5
每天早上的時候，我都能看到學校門口溫馨的風景。
家長們把小孩送到學校門口，叮囑小朋友們上課要認真聽講，好好讀書；同學們向家長們揮揮手走進校園，家長們關愛的眼神一直目送著小朋友……
老師們在門口兩側迎接同學們，同學們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向學生們問好，也對同學們揮手；有時老師看到一些同學書包沒背好，就上前幫同學把書包扶正，并把紅領巾整理好；同學感激地說聲：謝謝！就跑進校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。
學校門口車子很多，為了同學們的'安全，老師們不管刮風下雨，每天堅持在斑馬線旁落護送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。
你們說，我們學校門口的風景美不美？
我愛我們的學校！
學校風景的作文 篇6
在我的學校里，放映著許許多多美麗的“片段”，留下了美如畫的“風景”。
早晨，溫暖的太陽照進教室，同學們活潑起來了，朗朗的讀書聲從這里想起。遠遠地，就能聽到同學們清脆的讀書聲，聲音中，充滿了對未來美好的向往，充滿了“勃勃生機”，祖國的花朵，正在茁壯成長，汲取知識的營養。看著勤勞的學生，老師的臉上充滿了陽光。
下課了，同學們有的走遠了，而有的卻仍在為學習而努力，總有一些同學是勤奮的。有的則談天說地，玩得不亦樂乎，友誼，也許就是能彼此說說話吧。
稱職的課代表在認真的收老師昨天布置的作業，大家都認真的.完成了各科作業。
操場上、體育課上，總有幾個優秀的人物。他們做事認真，老師安排的任務總是一個不落，每次體育測試，他們是跑在最前面的。籃球賽場上，他們矯健的身影，大家都為他們加油。友誼第一，比賽第二永遠是我們的口號。
辦公室里，老師們一刻也沒有閑著，有認真備課的，有仔細批改作業的，然后寫下或夸獎或鼓勵的話。他們的眼神中，充滿了期望，希望自己精心澆灌的花朵，將來能開得絢麗多彩。也許當我們熟睡時，他們卻在忙，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對教師職業最美的詮釋。
桂花開了，香氣彌漫整個校園，給校園增添了一抹幽香。這幽香，是學生在勤奮學習，是操場上、籃球場上飛奔的身影，是下課同學們的歡聲笑語，是園丁在辛勤耕耘……
啊，這學校里的美麗風景！
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