小學作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
我是一個性格開朗，粗心大意的女孩子，平平常常梳著兩條小辮子，我有一雙象水晶一樣發亮的眼睛。下面長著一個高高的鼻子，我的嘴唇薄薄的，眉毛又濃又黑，臉蛋圓圓的。
我喜歡看課外書，特別喜歡看喜劇電影，有時爸爸給我講笑話，笑得我直趴在地上打滾。我也喜歡學習，但不象有的人，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢
書，”像個酸秀才似的。每當遇到困難時我就能開動腦筋，鼓起勇氣戰勝困難。 雖說我愛學習，但成績卻一般。記得有一次考試，一不留神就把63寫成了36，為了這事，我還被爸爸批評了一頓，我覺得真的不應該，下次就再也不要犯同樣的錯誤了。
這就是我，一個粗心大意的小女孩。
小學作文 篇2
去年我和媽媽去了黃山。我看見好多長在懸崖上的樹。它們的枝干蒼勁有力，身子向外伸展，向陽的地方明顯茂盛。
我覺得很奇怪，就問媽媽這是什么樹，媽媽說這是松樹，我說：“松樹不用泥土就能生長嗎？”
媽媽說：“是的。”
我驚訝地說：“這真是太神奇了！像蘋果樹啊，杏樹，梨樹那樣離開了肥沃的土地就不能生存了，松樹卻可以不依靠土壤。”
媽媽說：“是啊，松樹的品質最可貴，它無論在什么地方都能生長，只要一粒種子，即使在懸崖的石縫里，無論在夏天被無情暴曬，還是冬天嚴寒刺骨，它都能堅強的長成一棵大樹。”
我突然發現，松樹不就像那疫情時期的逆行者嗎？他們不怕病毒，在惡劣的環境下工作，只為救助那些得病的人。松樹也像生活中頑強拼搏的人，像海倫·凱勒，她雖然盲聾啞，但是她后天非常努力，一樣是一個成功的人！
松樹告訴我要做一個堅強的人，無論在什么時間，什么地方都可以堅強的生存下去，這不禁讓我想到了一首詩：
大雪壓青松，青松挺且直，
要知松高潔，待到雪化時。
小學作文 篇3
我讀了一本名叫《感動小學生的一百個父親》的書，書的主編是劉海濤。主要講一個個父親用愛創造的事。其中一篇文章令我很感動，名叫《奇跡的名字叫父親》。
一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著六歲的小女兒，去和美國的妻子會合。海上風平浪靜。一天早上，父親正在船艙里削蘋果。突然，船猛烈晃動，刀無意間刺刀到了父親的胸口，他全身發抖，嘴唇烏青，小女兒看見他突然之間的變化，嚇了一跳，想跑去扶他，他卻說沒事兒。他趁人不注意的時候，用手擦去了刀上的血跡。以后的三天，他每天都照常給女兒唱搖籃曲、扎蝴蝶結。而小女兒也沒有發現她的父親正在一分一秒的衰老。在抵達的前夜，他叫女兒見到妻子后跟她說：“我愛她！”
終于抵達紐約港了，小女兒在人群之中找到了自己的母親，可她的父親再也支持不住了，胸口血如井噴，染紅了整個天。事后人們稱這件事為“奇跡”。
父愛的力量十分強大，能讓一個人從死亡的懸崖回來。那位父親只憑只要把女兒交給妻子的堅強的信念，和死神對抗了三天，每一分鐘對他來說都是戰斗，更何況是4320分鐘呢！這個堅強的信念正是憑著他對女兒的愛而產生的。父親的愛是隱藏著的，是深不可測的，可是爆發出來卻是力大無比的。那位父親不管用任何方式，一定要把女兒送到妻子手里，我想不光是這位父親，世界上所有的父親都回為子女這樣做。我看過許多類似的是情，他們都是憑著對子女的愛而做出令人覺得不可思議的事。讀了這本書，我懂得了一句話：愛總能創造奇跡。
在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛，為我增添能量，使我遙遙領先。父親是一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途；爸爸是山，為我遮風擋雨；爸爸是氧氣，沒有他給我輸入能量，就沒有我；爸爸是雨，在我干枯時，及時地滋潤我...... 有一次，老天爺不知怎的，突然發了怒，晴朗的天氣一下子變成了烏云密布，還下起了傾盆大雨。我在學校的時候，就慌了，不知所措，只在那兒焦急地站著。我看見別的孩子都被家長接走了，我更是焦急！忽然，我看見我的爸爸來了，就大聲喊：“我在這兒！我在這兒！”他看見我了，跑到這里，拉住我冰涼的手，我想：哇！真暖和！父愛是一雙又大又暖和的手！
一路上，雨水打在了雨傘上，也打在了爸爸的另一只肩膀上。是因為他把多半個雨傘都罩在我的身上了，而他右邊的肩膀跑到了雨傘外面，我拿起雨傘故意邊兒靠了靠，希望能罩住爸爸。其實，我們兩個都可以罩住的，但不知不覺，爸爸又把雨傘往我這邊靠了靠，雨水又一次打濕了爸爸的肩膀。我對爸爸說：“爸爸！傘斜拉！”爸爸卻說：“哪兒有啊！我們快點回家吧，到家了，你就可以吃你最喜歡吃的漢堡包了！走！”我可真想哭，爸爸為我付出了這么多，而我
冬去春來,幾度風雨滄桑,爸爸蒼老了許多,他額頭上滿是皺紋,頭發是黑白相間的。我的心怎能不痛？因為是他為我過度操勞才長出的皺紋、白頭發。所以，等我長大了，會好好孝順我的爸爸媽媽，讓他們像我小時候一樣，天天開心，無憂無慮，自由自在的。
父愛是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我前進；是溫柔的話語，呵護我的心靈時間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，但帶不走爸爸關給我的“歡樂童年”！
小學作文 篇4
星期天，我和父母談起了往事。聽爸爸說：“他小時候的生活非常有趣，我不相信，偏要和爸爸比試一下。
聽爸爸說：“他們小時候經常去捕魚，原來的捕魚方法非常多，有拿叉子捕魚。下網捕魚，還有釣魚，潛入水中捕魚等方法”我不服氣的說：“現在捕魚的方 法也有很多呀，如：釣魚、機器捕魚等。也有許多方法是原來的方法。過一關算爸爸勝了。”我非常不服氣，氣沖沖的對爸爸說：“這一關我出題目，比一比小時候 的游戲。現在我們的游戲有：跳繩、踢毽子、三個字、捉迷藏、地雷、老鷹捉小雞、皇上出宮、貓捉老鼠等游戲。”爸爸聽了說：“這一關算你勝了。”咱們平局。
雖然這次是平局，但我還是不服氣，因為我覺得我一定能比過爸爸。我要和爸爸訂下一局，來發探我的潛力。我接著說：“你們以前上學怎么去”爸爸說： “我們以前自己去上學。沒有車送，沒有車接。”我說：“我們現在有車送，有車接。”爸爸說：“我們以前望著間隔的房子。”可我們現在住著高高的樓房，大大 的別墅。他們小時候吃著大米和白面，要想吃肉只能等到過年的時候才能吃。
他們小時候的生活與我們現在的生活差距太大了。
小學作文 篇5
望著家中的一扇窗，我隱約感覺我與它似乎有什么關連，或者就是一種緣。
在近幾年的學習中，我對數學漸漸產生了興趣。
從對數學感興趣，到對數學的錯誤理解，我覺得自己在數學的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數學有著無窮魅力，讓我難以割舍。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一個人，引我來到了堅持的窗前，是她，我的數學引路人崔老師。
她告訴我，數學是一切自然科學的基礎，任何數學的概念，無論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時間的終止，數學不只是一門課程，更是一項偉大的科學，數學的腳步總會帶動科技的腳步。這些聽起來是多么不可思議啊！
我對數學又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數學的春風吹進了我的胸膛。
我順著窗外的那條路望去，遠處一座金碧輝煌的殿堂。當翻過了一條山梁，崔老師回身走向那岔路口，我問她為什么不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，說：“你將有輝煌的未來，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗。”啊！
這就是一位老師的心啊，她憔悴的心為的是更多人走向輝煌的遠方。
我寧愿也做一位推窗的人，不斷推開學子心中的窗，推開未來的窗。
小學作文 篇6
請投我一票敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
我叫王鳳儀，大家都認識我。今天，是我第二次在這個講臺上發言，而我今天競選的職位是勞動委員。我的心情非常激動，也十分的緊張。勞動委員是一個十分神圣的職位。我競選勞動委員的原因是：我十分熱愛班級，熱愛勞動，當然，我也相信我有這個能力競選。我從二年級一轉學來到三班這個大家庭，就是衛生員、綠色小衛士。我一直十分期盼、十分盼望爭當這個職位。因為如果當上了這個職位，我就能繼續更好的為大家服務，為班級體服務了。我熱情開朗，擁有愛心，團結同學，關心集體，我的缺點是膽小，相信在將來我一定會改正的，請大家相信我。
假如我競選成功，當上勞動委員，我會用旺盛的精力幫班級搞好衛生，把班級搞得干干凈凈的，讓同學們在清新的空氣、干凈的教室里學習，生活。讓同學們精神百倍，精力充沛，更好的學習。如果我落選了，我也不會灰心，我會繼續努力，搞好班級衛生，爭取在下次競選上。
同學們，老師們，請把你們那寶貴的一票投給我——王鳳儀吧！你的選擇不會錯！我的講話完了謝謝大家
小學作文 篇7
昨晚，不知是天公的愉悅還是雪姐姐的律舞，又灑下了一場小雪。
我常對別人說：“我從來不吃初冬和過年的雪花，因為它們還沒有熟透，我愛吃的是春冬之際的雪花，它們早已成熟。”
瞧--路邊的雪早已融化。今天啊，我要品嘗這春冬之交的雪花，天上飛落下來的小雪花們，踏著他們那輕盈的舞步，唯美的旋律，從天空中飄悠悠、飄悠悠地落下--落下。它們被風吹到這吹到那，不管飛到哪，都像給小小的縣城，鋪上了一層層薄薄的雪簾。我孤立在院子里，望著那一米一米的小雪花怦然心動，就仿佛灑下的不是雪，而是它們的夢，是那樣撲朔迷離，那樣純潔晶透。
我張著嘴，用小舌頭去接那一米一米的小雪。啊--好甜，就宛如那變涼的焦糖配上奶油味的卡布奇諾。那樣香甜，那樣可口，就像--就像圣潔的微笑綻放在我心上，綻放在我渴望甜雪的心里！
一米雪花，你渲染了整個世界，不管是再干涸的春土，在貧瘠的土地，有你的出現，總能孕育出綠色的原野，金色的希望。
我愛你啊--渲染我心頭，渲染整個世界的一米小雪！