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  1. 實用的小學作文8篇[優]

    時間:2026-03-31 14:50:40 小學生作文

    實用的小學作文8篇[優]

      在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學作文 篇1

      “轟隆隆——”一道閃電像一一柄一閃閃發光的利劍,劃破了黑鍋般的夜空,嚇得我魂飛魂散,心驚肉跳。

      接著,風像脫了韁繩的駿馬,正在以雷霆萬鈞之勢奔馳。

      不久,天暗了下來,一一團一一團一烏云從天邊涌來,還 伴隨著響亮的雷聲,下起了傾盆大雨:一顆顆大雨點落在地上發出了“噼噼啪啪”聲,濺起一朵朵小水花。

      我想:“小雞小鵝該不會被雨淋著,凍壞了吧?”去雞棚一看,啊!果然,一毛一茸茸的小雞小鵝變成了“落湯雞”“落湯鵝”。我心疼起來,把它們兩只兩只地抓起來,放在“小房子”里,到最后一只時,那只小雞似乎與我捉迷藏,有時躲在大樟樹下;有時藏在柴堆里;有時跳到花盆上。我追來追去,費了九牛二虎之力才終于把它追到一個角落,我正想抓它,沒想到腳一滑,摔了個狗啃泥!那只小雞“唧唧唧”地叫著,似乎在說:“你個小傻瓜!”我火了,趁它叫的時候趕緊爬起來把它抓住,放回窩里。

      哎!小雞呀,小雞!你們真不懂事,我“舍命相救”,你們還 不領情,害得我在被大雨沖刷過的滑滑的土地上摔了一跤!

    小學作文 篇2

      時間過得真快,一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了,我們要畢業了。小學生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚鑣,想起來不由慨嘆萬千。

      在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的廢寢忘食,循循善誘的教導,靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

      記得那年夏天,趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多美觀的書,那個時分每個人看書的時分很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄然話,過了一會,就分開了。到了中午是最有趣的時分,我看到陳志遠在吃羊肉串的時分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺,我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同窗好似曾經進入電影。

      往常我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅持聯絡。

    小學作文 篇3

      這是一個雙休日,我和弟弟一起在比多位數乘一位數的口算乘法,這時,我發現了一個有趣的數字“102564”這個數看上去沒有什么特別之處,可是只要它與4相乘,它就與眾不同了:102564×4=410256。

      瞧,乘4后,102564產生了“乾坤大挪移”:末位的數一下子搬到首位,而其它數位上的數字也依次向后“搬”了一位。

      真是太有趣了。一個多位數乘它的末位數字結果只需要把原來末位數字搬到首位,這樣的多位數還有嗎?

      經過我的一番冥思苦想,我想出了三類例子:

      1.特例:由若干個1組成的多位數乘末位數字1,積仍是那個數,可以看成末位的數字移到了首位,而其它數字依次往右移了一位。

      2.怪招:既然102564符合條件,那102564102564乘4后也一定符合條件,那么若干個102564連起來的多位數也是符合條件的。

      3.倒推:從末位想起,我們可以假設符合條件的末尾數字是2。末位數為2的多位數乘2后,積的末位數必為4。這就是說,原來的多位數的十位數是4,由此又可知,積的十位數字是8,而原來多位數的百數為8……如此推算下去,直到積的數位上正好乘得2。這個2是從原來的末位上搬來的,再搬回去,原來的多數是一個18位數105263157894736842。

      看來,生活中有許多有趣的數學問題,只要我們善于觀察,善于思考,就能探知它的秘密。

    小學作文 篇4

      11月2日星期六,一群身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

      陽光照在身上

      剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規矩入座,我入座后,還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來,戴上耳機。我靜靜地聽著,不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽光透過車窗落到我的身上。內心漸漸涌出安寧與溫暖。

      風從耳邊拂過

      “呀!好多人,看來要排一陣子才輪到我吧。”看著長長的隊伍,我不由的發出感嘆,隊伍以勻速前進著……。“終于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木,漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光,天邊的云,周邊的樹,耳邊的風,留給我的是久違的清爽和愜意。

      齊心協力為生火

      經過一番曲折,我們一眾人總算到了目的地燒烤園,對我們而言最困難的莫于過生火。在導游姐姐的指導下,“生火”行動開始了,羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉,然后我開始扇火,開始感覺很有趣。過了一會兒,手漸漸地酸痛起來,于是我不停的換手,并告訴自已“加油啊!馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下,火終于燃了。

      在那個陽光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

    小學作文 篇5

      今天下午,陽光明媚。我來到了公園打球,原本冰冷的我變得溫暖起來。陽光照在大樹上,透過樹葉撒在了我的臉,好像我的臉上有小圓圈似的。(開頭好)

      我拿起羽毛球拍,抓起羽毛球,向對手發起進攻,可惜他沒有分心,手用力一揮,把球打的高高的。我也不畏懼,上前一跳,把球重重地打了回去,對手一不注意,就粗心大意地丟了一分。“太棒了,我一定要勝利!”

      我心里想著,突然對手一個低球打了過來,我沒捉住時間,早了一步打了下去,就丟了一分。“早知道剛才就不要分心,我丟了一分,對手肯定會更加小心翼翼的攻擊。”我一定要心平氣和,一定不能緊張。

      果不出所料,他每一次的球都是又高又低,過一會兒我就氣喘吁吁了。猛然之間,我醒悟了:他就是為了讓我沒力氣了才好反擊。領悟到這一點后,我放慢了腳步,看準后再打。對方好像意識到了這一點,他明白了:他不能再這樣打了,因為已經被我識破了。

      最后我倆打了個平局。夜,漸漸深了,我們約好了,下次一定要分出勝負,否則就要一直打下去。我哭笑不得,唉,以后哪會有那么多時間呢!今天的羽毛球賽真刺激,真是難分勝負,下次我也一定贏他,就算失敗,也要有自信。

    小學作文 篇6

      一天早上,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗。”兒子指著碗說。父親說:“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說:“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問:“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決,以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半,表示給這碗面注冊了商標。

      “不后悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝,但忍不住又問了最后一遍。“不后悔!”為了表示堅不可摧的決心,兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完,自己端過無蛋的那碗,開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋,兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子:“記住!想占便宜的人,往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。在一個周日的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。

      情景再現,一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。父親若無其事的問:“吃哪碗?”“我十歲了,讓蛋!”兒子說著,拿過了沒蛋的那碗。“不后悔?”父親問。“不后悔!”兒子回答堅決。兒子吃的很快,面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面,吃起來,兒子看見上面有一個蛋,更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記住:“想占便宜的人,可能要吃大虧!

      第三次,已過數月。道具還是跟原來一樣。父親問:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面,一碗面很快見底。兒子意外發現自己碗里也藏著蛋。

      父親意味深長的對兒子說:“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧。”

    小學作文 篇7

      我的好友麗麗住在公元2100年的城市里,我乘坐時間快車,去她那里做客。她對我說:“這里最著名的景點要數梅花公園了,走,我帶你去轉轉!”我欣喜地答應了。

      梅花公園以彩色梅花而出名,大門就是用梅花搭建而成的。我們走進大門,看見了由各種顏色的梅花組成的幾個大字:歡迎您光臨。我詫異地問麗麗:“為什么梅花有那么多種顏色呢?”麗麗回答說:“科學家把自然界控制花各種顏色的基因全部都搬到了梅花樹的基因上了,所以一株梅花樹就能開出多種色彩的梅花了”。“哇,真神奇!”我驚嘆道。我們來到游樂場,看見有一個很大很大的蒙古包式的建筑物,“那是什么?”我好奇地問。“進去瞧瞧吧!”我們走進一看,一塊牌子上寫著“遨游太空”。走進去,一個機器人帶著我倆坐進了一艘小飛船里。按下電鈕,飛船就起飛了。我們覺得像在無邊無際的宇宙里,一顆顆星星閃著光芒,四周除了星星就是黑茫茫的一片,偶爾能見到別的飛船。大約半小時后,前方出現了一點兒亮光,原來那是出口。下了飛船,我們又來到梅花公園的游泳池邊。換好游泳衣,麗麗告訴我:“這是一種神奇的游泳衣,遇到危險時,拍打游泳衣,它周圍就會長出泡泡來,使你不會沉下去。”來到池邊,我看到游泳池是由4個池子組成,分為冷水區、溫水區、熱水區和跳水區。我對前面三個池子都不感興趣,就來到了第四個池子,麗麗走上跳臺,按了一下跳臺上的按鈕,跳板突然翻轉,把站在上面的麗麗帶動,她一個翻滾就跳下去了。我學著麗麗的樣子也跳下去了,她拉著我沉下水后,那游泳衣忽然長出一個透明頭盔套在了我們頭上,我們就可以在水下自由呼吸了。一條條魚兒從身旁游過,龐大的海龜在池底漫步……這分明是一個海底世界!原來這也叫“潛水池”。玩累了,我們來到草地上休息,忽然看見有個人往草地上丟垃圾。我心想:“這么美的環境,怎么能忍心亂丟垃圾呢?”剛想上前制止,麗麗一把拉住我:“別急,這兒有垃圾桶機器人在”,麗麗指著幾個放在草地周圍的“大蘋果”說,“只要有人亂扔垃圾,它就會伸出長長的機器手,拾起并放到自己的大肚子里,同時攝下扔垃圾者的容貌。

      工作人員定期檢查時就會發現,然后去他們家罰款。現在亂扔垃圾的人已經越來越少了”。“原來是這樣”。我輕輕地舒了一口氣。玩了一天,我累極了,但我玩得十分開心:未來世界真是神奇!

    小學作文 篇8

      今天我們開了一場運動會。運動會真好玩呀!有很多卡通人物——米奇、天使、米妮、小朋友、高飛等等,都來到了我們的運動會。運動會需要檢閱隊員,我被選上了,我好開心!能代表我們二年級走在操場上我很自豪!!

      運動會上有很多的比賽項目,分別有羊角球、四、五、六年級長跑、雙人接力、單腳接力等等。最有趣的是雙人接力:兩個人一伙肩搭肩向前走,看誰倆選到終點就算誰贏。我班是第三名,開始我有些難過,不過后來還是開心地去領獎了!

      接著還有很精彩的比賽項目,最后我們都從戀戀不舍中離開了運動會場。上小學的第一場運動會讓我永遠難忘!

      

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