小學生關于遇見的作文（精選54篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生關于遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生遇見的作文 1
第一次遇見葫蘆絲今天下午，我們終于盼來了期待已久的葫蘆絲課。
下午第一節下課鈴聲剛過，我們上完體育課跑回教室，驚喜地發現每個人的桌子上都多了一樣東西。
打開包裝精致的盒子一看，里面裝著嶄新的葫蘆絲。
同學們都開始興奮地研究起來，葫蘆絲長著一個大大的葫蘆形腦袋，我一看怎么那么眼熟呀!這大腦袋安上手和腳，長出五官，不就是可愛的葫蘆娃嗎?沒想到這個大葫蘆一變身，居然成了一樣樂器，太神奇了!它有著長短不一的三只腳，最長的那條腿上一共長了十只小眼睛，用手指按住這些小眼睛，就會發出“哆唻咪發……”的`聲音。
上課鈴聲響了，教葫蘆絲的張老師很耐心地教會了每一個小朋友正確地拿葫蘆絲的方法并學會了吹奏“哆唻咪”這三個音符。
你聽，校園的上空飄揚著多么優美動聽的音樂聲……
小學生遇見的作文 2
遇見仇敵一天，我正在學習，突然一個人闖進了門，是來報名學習的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時驚呆了，她是跟我同年級的，每次遇見我時，都會叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發沖冠，頓時火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時，我一定要把她扁一頓，一會兒，老師說繼續上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來。
老師看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的'?安靜了下來。
時間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。
一會兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時，我猛地想起來，聽同學說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。
小學生遇見的作文 3
感恩？遇見？我不知怎樣感恩，也不知需要感恩遇見了誰，但是我知道在我一生中，我非常幸運遇見了她。
在我小時候，因為爸媽的感情出現了問題，很早就離異了，而這是我心中永遠抹不去的陰影，他們分開后，我跟著爸爸一起生活，在我四歲時，爸爸又結婚了，沒兩天爸爸就讓我改口。
她養了我八年零九個月，我們之間沒有秘密，但也有些距離，因為她畢竟只是我的.繼母，多少有一些不信任，直到那天，我徹底地解開了心中的結。
五歲時，我上幼兒園大班，懂得了怎么臭美，從早到晚想著怎樣讓自己光彩照人，那天早上我又穿著粉紅色的紗裙，因為家里的絲襪都洗了，還沒有晾干，我又哭又鬧，媽媽拿我沒辦法，一大清早又跑到商場，穿著睡衣，匆匆套了一件風衣，急急忙忙地走進了外面瑟瑟的里涼風里。
十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地出現在我眼前，她那豆大的汗珠，掛滿了額頭，看著我穿上了新絲襪，疲憊的臉上綻出溫暖的笑容。
這種事情恐怕連親媽也不一定做得到吧？她卻毫不推辭，只是默默地去做，哪怕再累，也無怨無悔。
那天早上，我迎著風向學校走去，眼里溢滿了淚水，瑩瑩的淚光中，我的心底，寫下了青春的宣言：感恩遇見，我的媽媽！
小學生遇見的作文 4
人生就像是一場聲勢浩大的見面會。世間這么多人，千山萬水，誰又能預見我們下一場會遇見什么？
或許是在一個陽光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇；或許是在一個細雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命這條路上，每一個轉角都會有一段美麗的邂逅，你會從中感悟許多，懂得許多。
我們要珍惜每一次遇見，珍惜遇見生命中的所有美好。
魚，因為遇見了水而可以自在生活；鳥，因為遇見了樹而有了棲身之所；天空，因為遇見了云而變得更加美麗；禾苗，因為遇見了雨露而成長得生機勃勃；我，也因遇見了這美麗的大自然而心中充滿美好。
在春日的.萬物復蘇里，小草也從泥土中探出頭來，迫不及待地等遇見。花兒遇見了風，翩翩起舞。小鳥在枝頭歌頌著所有的新遇見。
夏日，火熱又不失樂趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬物的遇見，整個夏天都變得純凈，深沉。
秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹枝去遇見美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。
冬天白雪與世界的遇見，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機。
遇見自然，遇見美好。
小學生遇見的作文 5
遇見你，晴空萬里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時風；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時雨；遇見你，唯美與經典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩詞。
遇見了美麗的你，你用“而今識得愁滋味欲說還羞”描繪了戲劇性的人生；你用“乘風破浪會有時直掛云帆濟滄海”描繪出我彷徨苦悶時應抱有的正確態度。
遇見了美麗的你，你帶我領略了各樣的景色，我看見了“綠遍山原白滿川子規聲里雨如煙”的閑適鄉村；感受到了“疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏”的清雅意境；見證了“亂石穿空驚濤拍岸卷起千難雪”的奔放大海。這樣的.景濃縮在短短幾個字中，怎能不令人喜愛？
遇見了美麗的你，每一次徘徊在情感的浪潮中，我都禁不住和詩人情感的共鳴，那“卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂”的欣喜舒暢；那“同是天涯淪落人相逢何必曾相識”的悲涼彌漫；那“此夜曲中聞折柳何人不起故園情”的濃濃相思。
每一種情緒都給這些看似平淡無奇的文字注入了生命的活力。
你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長了我的知識。有時，你使我欣喜，有時，你使我振奮。
遇見你，良辰入夢……
小學生遇見的作文 6
一天早上,我被一陣搖晃聲驚醒，慢慢睜開眼睛。只聽一人細聲細氣地說到：“醒醒，我們該上路了”。只見一只枯瘦的猴子，目運金光，樣似人卻又看有些不同，圓眼查耳滿嘴毛，雷公嘴，尖嘴縮腮頭上有金箍，身穿虎皮裙。
我心一跳，這是什么東西？過了好一會兒，我才反應過來，一個念頭從腦海中閃過，我穿越了時空，現在我是一個挑擔的.普通人。只聽孫行者說道：“我師傅被蜘蛛精抓走了，我去救他們”。只見他腳下生出云朵，片刻在我的視線消失。我趕緊去追，等我到時，悟空正和妖怪打得不分上下，只見他手中的棒子，上下翻飛。把妖怪的蛛絲盡數擋住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空沒追，而是毀了他們的洞，帶著師傅和我離開了。此時再看行刑者，他已是滿頭大汗，卻還一直詢問師傅的安危，看到這里，我不由得心中一暖。
我明白了一個道理：做人要忠義，要和悟空一樣愛憎分明。雖然時光如梭，但卻依然能堅守本分。夕陽西下，取經路再次開跋。
“師父，你看，前面有戶人家”！
小學生遇見的作文 7
等到芳華落盡，最后一葉墜梧桐，便遇見了再次隱約的和風，便遇見了你——那個不愛下雪的秋天。
遇見了秋的淳樸自然，即使沒有繁華點綴，也活出了自己的色彩，我想拾起最后一片花瓣，藏匿于秋的懷里，也許，太想讓你在青春故地漫步歌舞，太想遇見你。
遇見了秋的清雅幽芳，只喜歡濃濃的淡墨色雅香。它只徘徊于江南煙雨間，是否只留下了一個背影——一淡墨色油紙傘斜立在青苔石階上，月下， 悄無聲息地傾聽雨絲靜謐，待最后一縷芳華落盡。
遇見了秋的清高默然，不愛總掛著枯藤老樹昏鴉，只想默吐最真實的花雨時季，而又默然安詳，用清高來掩飾心深處那片孤海的矛盾。喜歡在最深的夜晚點絲絲雨滴，我也最喜歡在角落默聽，尋找世界上最后的一縷純潔，來釋放溫柔深海中的唯美音樂。
遇見了秋，遇見了最初的夢想，墨雨，在西塘巷陌，遇見了屬于秋天的墨雨，翰墨非蕭，亦是不靜，也屬于我最美的.遇見。
昨夜 西風又凋了幾許碧葉，又看窗外驕陽乍暖，才悟，遇見了秋天，也是否只是夢了一番。
或許，夢醒，花凋，淚過，遇見了海市蜃樓中的最后一抹秋，我也情愿了，因為，剛好遇見你，留下了最美的期許。
小學生遇見的作文 8
人生，有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心，使你難以忘記。——題記
放學后，我總是喜歡低著頭走，從未抬頭過，那一次的偶然使我遇見你。
低頭，彎腰只為了撿那掉落的東西，卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧，把眼睛睜到最大也只能看清一個輪廓；更無正午的赤熱，把眼睛瞇到最小也閑耀眼；此刻的你是溫和的，是清晰的'，眼睛只需與平常一般就能看見一個完完整整的你。
整個天空在你的映襯下，似乎變了色，有醬紫，有金黃，有血紅……
朵朵白云在你的映襯下，不斷變換，不斷變色，好像只為將你更完美地襯托出來。
一會兒，白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷；一會兒，白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜；一會兒，白云變成一層薄紗將你蒙住，薄紗上倒映出你美麗的倩影；一會兒，白云變成燈盞，只為映襯你的明亮……
藍天似乎變成了綢布，你成了染料，將它變成了美麗的綢布。哦！血紅色，那是赤日炎炎的夏日。哦！金黃色，那是金風送爽的秋天。哦！醬紫色，那是美麗的星空。哦！橘黃色，那是豐碩的果實。哦！梅紅色，那是冬日里傲放的冰梅。
遇見你，我之幸事；只怨沒能早些遇見你！
小學生遇見的作文 9
腹有詩書氣自華。古今亦然。
李白遇見詩詞，一首“天生我材必有用，千金散盡還復來”道盡自己的豪云壯志；王昌齡遇見詩詞，一首“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”道盡自己的雄心壯志；杜甫遇見詩詞，一首“國破山河在，城春草木深。”道盡自己的滿腔熱血……
我遇見詩詞，一首“富家不用架高堂，書中自有黃金屋。”道盡我對詩詞的熱愛。詩詞跨越千年，古人的智慧才略、壯志豪情在詩詞中展現地淋漓盡致。而今我在詩詞中體會那刻骨銘心的情懷。
我與詩詞是如何相遇，想來記憶也有些模糊，依稀記得是兒時讀起的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”帶給我的沖擊，第一次令我感到詩詞的.力量。
詩詞曾無數次將我從沉睡中激醒，將我從深淵中拉回，將我的星空點亮。詩詞的力量是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那般的壯觀雄偉，更是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”那般的偉大。
我與詩詞相遇，與歷史相會，與古人相識。詩詞賦予我自信與勇氣，詩詞教導我堅毅向上，詩詞賜予我拼搏向上的力量。
腹有詩書氣自華。
詩書中國氣自華。
與詩詞為伴，與高尚情懷為伴，與書香為伴，與壯志豪情為伴，我進取。
遇見詩詞。
小學生遇見的作文 10
“你看看別人家的孩子，成績又好，又能干，還幫著父母做家務。你再看看你……這是媽媽常對我說的話，對于一個學生來說，最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來對自己說事吧！
就這樣，父母口中那“別人家的孩子”在我心中樹立起了一個高大優秀的形象，以至于我無法觸及，直到他的出現。她—我們的班長，一身干凈樸素的服裝，烏黑靚麗的頭發，標準的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。
他可是我們班的“學習專業戶”，學期總復習，老師在黑板上畫畫點點，并不斷提出一個又一個令人摸不著頭腦的問題，周圍的同學都困惑不解，只有我胸有成竹。環顧四周只見她正襟危坐，眉頭緊鎖。想必她也不會，我心中更是樂開了花。
老師評講時，不懂的同學都很認真的聽課，他也如此。下課后，我看到他上課做的`那道習題竟是對的，心中猶如被澆了一盆涼水一般，低著頭默默的走開了。
我懂得了，原來自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭，當她挺直時，我依然和他距離甚遠。原來，我與他的距離不但與我的成績，還在于他的低調謙遜與我的狂妄傲慢。
因為遇見他我更加努力，也成了“別人家的孩子”；因為遇見她，我才知道做人應該謙虛的學習。感謝我能在這個年紀里，遇見你！
小學生遇見的作文 11
九月份我踏進這所中學，新的開始。一切都是那么新奇，寬闊的操場，一圈又一圈的跑道，同學們矯健的身影……我將要在這里度過生命中極為重要的三年。
初次相見，我們都滿懷羞澀，不敢與對方搭話，時間久了，即使是冰都融化了，我們也成了要好的朋友，無話不談，一下課便能聽到我們爽朗的笑聲。
新的學期，新的同學，新的課程，充實了我們的生活，也讓我也認識到了這是一個新的'開始。
在這8門課程中，我最喜歡政治。我學到了國家的基本政策，我國的偉大壯舉，如何建立友誼，呵護友誼，正確對待友誼……
那次上政治課，田老師讓我們以是否應該交朋友為主題辯論，我是反方——不應該交朋友，但本身我就不認同這個觀點，可為了我方的勝利，還是認真思考：如果現在的我們因為不能辨是與非而交錯朋友，誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個立場上想一件事，老師告訴了我們該如何對待友誼，怎樣交朋友，我受益匪淺，明白了許多許多。
在短短的兩個月中，我學到了許多知識，交到了許多朋友。
時光飛逝，三年很快，但感謝遇見，你們都是我最重要的回憶……
小學生遇見的作文 12
從我呱呱落地開始，我就開始感恩遇見我的母親了。
小時候，每次我放學推開家的門，溫馨又充滿飯菜的香氣相擁而來。桌上布滿了飯菜，味道雖然比不上什么山珍海味，但這是母親在背后辛勤烹飪的`飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。
每次大風大雨像要將世界吞掉的時候，母親騎著電瓶車，讓我躲在雨披下。彎著腰，將我摟起來，防止我受到風雨的“傷害”總是頂著風雨將我安全接送到家。每當我考得不好時，母親也會罵我，打我。望子成龍是每個父母的心愿，我知道這也是一種母愛！
我以前一直有個壞習慣，寫作業拖拉。后來每次放學一回家，母親總是會問：今天有些什么作業？每當我回答完。母親就催道：趕緊寫，字也要寫好哦！不知不覺在母親的催促聲中，我拖拉的壞習慣居然改好了我的學習效率也提高了。雖然在寫作業途中拖拉，難免受過一些皮肉之苦，但是看到我的壞習慣一天天改正，母親也露出了欣慰的笑容。
那時我終于明白了，母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命，培育我們成長感恩遇見我的母親！
小學生遇見的作文 13
當我遇見你的時候，你旁邊的噪聲掩埋了你那汪汪的呼叫，你用那水汪汪的大眼睛四處乞求善良的援手。
不知你為何被主人拋棄，一個小小的鞋盒成了你臨時的避難所，我決定帶著可愛的你回家。回到家，我先給你洗了個澡，洗掉傷心和害怕，還有難聞的臭味，你卻一點也不配合，弄得我身上到處都是你的洗澡水。我給你做了好吃的，端到你面前，你眼睛里立馬放出了光彩，可是你猶疑了半天也不敢吃，到底是遭遇了怎樣的拋棄，才讓你變得如此膽戰心驚？我打心底里心疼你，把盤子里的食物喂到你的嘴巴里，你的眼里閃過一絲訝異，隨即將食物吞進了肚子里。你開始大口大口地吃起來，盆里的食物瞬間被你一掃而光。飽餐之后，你慢慢卸下了身上的防備，開始和我親近。
現在你是一只幸福的.小狗了。
你一天天長大，越來越胖，吃的東西越來越多了，我也越來越喜歡你了。每天我上學你都會跟到電梯口，但卻不進來，我放學回來總會在電梯口看見你守望的身影。
有你，真好！
可愛的你被主人拋棄，又被我撿了回來，是緣分讓我們相遇，請你陪伴我度過一個充實的童年吧！
小學生遇見的作文 14
不經意間，我曾遇見過你，冬日里紛揚的雪花。
走出家門，外面的天灰蒙蒙的，冰涼刺骨的風擦過我的臉頰，將露在外面的脖子縮了縮，然后便繼續走著。路邊的樹光禿禿的，一個個獨自立在寒風中，凍得瑟瑟發抖。路上的人很少，偶爾走過幾人，也是匆忙走過。
天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知從何時起，天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發快了起來，只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。
雪越下越大，如同天鵝抖落下的華羽，如同天上的'仙子剪碎的祥云，又好似美人搖落的梨花。樹枝上綴滿潔白無瑕的銀條，松樹上結滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風吹過，玉屑似的雪末兒紛紛揚揚，到處是耀眼的光點。目光所及之處，一片雪白，真是七色盡逝，滿目皆白。
不知不覺中，雪便停了。它是那么安靜，只有風為它送行。
它默默地來，又默默地走了……
但我們都知道，它來過了。在它紛紛揚揚時，大地擁抱過它；在它依依裊裊時，樹枝挽留過它；在它飄飄灑灑時，孩子們追逐過它。相遇，讓此時此刻永恒。
小學生遇見的作文 15
生命，處處有遇見。
不屈的鯉魚遇見了穿天的龍門，便有了傲游于神州的龍；堅毅的鳳遇見了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動魄。
遇見是一種結束，也是一種開始。
參天的巨樹遇見肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑，便只能枉費心機地付出；愚昧的飛蛾遇見了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。
遇見可以是一場機緣，也可能是一份兇險。
公子質在趙國遇見了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏政的千秋霸業：達·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開了意大利文藝復興的`篇章；錢學森遇到了錢三強，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元勛”，更成就了中國強大的國防科技。
遇見，是一個契機，引領人們走向成功。
我們遇見了母親，有了獨一無二的生命；我們遇見了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見了老師，有了廣博的知識并開始認識世界。
我們也會遇見了風雨，但，我們堅信：陽光總在風雨后。遇見是一個過程，更是我們生命的成長。
小學生遇見的作文 16
那是一個冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。
在廣場的拐角處，我看見一個老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個盤子，我走過去才發現老爺爺是個流浪漢。人們在老爺爺面前來來往往，有一個年輕人在老人面前走過，又走了回來，掏了掏口袋找出了一個硬幣扔在老爺爺面前那個盒子里。可年輕人向前走了一會兒又走了回來，他告訴老爺爺，他一會兒坐公交車發現沒有零錢坐車了，剛才給老爺爺的一塊零錢能不能還給他。年輕人說完這些話面色通紅，非常不好意思。只見老爺爺什么也沒說，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過硬幣從錢包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。
我和媽媽，還有很多人都看到了這一切。
在春天我們會遇見鮮花，在夏天會遇見水果，在秋天會有豐收回來的稻谷，在冬天，只有少數花開，可是在那個寒冷的'冬天遇見的這件事讓我難忘，在那個寒冷的夜我遇見了兩個擁有高潔品質的靈魂和兩顆善良的心。
小學生遇見的作文 17
世界說大不大，說小不小。人在一生中，總能碰到一些人，一些事。或許有些人、有些事就會成為一輩子的回憶，最美好的遇見。
記得在暑假的時候，有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園里的人好多啊！有爺爺、奶奶帶著孩子出來玩的，也有一家三口出來玩的，公園里到處都是熱熱鬧鬧的。我和爸爸媽媽隨著人群走著、看著。遇到好的景色，我們就停下拍一張照片，就在這時，我看到了一個大姐姐，就如畫里的人似的，穿著雪白的衣裙，打著一把太陽傘，我不禁贊嘆道：“好美啊！”可是一轉眼的.功夫人流就把我們分開了。唉！人太多了，我只好繼續往前走。
我和爸爸媽媽又來到一個景點，在我們前面有一個小妹妹正跑著，突然，她被一顆小石子絆倒了，摔倒了一個小泥坑里，我剛要去扶她，突然，眼前白影一閃一個人比我還快的扶起了小妹妹，我一看，嚇了一跳，咦？這不是那個“仙女”姐姐嗎？也不怕小妹妹身上的泥土沾到自己雪白的裙子上，還從包里拿出自己的手帕給妹妹擦了臉和手，看到小妹妹的媽媽過來了，大姐姐就走了。
就在這么短的時間內，我遇見了大姐姐兩次，讓我明白了：人不光外表美，最重要的還是心靈美。這也成了我在暑假里最美好的一次遇見。
小學生遇見的作文 18
花兒遇見了春天，開得更加艷麗；樹林遇見了微風，變得更有生機；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。
忘不了我們在教室里的朗朗書聲；忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語；更忘不了你我在操場上揮灑汗水……
在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運牽連著，竟走到了一起。我發現了你的“金子”——熱心，好學。從認識你到現在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發自內心的開心，當然，你對學習很努力，你做題不會的會問我。你興高采烈的進來：“佳，這道題怎么做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個更加生動的你。
遇見，一個美好的詞，有斑斕的色彩，純美的`歲月。遇見你，我更是幸運。我們手拉手，為夢前行。
在時間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。
茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。
小學生遇見的作文 19
你，晴空萬里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時風；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時；遇見你，與經典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩詞。 遇見了的你，你用而今識得愁欲說還羞描繪了戲劇性的；你用乘風破浪會有時直掛云帆濟滄海描繪出我彷徨苦悶時應抱有的.正確態度。
遇見了美麗的你，你帶我領略了各樣的景色，我看見了綠遍山原白滿川子規聲里雨如煙的閑適；感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏的清雅意境；見證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的奔放。這樣的景濃縮在短短幾個字中，怎能不令人喜愛？ 遇見了美麗的你，每一次徘徊在的浪潮中，我都禁不住和詩人情感的共鳴，那卻看愁何在漫卷詩書喜欲狂的欣喜舒暢；那同是天涯淪落人相逢何必曾相識的悲涼彌漫；那此夜曲中聞折柳何人不起故園情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無奇的文字注入了的活力。 你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長了我的知識。有時，你使我欣喜，有時，你使我振奮。 遇見你，良辰入夢
小學生遇見的作文 20
人生有太多的遇見，擦肩而過，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見。但是最重要的遇見，是我遇見了隱山，遇見了隱山的所有人。
我遇見的第一位好老師，是軍訓時的體育老師，他是我來到這個學校記憶最深刻的老師。
接下來遇見的是我現在的數學來老師，第一眼看到他，覺得很嚴肅，認真且沒有一絲笑意。后來，這個表情卻成為我們班公認的“最美”的`表情。
這里遇見了最懂我的朋友，一起學習，一起玩鬧，一起開心。我所在的班級里，同學們互相之間十分的信任，在這種氛圍下學習也成了有趣的事情。
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干……”每天上課前班級內響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會對子幫，對子不會組長幫，組長不會全班幫，全班不會老師幫。”實現自主學習的目的。學習效率提高了，學習有勁了，也熱愛學習了。
我們的校園雖然不是特別大，但是很溫馨。有花、有樹、有書、有愛。我在這個學校學習到很多的知識和做人的道理，和同學們之間取長補短，互幫互助。自我意識得到提高，養成了學思結合，獨立思考的習慣。
緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會把握住和隱山的相遇，譜寫更加美好的明天。
小學生遇見的作文 21
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時不時有雷聲，雨一直都沒有下，我以為雨下不出來了，但當我剛走出學校大門，老天爺像在針對我，雨嘩啦啦地下了起來，剛開始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過了好一會，老天爺還是沒有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來只能回家了，雨一時半會是停不了，可我忘帶傘了啊！”
我把手搭在頭上跑了起來，可還要等紅燈啊！如果世上沒有紅燈該多好啊！
這時，一把傘出現在我的視線里，我轉過頭一看——原來是我以前的同學，很久沒見了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來。
我接過了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的`人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的人可以體驗到美的經歷，然而我遇到了美的人。
小學生遇見的作文 22
我的一生最美好的場景，就是遇見你。
曾經，不管是梁山伯與祝英臺，還是羅密歐與朱麗葉，我都覺得他們的相遇很美好。直到我遇見你的那瞬間，我才發現，他們的相遇并不算什么。世界在這一瞬間變得那么美麗，時間在瞬間凝固了。
我只是一個在平凡世界里平凡生活的平凡少年，只因遇見你，一切開始變得不平凡。曾經在我眼中灰白色的世界，開始添上色彩；單調無味的生活，開始充滿樂趣和期待；平凡的我，開始改變自己。自從遇見你，未曾閉上過雙眸，怕錯過下一次的.相遇；沒有停止過尋覓，怕忘記那一瞬的暮然回首。我開始在初遇的地點守候、迷茫。每個人都需要一個指南針，因為在行走的道路上，我們往往會迷失方向。而你，就是我的指南針，為我指引方向，不再迷茫。轉角的擦肩而語，成了我人生的一個轉折點。因為我的世界從那開始變得美麗。而正是因為這個世界承載著美麗的你的眼神，它才變得美麗。
我遇見你的那一瞬間的心情，就像煙花盛會，不停地爆炸，在天空盡頭綻放美麗。雖然煙花只會綻放一秒，但那是絢爛；歲月只會不停變遷，但沒有終點。就算下一秒各走天涯，我也要讓你我相遇的那一瞬間在這一秒綿延、綻放。
小學生遇見的作文 23
金秋九月，我懷著一顆砰砰直跳的心來到了這所初中，這個我即將在這里度過學習三年的地方。這是我至今最大的期待，也是我最大的憂愁，這畢竟是一個新的環境，新的同學，新的老師，新的課程，也是新的起點……
我走進校門，兩側是一對“向陽而生，天人合一”的對聯，把鮮花纏在支架上做成了門。兩遍又分別站了學長和學姐們，校服穿著不同，但無一不是滿面笑容，洋溢著喜悅。陽光灑在花門上，花兒映照得更加鮮艷，如同今后的我們，綻開最奪目的花朵，迎接最絢麗的未來。陽光照在了同學們身上，如同鑲了金框的畫，沒有炫麗的舞臺，只有大自然最協調的背景。
走上樓梯，我能清晰的聽見我的心跳很快很快——激動。原本1分鐘可以走完的路，硬是被我走了3分鐘。無數的想法從腦殼里蹦出來，讓我不禁想打退堂鼓，但是哪有一步不走就退堂的.道理，濃郁的憂愁籠罩了眉心。
下定決心的我踏進了教室，只見只見老師說：“那位同學，來把桌子搬一下，”老師停了一下，“那邊的女同學也過來，把地掃一下。”老師此刻就行不知所措的孩童……
小學生遇見的作文 24
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見——長城。
初上長城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結晶！“不到長城非好漢”的詩句在腦中浮現，如今我踏著的正是天地間無與倫比的杰作啊！抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴氣息迎面撲來。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實，好似凝聚著我們整個民族的力量。攀爬著長城，可以看見城墻磚上留著歲月的刻痕，必是在風風雨雨中經歷了一年又一年，但是什么樣的風暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。長城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛著這條沉睡了千年的長龍。茂密的森林陪伴著它度過了千千萬萬個春秋。順著方磚鋪就的臺階向上走，我來到城樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當頭照，我來到長城附近的.一個小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見了不少老外，他們都說“The Great Wall，Good！”
長城！長城！你是中華古國的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類樹立的一座歷史豐碑！長城，你是我最美的遇見。
小學生遇見的作文 25
我相信每個人都遇見過自己的愛好，對我而言，愛好可以改變了人的許許多多：性格，生活，習慣……
剛開始接觸吉他是在小學三年級，剛開始的我只是抱著玩一玩的心態去，但再后來我慢慢喜歡上了它。
平時若果閑來無事，也會試著自己寫一些歌曲，雖然寫的不咋地，但久了也會有一種成就感，用吉他把他們談出來的時候更是有說不出的歡喜，彈著彈著，發現吉他這個樂器是真的有意思，六根弦，彈出許多優美曲子。
我的其他科是在周日下午，每當我把寫好的曲子發給老師，老師就會在上課時教我彈，漸漸地，我會彈得曲子已經多到數不清了。以前的我一直覺得今后的`我一定會平凡的不能再平凡，直到我遇到了吉他，是吉他讓我有了自己要努力的方向，我從小的夢想就是成為像我偶像一樣的優秀歌手，雖然不知道能否實現，但我有了一個目標。
遇見一個自己喜歡的事情并不容易，所以我要把他堅持下去，它對我就好像初升的太陽，看到無限的光芒，又好似燈光照亮前進的路，總之我會保持對吉他的這份熱愛，不論現在還是將來。感謝遇見!
小學生遇見的作文 26
遇見是一個美麗的詞匯，相逢即是有緣，有緣才會遇見。古往今來有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“兼葭蒼蒼、白露為霜，所謂伊人，在水一方“這是撩動心弦的遇見。“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒想過和別的.人“這是錢仲書和楊絳決定一生的遇見。
離開了高中的列車，踏上新的征程，這一路會發生什么，我們無法得知。但我希望我遇見的是一群善良、美好的你們。
記得剛來的時候，我們彼此之間不認識，在宿舍里相顧無言，都在低頭玩手機。當我們熟各了以后，我發現遇見你們我很幸運。我們一起聊天，一起玩鬧，雖然我們之間也有一些小摩擦，但我們相處的很愉快。希望我們以后也一直這樣下去。
我們每天會遇見不同的人，它有可能是你生活的一部分，也有可能是生活以外的。但這些遇見都是美好的，我們應該珍惜它。
從某種意義上來說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，就有了歲月，我遇見了你們，又發會發生什么？希望我們以后會變得更加美。
小學生遇見的作文 27
8月3日是我們一家人出發去自駕游的日子，也是個讓我興奮的日子。我們共花了六天的時間，去了韶關和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風景區、萬華巖等景點。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠！
8月4日下午，我們按計劃去參觀丹霞山的長老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來到了長老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時，發現了好多只小小的動物在樹上蹦來蹦去，還在垃圾桶旁爬來爬去，一會兒鉆進垃圾桶，一會兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的.小尾巴，兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結果撲了一場空。因為小松鼠發現我們時，它們便會以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當它們又下來繼續找吃的時候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來給我拍照，結果它們都不上鉤，大概認為那個不能吃吧！所以拍回來的照片全部都是很模糊，因為距離太遠了！
拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。
小學生遇見的作文 28
好羨慕火車，因為他們連擦肩而過都那么久。若世界所有的浪漫和溫柔都可以無限重復的話，我愿在那個傍晚，一直一直……——題記
成績，成績！我的生活被學習和成績塞滿了。我的內心咆哮著，好像在刮著十級臺風。在路邊隨意找了一個竹椅坐了下來，又忽地想著，它一定很難受吧，因為背著一個有幾麻袋心事的我。
那時正值傍晚，又是三伏天，天邊的火燒云好似渾然天成的暈染畫，云際的線條一舒一展，火紅的像畫卻又不是畫。到處都是趕著回家的人們，我一動不動佇立在車水馬龍之中，顯得有些孤獨。又過了大約十幾分鐘，天空這張巨大的畫布又被潑上了一層紅一些的顏色，與路旁濃綠色的樹木，襯著十分優雅，撥開了我心中的`陰霾。
恍惚間，一雙手搭在我的肩上，一抬頭，是你，眉清目秀。就好像陰暗角落里照進來的一束光，沒有任何多余的交流，卻陪我直到現在，如果我不曾被光照亮，撥開云霧，你就是救贖我的光。
到如今已經過去了幾個春秋，許多人，許多事情，也全都淡忘了，唯獨我們相遇的瞬間歷久彌新，你這束光也照耀我到現在，風里，雨里，挫折中，成功時，你都在。
很榮幸，我有一束光，它是我這輩子最美麗的遇見。
小學生遇見的作文 29
我都快忘了，還有夢境里可以遇見的這種事。之前是無比堅信，如果真的想念一個人的話，在夢里是可以遇見的。我也無比堅信，我之所以會夢見一個人，是因為對方也在想我。
畢竟我和我的好朋友之間很多時候都是這樣子，我夢見他，然后再過幾天我去跟他說哦，再什么時候夢見他了，他會說這幾天正想找我出去玩呢。可能有一些是在糊弄，我就覺得既然我夢見他了，那代表著我想她們他們會高情商的說要約我出去玩。
但是有一些我堅信他們也是剛好在那個時候有想念我的。昨天晚上其實應該也不是說昨天晚上，是今天早上快要醒來之前夢見了他。你看我都不說他的.昵稱了，就會習慣性下意識的去回避它的名字他的昵稱只有他來代表。
夢見我們長大了，然后還是他在我身邊。在夢里我抱著他說不要再走了，好嗎？真的是把這句話說了好多好多遍，就真的好像是在懇求他不要再走了。我想在現實生活中，我應該不會真的把這句話給說出口吧，除非他真的回來早了，可能我情緒控制不了的時候，我會說不要再走了。
分開這么多天，斷聯這么多天，這是我第一次夢見他，可能之前也有夢見吧！但是在夢里場景是那么好的。可惜啊，現實是不會上癮的。她不會給機會，我也不想給機會。
小學生遇見的作文 30
人生中的一些遇見，會令你感動，令你溫暖，令你永生難忘，一次一次的回憶，一次一次的涌上心頭，人生因此而擁有了璀璨的光華！
一只小狗因為遇見一位善良的主人，才會每天快樂開心的搖尾巴，人因為遇見了這只小狗，才不會孤獨寂寞。
當然，還有很多美好的事物或人都彼此遇見對方，我也遇見了那個美好的你。
初中生涯的`到來讓我遇見了那個最懂我的你，因為遇見你所以我發奮讀書，只為能成就你我的努力。
你我都是同一個年齡，同一個性格，同一個愛好，就連外貌也有幾分相似。旁人很容易認錯我們。
我數學不好，你就會總是在我最困難的時候幫助我，在我遇到難題時幫我解答。
在我和你交往的這段時間里，我才真真認識到自己，我總是認為我是萬能的，什么都會，什么都能干，但我也是女孩子，也會需要別人都幫助，你在我傷心時安慰我，陪伴我，不離不棄。雖然我們只是兩個普通初中生，但彼此都給了對方溫暖，就像我需要你時，你會助我一臂之力，你需要我時，我也會不顧一切的幫助你。我們也會通過對方取長補短，謙虛的學習對方身上的優點。
我們的相遇是上天最好的安排，也將是我生命中一段揮之不去的記憶
小學生遇見的作文 31
走進博物館大門，一股清涼迎面而來。各種文物在燈光的照耀下，展示自己獨特的美：精湛的技術，流暢的曲線，無可挑剔的'細節。一處不是很耀眼的綠光吸引了我，好奇心促使我走近它。
一個普通的綠色琉璃碗，燈光打下去，綠色花紋倒映在白色底座上。碗上刻滿竹子，竹子上站了兩只回頭相望而又不能在一起的小麻雀。這件文物放在一個不引人注目的地方，我突然覺得雕刻它的工匠當時一定有什么心思，或是看到竹林產生的聯想，或是一個孤獨者的情感表達，或是悲傷時刻的祭品……
我盯著它有十幾分鐘吧。人們早已走了，都去欣賞一件放在正中間的青銅鼎，只有我和對面的一只碗，在小小的角落里相視無言。碗上的燈已經很暗了，白色底座上的倒影，已經變得模糊不清。
在它身上，我仿佛看到了自己，相隔幾個世紀遠的另一個自己，我們像兩個時空的人，被那束綠光聯系起來。對面那個我——弱小、無助。當光芒四射時，引不起游人矚目；當低聲歌唱時，引不起賓客駐足欣賞；當暗淡時，也許永世塵封。
幽暗的綠光，不禁讓我茅塞頓開：不管青銅器多么珍貴，總有一天會生銹。雖然琉璃碗不耀眼，但一直在散發著淡淡的光。
小學生遇見的作文 32
我一生中最好的一幕就是見到你。
不管是梁善伯還是朱英臺，我都認為他們的相遇很好。直到我遇見你，我才意識到他們之間沒有什么關系。
在這一刻，世界變得如此美麗，但它在瞬間凝固。我只是一個普通的青少年，生活在普通的世界里。就因為我遇到了你，一切都變得非同尋常了。在我看來，灰白色的世界開始在天空中發光；單調乏味的生活開始充滿樂趣和期待；普通的我開始改變自己。自從我遇見你以來，我從來沒有閉上眼睛，害怕錯過下一次見面；我沒有停止尋找，害怕忘記那一刻的暮色。我開始在我第一次見面的地方等待混亂。每個人都需要指南針，因為我們經常在路上迷路。你是我的指南針，指導我不再困惑。拐角處的肩膀擦拭已經成為我生活中的一個轉折點。因為我的`世界從那時起就變得美麗了。正是因為這個世界讓你的眼睛變得美麗。當我遇到你的時候，我的心情就像煙火在天空的盡頭綻放。
雖然煙火只開了一秒鐘，但它是華麗的；時間只會改變，但沒有盡頭。即使在下一個地方，我也會讓你和我在這一刻相遇。
小學生遇見的作文 33
在人生的旅途中，總會有許多美麗的遇見，也總有些人會值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。
還記得在我小學的時候騎單車，媽媽不斷地為我加油，我也努力的'學，果然功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學會了騎單車的本領。
一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車，媽媽便應了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著單車，心想這次一定要騎遠一些，但我騎著騎著發現有些不對勁兒“誒，這是哪里呀？我怎么不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，于是往來的路返回。其實我心里實在害怕，于是就越騎越快，眼睛里濕潤潤的，就想要快點回到家里。可是我不認得回家的路在哪里了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪里呀？”就在這時，一位大叔走了過來說：“小妹妹，你怎么啦？是不是迷路啦？”我說：“我找不到回家的路了。”說著眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話給媽媽，在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍著鋒芒。
在你無助時，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開在你心靈深處的那扇門。
小學生遇見的作文 34
花開彼岸，花落無痕，那意外的遇見，是刻骨銘心的記憶……
那是一個秋天，我和朋友在一個地方有玩，好像在爬山吧，爬到半路，看見了一個人，我本以為那個人不會理我，只是與我擦肩而過。但令我沒想到的是，那個人竟認出了我，他可是我們補習班里成績最好的人，作為跟他一樣的人，我之前沒覺得，這個人只是專注那些成績不咋地的同學與他的同桌。我錯了，原來他也知道我，只是沒在班里主動向我問好罷了。
我問他為什么在這兒？他回答說，是因為這里風景非常好才來的`，我想想也是，我覺得這人其實挺好的，雖然表面看起來很內向，但實際上還算跟我聊得來，我甚至還覺得我們很有緣分，也許是上天指使我們在這里相遇吧，運氣真好。
后來我們無視了我那位朋友的存在，一直聊弄得很尷尬，但對我們來說卻非常開心，非常激動，還感覺非常慶幸，因為我們覺得如果錯過了這次遇見的機會，說不定可能永遠也不會再遇見。
我們一直聊，從烈日當頭聊到太陽落山，這時間長的坐我邊上的朋友，竟公然打起了盹，也許是太過無聊或累了吧，后來我們的家人來了，大人們把我們都接回老家，我多么想跟他多呆一會兒。但因為種種原因，我們分開了。
可能，我誰也留不住吧。
小學生遇見的作文 35
9點17分。
黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。
教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的遙遠的天穹，也許明天會下起雨來吧。
今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發現我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。
走了，別回頭，瀟灑地轉身離開吧，希望他沒察覺到我還是那樣地在意他。
為什么，為什么如今會變得這樣呢？還記得曾經我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠對方。現在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。
決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的'心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心里就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
小學生遇見的作文 36
一天，我無所事事的翻閱著《唐詩宋詞三百首》，慵懶地躺在吊椅上。正是陽春三月，陽光普照，萬物滋生，空氣中迷漫著一股淡淡的，甜甜的淡奶油與甘草的氣息。
剛剛洗過的手上還有幾滴水珠兒，濕漉漉的，漸漸的.變成水汽，麻酥酥的，溫暖的陽光宛如一雙大手，輕輕地柔柔地撫摸著我。我微微瞇上眼睛，享受著這難得的靜謐。
一陣柔柔的風吹來，吹起了我的發梢，也吹起了我手中的書。書頁沙沙地翻動，我抬眸一看，這一頁是宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，清風半夜色鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前，舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。”我不由地輕聲地喃喃著。
我仿佛走在山間小道上，和詩人一起漫步在林間，躲避涼絲絲的雨點兒，原來閃爍的星星俏皮地躲到了云層里，善良的店家連連地招呼著我們進去避雨，還端著兩杯熱呼呼的姜茶驅寒。“呱呱、呱呱……”可愛的青蛙在池塘中合唱“呱呱、呱呱……”它們似乎也在為了農民要得到大豐收而感到開心。
微風又輕輕地拂過我的臉龐，我又回過神來。多么美麗的遇見呀！
小學生遇見的作文 37
早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。
出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無數遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來，萬一認不出你該怎么辦？
預想的事情并沒有發生，當你出現在我的視線內時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來這一切并不是夢。
你長的'并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會在你身旁的王經文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是啊！王經文很漂亮，又那么的優秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當我們面對面站在一起，不知道該說什么時，是你打破了尷尬的氣氛。如果說王經文是一個美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經意的微微上揚——那，是發自內心的笑容。
和你們，有一種相見恨晚的感覺。
小學生遇見的作文 38
放假已經一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經學了快一個月了。沒發生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮的`同學被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。我真的好想有一個自己班上的同學也來這里學乒乓球，下課和我對打或講話。那該多好呀！也許老天可憐我，可能我感動了老天。
終于在今天，我遇到了以前一個班的男生來這里打乒乓球。太棒了！老天萬歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來是以前的那個“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個學校的時候，他每個學期都擔任體育委員。現在人是認準了，可怎么跟他說呢？最后，我想出了一個下策：他認我，我就認他。不然算了可在后幾天，他一直不認我。我看出他知道我是誰，然而他也是對方不認他，他就不認對方。唉，同學有了，卻不認！怎么辦呀？……
小學生遇見的作文 39
遇見了很多朋友的時候，不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經渴求在人生的前行里會再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發現，時過境遷，“俯仰之間，已為陳跡，而不能不以之興懷”。萬千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發現自己的眼光早已經不知不覺地變化了。
唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見。之前，有一個童話特別的`火，講的是一杯水的遇見，水先遇到了魚，魚在它的水里游來游去，對這杯水只有依賴沒有付出。后來水累了，繼續行走遇見了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走，它最后遇見了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個安心的地方，只是水慢慢被蒸發了，遇到了對的人的時候，自己已經沒有體力了。
水的悲劇其實也是很多人的悲劇，有的人總是對過去的遇見耿耿于懷，或者是缺少遇見新的人的勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會遇見越來越差的人嗎，這也是一個很大的悲劇。
其實，無論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會邂逅更好的遇見。
小學生遇見的作文 40
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見——長城。初上長城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結晶！“不到長城非好漢”的詩句在腦中浮現，如今我踏著的正是天地間無與倫比的杰作啊！抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴氣息迎面撲來。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實，似凝聚著我們整個民族的力量。攀爬著長城，可以看見城墻磚上留著歲月的刻痕，必在風風雨雨中經歷了一年又一年，然而什么樣的風暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。
長城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛著這條沉睡了千年的長龍。茂密的森林陪伴著它度過了千千萬萬個春秋。順著方磚鋪就的臺階向上走，我來到城，樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當頭照，我來到長城附近的一個小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見了不少老外，他們都說“The GreatWall，Good！”長城！長城！你是中華古國的'象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類樹立的一座歷史豐碑！長城，你是我最美的遇見。
小學生遇見的作文 41
如果沒有那個風雪夜，如果我沒去補習班，如果我沒有在路上摔倒，如果我沒有拿著一摞書，又怎么會遇見你，一位陌生的老爺爺。
那是一個寒冷的冬天，鬧鐘的時針已經指到了八。而我卻依然在那溫暖的被窩中做著香甜的美夢。“遲到了！”那一聲河東獅子吼讓我從美夢中驚醒過來，只見已經八點了。我依依不舍地把被子掀開，穿好衣服離開那個溫暖的被窩。我騎上自行車，嘴里叼了個包子，拿著一摞書放進車里，然后以光一般的速度沖出了家門。外面一片雪白，大街上一個人也沒有，只有我一個人騎著自行車在馬路上飛馳。突然我被一個躺在馬路上的.石頭給絆倒了，人仰車翻，摔了個四腳朝天，現場一片狼籍。再加上地上的雪，讓我有一種透心涼的感覺。就在這時，一只像枯柴的手出現在我的面前，這一只手就像一束陽光照亮了我的心房。我也不由白主地伸出手。我被一下子拉了起來，我一看是一位老爺爺。雖然他滿臉皺紋，但是力氣超于常人。他幫我把車扶起來，還說：“小朋友，下一次騎車要當心呀！”我點了點頭。這時。我已經不冷。有一股溫暖從心底里涌出來了。
樂于助人就像奧運圣誕節火，在你我之間傳遞，在全世界傳遞。我堅信，這個美德會永遠保持，永遠傳遞下去。
小學生遇見的作文 42
遇書，見文，字字誦我音。 遇天，見雨，涓涓唱我心。 那是個灰色的星期天，我窩在書店的角落。感嘆時光荏苒的同時，卻渾然不覺窗外已是稀稀落落。就這樣，我被雨丟在了這角落。 風吹吹，雨打打，時間也盲從般的走走，等我醒了，時間早已走了。雨幕仍嬉笑似的'與窗戶重合。我沒帶傘。頭轉轉。無喜無悲是來往人群的主調。可笑的尊嚴按著我借傘的念頭。于是時間走的更遠。
無奈之下，隨波逐流。方才發現，時間可愛的迷了路，走回了原地，時間也驚訝的望望我，我向他借了勇氣。 您好，請問您能借我把傘嗎？ 呵呵，真不好意思，我也沒帶。官方的笑意說出了他對我的不感冒。即使我看到了他所在的書柜放這把傘，我也不說什么。
郁悶，又碾我鉆到最角落，望著熙熙攘攘的人群，獨享沉默中的幽默。一書，即一天地；可沒傘，撐起這個世界。 您好，我能買您的另一把傘嗎？我承認，時間推著我。 嗯？
你幾歲了？小心我報警。 不好意思，打擾了。我匆匆跑走，他的話讓我明白他臉上的無喜無悲并非假面。就算金錢能使鬼推磨，可對冷漠，無可奈何。他不理你，你又如何？ 頹廢，在最燦爛的雨。我沒撐傘，竟然愛上這個結局。 好在遇見這片燦爛的又在淅淅瀝瀝的雨。同我一起流淚。
小學生遇見的作文 43
紀錄片大概就是記錄事物，當然它也記錄了我的快樂。
什么時候第一次遇見它我已經不記得了，我看紀錄片很久了。總被里面柔和的人聲，優美的音樂所吸引，與影片內容完美契合。《動物世界》《大偵探》《舌尖上的中國》……影片總能帶給我一次又一次震撼，美麗的星空，草原上奔馳的馬群，香甜可口的美食，驚險刺激的探險……不僅僅是視覺、聽覺的盛宴，也是我心中的一種向往。雖不能身臨其境，但所看所聽，就仿佛設身處地，這大概就是紀錄片的魅力所在吧。也許它對我的學習沒有任何幫助，記憶性也遠遠沒有書本的深刻，但是它讓我有一種向往，讓我的.想象與思維飛得更高更遠。它常常能把人深深吸引，其他思緒早就飄到了九霄云外。
我最喜歡的，就是自然類的紀錄片了，它與其他紀錄片不同之處就是美麗的大自然，清新的顏色，眼前煥然一新。大自然也是另一個社會，屬于動物的社會。弱肉強食的生存法則，對于幼子的愛，團結協作。紀錄片所帶給我的遠遠不止這些，他仿佛把我當做一個知心朋友，對我訴說源源不斷的話，我也認真地聽。他訴說許多，我也懂得許多。我遇見了紀錄片，并且喜愛上了它，他是我生活中不可或缺的一部分。
小學生遇見的作文 44
這一株小草，是我生活中最美好的遇見。
它是在小區里的一個角落里，從縫隙里鉆出來的.。那時我還挺納悶：縫隙里的小草還能長？這也太奇怪了，隨著那強烈的好奇心，我開始了觀察之旅。
有一次，太陽光猛烈地射向大地，而我發現，這株小草仍在那兒昂首挺胸，直立著生長。那陽光的強大，卻抵不上小草的頑強！是的，它就是這么厲害，而且怎么烤也烤不垮它堅強的性格。比如說下雨天吧：它雖被水珠壓彎了腰，可自己卻在默默忍受著這種痛苦。它是多么弱小，又那么不起眼，但它可以在這惡劣環境下頑強抵抗著各種困難。因為它自己不畏懼！
“呼一呼一呼一”，風在外面呼嘯著，小草被吹彎。它直起來，又被風吹彎……它一直在對著風做斗爭。這下我也開始心疼了，想把它用手弄直。可是因為媽媽的呼喊聲而離去了……
“不經風雨，怎能見彩虹？”這是一句經典語，每個人都如此，因為沒有一件事是輕松的。這株小草的遇見，讓我“回味無窮”。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！愿我們像那一株小草，頑強地生長！
小學生遇見的作文 45
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”又讀起了那膾炙人口的《陋室銘》，腦中也不禁想起了劉禹錫雖住陋室，但品德高雅的畫面。
想象一下，當你遇見劉禹錫，發現他原來時一個相貌平凡，但卻不慕名利，潔身自好的人時，當你走進他的.陋室，卻并不認為簡陋時，你會多么的意外和驚喜啊！在陋室里坐下，舉起一杯清茶慢慢飲盡，這杯清茶不就像劉禹錫的高潔，淡泊，優雅的品質一樣嗎？即使陋室外表簡陋不堪，但在如此意境高遠，沒有世俗樂器爭吵擾亂的生活中，陋室還有什么簡陋的地方呢？臺階上都已被青苔染綠，小草的青色活潑地蹦入室內，這豈不是一派春意盎然的綠色風光嗎？
即使劉禹錫被貶，離開官場過著簡單的生活，但劉禹錫并不認為這是件壞事，反過來想，離開那些吵鬧，深幻莫測的地方不也很好嗎？這時，劉禹錫舉起毛筆，詩興大發，亂中有則地寫出了”山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”雖然住宅簡陋，但入住人卻高尚，這何嘗不是最好的詮釋呢？過著如此悠然自得的生活不也是一種享受嗎？
劉禹錫的品德，足以蓋過整個陋室，即使受到挫折，也不會倒下，他有更多的路要走。
小學生遇見的作文 46
我們身邊都是普通的人，而我今天要寫的就是身邊的普通人，還是那最不起眼的人。
賣紅薯的阿姨，她總是圍著一件臟兮兮的圍裙，大家對她的第一印象一定是嫌棄吧。可我卻正好相反，我最敬佩她。
賣紅薯的阿姨長著一張因為常年暴曬而發黑的臉，手上經常水淋淋的，上面爬滿了皺紋，甚至還有一些燙傷的'痕跡，讓人看著都心疼。她臉上常常掛著微笑，似乎再疼也感覺不到。
她是多么努力啊！在我第一眼看見她的時候，有的只是臟兮兮和丑陋。似乎她拿紅薯的時候，即使有夾子夾著，我都要和她間隔一米五的距離。
就算在炎熱的夏天，她也從不畏懼，臉上依舊掛著微笑。似乎在這個時候，空氣就是她最好的客人，即使一個紅薯也沒有賣出去。
“賣紅薯嘍……賣紅薯嘍……”這是她每天都要重復千百遍的話，可在炎熱的夏天，又會有誰把她的話聽進去呢！
在寒冷的冬天，她也不會喊一聲冷，而在這個時候生意往往是最好的。畢竟在這個寒冷的冬天，誰不想拿一個熱氣騰騰的紅薯呢？
有人說，太陽無語，卻帶去溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，你默默無聞，卻最會堅持！
小學生遇見的作文 47
生活中，總會有些遇見溫暖著你的心，一遍又一遍地回味，一次又一次地感動。生活，因此而擁有了璀璨的光。
假期，我不習慣早起，每次起床，太陽都已高高掛在天上，所以我不曾知道朝陽升起時的景色有多么美麗。一次偶然的機會，我與它擁有了第一次邂逅。
我朦朧的雙眼剛微開，一束溫和不刺眼的光吸引了我。這是我從未感受過的光，我跟著它的'光源，走到陽臺，一幅如畫的景色映入了眼簾，陽臺上的小花小草在陽光照耀下，顯得生機勃勃。小湖倒映著天空的模樣，趕走了往時的單調。遠處的小山，輪廓清晰，不再像晚上那么黑黑蒼蒼沒邊沒沿。這光，沒有晌午太陽那樣熾熱，我可以清楚地看見它的姿色，它像個害羞的少女，躲在小山之后，不愿將自己完全展現出來。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮得多，它沒有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，它擁有獨屬于它的魅力。
我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，讓我困意全無，瞬間，一種從未有過的親切感涌上心頭，它好像在告訴我，新的一天到啦。
我呆住了，視線無法從它身上離開。我感受到了，早起，原來如此美好。甚至，我開始期待下一次的遇見了。
小學生遇見的作文 48
我揉了揉剛睜開的眼睛，整裝，與父親一同啟程。溝壑、田壩間，麥苗兒、野草上，都依附著一層薄薄的，如碎玉般的微霜。雖說清冷，卻也美麗。算得上是上帝贈與我的早起禮物。
集市上，父親問我買不買金魚，我搖搖頭。那時突然覺得自己就像條只有相對自由的魚。都說魚兒的記憶只有七秒兒，可這短暫的瞬間已經足已把我拉回到那天，且能記住那個姑娘。
簡簡單單的冬日集會，是真理的洗禮，也是人間的盛會。我和她的單行故事從此處開始。她的名字好聽，好聽到我離她好遠好遠都能聆聽到那種動聽，動聽到竟和我的名字一樣悅耳。她的闡釋，更是給它增添了幾分間關鶯語的美妙意象。
那天臨出門兒，我特意挑選了一副沒有度數的眼鏡，在我看來，只有這一副才能顯出我知識分子的斯文。所以直到“宴會”結束，我也沒能看清她的臉龐，但我好像沒有遺憾，哪怕絲毫，我想我們還會再見。
我揉了揉剛睜開的'眼睛，整裝，推開門兒，目之所見，皆是美景。有石榴樹，有溫柔的日出，晚時還會有血紅色的夕陽，皎潔的月亮，只是沒有大海。但她的名字里都有。
小學生遇見的作文 49
一天，媽媽送給我一本《格林童話》。我翻到《白雪公主》那一頁津津有味地看了起來，突然，一股邪惡的風把我吸了進去。
我來到巧克力的土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。無意中，我聽見兩棵蘋果樹在說話。小樹說：“媽媽，我什么時候可以像你一樣結蘋果呢？”大樹說：“等你長大了，你就可以像媽媽一樣結蘋果了！”
我又看了看大樹，只見里面有一座房子。我按了一下門鈴，門打開了，里面有七個盤子，七張椅子，七張床，我又看見了七個小矮人。他們非常歡迎我和他們一起住。
天亮了，他們要帶我去天壇公園玩。我們來到天壇公園，只見這兒的花會說話、會跳舞、會唱歌，還會石頭剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。
小矮人和我又唱又跳的，我們一起玩捉迷藏、捉人、跳繩、比賽跑步，還玩老鷹捉小雞呢！我們玩得可開心了！我們一起玩了十幾天，我才想起要回去了。
臨走前，小矮人送給我炸雞、漢堡包、可樂、大蛋糕，還送我全家桶。我一直走，走過大山，走過平原，才來到那兩棵蘋果樹那里。一道光又把我帶回到了幸福的.世界。下一次，我一定要帶爸爸媽媽一起去那兒玩呢！
小學生遇見的作文 50
遇見即是上上簽，錯過是為了更好的遇見。
有些人與我們擦肩而過，匆匆來不及遇見；有些人與我們遇見，匆匆來不及相識；有些人與我們相識，匆匆來不及相熟；有些人與我們情深似海，卻依然要遺憾說再見。
人生是一場未知的旅途，我們無法知道會發生什么，也無法改變它。在生命的列車，總有人中途下車。我們不必耿耿于懷，也不必惺惺相惜，更不必放棄生活。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一人離去，阻止不了我們的生活。
錯過與告別，是為了更美的遇見。
這一刻，我錯過了繁花似錦的春天，但下一刻，我將迎來流光溢彩的盛夏！這一刻，我錯過了碩果累累的秋天，但下一刻，我將迎來銀裝素裹的冬天！泰戈爾曾經說過，“如果你因為錯過太陽而流淚，那你也將錯過群星了。”所以，不要害怕錯過，不要回顧來路，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。
當你斬斷過去情感的枷鎖，新的美好就會奔你而來；當淚的'潮涌漸漸退去，新的島嶼就會浮現。比如塞翁失馬，那么，錯過不也就為更好地遇見嗎？
遇見描繪著世間所有的美好，而錯過撰寫著世間所有的相遇。
如果錯過了落日余暉，一定還有漫天星辰。
愿所有美好如期而至……
小學生遇見的作文 51
五年6班蔡一維
當九月一號的第一縷陽光升起，新學期就開始了。這是我上四年級的第一天，雖然會有老同學，但心里還是有些忐忑。來到班級，眾多新面孔中混雜著幾張老面孔。不一會兒，兩位老師走進來，分別做了自我介紹后，給我們分配了座位。
第一個同桌，由于我太吵了，老師給我換了個座位。第二個同桌由于經常跟我說話，也換了。第三個同桌叫張自軒，他跟我的性格有點像，于是我們很快交了朋友。
張自軒有個外號——“張自殺”，是音樂老師在考音樂時念錯名字而得來的.，這也成了一個笑柄。他還有另一個外號——張自戀，就因為他經常說一些自己是天才之類的話。
我和他也經常玩游戲，如敲節奏猜歌，這也是我們遇見的第一個游戲，各種網紅名歌如《少年》《踏山河》之類的，雖然不會太少，但現在最少能玩二十回合了。
我們間也有矛盾，比如今天，我誤踩了同學的手，那同學氣急敗壞地把張自軒的試卷當成我的了，塞到了垃圾桶里，等他回來，看見試卷，便拿起我的，準備要撕，我也不能吃虧了，拿起他的筆芯，準備要倒，最后數學老師打破了僵局。
哎，我又想起之前的美好，最初的相遇……
小學生遇見的作文 52
自從遇見了你，我的這五年小學生活改變了。
記得那時候是上小學的第一天，媽媽牽著我的手帶我把到了教室，一到教室門口，一張張新的面孔出現在我的眼前，我不禁感到有些緊張，我拉著媽媽的手繞到教室的后面，在第四組的第五排坐了下來。
只見你留著短發烏黑發亮，一雙眼睛水靈靈的，看你那紅嫩的小臉似乎也有些緊張，有些興奮。
第一節課下課了，家長們站在窗外看著我們，我便向媽媽那拿了個水杯就回到了座位上。這時，你拍了一下我的肩，我轉過頭看，她笑哈哈地對我說：“嗨！同學你好呀。”我支支吾吾地說：“你……你好好呀。”“交個朋友唄？”我猶豫了一下，心想：到底要交還是不交？說：“好吧。”便在每一節下課時，我們之間不斷的去了解對方，讓我不再是一個人了。
一直到了五年級，你一直陪著我，和我一起游戲，寫作業，友誼一年比一年更加的深沉了。
看著你，總是對我的'咧著嘴，露出笑臉，遇見了你是我遇見過最好的朋友。
遇見，最美的友誼。
小學生遇見的作文 53
晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現的一輛購物車里，坐著一個大概四年級的學生，一個女人推著車子，估計是他的.媽媽。我只是瞄了他一眼，沒有仔細看，我想：這么大的小孩了，還坐在購物車里，羞不羞啊！
沒等我想完，就有人拍了拍我的后背，我轉頭一看，竟然是剛才那個坐在購物車上的小孩，我想：他怎么認識我啊？只見他用驚訝的眼光看著我，說：“滕飛，你不認識我啦？我是你籃球班的同學呀。”我思考了一下，突然想起來了，說：“你是余奕華！”“對啦！”他喊道：“要不要一起購物啊？”“好！”我回答。
于是，我們一邊逛一邊開心地聊著，我問：“你剛剛為什么坐在購物車上啊？”他說：“是我手表掉在了車里，我坐上去撿，沒有坐在上面啊。”“哈哈，原來是這樣啊，我以為你想當巨嬰呢。”我終于明白了。
我們聊了籃球戰術和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺就九點多了。媽媽說：“我們要回家啦！”沒辦法，我們只好互相道別離開了。
小學生遇見的作文 54
“這個老師真搞笑！他的肚子好圓啊！這是新老師吧？”
同學們在底下議論著、交談著，老師做了自我介紹，“大家好，我是你們以后的班主任，也是你們的新語文老師，以后請大家多多指教！”接著，他話鋒一轉，煞有介事的補充道：“對了，我其實不是地球人，我是來自第46號星球（朋友星）的外星人。”我們都很驚訝，外星人成了我們的老師？我半信半疑，但還沒有提出來，有幾位淘氣的同學就發出一連串的追問：“這不可能，外星人的飛船呢，武器呢？”老師笑了笑，心平氣和的對我們說：“你們到六年級就可以上我的飛船了。”我們爭先恐后的'問：“飛船里是什么樣的？你們星球有語言嗎？等等……”老師不緊不慢的回答，那感覺讓人覺得老師像是我們的朋友一般。
老師讓我們報名字，每個同學都面紅耳赤的，老師說：“你們不用緊張，我可是你們的朋友呢！”這句話印在我心里兩年，那時候我才知道，這才是我們大家最想要的老師，無論我們傷心、難過的時候，他總是在我們身邊，酒精灑在傷口很痛，可看著老師表演痛都飛走的魔法時，就像是真的一樣，真的不痛了！
他在我們眼里并不是老師，而是裝著許多童年的寶藏，他的眼里有星星，所以才會亮晶晶！
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