初中隨筆

初中隨筆（共15篇）

　　無論是在學習還是在工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編整理的初中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中隨筆1

　　蔚藍的天空下，陽光照耀著大地，在這片天空里，白云、陽光似乎并不顯得那么耀眼。一縷縷陽光照耀在大地上，讓這個寒冷的世界變得溫暖，就是在這樣的環境下，我們盼望已久的寒假到來了。不知不覺間23周的時光已然失去。我們捧著一張張成績單和耀眼的獎狀，心中多了一絲釋然和安慰。

　　臨近過年，我們小孩子三三兩兩的聚集在一起，買一些各種各樣的.鞭炮，拿來消遣娛樂，因為我的膽子小，也是最怕響的，所以每次放炮仗時，我都捂著耳朵，躲的遠遠地，直到聽見輕微的一聲“嘭”！我懸著的心才放下來，我們每次過年都會像往常一樣三三兩兩的聚集在一起玩。這似乎是小時候存在的最真實美好的記憶了。

　　到了大年三十這一天，家家戶戶都在忙碌著，晚上呢有一個習俗要守歲，過了這一晚就代表著我又長大了一歲，但我總熬不過12點。最興奮的一天就是大年初一了，這一天早早的起床，穿上自己的新衣服，就去串門子拜年了。我跟著媽媽走了一遭下來，收獲也是頗豐啊！我摸著鼓鼓的口袋。滿意的笑了。

　　過了年，也就意味著離開學的日子不遠了，所以過了年基本上就沒什么可忙得了，抓緊時間，把該學的內容預習一下，我要逆襲！

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。

初中隨筆2

　　如果你要問鄉愁是什么？那它大概是鄉間的土路，印著我們小小的腳印；大概是渺渺的炊煙，飄蕩著灶臺前的歡聲笑語；大概是木門青石臺前奶奶的呼喚，溢滿了關愛……

　　從前啊！從未聽說過鄉愁。可現在！故鄉對我而言既是一個回不去的地方，也是一個走不出的地方。我離家很多年，從小隨父母到處亂走，一會是寧波一會是杏林。來來去去，因為每到一個地方呆的時間都不長，我就上了好幾個幼兒園，我記得最牢的，是杏林的一個老師，她的老家在三明。不知道是不是每個幼兒園都有這種慣例，我到的每一個幼兒園中午午睡時都會有一個孩子能夠和老師一起睡覺，女老師都是很溫柔的，我們常常為了誰中午能和老師一起睡而爭吵。現在想想也是一段很美好的時光。可我仍忘不了家鄉，即使在泉州生活了將近有10年，我在這里度過了我的小學初中，馬上就是高中了。可我仍無法忘卻家鄉，因為只在過年回家，所以我從沒有見過冬天外的家鄉。

　　記憶里的家，是一個小小的四合院，非常迷你，住了兩戶人家，老屋快要坍塌，二樓已是松鼠，小動物們的窩。院中有一棵金桔樹，樹下有一只小白狗，樹邊有一個大陶缸，里面以前有幾條魚。老屋依山而建，后門就是一座小山，山上比較平緩的地方也有人家，傍晚炊煙裊裊。冬天有時會下雪，甚至還會下冰雹。連遠處的山都是白茫茫的一片，田間地頭沒有任何聲音，只有白皚皚的雪靜靜地落下。冬天的時候一切都是素白的，不然就是灰蒙蒙的。所以我們只能穿上鮮艷的顏色來遮蓋這灰，用鞭炮來驅逐這靜，那才是春節。可我愛這份寂靜，雪落無聲，牽著小狗站在院前靜靜流淌的小溪，遠處的山有著少女身軀般柔美的線條，靜臥在村邊，山上的小路也落滿了雪。連那片曾經被稱作“鬼湖”的樹林也散發出一股柔和的力量。

　　可如今的故鄉對我而言既是一個回不去的地方，也是一個走不出的地方。那里已經不一樣了，有好多的人消失，有好多的人離開了就再沒回來。有好多熟悉的面孔也消失了，一開始只是一條小小的門前溪，后來是村里的老人，再后來，是我的親戚。他們踏上了另一條路，我們也搬出了村子。這下子，真的再回不去那個有著四個小孩在田野里撈蝌蚪卵的家鄉了。雪也停了，一切又重歸寂靜。面對浮沉的世界，我迷失過，徘徊過，猶豫過，唯有心里那個故鄉使我安定；可如今故鄉也被這塵世沾染了。如今的故鄉對我而言既是一個回不去的地方，也是一個走不出的地方。讓我心中無限惆悵，感傷……

　　回憶故鄉以往，是心中的白蓮花、紅玫瑰；現在卻是衣服上的`飯粘子、帳子上的蚊子血。離家漂泊的游子，每日奔波于他鄉的土地上，即便是夜晚熟睡之時，心也在流浪。為了忘記流浪的痛苦，為了心中的夢想，游子選擇麻痹自己的心。但只要聽見家鄉的字眼，哪怕是天氣預報，也會心底一顫。于是夜夜思鄉，愁于身處他鄉，恨不得馬上回到父母的身旁。但當回到故鄉時，心隨時間流浪，已忘記了那份年少時的悸動。看著熟悉的景象，當初的感覺無法涌上心頭。

　　如今的故鄉對我而言既是一個回不去的地方，也是一個走不出的地方。滄桑的心已沒有當初的激情，也許只有剎那間的熟識才能感受到那份苦思感情吧。曾偶讀一句話，便熟記于心：“家不是一個地方，而是一段時光。”

初中隨筆3

　　我是那種不會告別的人，到了揮手的時刻，要么懷著怯意不在乎的躲開，要么激動的彼此都尷尬無言，從很久以前今后永遠，我想我都不能淡然的`面對失去和離開。關于失去這件事，我想我寧可開始就不曾擁有，這樣也就不存在什么失不失去，更不存在傷心欲絕。

　　那時候，是你最好的時候，我們深知道理，我們不會一直走下去，但還是固執的堅持自己的想法，從沒有人教會我們放棄一個人到底該怎么做，只能一個人孤獨的熬過所以的慢慢長夜，等到第二天起床，假裝什么都沒發生，其實也沒什么大不了的，走到了盡頭，在怎樣的想念也于事無補，只能在黑暗中任由那些折磨人的思緒侵蝕著你的理智。

　　該放下的時候還是要放下的吧。

初中隨筆4

　　不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。

　　童年的時光是短暫而又美好的。

　　一切都是那么的平淡而又充實。

　　小學是快樂的，初中是充實的.，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前。可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。

　　有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。

　　高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰友們，我們一起努力吧，創造自己美好的明天。

初中隨筆5

　　在這樣一片喧囂而忙碌的冬日里，我們每個人的心都如同這城市的節奏一般緊湊，渴望著一場初雪的到來，為這份繁忙添上一抹不同尋常的寧靜與美麗。我們期盼著，讓這場雪不僅帶來冬日獨有的詩意，也能在寒冷中撫慰心靈，驅散內心的焦躁與不安，為這座城市披上一層純潔而祥和的外衣。

　　凝視窗外那棵高聳的銀杏樹，它依然堅定地守護著兩側的寬廣馬路，盡管失去了往日華美的.綠裝，只剩下光潔的樹干。我憧憬著，想象著當一場大雪覆蓋整個校園時，那些銀杏樹的枝頭將會呈現怎樣的美麗景象。設想在某個課堂上，窗外突然飄起了雪花，那片晶瑩剔透的景色，我相信，我是最早發現這番冬日奇景的人。

　　天氣愈來愈冷，不知從哪天起，一張開嘴說話，嘴中竟冒出了“呵氣”，走在去餐廳的路上，有水的路邊沿竟然結了一層薄薄的冰。冬日的陽光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，這些發現讓我更加的期待著雪的到來。

　　我想當睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。

初中隨筆6

　　“叮鈴鈴……”每當微風輕輕拂過的時候，我那在窗臺前的風鈴，就會發出悅耳的鈴響，那聲音真是美妙極了：時而像小鳥的歌聲一樣輕靈細語;時而像小溪流水撞擊石面時的'叮叮咚咚;時而又像鋼琴般委婉動聽;啊，那不是小天使在歌唱嗎?

　　在這優美的風鈴聲中，我的思緒像長了一雙翅膀，在大腦中翱翔……記得一次競選隊長時，我第一個報名競選中隊長，因為那時我是一個成績又好又愛幫助同學的好學生，還常常為老師做事，我想同學們一定會支持我的。可出乎我意料的是，我竟落后第一名8票。以落選而告終，我傷心極了，一直悶悶不樂。我哪里做得不好呢?一定是同學們不了解我，哼!我不跟他們好了。

　　于是，班里有什么活動我都不參加，同學們叫我干什么我也不答應。窗臺前的風鈴聲也不再悅耳動聽。

　　漸漸的，同學們都不理我了，那時我真覺得很孤獨，只有湯依凡，她不但沒有排斥我，還跟我越來越好。時時關心幫助我，她告訴我：“不能怪同學們，你應該好好反省一下自己有什么缺點。我知道，你沒有選上很難過，但你還是能為班級服務啊!中隊長，只是個名稱而已，而目的就一個啊!不要灰心喪氣，人的一生誰沒有坎坷，只有你克服困難，才會取得成功。今年不行，就明年，”她頓了頓說，“我支持你!加油你一定行的!”

　　一陣涼風吹來，把我從思緒中拉了回來，使我一下清醒了。也許沒人知道，我當上了中隊長，是歸功于湯依凡的一段話，她使我拉響了我心中的那串“警鈴”我心存感激。

　　在這五年的學習生涯里，酸甜苦辣盡在其中。但我知道，每個人都有灰暗的季節，找出缺點，努力改正，總有陽光的時候。

　　風鈴又再次地叮當響起，美麗的海豚跳躍著，那種輕盈的感覺，是一種無法言喻的美，也是我多彩人生的回響。

初中隨筆7

　　應對贊揚和激勵，一笑而過是一種坦然，寬容，然后不斷進取。

　　應對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀代之;贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想;煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被他左右。大海茫茫，不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，閑庭信步，高掛前進的.風帆，到中流擊水，浪遏非舟，前方就是成功彼岸。

　　既然這一切都是暫時的，我們為什么不一笑而過，從頭再來呢

　　生活中套在我們頭上的光環和不如意的事情就好象顏色不一的氣泡，不論多么好看還是難看，總有一天會破滅的。

　　讓我們應對困難，都能抱著一顆坦然的心一笑而過。

初中隨筆8

　　清末盛傳“一文錢”的故事，甲，乙兩個安徽籍的商人攜巨資去蘇州做生意，結果卻揮霍一空，白天乞討，晚上睡在古廟里，一天晚上，兩人面對火堆烤火，相對嘆息，甲商人摸出僅有的一文錢要扔掉，乙商人急忙抓住說：“我有辦法。”不一會兒，乙商人懷抱竹葉，草莖，雞鴨毛等物回來。他鼓勵甲商人和他一起用一文一買來的面粉，將草纏在竹片上，蒙上色紙，再遍粘雞鴨毛，一共做了二三百件栩栩如生的籬鳥紙玩具，拿到縣妙觀去賣，因玩具惟妙惟肖，人們爭相構買，竟收入五千多文，此后，夜間制作，白天出售，“一文錢”從此名揚蘇州，生意一天天興隆起來。如果當初不是乙商人的阻攔，如果不是一文錢買的面粉，如果不是他們努力去實現這一文錢的價值，恐怕甲商人，乙商人早已餓死街頭。很多時候，如果我們都用庸俗的眼光去看待每一件事物，那么這個世界不再精彩，不再有它的價值，用你的眼光美麗的智慧去看待每一樣東西，那么，它便能發揮它所有的技能。

　　人的'生命也一樣，人也許從一生下來就注定著身份的高低貴賤，但再怎么決定也只能決定你的一半生，因為在這上半生你將努力刻苦，你要為你的未來作業決擇，你上半生的貧窮由于你的付出將會使你的未來創造財富，即使再平凡，即使再丑陋，即使再低賤，只要有心，只要利用它的用處，用心就能灌溉美麗的花朵。

初中隨筆9

　　新課程改革注重學生良好學習習慣的培養，重視學習的可持續發展。學生學習反思的培養體現了新課程改革的理念，學生通過對達到某種學習目標成功經驗和失敗教訓的總結，可以及時調整自己的學習反思，從而有效地提高學習的自主性。

　　1、在探究新知識的過程中學會反思

　　學生總是帶著自己的一套見解、經驗來到課堂，并通過日常生活經驗和先前的學習，來建構新知。先前的見解、經驗就是學生反思 的起點，學生初步形成知識模型、找到不同的反思、提出不同的見解之后是學生學習的契機。在教學中，教師應找準學生學習的起點，抓住學習的契機，才能組織學生進行有效的學習反思，使學生學反思。

　　2、在數學知識獲取的過程中學會學習反思。

　　在課堂教學中，我不僅讓學生親歷知識的`發生發展過程，還讓學生學習知識的獲取過程，讓學生在學習中悟出知識的來龍去脈與知識之間的密切聯系。

　　3、在題目做錯之后學會思考

　　學生在學習基礎知識時不求甚解，粗心大意，忽視對結論的思考，滿足于一知半解，這是造成作業錯誤的主要原因，結果常常出現不符合實際，數據出錯等現象，特別是一些“隱性錯誤”發生頻率更高。因此，教師應當結合學生作業中出現的錯誤，精心設計教學情境，幫助學生從基本概念，基礎知識的角度來剖析作業錯誤的原因，給學生提供一個對基礎知識，基本概念重新理解的機會，使學生在糾錯過程中掌握基礎知識，理解基本概念，自覺地檢驗結果，培養分析能力。

初中隨筆10

　　歲月蹁躚，時光荏苒，一切如白駒過隙，我就這樣行走在人生的春夏秋冬里。少年的時候因為有夢的存在，我一直一路向陽。花開花落，時光交替的時候，我驀然回首，才發現因為有夢，我的人生才多姿多彩。

　　在小的時候，我認為“夢想”這個詞語太過于淺顯了，也只是一些千奇百怪的想法而已。在長大以后，才發現對于“夢想”這個詞語，我竟然沒有任何語言去解釋它。因為它太深奧了……什么是夢想呢？在我的心中也許早就已經有了答案。夢想是我自己兒時那最純真的想法。那純真的.夢想、無瑕的夢想、完美無缺的夢想，都寄托著我們對長大以后的希望。

　　想要追夢，我們一定要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的毅力，還要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志，更離不開“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的英雄氣概。想要追夢，我們必須經受起孤獨，更要經受其磨難，這樣才能懷抱一腔熱血，冷靜的飛奔向夢想。

　　就像流云，像那附著一顆放曠樂達的心的流云，像那咬著一股堅持不懈的韌勁的流云，更像那蔚藍中特立獨行的流云。這些流云從來未曾停歇，更加不會停歇，就好像靜空里那獨樹一幟的額孤帆，在最新漂泊這，也享受著孤獨。

　　其實哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行而已。就像在疫情期間，是那些白衣天使在替我們負重前行。為了任命，他們可以舍生忘死；為了國家，他們可以舍小取大；為了世界，他們可以殫精竭慮。這一切只因為他們身上擔負著“救死扶傷”四個大字。

　　我也有過很多夢想，隨著時間的流逝，也已經慢慢潛移默化了。現在的我，夢想是長大以后能夠成為一名一生，可以為人民服務，能夠讓每個人都過上幸福的生活。

　　我，因為夢想而存在。因為有了夢想，我就夢想著繁華似錦的人生，也能夠心有所依。

初中隨筆11

　　夜幕降臨了，家家戶戶都點了燈，而我卻沒有。我想在黑夜中享受一下寂靜。我躺在床上，卻絲毫沒有睡意。夜隨著時間，越來越黑，而每家每戶打著的燈也相繼滅了。我走到窗前，仿佛這孤獨的夜晚只有我一個人。而夜正利用我沒有點燈這一點，慢慢向我逼近。把我在黑夜里吞掉。黑夜越來越猖狂，我卻越來越氣憤。終于，我連一絲光亮都看不見了。伸手不見五指。最后，我終于忍不住了。連忙把燈打開，為這黑暗的夜晚添加一點光亮。黑暗被燈嚇的后退了好幾步。我一口氣把家里的燈都打開了。黑暗終于遠離了我家，只好向別的人家發起攻擊。我正想哈哈大笑，并想好好表揚燈這位“功臣”護駕有功呢。燈卻不爭氣的忽亮忽暗，我沒有在意，可我的笑容還沒有完全露出來，燈卻突然滅了。停電！我腦袋里閃出了這個詞。啊！黑暗又包圍了我。

　　于是，我在黑暗中摸索著手電。平時這個手電不太被我重視，一般很少注意它。可此時，它是我戰勝黑暗的第一武器。

　　咣！我撞到了柜子，腦袋好痛。顧不得了，繼續前進。如果再不找到手電，我就要葬身于黑暗中了。平時的手電隨處可見，可今天偏偏找不到了。會不會是老天懲罰我呢？昨天不應該偷偷把媽媽給爸爸煲的熱湯給喝了。報應啊！哎！不想那么多了，趕緊想辦法對付這個討厭的黑夜吧！

　　而此時，黑暗用它那獨有的聲音恐嚇著我。它發出的那種聲音不斷的干擾著我的思緒。它的聲音仿佛就在和我說話，向我挑釁。房間里的一切，好像都化成黑暗的'兩只眼睛。那兇狠、得意的目光向我射來，嚇的我渾身發抖。一切的一切都面目猙獰，帶著狡黠的笑，向我撲來。

　　突然，電來了。黑暗充滿了恐懼，它剛才那洋洋得意的表情，頓時化為烏有。立刻倉皇而逃。這時，我才覺得燈是那么重要，那么寶貴。

　　我與黑暗的戰斗就這樣結束了。我收獲的不僅是喜悅，還明白了道理：困難、坎坷就像是黑暗，戰勝他們的信心與力量就是燈光。如果在黑暗中迷失了方向，勇敢些，不要怕。堅強的毅力會像燈光一樣為你指明方向，使你走向光明與成功。

初中隨筆12

　　當空有月，萬物無聲。高樓橫亙國界，子午線鋒利如刀刃，劈開陰陽，永恒得像哪怕千年之后依舊那么個它僅憑一線生命的沖動就敢對抗一天一地的風雨交織。

　　窗旁的那株蘆薈快枯死了。被媽媽買來后便一天天消瘦下去，凄清的枯黃從葉尖蔓延開來，直往莖心而去。我沒空管它，因為很快就要開學了。屆時，我便是初三，年月依次往后退去，在某個劇情的轉折點，迎戰中考。

　　我，茫然地走在曲折小道上，道路一直蜿蜒至天邊的遠方，匯成個漆黑的點，像是某種無機質生物的瞳孔。前途漫漫，荊棘叢生，后路斬落，碾落成崖。我兀自猶疑不決，驚惶不定，躊躇不前，自以為最安全的方式便是織起一個蠶繭，疑問與哭號都聽不見。

　　終于到了這天，開學考的'日子。從前夜復習中醒來的我，滿面疲倦。揉揉睡眼，不經意間一瞥竟是發現那盆本快枯死的蘆薈重新活了過來，容光煥發，像瀕死之人同塵世隔絕前的回光返照。莖葉肥厚，邊生小刺。通體翠色，像是被人栽在綠墨水中，那綠色便從根須而入，穿過脈絡，一路勢不可擋，凝聚在尖端，仿佛下一秒就會滴落下來，濺開一片活色生香。于它而言，這方天地陌生至極，但憑著血脈源頭流下來的本能，終是頑強存活，生成一派活色，留在我心上。

　　而我也定會破繭重生，憑一腔孤勇，破開天地的曙光，續補當初的夢想。

　　我回頭望了它一眼，端莊雅正，永恒得像哪怕千年之后依舊那么個它僅憑一線生命的沖動就敢對抗天地的風雨交織。直到堅強生命的吶喊，語驚四座，沖破耳膜，掀翻無垠夜色，震碎檐牙塔角的六獸，又自凌霄的高度落下，酒作銀河的水，酒作星，酒作塵，酒作漫天星海下新生的嫩芽。

　　我掩上門，背起書包，迎著清風，向學校走去。向我未知的未來走去．

初中隨筆13

　　當嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時，人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也注定要歷經一場精彩紛呈的色彩人生。

　　每個人的人生都是有價值的'，都是寶貴的，都是豐富的。

　　體驗成長是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學會面對成功和失敗更是人生的教育。

　　享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會充實生活。

　　人生的價值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負而拼搏，可以為生命而努力。

　　人生的價值是可以體現在家庭中，學校，生活，生命，學業。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風景線。而每個人的生命都像是一個星系，會發光，會發亮。而對于人生的價值便在于自身的能力，意念，思維。

　　人這一生故可以一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。

　　如果兩個人鬧矛盾，彼此都不了解對方就只能散伙，而敢于放下自己先說對不起的人才能算是真正稱得上是守護那份感情的人。

　　生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們可以用心對待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的愿望，我們也無怨無悔。

　　人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。

初中隨筆14

　　漆黑的天空，籠罩著一望無際的田野，天邊閃耀著星的光芒，若隱若現，似乎在眨眼。

　　有一顆星，被埋沒在無盡的黑暗之中，孤零零的，散發著微弱的光，與周圍那些閃亮的群星相比，簡直不值一提，就這樣，它被人們的眼光所忽略。

　　一天，一個偶然的機遇，一人穿越了時空，以超光速在宇宙中飛行，他遇到了那些星星，它們又大、又亮，是一個個巨大的`火球，燃燒著身體，可，他沒有停留觀望那些星星，而是繼續飛行。不知過了多久，他才來到那顆不起眼的星星面前，但是，這顆星與地球所見截然不同，它比其它星更亮、更大，散放的熱量足以令人窒息，他找到了，這就是他夢寐以求的成功的光芒。

　　人生之路，就像無窮的宇宙，近處的星，誘惑著你的心，如果停下來沉浸于暫時的夢中，就會與成功擦肩而過，所以，不要停下你的腳步，不要得意于小小的喜悅，去追求更加巨大的、真正的成功。

初中隨筆15

　　國慶節又到了，我們的祖國67周歲了，而我也迎來了我12歲的生日，為了幫我慶祝生日，老媽忙前忙后，又是訂蛋糕，又是訂酒店，還把爸爸的車給“扣”了下來，幫我接同學。為了能有國慶的氣氛，老媽還帶我去瘋狂購物了一番，不過在回來時發生了一件趣事。

　　剛購物回來，老媽在街上碰見了一個老朋友，兩個人聊著聊著忘了時間，我對老媽說：“老媽，快九點了。”老媽打發似的說：“你先回去吧。”說完把家鑰匙拋給我，又和老朋友聊了起來，我只好自己先回家。我雖然已經12歲了，不過要是很黑的話，還是會全身不舒服，不停的冒冷汗。

　　也不知道是天意，還是我運氣不好，回家的路上，有很長一段路燈壞了，一片漆黑，像通往地獄的大門，我想：“都到這了就過去吧，反正也不會怎么樣。”想著，我開始往那無境的黑暗里面走。我慢慢走著，借著淡淡的月光躲避路上的障礙物。

　　突然我看見了一個輪廓，大概有一米八，背上背了一個大袋子，手里還拿著一根很粗的棍子，我嚇壞了心想：“這下完蛋了，該不會是碰見綁架小孩的了吧？”我想退回去，可腳像灌了鉛一樣怎么也移不動，當那個“犯人”走到我面前時，我才看清原來是我家樓上的.張叔叔，大袋子是登山包，棍子是是礦泉水瓶，張叔叔看見我說：“王一，怎么還不回家啊？”我說：“正要回去呢。”之后我快步跑回家，喘了一口氣。

　　回想起這次經歷，我還是會笑出聲來。只是回趟家，就搞的心驚膽戰的，我一定要把怕黑的毛病改過來。不要再弄出更多的笑話了。

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