【熱】致青春作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的致青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文1
青春，在你毫不知情的情況下來臨，它來時靜悄悄的，走時也不帶走一片云彩。
青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對的時間去依附，這露珠才能展現出它的可貴性。一旦錯過了時間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。
青春——好似春天里的第一場細雨，它悄無聲息地滋潤著萬物，當你察覺到眼前的花紅柳綠時，它已經隨著風姑娘的.腳步離開了。在你最不留意它的那一刻，它已經將最好的賜予了你。
青春——好似冬天里的第一場雪，夾著絲絲寒風輕飄飄地從空中落了下來，仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個人生，為你前進的道路開啟了康莊大道。然而錯過了這美景，你才意識到它曾經是這么的美好；當它遺失時，你或許懂得了珍惜，但所彌補的一切都無濟于事。
青春——好似清晨的第一縷陽光，她透過晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時的你睜開了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒有絲毫的感受。
青春——好似剛剛萌發的芽。外表看起來小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個小小的生命源于它，一棵棵參天大樹也源于它，它卻常常被人們遺忘。
青春——孩童時的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛，當回過頭來再次感受時，它的腳步已漸行漸遠，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。
青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚，你本可以選擇向上游，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下游。于是，他們開始對生活不滿、絕望。其實他們在選擇時，就該料到這樣的結果。
青春，是人一生最美的時光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時光留在青春中，若干年后，回想著青春往事，我的青春畫了一個圓滿的句號。
致青春作文2
青春是精彩的，是它讓我們懷揣著夢想翻開人生嶄新的一頁；青春是瘋狂的，是它讓我們竭盡全力來追尋屬于自己的那份堅強；青春是短暫的，是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。
還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂，堪然回首，它卻轉瞬即逝，我開始拼湊青春記憶的碎片，找回自己的那份青春華。
我穿梭這喧鬧的'校園之中，耳畔再次響起熟悉的音樂旋律，但地方不再是原來的地方，踏在這松軟的泥土中，仿佛又嗅到了往日的芬芳，我抬頭仰望星空，繁星羅列 的美景悄然消遁，一變得暗淡失色、毫無光澤、就連月亮也會被這種靜寂所膽怯，隱沒了身影。往事突然涌上心頭，回想起那些蒸籠歲月，心中不免有些欣喜，又有些荒涼，欣喜挑燈夜戰時的那份執著和堅強，不過那時的自己也的確瘋狂，荒涼懵懂無知時的那份暇想和迷茫，不過那時的自己真是天真無邪。仔細想想，誰又不是從熱血少年走過年少輕狂，感受生活帶給他快樂和憂傷，最終到達人生華麗的殿堂。
我們長大了不可能在重復著青春時的童真和自由，因為它已離我們遠去，生活就像一臺壓縮機，把我們壓縮成各種不規則形狀，磨去了棱角，壓力也愈加增大，囚禁在這狹小的空間之中，面對這樣的生活，有時也會讓我陷入沉淪，突然開始煩感身邊的一切，一切，夢想就像斷了線的風箏，若隱若現、漂浮不定、隨風搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠，獲取自由；可希望卻又一次次化為灰燼，有多少次在夢里穿越到青春時代，可每次驚醒面對的是漆黑的夜晚，眼神中一片茫然。想象很豐滿，現實很骨干。對于逝去的青春不再去留戀，現在我們做的是學會生存，隨著社會閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏，對待夢想惟有堅韌。
沒有堅韌的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機；沒有堅韌的人生是蒼白的，它不會擁有五彩繽紛的絢爛；沒有堅韌的靈魂是凄苦的，它注定一生碌碌無為，不為逝去的青春所懊悔，至少過好現在的自己。
致青春作文3
對在實驗中學的生活，我有著諸多想象。盡管我從小生長在這里，可我還是在即將走進她時感到了突如其來的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓，從操場、辦公樓到教學樓，切切實實地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺——
這就是我的初中嗎？我十三至十六歲的時光，將與它融合，我生命中的青春歲月，將與它相依相偎？
是的。恍惚間好像昨日才在小學時代玩耍，明天就要以青春的名義進入中學校園。站在這個渡口，我有些許茫然。
晚間收拾書筆時，我也有這種茫然，那一摞小學課本，我不知如何處置，是珍藏還是舍棄？而注視著新買的紙筆，我又陷入對未來的想象。兩相為難，我用目光詢問著墻壁，面前的.墻壁那么冷，那么凝重，我的詢問被它生生堵了回去。由此，我對青春和新學期的一點點期待，也變得更微弱了。
而現在，我站在窗前，看見天空那么黑，新月的光芒單薄而蒼白，心下便微微地冷。我于高樓上俯視實驗中學，她顯得神秘而遙遠，可我知道，她近。
明天，我就將全身心地走進她了啊！
一陣風吹來，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，連風中都有它們向上的力量。而此時我看見，天上的黛黑漸漸分散，夜云走了，頓時星輝展現。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末，生命也極力地生長，被云遮住，星光也沒有因此黯淡，而面對青春的擁抱，我居然遲疑！
明天，我就要走進我的初中生活、我的青春了，我不要躲閃，我要勇敢，我要直率，我要面對。想象著，期待著，看未來將多么美——結識好友，一同學習、一同嬉戲；接觸新課，生物、化學和地理；獨立生活，做實驗，吃食堂……這些，都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分啊！
我感到心中滿盈著期待，恨不得馬上飛進教室擁抱青春——雖然我沒有翅膀，但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待，給予了我多么巨大的力量，這真實的青春，豈不是比電影中情節堆砌的青春更美好嗎？
星星閃閃發光，像是在贊許，也像是指引。我雖尚未步入青春，但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因為我將踏入實驗中學。
謹以此文，致這所初中，亦致即將開始的青春。
致青春作文4
親愛的青春：
你好！
當我踏入你的生命里時，我就不再是那個亦又頑皮的小孩，當我接近你時，我才發現青春是那么美好。
晨曦的光輝灑在我的臉上，久久不愿讓他離開。你穿梭在校園里，徘徊在每個人之間，大家的身上總會浮現出你的身影，亦熱血沸騰，朝氣蓬勃，亦窈窕淑女，傾國傾城。在書聲朗朗的課堂上，我們的臉上洋溢著微笑，煞是迷人。
我依舊還記得那次拔河比賽，場面燃爆青春。我們班級在和另一個班級比賽中，我們兩個班級的實力不分上下，每個人都堅信自己的班級一定會取得勝利，成為整個級部最亮麗的那個風景線。我們雙方拉起繩子，便是“一二，一二”的喊起來，叫聲中含著一股強大的活力磁場，熱血奔放，叫聲中青春在召喚，在呼喊。臉上那股不服輸的勁在我們每個人的心中蕩漾。最終，我們取得了第一名的成績。尖叫聲，吶喊聲洋溢在整個校園間。我們班每個人的臉上掛滿了汗珠，浮現出燦爛的`微笑。
今年春天，桃花盛開，紛紛揚揚灑落在校園間。班主任帶著我們班去照相，這一次，你的樣子又出現在我們眼前。男生們坐在桃花地上，注視著班主任的照相機，“咔嚓”一張一張的照片照好了，男生個個面如冠玉，風流倜儻。女生們則一手扶著桃花枝，然后撲在桃花上，“咔嚓”一張一張的照片又照好了，女生個個夭桃秾李，姿色天然。我又一次碰見了你，青春。
青春是一首優美的詩，字里行間透著青澀與歡樂；青春是一個神奇的魔方，轉動著七色的年華；青春是一只毛羽艷麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天；青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣！
親愛的青春，愿你祝愿我的青春不再迷茫，愿你使我的青春花樣年華!
此致
敬禮!
小華
20xx年7月21日
致青春作文5
無論結果怎樣，我要你記住我幸福的模樣。清晨與午間的陽光安懶，暖暖的撒在身上，一切有關于幸福的你，請向我靠近。明媚暖陽如你，勾勒筆尖此時最純的情緒。夢里，我偷看了你那多情的畫筆，眼簾，映下的是慢慢的呼吸如糜。放下靜謐的身影，于你，幸福竟是來的如此措手不及。
我隔岸，看著濃烈的煙火，想起那個曾經的自己，如今，香消玉殞。彼時，花開不敗，清香撲鼻，我喜歡，你亦愛的唯恐不及。如果有一天，我背著行囊離開了你的視線，不必訝異，或許是幸福把我逼得太緊，以至于要偷偷的去呼吸新鮮空氣。我問你，是否喜歡字馨，你的回答亦是歡喜，而我，也抑制不住內心身處的小小竊喜，不告訴你，這是我一個人的小秘密。這個淡淡的字眼，讓我想不如就此來一場皆大歡喜。
那年，不懂事的年紀，遇見懵懂的你，本應錯過，偏偏在來回的途中與你擁撞的生疼，自此，不能忘記。抬起頭，眼睛里望著天花板上的紋理，心里卻在撫摸你眉目間清秀的痕跡。是時光匆匆，倉促地安排了一場盛世相遇與流離，抑或是，歲月嫉妒催人老，急忙的定格了你我的青春筆記。你是否還能憶起星光下那點紅暈的面頰，是否還記得那個喜歡嬉笑的你，是否在閑暇時分還會暗暗想起那個被幸福遺失過后復得的你。此時，天已明。
你不必多想，我想我喜歡你，這是我自己的事，與你無關。我僅記得那個閃爍不定的眼眸，看后，讓人難以企及。我想深深觸摸進你的心里，可是我發覺自己無論怎樣努力，口中卻還是殘留說不出道不明的.情意。在這座南方小城相遇，迤邐的山光水色撩人，綿延著無盡的情趣，不禁想按下快門，沉淀這一刻的驚喜，定格這永恒的絢麗。總是貪婪地呼吸著你身邊的哀樂與悲喜，卻忘記問這樣的生活你過得快不快樂？明明很喜歡，卻不知道你要的安全感，看著你悲傷到無法呼吸，而我內心猙獰，卻無所去從。看不透還是看不懂，那些濕了眼眶的液體，個個都流的那么揪心，是我的不在意，還是你的失言不語，此刻，似乎已經不想去問清。眼前人還在，耳邊話依然清晰，此時，只想告訴你，我喜歡你，只想告訴你，無論時過境遷，無論滄海桑田，我都像喜歡自己一樣喜歡你。
致青春作文6
青春沒有彩排，走的每一步都是現場直播。中學曾與同學朋友們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個家庭里三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間完成成人禮，從理想走進現實，觸摸生活實質甚至殘酷的一面。每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。
再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學校組織的青春情，我的中國夢等一系列主題活動，從而悟出青春如此精彩，一個轉瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的化身！
相望時光穿梭的日子，如今自己已經十八歲了，再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。
曾經浪費了多少美好時光，很人都在說“這個世界理想很豐滿，現實很骨感”記憶中，讀中學時自己是沒有理想，沒有前進目標的.。有過很多理想但是最終都被現實所打破，不曾想過自己會來到這里讀書，當然也曾敬仰過護士姐姐，也許是因為漂亮的護士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經所羨慕的物質，但現在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責任。最終在這里誕生了我的理想和理想！
很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會是永久的，它容不得我們半點虛度，因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動青春的步伐，揚起青春的風帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！
致青春作文7
還記得那條街，那些人，那些事。——題記
時間是個回不去的孩子，帶走了我們的青春，只留下一串串屬于我們的回憶。
記得那時的你，坐在我的后排，總喜歡對我做惡作劇，總是有事沒事的扯我的頭發，總是在我經過你座位旁時伸出腳拌我。當你發現陰謀得逞時，就會捧腹大笑。
記得那時的你，在我考試失利時，來安慰我，鼓勵我，幫我找出問題的所在，幫助我一步一步的走向成功。
記得那時的你，我因下雨天沒帶雨傘而站在校門口焦急等待時，是你把你的雨傘為我撐出了一片天地，
記得那時的你，在我生日那天，給我準備了一個驚喜又難忘的生日會。還記得那天，你做了很多令我不高興的事情，還跟我說我們的.友誼就到此為止了吧，以后互不干涉，互不打擾等等時。你知道我的心情是多么復雜嗎？你是我一生中最好的朋友之一，可想而知，我當時是什么樣的心情。結果，下了晚修后，一位同學說老師在音樂室找我有事時，當時我沒想別的，因為過幾天就是學校搞文藝活動，我也傻傻的以為是老師找我聊文藝活動的事。結果，當我打開音樂室的門時，我就被震驚到了，你穿著我們的閨蜜裝，坐在鋼琴面前，為我彈了小幸運，和生日歌時，我的淚水就情不自禁地從我的臉頰旁滑落下來。然后你打開了猶如夢境般的燈，為我慶祝了難忘的生日，我們的臉上抹滿了甜甜的奶油，彼此的心里都裝著最珍貴的回憶。
記得，還記得，再記得，一幕幕都是你的身影，我們一起走過青春的歲月，留下了彼此間最好的回憶。曾經追逐的我們，在陽光的呵護下肆無忌憚地一起成長。由衷地感嘆道：和你一起成長，真好！
我會永遠記得，年少的快樂。希望我們不要像薛之謙的歌那樣剛剛好，但愿我們能像陳學冬的歌那樣不再見！
致青春，青春有你一路相伴，真好！
致青春作文8
致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個毫無營養又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀實的內容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。
當年，我手里無時不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間，浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢！記得當時臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌。可奈當時年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌啊！依舊毫無改變。當某一節自習課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫面產生向往，并以此作為動力激勵我向前。可越發逼近中考，我越發迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學的'差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧！偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪，就在地上躺著。其實也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時光，我們應該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫下了這篇文章，謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里，把書鎖進盒子里，想著：等我白發蒼蒼再見這封信時，一定會非常浪漫吧！
把信鎖進盒子里，但我的青春永不落幕。
致青春作文9
“所有的結局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘記了是怎樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/```含著淚，我一讀再讀/卻不得不承認/青春是本太倉促的書”也許有人說，風華正茂的大學生不應該有這樣悲觀的態度對待青春，可是路人永遠都不會懂得，我們依然年輕卻早已不再年少，我們依然青年卻早已不再青春。所以對我們已經逝去或終將逝去的青春，說點什么吧···
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的.時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
致青春作文10
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因為我是農村長大的孩子，青春時光沒有多少可以說道的；二是業已成家立業，翻出這些東西來，也沒什么說服價值。
今年的春節，是我自從參加工作以來，兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的.“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對各家之間的關系已是淡了，我們幾個小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實屬不易，不經意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的人怎么會不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機會少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認不過來了，我們呢？
我們在向望年輕青春的同時，我們不應該做點什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時間呢，還是工作太忙了呢？常回家看看，看的不只是自己的父母，還有家鄉的人和事。離鄉太久了，青春也就遠了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養我的地方走走，哪怕是經過，看看老家的人，聽聽老家的事。
致青春作文11
在時間和現實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望著。可還是控制不住自己的腳，我向那個地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來越近了，嗯，我笑著。秋天的風有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群，我笑著，閉上了眼。
一縷陽光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個世界。“你躺在操場上干什么呢？”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。“這是天堂么？”我依舊沒有動彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的.眼睛，我又回到了校園，那個依舊青春的校園，我沒有想過這是真的，但我卻不想醒來。還是那個教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來了。
郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子，我要過一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學校里做各種沒有做過的事，受到了老師一次又一次的批評，寫了一張又一張的報告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒有那么快樂了。
回到家里，還是那么溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進房間里，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家里的人還是那么年輕，因為我現在還擁有他們，可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來，可我明白青春一去不復返，再怎么挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無知的青春，我沒有后悔我來過，也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步，還是那個熟悉的地方。是的，我回來了，躺在醫院里奄奄一息的我，那個老人，幸福的閉上了眼。青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。
致青春作文12
青春，是一個永恒的話題，是一個時代的熱點。不管是誰的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢想的感動，追逐未來的刺激。追逐愛，追逐著自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著為數不多的青春，騎著單車呼嘯而過，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。
匆匆二十載，就這樣悄無聲息，被時間的船拉到下一個渡口，過往歲月的剪影，也被我們迫不及待的'扔在過去。只留幾張舊照片，在獨自一人的時候安慰自己，在人多的時候回憶起自己的青春過往。
誰不曾有過對美好未來的完美勾勒？誰不曾有過對“執子之手，與子偕老”的無限憧憬？誰不曾有過“得一知己，今生足矣”的執著追尋？誰不曾有過那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。
青春，就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄于風中，化于無痕，想起是誰給了我們一剎那寵愛，卻讓我們用一輩子送他離開……在那個古老的不再回來的夏日，咖啡色的夕陽，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷兩岸早已發白的記憶，過往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著時間的長河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過倉促的書，含著淚，我一讀再讀，翻開那發黃的扉頁，早已模糊的字跡和笑容卻會陪著我走過以后的歲月。沒有開始沒有結局，卻讓每個人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒有散場，更不會落幕。
致青春作文13
聽窗外時緊時密的雨聲，心中便會充滿詩意，我們走過了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點點滴滴中多了些許成熟......
青春如輕柔的風，在我的掌心奏著潺潺的樂聲，每一個音符，每一個曲調漸漸落入了這成長的大湖中，一個接著一個，暈開了一圈圈漣漪，也暈開了一個個結局。
小時，我們在天涯海角，等待著土壤萌芽，等待著長大后的感受，可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的我們，矛盾的生活在這個矛盾的.世界。春天與青春仿佛是同一個寄主體內的兩個靈魂，他們是那么相像。清清脆脆的春天，樹葉在風里唱著歌，一陣春雷過后，所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外，風景在流動。教室內，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個同桌的你。因此相攜的手忘不了感動，因為我們都是年輕的同路人。我此時無法停止筆尖的思念，就像無法停止這春天的雨。
的確青春一經典當，便再也贖不回，時間就像小溪，一路丁當著，走了過去，還有三四天，我就要對我的青春說再見了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子里；在這吃飯挑食而無所顧忌的日子里；這這對家庭對社會盡情索取的日子里；在這......
摘下一片樹葉，去聆聽一片森林的呼吸，讓我們在陽光的琴鍵上跑過去，奏出歡快的樂聲。或許今后只能有交響樂來代替那小調，但我們仍記住只要眼鏡保持年輕心就不會荒蕪。今后的生活，無論責任多么重大，無論負擔多么沉重，都要扛起來，只要不放棄總會有人在你的黑暗中劃出點點星光，讓你循著微光前行。
青春，人生正最美好的一段時光，一生的第一個轉折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨著歲月的浮華，伴隨著人生的喧囂，我們會一天天長大，也終會一天天老去。
楊柳又綠了江南，微微熏香的水汽彌漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致于我最愛的青春。
致青春作文14
只有經歷風雨，才能見彩虹；只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
十七、八歲的少年，擁有美好的時光、珍貴的年華，擁有卓越的創造、堅強的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進取心，以及舍棄安逸的冒險心。
青春就是個奮力拼搏的時代。我國著名的數學家華羅庚就是一個刻苦奮斗學習的例子。在少年時代，他一面幫助父親在小雜貨店干活，一面研究數學。即使是冬天，華羅庚依然在帳臺上看他的數學書。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停得寫……回憶起這段生活，華羅庚心酸的說：“那正是我應當受教育的年月，但一個“窮”字剝奪掉我的夢想。在西北風口上，擦著鼻涕，一雙草鞋一支煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎。”這正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞！如果一個人在青春年少時沒有目標、追求，沒有為實現夢想而艱苦奮斗，這個人的青春是空白的`，沒有意義的；相反，如果一個人在年少時候奮力追求目標、夢想，那么，當他回首往事時可以自豪驕傲地告訴別人：我的青春無悔，因為我努力過。所以，那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心！沒有人能隨隨便便成功！不經一番徹骨寒，怎地梅花撲鼻香？
青春就是一場馬拉松比賽。有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎么樣度過呢？每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而進行的斗爭。”這種頑強的革命精神激勵了一代又一代滿腔熱血的青年為祖國的解放作斗爭！
我們，風華正茂，在這個如此寶貴的年代里做什么最合適？毫無疑問，那就是追求知識！我們，得學好知識，快點長大，將來報效偉大的祖國母親。在二十一世紀的今天，我們唯有用科學知識武裝自己的頭腦，才能拒絕社會中各種各樣的誘惑！
青春不止，奮斗不息！
致青春作文15
給小學同學：
某某，已經很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁一頁的翻開，里面布滿了小學的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經不理羅文婷了，其實沒有必要做得這么絕，不管時光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業時，我們都強忍住淚水，強制著記憶不讓他翻騰，其實，心里比誰都難過，都有不舍，我們心里比誰都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰都在畢業時強顏歡笑，都希望快樂一時，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學好友同在一所學校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長的歲月，意料之中的是你在另一所學校，其他人也有了新歸宿，小學情誼還是抵不過時間的考驗，正在一點一點的被時間消磨著，去了新學校有了新同學，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經不住時間的，過去已成為回憶，贅述回憶的.人只不過是默默堅守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀念的方式吧。
——祭奠我們死去的回憶
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