青春里的微感動作文優選（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春里的微感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春里的微感動作文1
有人說，青春是張單程的車票，有去無回。但我認為即使青春一去不回，在青春這輛列車沿途的風景中還有許許多多的微感動。雖然不是多么偉大，但足以我銘記一生。
夕陽西下，太陽漸漸的消失，蔚藍的天空只剩下了一片通紅，放學的鈴聲，這時也響了起來，老師布置完作業后，學生們也陸陸續續的收拾書包走了。我也收拾了書包走出了校門，今天因為母親有事，所以她說放學來接我。車子就被她騎走了，我便開始了漫長的等待，我無聊的抬頭看著天空上的云，原來潔白的云朵，因為太陽而變得紅彤彤……“嘿”突然有個聲音打斷了我天馬行空的思緒。
我回頭一看，原來是我們班同學小紅。她正推出去行車緩慢地向我走來，她逆著夕陽，像是踏著陽光而來，眼睛閃亮亮的像一泓清澈的泉水，讓人一眼就能望到底。頭發上，肩上撒了一層淡淡的`陽光，渾身像鍍了金子一般。宛若天仙下凡，而她的臉上此刻也正掛著她那招牌般的笑容，還露出了一顆小虎牙，讓人瞬間感到親近了不少。可能剛剛出校門時跑了幾步，她額頭上此時還蒙上了一層薄薄的汗水。
見我失神，她便叫了我一聲。我回過神，她便對我說：“你怎么現在還不走啊？初中部都已經放學了。”我對她笑了笑說“我母親來接我，到現在還沒有來，我還在等呢，要不你先走吧。”她愣了愣，迅速的說：“那怎么行，我們可是同學，我帶你回去吧。”“算了吧，你確定能帶得動我嗎？”我半開玩笑的說。“怎么不能，別看我人小但我也是經常鍛煉的。”她說得很認真，我也沒有想到她會這么堅持，便答應了她。我坐上她那小小的自行車后座，在夕陽的照耀下，這樣歪歪扭扭的回了家。
雖然在那之后也有了很多新的朋友，認識了很多新的同學，但我仍忘不了在那夕陽西照的下午，她帶給我的那一份溫暖，那一份小小的微感動。
青春里的微感動作文2
人生像一場微電影，青春，是電影里重要的片段。人物，故事，情節每天都在變換著，可唯有感動永恒。
——題記
青春像海浪，涌動時，波濤洶涌，平靜時，波光粼粼，唯有陽光的腳步在海面上跳躍。詩人西川說：“明媚的是一支煙和一首抒情的歌，明媚的是少年那清純的嗓子和他的吉他，明媚的是門前的一朵云窗前的一朵花，明媚的是街上滾滾而過的日光的洪流……”
可我覺得，在青春中，明媚的還有微感動……
夕陽西下，天邊的火燒云像秋日的'楓葉一樣，一片通紅。我和她留在教室里辦黑板報，她畫畫我寫字，怪不得被別人成為閨蜜。“這一塊的字用什么顏色的筆寫呢?”她扭過頭來，細細端詳著，“用紅色的吧。”她微微一笑，我愣在了原地。她身后的窗外是大片大片的火燒云，她站在那里，就像一位剛下凡的仙子一樣，好美。
紫紅色的天空漸漸變得暗黑，我寫著最后一個板塊上的字。突然，我的胃部傳來一陣絞痛，接著，我就想起了今天忘了喝藥。我使勁按著胃部，堅持把這一點做完。可是，疼痛感卻并沒有消失，反而愈加愈烈，一會兒，我的頭上已經大汗淋漓。“啊……”我的一聲悶哼引起了她的注意。她看到了我的異樣，扔下筆就向我跑來，攙扶著我走到座位。“胃又痛了?你忘了吃藥了?”看我坐到座位上，她就急急忙忙跑了出去。
“在這等我!”她說完后就跑了出去。
雷聲從遠處沉沉地壓過來，閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫。“嘩啦啦……”豆大的雨滴落了下來。我忍痛走到窗前，希望能看到她的身影。路燈在大雨的沖洗下閃著微弱的光，許久，我看到了她模糊的身影，正急匆匆的向教室跑來。接著，我就聽到了他的聲音：“快把藥喝了吧。”我抬頭望向她，她全身已經被大雨淋濕了，頭發貼在臉上，發尖還滴著雨滴。我的視線一片模糊……
光陰紅了櫻桃，歲月綠了芭蕉，我們，畢業了。可是青春里的微感動永遠不會消失，它是我最美的記憶。只要你愿意，它仍舊明媚的如夏日陽光。
青春里的微感動作文3
在金色的夕陽下，綠色的先草叢里，你的笑容多溫暖。——題記
生活的風車每天都在周而復始的轉動，時間之舟悄悄地駛進回憶。閉眼，那個人，那件事，又一次浮現在我的腦海……
“”嘩啦啦——”不知是誰惹哭了雨公主，大雨傾盆而下，樹枝、窗戶、大地，無處不見她的.蹤跡。“唉，也不知道是什么情況，這天就突然下起雨來，路上堵得水泄不通，走走走，快回家吧。”到家后，我趕快從包中拿出電話交給爸爸。咦？電話呢？怎么不見了，我明明用完放進包里了呀！怎么找不著了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，把包翻到底也不見電話的影子。爸爸在一旁安慰我說：“別著急，想想是不是落在哪里了。這樣，你先給老師打電話問一下吧！”我接過手機，撥通電話，詢問老師，卻也沒問出什么。
窗外的雨越下越大，像是碎玻璃一樣砸在地面上。這時，門鈴了響了，我趕快去開門，本以為是老師，可開門一看，那里有老師的蹤影，只有一個舞蹈班的同學站在外面。她渾身都濕透了，像是剛剛洗過冷水澡一樣，冷得渾身發抖，打著哆嗦，不時伸手擦一下要落下來的雨水。她站在我面前，對我一笑，說：“你的電話放錯進我的包里了，還給你呀！”
“謝謝，那個你快進來吧，等雨停了再回家去啊。”我接過電話，想讓她進屋來休息休息。“沒關系，我先走了，拜拜！”說完她轉身就離開了。望著她的背影，我嘴里也喃喃出一句再見。
我跑向陽臺，看著窗外，不知何時雨停了，太陽公公露出了笑臉，她走在路邊，萬丈光芒照在樹上，照在窗玻璃上，照在我心中，她的背影越來越高大。
陽光，映照流年的影子；微風，吹拂歲月的年輪；雨花，點亮青春的色彩。那些美好于腦海定格，那些感動于內心長存。
青春里的微感動作文4
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此，默默躲藏。
在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家里亦不過如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經常外出打工，在家里基本都是一言不發，我也很少跟爸爸說話。
初二的上期，開家長會。那天，爸爸也剛好回家，半年不見的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說：“下午家長會，你能來嗎?”他似乎有些詫異，家長會我沒讓他去過。他點點頭。
“爸，你回來了。”弟弟一聲大叫，打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會，老師讓你去!”他說：“我去你姐的班，我答應她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎么吃。爸爸就給我說：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感覺到，我沒有希望了。班會開始的時候，我更加清楚，爸爸不過是搪塞一下我罷了，他不會到我的班里了。班會開始后，盡管我不停向教室的`各處張望，但是我知道不會有結果的。后來我干脆不再張望。回到家里，我沒有去責問爸爸，其實我都沒怎么看他。
第二天去上學的路上，好朋友琪琪對我說：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。”我不解的問：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”放學后我特意走過去，看著爸爸，問：“你昨天開班會咋躲在角里呢?”他低下頭，像做錯事的孩子，不知所措地站著，輕聲說：“我不是去的晚了嗎?”
后來，我會偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
【青春里的微感動作文】相關文章：
青春里的微感動作文12-10
青春里的微感動作文05-09
(實用)青春里的微感動作文3篇10-29
親情里的微感動作文6篇10-24
把寫進青春里作文07-02
寫進青春里作文09-06
青春里的回憶作文11-01
把寫進青春里作文11-17
我的青春里有閱讀 我的青春里有感動02-06