我最喜歡的一本書教案
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一本書教案1
教學目標：
①通過學習名著中的內容，了解主人公的優秀品質，使學生深受啟迪，從而激發他們閱讀名著的濃厚興趣。
②用幾句連貫的話清楚地向大家介紹自己喜歡的一本書，培養學生口頭表達的能力。
③指導學生把自己喜歡的書，用書面作文的形式介紹給大家,并運用寫作技巧,讓人產生共鳴，提高學生的寫作能力。
教學重點：引導學生用連貫的話說出自己喜歡這本書的理由，以及在學習、生活中，深受啟發的事。
教學難點：指導學生如何運用寫作技巧以書面作文的形式，表達自己對這本書的喜愛之情，以感染其他的同學。
教學方法運用：以啟發式教學為主。
教學時間：一課時教學過程：
一、導言
以書的作用和名言導入。
二、說名著，談收獲
以“我最喜歡的書是《 》，這是因為，它使我”的句式，來表達出你的喜愛之情和閱讀感受。三、寫感受，引共鳴
1、看材料概括名著《鋼鐵是怎樣煉成的》內容。
2、談談喜歡的原因。
①保爾的性格：為理想而獻身的精神,熱愛生命，有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質??
②保爾的生命格言：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨終的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗’。
3、例舉深受名著影響的事
4、要注意寫作技巧
①注意修辭手法的運用，如比喻、排比等。
②注意表達方式的有機結合，如記敘、議論、抒情等。
5、看范文，評優劣
①評論范文好在何處。
②引導學生看范文的開頭，指出不夠完美，進而指導學生作文開頭。
③如何做到豹尾呢？好的結尾，它都善于做到首尾呼應，以議論和抒情表達方式讓人有豐富想像的空間。如范文中的結尾（略），它就以議論和抒情結尾，給人以豐富想像的空間。
三、擬提綱，設構思
先以范文為例，列出提綱。之后，由學生自己構思作文提綱，逐一展示，并由學生進行點評，不足之處，師點評。
范文提綱：
一、喜歡的書目和原因
一、克服英語學習困難我最喜歡的一本書二、深受保爾影響的三件事二、增強長跑信心
三、掃除地理學習障礙三、以保爾為榜樣，做生活的強者
四、寫作實踐
以“我最喜歡的一本書”為題，寫一篇作文。
五、板書設計：
一、喜歡的書目和原因
一、克服英語學習困難
三、掃除地理學習障礙
三、以保爾為榜樣，做生活的強者
我最喜歡的一本書教案2
【活動目標】
1、能比較清楚的說出自己喜歡的一本書的理由。
2、知道書能讓我們增長見識，產生喜歡讀書的情感。
3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
4、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
【活動重點難點】
1、重點：介紹自己喜歡的圖書。
2、難點：說說閱讀的作用。
【活動準備】
幼兒每人帶一本自己喜歡的圖書。
【活動過程】
1、師生共同介紹喜歡的圖書
“每個人都有自己喜歡的一本書，你最喜歡的是哪一本書呢？為什么？”
（1）教師介紹自己喜歡的一本書，并說出理由
（2）幼兒自由結伴介紹自己喜歡的一本書
2、討論閱讀的作用
“你們讀過那么多的書，想想對自己有什么幫助呢？”
（1）幼兒交流閱讀的作用
（2）教師小結閱讀的作用：書能讓我們增長見識，許多我們不知道、不了解的事情都能在書上找到答案，使人變得聰明起來。
3、交換圖書閱讀。
幼兒相互交換圖書進行閱讀，也可向同伴介紹數的大致內容。（幼兒教育）
小百科：書是一個漢字，拼音是shū，是人類用來紀錄一切成就的主要工具，一般指裝訂成冊的、印有文字的紙。也是人類交融感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介，對人類文明的發展與傳承具有重要的意義。是人類傳播知識的重要工具。