小班安全教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的小班安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班安全教案1
活動目標：
1、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養幼兒初步的自我保護意識。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、探索、發現生活中的'多樣性及特征。
活動準備：
掛圖9幅，電話號碼標志，頭飾“黑貓警長”。
活動過程：
一、說兒歌，導入課題。
“黑貓警長黑貓警長喵喵喵，開著警車開著警車滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個一槍一個消滅光。”“小朋友都知道黑貓警長非常的厲害，他每天都在保護著森林里的小動物的安全。”（放音樂）
“小朋友聽”。黑貓警長接到一個電話，今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發生了什么事？
二、講述故事，認識電話號碼并知道其用途。
（一）1、出示圖片1 “小朋友看，原來是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘發現了，螳螂姑娘就撥打了匪警電話110，告訴黑貓警長……提問：螳螂姑娘撥打了什么電話？匪警電話。匪警電話號碼是多少？（110）
2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時，發現了不遠處的房子著火了，黑貓警長就趕快撥打了火警電話119，不一會兒，消防員就趕來撲滅了火……”提問：黑貓警長撥打的是什么電話？（火警電話）火警電話號碼是多少？（119）
3、出示圖片3“哎呀，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷，昏倒在地，黑貓警長趕緊撥打電話120，不一會兒，救護車就來了，把白貓警士送到了醫院。提問：這次黑貓警長撥打了什么電話？（急救電話）急救電話的號碼是多少？（120）
（二）講述故事后提問：
1、小朋友一起說一說，剛才螳螂姑娘撥打了什么電話？（匪警電話110）
哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110？（個別幼兒說）。
小結：在生活中，如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110，警察就會來幫助我們。
2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119？小結：平時，如果我們發現著火了，就要撥打火警電話119，消防員叔叔就會趕來滅火。
3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話？（急救電話）電話號碼是多少？（120）小結：在平時生活中，如果我們發現有人生病或者受傷了，就可以撥打急救電話120，醫生就會及時來搶救。
（三）游戲鞏固。
1、變魔術。黑貓警長變出哪個電話號碼，幼兒趕快說出其名稱。
2、猜一猜。老師出示電話號碼，小朋友想一想到底發生了什么事情？
3、舉一舉。老師圖片，小朋友舉出相應的電話號碼。
（四）結束活動。
今天小朋友又學到了新的本領，知道了匪警電話110，火警電話119，急救電話120，這些電話為我們的生活帶來了許多的方便，但是可不能隨便亂打，否則會造成許多麻煩。在我們生活中，還有許多電話，都會給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎？
教學反思
通過學習這一節課，讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教育幼兒，在什么情況下打什么電話。
小班安全教案2
設計意圖：
寶寶的安全，牽掛著家長和老師的心，因此，要及早對寶寶進行應付突發事件的訓練，只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓練，以防患與未然。
活動目標：
1、對寶寶進行安全防衛知識訓練，提高寶寶的自我保護能力。
2、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、活動前請家長教寶寶記住自己的'姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。
2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。
3、指導教師2名。（一名主教師，一名助教師）
活動過程：
1、主教師向寶寶詢問個人資料。
寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現在，老師要考考小寶貝了，看哪個寶寶最聰明。（逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。）
2、寶寶回答后，教師總結：寶貝外出時要認識回家的路，無論什么情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說：“寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎？我們一起到外面去玩，好嗎？”
4、主教師小結：寶貝，不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。
5、活動結束：總結寶寶游戲情況。
活動延伸：
叮囑家長：以后帶寶寶外出回家時，啟發寶寶領著家長回家。
活動反思：
通過本次活動，寶寶已經有了一定的防范意識，老師和家長還要結合日常生活中所發生的事情及時進行教育，讓寶寶時刻具有防備心理。
小班安全教案3
活動目標
1、知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡單了解被哲后的急救方法。
2、了解幾種常見的有危險的小蟲子，知道躲避它們。
活動準備
圖片——蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。
活動過程
一、導入
1、出示圖片，引出小蜜蜂。
教師：小朋友，春天到了，美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。
今天我們來聽一個關于小蜜蜂的故事好不好？
2、故事：生氣的`小蜜蜂
請幼兒了解招惹蜜蜂帶來的危險。
二、展開
1、講述故事的前半段。
（1）小蜜蜂為什么要哲三個小朋友？
（2）看到小蜜蜂應該怎么辦。
（3）遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦？
小結：告訴孩子們看見蜜蜂應該盡量避開，千萬別去招惹，遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避，如果來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位，并迅速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的追擊。
2、討論：如果被蜜蜂哲到了應該怎么辦？
3、總結做法：
如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺。
用肥皂水清洗傷口。
必要時去醫院治療
4、了解幾種常見的會帶來危險的小蟲子
分別結合畫面介紹蜜蜂，黃蜂。馬峰。蜘蛛，蜈蚣。
活動延伸
讓孩子們了解各種蜂哲人時毒液就會被注入人體內，使人皮膚紅腫，產生水泡，甚至中毒死亡。
蜂哲人后自己也會馬上死去。所以它們不會輕易蟄人，馬峰。
黃蜂攻擊能力很強被它們蟄到很危險千萬不要去觸動它們的蜂巢。
很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會帶來危險，不能用手去碰要遠離。
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