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  1. 幼兒園大班健康教案《護眼歌》

    時間:2025-11-04 16:05:38 教案

    幼兒園大班健康教案《護眼歌》

      作為一名教學工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案《護眼歌》,歡迎大家分享。

    幼兒園大班健康教案《護眼歌》

    幼兒園大班健康教案《護眼歌》1

      活動目標:

      1、初步了解眼睛的形狀和主要作用,并且能夠自己表述眼睛的重要性。

      2、學習簡單的眼病預防知識和自我保護方法。

      3、了解眼睛近視形成的原因,培養幼兒的用眼衛生和良好的生活習慣。

      4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

      活動準備:

      掛圖6幅、兔子、小雞模型一個、保護眼睛的宣傳標語

      活動過程:

      一、猜謎激趣,導入新課

      師:今天老師給小朋友帶來一則謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒回答(眼睛)

      二、了解眼睛的構造,用途

      1、出示圖片引導幼兒了解眼睛的構造及用途。

      提問:這是什么?眼睛的上面有什么?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

      2、游戲鞏固,整體體驗眼睛的重要。

      《找椅子》

      師:眼睛看不見是什么感覺呢?我們閉緊眼睛做個游戲。

      第一遍:閉眼—起立—左轉—右轉—請幼兒坐在椅子上。

      第二遍:睜開眼睛做游戲一遍。

      師:眼睛看不見,連椅子都難找到。

      師小結:眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍藍的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動物;可眼睛閉起來的時候,不能做很多事,如寫字、畫畫、看書等等,甚至走路都困難。所以,我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,我們一定要保護好自己的眼睛。

      三、保護眼睛的辦法

      1、木偶表演,幼兒了解造成眼睛近視的原因。

      師:有一件事情很奇怪,小兔的眼睛沒有受傷,卻看不清東西了,這是怎么回事呢?我們一起來看看。(木偶表演)

      師:小兔的眼睛為什么看不清了?幼兒:小兔的眼睛近視了。

      師:為什么會近視呢?(幼兒討論、回答)

      師小結:眼睛在生活中的作用是很重要的。所以,我們要保護好我們的眼睛,不要讓它受傷,那么怎么做,眼睛才不會受傷呢?

      2、出示圖片指導幼兒觀察圖片,聯系自己說一說平時是怎樣做的。

      圖1、寫字畫畫座姿要正確。

      圖2、看書看電視時間不要太長,看完后閉上休息一會。

      圖3、不用臟手揉眼。

      圖4、看電視離的.不要太近。

      圖5、不要在陽光燈光下看書。

      師小結:小朋友們可愛護好自己的眼睛,看書,畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。(運用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護好眼睛,而且內容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來也容易)

      四、兒歌鞏固,養成習慣

      1、請幼兒閉上眼睛休息一會,欣賞兒歌《護眼歌》內容:三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心。

      2、學習兒歌,請幼兒邊說兒歌邊做動作

      (這個環節既對整個活動內容起到鞏固、小結的作用。孩子們閉上眼睛欣賞兒歌,讓眼睛得到休息,這也是上個環節剛剛進行的保護眼睛的方法之一)。

      五、結束部分

      游戲《小小宣傳員》

      師:今天我們班小朋友了解和掌握了這么多保護眼睛的方法,那怎么讓我們幼兒園的其他小朋友也知道這些方法呢?小朋友動腦筋想一想,看誰的方法多,看誰想的辦法好。

      幼:廣播、親自告訴他們、在電視里播放等;

      師:老師今天有個好方法,老師準備了一些標語,上邊寫著保護眼睛的方法,將這些標語貼在幼兒園的宣傳欄里,她們就可以到,我們可以給她們講,爸爸媽媽也可以給他們講,老師也可以給她們講。你們看,這個方法可以好嗎?

    幼兒園大班健康教案《護眼歌》2

      活動目標

      1.感受眼睛不健康給人帶來的麻煩,對視力不好的人能給與幫助。

      2.掌握保護眼睛的方法和正確的握筆姿勢。

      活動準備:

      老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。

      活動建議:

      1.由故事引出問題:熊為什么看書要戴眼鏡,幼兒自由表述。

      小結:熊的眼睛是弱勢,所以看書要靠眼鏡來幫忙。如果眼睛不好,會給我們帶來什么樣的麻煩呢?

      1、采用多種方法讓幼兒體驗不健康的眼睛帶來的`麻煩。

      (1)請每組幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸、說說有什么感受?

      (2)如果班里眼睛不好的幼兒,請他們來說一說摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感覺。

      (3)請個別幼兒戴上眼罩取前面的物品,其他幼兒告訴他如何走。

      小結:小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現問題,要及時到醫院矯正。更重要的是平時要好好保護眼睛。見到盲人要給予幫助。

      2、了解保護眼睛的方法。

      (1)請幼兒回憶保護眼睛的方法,教師及時歸納總結。

      (2)提問:上學后要看很多有趣的書,寫很多漂亮的字,這時該怎樣保護眼睛。請幼兒閱讀幼兒用書第 4 冊第 36 頁,教師同時教授《護眼歌》,并請幼兒邊說兒歌邊做出相應動作。

      (3)請幼兒學小學生的樣子做眼操,閉上眼睛,轉動眼珠,上下、左右、順時針、逆時針各轉 8 次。

      附兒歌

      護眼歌

      三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心,眼睛亮閃閃。

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