關于八禮四儀主題班會教案
上學的時候，大家都聽說過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家收集的關于八禮四儀主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于八禮四儀主題班會教案1
活動目的：
1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀。
2、讓學生做個懂文明講禮儀。
活動過程：
開場白（主持人）：
尊敬的教師、親愛的同學們：大家下午好！今日我們八（2）班在這里進行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送與會的教師和同學們。
一、導入（主持人）：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的'青少年，我們更不能遺忘傳統，應當力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！
二、問題創設：
1、中國古代有哪些禮儀故事？（激發熱忱）
學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等。
2、這些故事告知你什么道理？（說說）
3、對你有何啟發？（議議）
4、主持人小結：禮儀是律己、敬人的一種行為標準，是表現對他人的敬重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
5、看圖片，談感想。
三、你說我說環節：
1、找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文靜；讓你受到敬重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍舊存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
2、學生找不文明現象，指出不文明行為帶來的后果。
主持人（人生感悟）：一個人的行為好像一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，學問水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育消失被冷淡、被無視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清亮透亮的太平洋島國帕勞水面漂移著“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建立實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的根底上，注意當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、巡游之禮、儀式之禮等八大根本文明禮儀標準養成教育。
3、“八禮四儀”的提出（看投影）
4、欣賞校園情景劇：餐飲之禮、欣賞之禮、待人之禮、巡游之禮
5、說說“怎樣做個文明學生”？
6、主持人（小結）：禮儀修養是現代人必備的根本素養，禮儀作為人們內在修養的外在表現，直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
7、學生總結《做文明學生》。
（看投影）①升降國旗肅立行禮
②語言文明，明禮誠信
③公共場合，輕聲交談，舉止文靜、著裝得體
④孝敬父母，敬重師長
四、完畢語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果。
全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動。
關于八禮四儀主題班會教案2
一．導入（主持人）：
文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能遺忘傳統，應當力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！
二．問題創設：
1．古代有哪些禮儀故事？
學生舉例：孔融讓梨等等
2．這些故事告知你什么道理？
3．對你有何啟發？
4．主持人：
禮儀是對他人的敬重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
5．看圖片，談感想。
三．“你說我說”環節：
1．找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文靜；讓你受到敬重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍舊存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
2．學生找不文明現象，指出不文明行為帶來的`后果。
主持人（人生感悟）：一個人的行為好像一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，學問水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育消失被冷淡、被無視的傾向。酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清亮透亮的太平洋島國帕勞水面漂移著“中華”煙殼……
立足江蘇未成年人道德建立實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的根底上，注意當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、巡游之禮、儀式之禮等八大基明禮儀標準養成教育。
3．“八禮四儀”的提出（投影出示）
4．欣賞校園情景劇：
餐飲之禮、欣賞之禮、待人之禮、巡游之禮
5．說說“怎樣做個文明學生”？
6．主持人（）：
禮儀修養是現代人必備的根本素養,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
7．學生《做文明學生》。（看投影）
①升降國旗肅立行禮
②語言文明，明禮誠信
③公共場合，輕聲交談，舉止文靜、著裝得體
④孝敬父母，敬重師長
⑤乘車購物不擁擠
⑥行車走路，遵守交通規章
⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏
⑧愛惜設施，節省資源
⑨社會交往熱忱、友好、大方
⑩情趣安康，遠離游樂場所。
8、主持人：文明禮儀應當代代相傳。下面讓我們觀賞三句半表演
校園文明三句半
（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規談！丙：你還別嫌我麻煩！丁：往這看！
（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠懇守信講文明！丙：遵規守紀勤學習！丁：很重要！
（三）甲：敬重國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要洪亮！丁：敬禮！
（四）甲：每天來把衛生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到廢紙不放過！丁：重環保！
（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：數這里！
四、請全體同學起立宣誓
五、請班主任教師這次班會。
六、完畢語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
關于八禮四儀主題班會教案3
活動目的：
培育學生的公民意識，學習中國根本的中國傳統禮儀，了解一些社會生活的根本規章，豐富道德認知。
活動預備：
1．預備文稿。
2．排演節目，每個確定一個負責人。
3．制作課件。
4．預備道具。
活動過程：
一、故事引入
今日我們一（2）班在這里進行“八禮四儀”之“餐飲之禮”主題班會。
《酒店老板與無賴》
一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發覺忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并尊敬地把他送出了門。
這個過程被一個無賴給觀察了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不行。無賴不服說：“為什么剛剛那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上擺齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢？筷子在胸前亂舞，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，清楚是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”
一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的`青少年，我們更不能遺忘傳統，應當力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！
二．問題創設：
1．主持人（人生感悟）：一個人的行為好像一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，學問水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育消失被冷淡、被無視的傾向。
中國古代有哪些禮儀故事？（激發熱忱）學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等
2．這些故事告知你什么道理？（說說）
3．對你有何啟發？（議議）
4．主持人小結：禮儀是律己、敬人的一種行為標準，是表現對他人的敬重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。 ”文明禮儀不僅是個人素養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
5．看圖片，談感想。
三．你說我說環節：
1．找找校園中就餐時不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。主持人：文明，讓你舉止文靜；讓你受到敬重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍舊存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
2．學生找就餐不文明現象，指出不文明行為(轉載于:w :禮的主題班會)帶來的后果。
3．主持人（小結）：禮儀修養是現代人必備的根本素養,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
4．學生總結《怎樣文明就餐》 。
四．請全體同學起立宣誓
主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現象宣戰,爭做文明學生，創立文明校園！主持人：禮畢，請坐。
五．請班主任教師總結這次班會。
【八禮四儀主題班會教案】相關文章：
八禮四儀主題班會教案最新09-29
八禮四儀倡議書11-05
八禮四儀心得體會01-30
班會主題教案10-27
冬至班會主題教案11-13
主題班會教案11-08
主題班會教案06-12
大學班會主題教案09-29
主題班會安全教案12-01
主題班會教案12-10