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  1. 中班數學教案進入線的世界

    時間:2025-11-06 15:20:57 教案 我要投稿

    中班數學教案進入線的世界

      在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的中班數學教案進入線的世界,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班數學教案進入線的世界

      活動目標

      1、認識線并尋找生活中的各種各樣的線,初步了解各種線的作用。

      2、能找出各種線的差異并根據線的某個特征進行分類。

      3、能大膽表達自己的想法。

      活動準備

      1、收集各種線,豐富相關知識。(如毛線、中國結線、棉線、釣魚線、電線、尼龍線)

      2、操作材料:分類卡、筆、各種各樣的線。

      活動過程

      一、導入

      1、展示事先收集的各式各樣的線。

      2、教師:找出你認識的線,和同伴交流,說說它是什么線?有什么用?什么樣子的?

      3、教師和幼兒分享各自喜歡的線,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

      二、指導幼兒觀察、探索、發現線的特點。

      1、教師:我們收集的這些線都是一樣的嗎?

      什么地方不同呢?(粗細、長短、顏色、軟硬等都不同。)

      2、讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,說說各種線的特點。

      (1)他們的樣子怎樣?有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?

      (2)不同的線摸上去分別有什么感覺?拉一拉有沒有變化?

      (3)哪一種線最容易斷?哪一種線最不容易斷?

      (4)你是怎么幼兒觀察時,教師可參與幼兒的活動,并給予指導,同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議,

      提醒幼兒觀察電線時注意安全。

      4、教師小結:這些線真有趣,長短、顏色、粗細、作用都不一樣。

      三、指導幼兒分類

      1、分類前指導。

      要先想好按什么特征進行分類,再找出分類標記進行分類。

      (長短、顏色、粗細、用途、形狀、等等)

      2、幼兒進行分類。幼兒分類時,教師巡回指導。

      3、檢查分類情況。

      先請幼兒互相介紹自己是怎么分的,再個別幼兒講講自己的分法。

      四、討論線的作用

      教師:剛才小朋友說到線可以玩游戲,那么我們就用最粗的線——繩子,來玩游戲。

      玩哪些游戲呢?我們休息一下再來嘗試,好嗎?

      五、結束活動:

      我們一起去外面和好朋友商量玩什么游戲,怎么玩?

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