五年級建議書
在當今社會生活中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編幫大家整理的五年級建議書,歡迎閱讀與收藏。

五年級建議書1
親愛的同學們:
你們好,我家門口原本有一條美麗的小河,人們的生活總是離不開他,淘米,洗衣服、抓小魚,游泳........但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發黑發臭了,上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去,兩旁長滿了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開了他,無人問津.......
這又是為什么呢?我獨自去觀察了一番。原來,我發現,河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學品,使得小魚小蝦都死去了,沒有人清理,所以河水一天一天發臭。
所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:
1、提醒人們不要在河道內亂丟垃圾、濫用化學品。
2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的.青苔,讓河水清澈見底,像往常一樣。
3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫著:搞好河道環境整治,造福子孫后代。
4、在河道洗衣服時,要用無磷洗衣粉,不要在讓河道生活的動物死去了。
同學們,從自身做起,保護河道,愛護環境,能給我們帶來那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環境,一起保護河道,行動起來吧!謝謝。
建議者:xxx
20xx年1月2日
五年級建議書2
尊敬的校長:
您好!
在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。
五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的`榮幸。
但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學年只有一兩次,我認為 學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。
敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養 出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。
五(2)班學生:xxx
20xx年xx月xx日
五年級建議書3
尊敬的鎮衛生部門領導:
你們好!
我是一名小學生,今天,我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境,但仍有一部分人沒有保護環境的觀念,致使環境遭到破壞。舉例說:我家附近有一條河道。每到夏天,我一經過那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來,這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。
還有一個事例可以說明問題:那時正值暑假,我在家里閑得無聊,剛好,附近的小伙伴來找我玩,我馬上就跑了出去。過了一會兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒,只見他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問才知道,他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過了一會兒,木棒就到底了。這時,河面開始冒泡,臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時,發現木棒被卡住了。他沒辦法,使出全力把木棒往上拽。出來了!隨即,河面上浮起一團團黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。
我認為這些污染物的.來源是人們的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。
綜合上面提到的,我提出以下建議:
1、有關部門定期派人前去檢查。
2、有關部門加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后,希望家鄉會變得越來越美!!
五年級建議書4
親愛的校長:
您好!近期身體還好不好?累不累啊?注意多休息,少生氣!我只是一個小學六年級不出名的小學生。六年前,我投進了我的母校——延秀的懷抱;六年后,我又將離開我的母校。真的有千萬個舍不能,舍不能同學,舍不能老師,舍不能這里的一草一木。可又有哪些方法呢?就讓我象您提出一些建議,用如此的辦法寄托大家千千萬萬個的舍不能吧!
您有發現嗎?在這六年里,我可每天都在觀察。天天,學校就不象學校了,由于空氣被緊急污染。您看,沒當大家上體育課、做兩操……的時候,因為天氣干燥,操場上那驚天動地的場面是沒辦法用言語表達的。漫天的塵沙在飛舞,同學們生活的環境這樣惡劣,難道您能坐視不管嗎?尤其是遇見那些搞惡作劇的小鬼們,故意把操場的塵沙踢起來,使得塵沙飛揚,污染空氣,讓同學們哀聲連連,吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此,對大伙的肺有非常大壞處有哪些啊!
所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場里既然有這樣大壞處有哪些,大家何不把它種上綠油油的`小草呢?如此,好處就非常多:
⒈若是低年級的小同學不小心摔在地上,也不如何疼或把衣服弄臟了。
⒉那些搗蛋的同學也沒辦法再踢起塵沙,污染清爽的空氣。
⒊每當大伙做完眼保養操接著往下面看,雙眼多舒服啊!這不是雪中送炭嗎?
這么一石多鳥的方法,您又何樂而不為呢?
好了,親愛的校長,這部分就是我離開母校前的建議,您可以同意嗎?
此致敬禮!
建議人:討人喜歡小雪兒
五年級建議書5
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已經生活了五年多了,只剩不到一年的時間,我就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那天真可愛的同學。也許,就在不久后,一張張熟悉的面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西都會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的.地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發現一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作天女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象:有一些同學寫錯了字竟不用橡皮,而是把整張紙撕下來,揉成一團,隨意地扔在地上,當修理工人在廁所撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑、嬉戲著!隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗的鮮花開得更加燦爛,向校領導們提出以下建議:
1、每個星期都用一節課時間,用動漫視頻或口語交際的形式教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環境保護的意識和加強對珍惜自然資源的重視。
2、讓學校每年級的那些做得特別突出的同學教育那些經常隨意浪費的同學,給他們樹立榜樣。
3、學校可以每學期舉行一次“廢物利用”的小比賽,讓同學們懂得珍惜資源。
4、校園里由校領導們在廣播里頒發“廢物利用小能手”,加以表揚、鼓勵同學們積極地參與這項活動。
希望校領導們能在百忙之中看到這一份小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
五年級建議書6
尊敬的環保局局長:
我是陽光實驗學校五(4)班的學生陸金晶,我家住在和潤公寓1號樓803室。以前,每天推開窗戶,都可以看到湛藍的天空,呼吸到新鮮的空氣,對面的.峙山公園是一道綠色的風景。然而,現在已經很久沒有看到藍色的天空了。向峙山公園望去,已經是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過。
可以肯定,這個環境是被人們破壞掉的。人們為了方便,增加了好多私家車,本來在我家門口停的車子只有沒幾輛,而現在卻密密麻麻的,非常多。而恰恰就是因為這種汽車的尾氣嚴重污染了我們城市的空氣。正因為這樣,我提出以下幾點建議:
一、發給廣大人民一個信息涵,讓群眾少開車,多乘公共汽車,盡量少用私家車。
二、拍一些有關環境保護的電視宣傳片,讓環境保護的重要性家喻戶曉,人人皆知!
三、采用分段包干的方法,由專人負責,定期評比。成績顯著的集體或個人應予以表彰,對于破壞環境的單位或個人給予處罰,以促使人們更好地保護生活環境。
局長,我希望以上建議能得到您的重視,并早日制定出一套保護環境的具體措施,期待著能還我們的縣城一個藍色的天空!
此致
敬禮
陽光實驗學校:xx
20xx年1月1日
五年級建議書7
慈溪市民:
我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質量狀況就十分的差,之前碧藍如洗的'天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質,不讓上海變成黑上海。
俗話說的好:“保護自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區,就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。
在大海中我們經常會扔掉一些垃圾,化學廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了
五年級建議書8
尊敬的市長:
您好,
我是丹東金湯小學一名小學六年級的學生。我的家鄉丹東是一座風景優美,歷史悠久的城市,丹東的物產也非常豐富,但也有一些不盡人意之處。
近期,很多市民們都說起了空氣污染這個熱點話題。中國大多數區域都遭受了空氣污染引發的`霧霾,從20xx年開始,北京氣象臺更是發布了史上首個霧霾橙色預警。丹東的空氣也大不如從前。通過查閱資料,我弄清楚了霧霾的害處,容易導致很多疾病,減弱紫外線等。目前正是采暖季,每當我在家里向窗外望去,都能看到遠處煙囪中的白煙融入天空,污染了空氣。而且目前的私家車非常多,尾氣排放也很多增加,還有一些工業企業排放的大方污染物也日益增多,這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年,各地政府及網友甚至為保護空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污染,卻仍然是杯水車薪。
對此,我想提出幾條小建議,請您參考。
1、通過媒體向市民宣傳保護環境,降低污染的重要程度。
2、倡導市民少開私家車,使用公共交通出行。增加公交車數目。
3、政府應該擬定規章規范控制污染物排放。
4、期望政府獎勵低碳環保的市民及工廠,如給農村用無煙煤的居民補貼,給污染物排放少的工廠降低稅款等。
空氣是寶貴的,所有生命都需要它,保護空氣就是保護自已。大家應該敬仰它,它滋養了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學生,但我也是一名有責任心的小市民,我衷心的祝愿家鄉的明天愈來愈美好,讓清風永駐人間。
五年級建議書9
廣大的市民朋友們:
大家好!
我們生活在蕪湖這個美麗的“魚米之鄉”,這里四季分明:春天鳥語花香,綠草如茵;夏天,藍天碧水,綠樹成行;秋天,秋高氣爽,九華山路上金色的銀杏樹告訴著我們豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說著不一樣的美麗風情!
蕪湖是我們可愛的家園,需要大家細心呵護她的美麗!
近些年來,蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見:商家推送的形形色色的小廣告,行人看后轉身就扔了;各種美味零食鋪越來越多,滿足了廣大吃貨的胃,但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環衛工人不堪重負;生活條件越來越好,私家車、寵物成了小康生活的標配,可是大量的.汽車尾氣排放、霧霾天氣越來越多、稍不注意就會踩到的寵物的糞便…….讓我們的幸福生活大打折扣!
這些都是我們平時常見的場景。我們知道,環境衛生關乎每個人的健康,非常重要。但是有些人的想法非常幼稚:如果自己不亂丟垃圾,環衛工人就會失去工作;有些人根本就沒有愛護公共環境的意識,覺得又不是自己家,干凈點或是臟點又有什么關系呢!
為了讓我們的城市環境變得更加美麗,我以一名小記者的身份向廣大的市民朋友提出以下幾點建議:
不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理干凈。大街小巷可以根據需要增加一些垃圾桶;社區可以定期開展保護環境的科普講座;墻體廣告可以多一些關于環境保護的宣傳。這樣會形成一個良好的愛護環境的氛圍。
盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環境。我們在超市購物、選購商品時盡量自帶購物袋。
要節約能源。不浪費一滴水,一度電、一粒米、不使用一次性筷子。
如果您養寵物,請及時處理好糞便等排泄物,請像寵愛您的寵物一樣保護好我們的環境衛生。
我們要多養一些植物花卉,不僅可以保護好環境,還可以陶冶情操。
如果出行,請盡量選擇公共交通工具,減少汽車尾氣排放。
我們渴望碧水藍天不只是遇見,我們希望每一天都呼吸著新鮮的空氣!
保護環境需要我們共同的努力!作為一名小記者,我會從身邊的小事情做起,我希望和大家一起努力,讓我們的環境越來越好,讓我們的蕪湖越來越美!
相信您一定會加入保護環境的行動!加油!
xxx
年月日
五年級建議書10
敬愛的校長:
您好,我是一名已經從這所小學畢業多年的學生,出于對母校的'熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發現一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:周奕宏
時間:20xx-05-01
五年級建議書11
敬愛的村長:
我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。
雖然我只是一個小學生,但是我想問你一個問題:我爸爸經常說的那條清澈的小河這怎么不見了?你知道他去哪兒了嗎?如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河,就是我家門口的那一條。
我相信我家門口的那一條小河,肯定不是我想像中的那條清澈小河,因為,在我從來沒有看到他清澈的那一面,就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,聽爸爸說這條河,以前有很多人來這里釣魚,洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳,一游下面的`魚兒就一擁而上。但現在呢,只有魚的尸體不斷地向上飄,還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里,這里洗衣服淘米,更別說是游泳啦?
我還記得在我小的時候,看見樹邊有幾棵楊柳,但現在都不在了,如果真的是哪條河那我也沒有辦法,但是我要請您幫個忙:在小河旁邊放一個警示牌上面的內容就是:請不要隨意破壞河水。如有發現收費500元。
村長請您接受我這個條件吧,這樣我們這條小河,就又可以有人可以在上面游泳,淘米,洗衣服,釣魚了。謝謝!
建議人:周xx
20xx年1月2日
五年級建議書12
你們好!
我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環境,地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化,這位人類的母親,已失去曾經那美麗壯觀,和藹可親的容顏。
現在到我們不能再沉默的'時候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
五年級建議書13
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞,那便是——環保!
人類,世界的領袖,造就一個個奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?
是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的'豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊,應該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。
滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
五年級建議書14
現在十分發達的地球,雖然環境狀況看著十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、打造化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組讓人觸目驚心的數字,人類,你們有什么感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到目前人類高度發達的文明年代,對于每一個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的`,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:國內的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但目前它已是魚蝦絕跡的污河,又為大家的地球媽媽添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的大家建議:
1,人類要想征服可怕的大自然,就需要尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自己利益與自然協調進步,決不可以重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
2、分類收購循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
3、講究衛生保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場合抽煙,不制造噪音。
作為新年代的小學生,我倡導同學門提升保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入大家的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻我們的力量。由于:保護環境,刻不容緩!
五年級建議書15
親愛的同學們:
大家都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起,保護環境,珍惜水資源。
我給大家舉個例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時,看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次,大不如前,不見往日的那種風光,已經成了魚蝦絕跡的`污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議:
一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。
四、喝水時,喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。
同學們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
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