關于建議書(15篇)
在當今社會生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于建議書1
尊敬的教育局局長：
您好！
我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！
此處隱藏4236個字……母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學技術的發展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進人們的'生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衛生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！
同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標志或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書2
尊敬的校長：
您好！
您的身體好嗎？學校的工作忙不忙？
我是一個即將畢業的小學生，在這幾年中，我發現了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1、我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的.操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。
2、學校的操場旁的跑道應該裝修成橡膠跑道，這樣同學們不會摔倒，即使摔倒也不會摔破，還可以使烏煙瘴氣的跑道煥然一新，這樣，不就是一舉兩得嗎？
3、草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個非常好的建議嗎？
4、學校應該定期舉行關于保護環境的活動，使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛生有了保障，全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。
以上是我提出的建議，請您考慮一下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關于建議書3
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環境更加優美，設備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環境還需要改善。現在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的.同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環保意識，以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什么不妥當，請您指出，如果合適，請您采納。
祝您
身體健康！萬事如意！
關于建議書4
冬姐姐還沒來得及和我們告別，春姑娘卻迫不及待的現身了，甚至沒有一點羞澀。
你看，春姑娘剛剛經過這里，她看到到處都是光禿、枯萎、冷清，就決定在這里畫一幅畫，于是春姑娘就拿起畫筆認真地畫起來。
一會兒，畫畫好了，春姑娘看了看想，都是白色，顯得有點死氣沉沉的，還應該畫上鮮艷的顏色，讓她富有生氣。于是，春姑娘拿起畫筆，在柳樹那干枯的枝條上輕輕一點，枝條上便鑲嵌上了鵝黃色的嫩芽，小草寶寶也從地里鉆出來看世界了!紅的花，綠的草，都像趕集似的聚集了起來快看，春的`使者——小燕子也從南方趕了過來……
春姑娘的足跡不僅僅只有在公園里、河灘上，郊外，人們處處都能看到她那溫柔的倩影。看吧，路旁，地里，原是枯枝滿樹，現在竟是嫩芽滿枝;一片片、一條條泛著綠波的水在蕩漾，在暢流……這樣的美景美不勝收，這樣的春景真令人陶醉!說實話，大自然的美好景色我可描繪不好，建議你還是親自去體驗一下、享受一下吧，相信她不僅帶給你春意，帶給你陽光，還能帶給你憧憬，帶給你希望
關于建議書5
老師同學們：
今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看，地球是一個蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的`水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點建議：
1。 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2。 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3。 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4。 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們人類的眼淚。
關于建議書6
中華范文項目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報準備同外國合營者興辦合資經營企業的建議性文件。它是在調查研究、收集資料、勘察建設地點、初步分析投資效果的基礎上，論述擬辦項目的必要性和可能性。它的目的在于爭取批準立項。
格式：項目名稱、項目的主辦單位及負責人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業務范圍、規模、產品聲譽、銷售情況等。興辦合資企業的理由。從國內技術上的差距，產品質量上的差距，外引內聯市場的需要，銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業項目的重要性和必要性。
項目主要內容：
1、生產和經營的規模和范圍；
2、合資經營的年限；
3、合資企業的`地址、占地面積、建筑面積（包括新建、改建或擴建）；
4、合資企業所需的職工人數，包括技術人員和管理人員；
5、投資總額、注冊資本和各方出資比例；
6、投資方式和資金來源；
7、產品的技術性能及銷售方向：
合資企業道口技術性能達到的水平，在國內外所具有競爭能力，產品是內銷售為主還是外銷為主；
8、主要原材料、燃料、動力、交通運輸及協作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件；
9、初步的技術、經濟效益分析。
如屬一次規模分期實施項目，應列出分期工程的時間安排。
主要附件：
1、合營各方合作的意向書；
2、外商資信調查情況表；
3、國內外市場需求情況的初步調研和預測報告，或有關主管部門對產品安排的意見；
4、有關主管部門對主要原材料（包括能源、交通等）安排的意向書；
5、有關部門對資金安排的意向書。
關于建議書7
“全員生產力管理與推行（TPM）”診斷咨詢項目建議書
在機會與挑戰并存的21世紀，每個企業都面臨著同樣的問題：
1．生存危機
據報道，中國企業的平均壽命不到3年。1970年名列《財富》雜志“全球500強企業”的公司，到80年代有1／3已銷聲匿跡。組織被侵蝕的過程往往難于感覺和意識到，當一個組織意識到危機存在之時，可能已無力回天!
2．市場應變能力
隨著時代的發展，人們對產品要求越來越高，個性化的產品越來越得到市場的青睞，個性化已經成為消費主流。也因為如此，為了適應市場變化，生產條件也隨之多樣化。而生產條件多樣化增加了管理的難度和復雜性，要求改變原本按部就班的生產方式，從經營層到基層管理員，都要肩負靈活對應市場的重任。產品生產周期的縮短和品種多樣性產生了供求不確定性，對于市場需求變化的判斷變得越來越難，有的產品積壓銷售不出，熱銷的產品卻因產能不足而錯失商業機會。
3．規模和組織間矛盾
企業從手工作坊發展到有規范和制度的階段，卻又發現規范和制度造成了本位主義和山頭現象。如果不能打破不同機能業務部門之間的壁壘，內部的摩擦、消耗將會趕跑所有客戶，低效率將蠶食企業的利潤，甚至拖垮企業。
4．庫存與現金流
庫存不是利潤。至今為止，絕大多數企業使用的財務管理系統，都把在庫積壓的產品作為利潤來計算。這是以產品一定會銷售出去為前提假設。按現在的市場經營環境，生產的產品并不一定能全部銷售出去，這就容易造成現金流的崩潰。
5．勞工短缺導致生產率提升
日益加劇的勞工短缺問題，迫使企業不得不考慮勞動生產率的提升。從珠三角到長三角，從膠東半島到內陸地區， “勞工荒”已經逼近每一個企業。正因為如此，選擇能夠促進生產率的管理技術，保證企業的正常生產運作已經勢在必行。
6．員工自我提升
企業內部高度的專業化分工，致使員工厭倦每日一成不變的工作，卻又沒有能力適應企業變革。員工沒有榮譽感，感覺工作很乏味。社會在不斷變化的同時，提醒更多的年輕人必須繼續學習才能掌握社會的新信息。因此，為了追求與社會同步的愿望，員工通常會選擇離開一成不變的工作環境而去尋找能夠提升自己的'地方，這就加劇了員工流動。
TPM是什么呢
(1)用語的意思，略作為TPM的有以下2個用語：
1、TPM=TotalProductiveMaintenance
2、TPM=TotalProductiveManagement
對于以上提問，決定以第一個TPM(全員參加的設備保障)的意思來回答。
(2)TPM的基本概念
1、建立追求生產系統效率化的企業體質。
2、以生產系統整體為對象，構筑防患災害、不良、故障的發生為零的，防患于未然的組織(包括自動化、無人化)。
3、以生產部門為主的包括開發、營業、管理等所有的部門的活動。
4、從經營到現場第一線作業員全體參加的活動。
5、通過小集團活動來達到的損失為零。
TMP是追求極限的生產效率和經營效益，推行TPM能夠讓企業獲得質量、成本和速度的優勢，達到強化企業體質、提升企業制造競爭力的目的。目前，世界上大多數大型制造企業已經引進了TPM系統，無論從生產管理和人員管理上，TPM系統都是一套優秀的管理系統和方法，在逐步實施TPM的條件下，帶給企業的不僅是生產效率和品質的提升以及客戶滿意度的提高，更重要的是企業員工的自我管理意識和企業文化的滲透，以企業為榮的歸屬感和自發維護企業生產的意識，所以，TPM的推行無疑將帶給企業最大的價值。
一、培訓目標
讓全員深入了解TPM，使得TPM推行小組核心成員對TPM有全方位的認識理解，并能結合本廠實際情況，將TPM方法、工具等自覺運用到生產和管理上，并帶動其他推行員的行動。作為TPM推行小組的核心成員，此培訓重點使得他們能在自我理解TPM的基礎上更好指導和推行其他推行員的行為。
?明確自我職責，提升管理意識；
?從TPM概念到TPM工具的運用；
?TPM案例到TPM的模擬練習 ；
?協助建立基層執行推行小組，強化企業制度執行力；
二、培訓講師:
姚仲達 老師
全國高科技教工委特約講師、高級培訓師、咨詢專家，中國管理科學研究院終身研究員、中國商業企業管理協會職業資格認證專家委員會委員、浙江工業大學特聘教授。在企業經營管理、生產現場管理等領域里有深刻的見解和實戰經驗。上世紀末專注于企業管理培訓以來，先后受聘于上海、深圳、北京及浙江多家著
名管理咨詢公司擔任高級顧問，曾為《財智》雜志擔任欄目主持人。為金龍集團、杭蕭鋼構、德力西集團、杭州西子集團、大紅鷹寶豐藥業、德意集團、浙江上揚機械等數百家企業進行了卓有成效的培訓，足跡踏遍了幾十個省、市、地、縣，受訓學員數萬人。
王家堯 老師
全國高科技教工委特約教授，一汽集團高級人才，中國機械工程學會認證的工業工程專家，機械工業高級職業經理人認證生產管理培訓師。曾對一汽集團多家子公司、長虹電子集團、海爾集團、吉利集團、安徽合力叉車集團、東風風神汽車、廣本汽車、玉柴集團、湖北長豐汽車、河南一拖集團、北京華德液壓泵集團、安徽華菱電纜集團、湖南山河智能、杭州鍋爐集團、寧波摩士集團、中國重汽杭發、杭州依維柯汽車變速器、杭州彈簧、杭州杭開電氣、北京索愛普天等近千家企業進行過培訓咨詢。對生產及設備管理等方面有豐富的實踐經驗及深入的研究，在企業的生產管理、質量管理、采購管理、供應商管理和企業管理等都有著自己獨到的見解和措施。
三、培訓方式
此培訓以TPM中生產支柱和設備支柱為核心模塊，引進案例分析和討
論，模擬改進和一系列小游戲，使得學員不僅概念深刻并能從理論過度到實際，自覺結合本廠實際情況，自我管理，監督指導。
? 概念引進、強化意識：全面引進TPM概念，強化TPM意識和理念；
? 案例分析、吸取經驗：結合著名TPM推行案例，分析并討論，問答
結合；
? 結合實際、模擬聯系：結合培訓前的訪談調研，現場討論分析，提
出改進；
? 游戲結合、生動深刻：模擬練習分析，游戲分析，獎賞結合，腦力
激蕩；
四、培訓對象
1、負責設備管理及生產的總人才、生產總監、經理、設備管理主管，設備部（處）的分管人才和相關設備管理及生產人員等。
2、TPM小組成員由各部門選派主管/人才/技術員組成，如生產部門/設備部門/質量部門/維修部門；
五、培訓課時 ２４課時 (３天)
時間分布建議如下（可根據客戶建議調整）：
? 前１６課時（２天）－TPM介紹，意義，工具，方法，自我管理，
案例分析；
? 后８ 課時（１天）－TPM項目推進和執行，模擬練習和討論改進；
六、項目咨詢
為了使得培訓效應得以執行和施行，使得學員能結合實際將TPM更好地運用于實際生產，本咨詢結合當前生產狀況及項目進展，進行為期6個月的項目咨詢，如下說明：
? 咨詢時限：TPM培訓完畢后的6個月內；
? 咨詢時間：每周將定出現場咨詢時間，進行答疑及咨詢；
? 咨詢地點：貴單位培訓室；
? 咨詢內容：參加培訓學員根據自身在生產中的TPM實施情況接受講
師再指導；
七、培訓大綱
聯系方法：
鄭濤010-52885969 13161222288
如有問題請來電咨詢！
關于建議書8
親愛的各位朋友們：
在我們生活中，有許多節日，比如春節、中秋、護士節等等。
這些節日都是些普通的節日，而我卻想設立一個環保節，現在這個城市里被大大的污染了，馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空，河里的'垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹會給我們新鮮的空氣。環保節這一天，我們可以讓天空變得更藍，大地變得更綠，人們更開心，更健康。我們要經常栽樹，等樹長高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開空調，可以開電風扇。還要少開汽車，減少灰塵。讓我們一起建設這個美好的環保節吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關于建議書9
尊敬的環保局的叔叔阿姨們：
我是xx小的一名學生。
我寫這份建議書是為了讓我們把xx的環境共同搞好，變得更加美麗。
xx縣因為有“東臨xx，以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名，所以平時假日都有很多人來游玩。
他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的`景點被破壞，變得臭氣熏天。
為此，我想對你們提出幾點建議：
1、建造多個垃圾桶。
雖然現在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車，而且大多數人不會在車里吃東西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進去呢?有誰能瞄的這么準呢?景點里不但沒有垃圾桶，連清潔工都沒有。
也許你們會說，這樣會破壞景點的景色，那么請問，是景點的景色重要還是我們的生存重要呢?
2、讓居民不使用一次性物品。
現在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會非常浪費。
據統計，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內用完，這還是生意清淡的飯館呢。
生意好的10天之內就可以用完。
我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(里面有筷子)，把筷子放進去就可以消毒。
愛護環境，人人有責。
營造綠色家園、建設生態環境是每個人的職責。
我們每個人都要從自己做起，嚴格遵守公民基本道德規范，改掉不文明做法，人人為保護環境出一份力，把我們的家園建設得更加美好。
建議人：張xx
日期：2023年xx月xx日
關于建議書10
我們是上海一家電子研發類企業，技術部有一位新進員工，目前處于試用期，還有2周就要轉正了，但因為公司業務方向的調整，導致他的崗位沒了工作任務，基本上就是閑著，所以公司決定撤銷這個崗位，調他到其它部門，經過溝通后他本人同意去，不過公司方面希望能多延長一個月試用期，看看他在新崗位的適應情況，這一點他不愿意，一定要公司承諾他轉崗后按正常時間轉正，且態度強硬。公司不同意，決定辭退這位員工。該員工認為公司沒有理由辭退他，他希望公司能給他補償。
現在，公司辭退他的決心已經下了，但是要怎么樣操作才能避免風險呢？請大家幫我想想辦法。
一、結合本案例，企業的意圖是要在試用期內與該員工解除勞動合同，首先相關法律規定明確如下：
1、《勞動合同法》
第十九條 勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。
同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
第二十一條 在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應當向勞動者說明理由。
第三十六條 用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合同。
第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反用人單位的規章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；
（五）因本法第二十六條第一款第一項規定的情形致使勞動合同無效的；
（六）被依法追究刑事責任的。
第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：
（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；
（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。
2、《勞動法》
第二十四條 經勞動合同當事人協商一致，勞動合同可以解除。
第二十五條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；
（四）被依法追究刑事責任的。
第二十六條 有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同，但是應當提前三十日以書面形式通知勞動者本人：
（一）勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；
（二）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。
二、案例事實分析
1、員工情況：員工尚處在試用期，再過2周才可以轉正，目前崗位基本無工作任務，閑著；同意調崗，但不同意延長試用期；對于公司的辭退要求給以補償，說明其愿意在公司繼續工作并且具有一定的工作配合度，且具有維權意識；
2、公司情況：公司業務方向調整，導致崗位工作任務缺失（合同訂立時依據的客觀情況發生變化），愿意留下該員工并與員工協商一致調崗，但要求延長試用期，不同意按照原計劃轉正，因試用期問題未與員工協商一致，于是決定辭退員工；
三、案例風險規避建議：
1、確認是否簽訂勞動合同：如果與該員工簽訂了書面的勞動合同，則可以避免兩倍賠償金的風險；
2、勞動合同簽訂內容：確認勞動合同簽訂的期限、崗位名稱、試用期限、工資標準、試用期考核及是否有關于調崗的說明，如合同中未明確規定崗位名稱、試用期起始日期，則可以根據勞動合同法規定執行相應的試用期限并按實際工作崗位進行考核；
3、試用期工作考核：對該員工試用期工作進行考核評估，并進行考核面談，讓員工進行簽字確認，不簽字的'最好能有第三人在場進行見證，做好記錄，留作證據；
4、搜集書面證據：包括員工入職以來的工作表現、員工評價、上級評價，著重審查是否有違紀違規現象，是否有書面懲處單據，結合公司規章制度進行處理；根據勞動法及勞動合同法相關法律規定，企業與試用期員工解除勞動合同需證明員工不符合錄用條件，因此，這方面的證據搜集尤其重要，不能單憑口頭說辭退就辭退；
5、考察員工與擬調崗職位的匹配度：雖然企業與員工協商一致可以進行調崗，但企業還需要對該員工自身能力素質進行綜合考量，確認該員工是否適合擬調崗職位，如該員工不具備擬調崗位所要求的核心能力，則需慎重進行調崗處理，以免引發后期不必要的糾紛；如該員工綜合能力較強，具備擬調崗位所需核心能力素質，則不必過分糾結于試用期限的長短
6、簽訂勞動合同變更手續：與員工就崗位變動相關事宜簽訂變更協議，雙方留存；可在協議中約定一定的考察期限，如在考察期限內不能達到崗位要求，則給以降薪等方式的處理對待，迂回變通；
7、協商解除勞動合同：與該員工深入溝通，曉以利害，利用HR資源優勢給予推薦其他公司相關崗位工作機會，使員工主動辭職，保留良好的工作記錄，當然是皆大歡喜的；
8、做最壞的準備：提前與老板溝通，告知實際情況及風險的存在，做好協商不成需給予員工賠償的心理和經濟準備
說到底，還是要多關注日常員工關系的處理、自身制度的規范以及合同簽訂的風險規避，功夫要下在平時，不能臨時抱佛腳，更不能視法律法規不見，隨意處置員工。
關于建議書11
同學們，下午好！
今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？你考慮過你的早餐合理嗎？
根據我們的調查，僅是65%的人堅持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對早餐問題進行了調查研究，我們深深感到，早餐問題是我們小學生面臨的一個重要而被忽視的問題。
早餐問題還表現在大部分同學不知道合理選擇搭配上，很多同學長期就吃一種類型的早餐，嚴重的偏食。
科學研究表明，不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴重影響身體營養攝入，損害小學生認知能力，創造能力的培育、發揮，阻礙身體耐力的發育、保持，不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營養的`早餐呢？根據營養均衡的要求，把食物分為4類，有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有，則為早餐營養充足，假如食用了其中的3類，則早餐質量較好，如果只選擇了其中的兩類以下，早餐質量則較差。
早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長，愉快的學習！
六（1）班岑哲
關于建議書12
全市廣大職工同志們：
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質，充分發揮廣大職工群眾在創建“全國文明城市”中的主力軍作用，為打造城鄉一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐，市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”，讓每個職工親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚。為此，市總工會向全市廣大職工發出倡議：
一、為提高自身修養而讀書。城市的.發展、社會的進步、企業的轉型，呼喚一支高學歷、高技能、高素質的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網絡、手機等多種載體、多種途徑讀書，樹立終身學習的理念，制定科學的讀書計劃，多讀書、讀好書，將讀書融入到個人的工作、學習和生活之中，堅持每天讀書一小時，每月讀一本好書，每年參加一次有意義的培訓，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實我們的精神生活，增強自身文化素質。
二、為提升技術技能而讀書。全市職工讀書活動是建設學習型企業的重要舉措，也是打造城鄉一體均衡壽光的迫切需求，每一名職工都要根據自己的興趣愛妤和職業特點培養良好的讀書習慣，制定科學的讀書計劃，立足崗位學習、崗位成才、崗位創新、崗位奉獻，做到
“人人讀書、時時讀書、處處讀書”，通過讀書進一步解放思想，豐富知識，提升素質，努力營造濃郁的讀書氛圍，進一步提升全市職工的技術技能。
三、為促進經濟發展而讀書。讀書學習是職工、企業、社會共同發展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動有機結合，提供必要的場所和經費，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，開展送書進車間、進班組、進家庭活動，不斷豐富職工讀書月活動的內容，讓職工通過讀書提高自己的業務技能，為企業創造更多財富，為“轉方式調結構”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”職工朋友們，行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活，在讀書中成才成長，在讀書中創造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風尚;讓書香伴隨我們自信前行!
關于建議書13
市政府的領導們：
如今我們的社會科學發達，經濟發達，然而在小康社會的發展中高中優秀作文 原創分享 ，我們的環境情況確實存在著重大的隱患。
當今社會，人類隨意砍伐樹木，亂扔果皮紙屑，建立工廠，排放有毒液體，而且還過度的開采礦石、石油，給地球添上了一道又一道的疤痕。現在我們的生活的地球已經傷痕累累了，在也不能受我們的折騰了，嘿，你們聽，地球媽媽的哭泣聲，地球媽媽那堅強的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了，那么，我們應該怎樣來保護環境呢？我們應該選擇有利于保護環境的方式，那么，我提出以下幾點建議：
1、節約水資源，減少對水源的污染。隨時都要記住關掉水龍頭，不要讓世界上的`最后一滴水變成了我們的眼淚，謹慎用清潔劑、洗潔精等物品。
2、綠色性消費。買冰箱、洗衣機等家電，都要買環保型的，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少對臭氧層的污染與破壞。
3、重復使用，循環使用。在外盡量少用一次性用品，如不使用一次性碗筷等，購物時，可使用自備的袋子或者籃子等。
4、保護自然，萬物共存，不打殺動物，要珍稀它們，它們會與我們成為很好的朋友，愛護每一片綠地，每一束花草，每一片樹林。
5、保護環境，講究衛生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙等。
6、保護環境，人人有責，我希望每一個人都應當具有保護、愛護環境的一顆心，為保護環境貢獻出自己的力量。
望政府能夠嚴格研究與調查我們的建議與意見！
市三完小xxx
20xx年10月24日
關于建議書14
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年。”剛踏入母校大門的昨天，我還是一個懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短幾年間，已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻的老師，感謝朝夕相處的同學，更感謝您！
時間的.逝去讓我不得不和親愛的老師、同學分別。在閑暇之余，我轉了轉陪我度過六年光陰的學校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點意見，望您斟酌并采納。
首先，我認為，我們的圖書館必須多向外開放。“書，是人類進步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學校增設一節讀書課讓每個同學都能得到精神養料的滋潤。我們還可以增設管理員，成立一個修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應該增加圖書的類型及數量，豐富同學們的知識，開闊同學們的視野。
看，操場上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學跑步的步伐，一陣陣帶起的風使塵土飛揚，后面的同學不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀啊！對此，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設體育運動器材，便于同學們強身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個不停的罪魁禍首其實是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
關于建議書15
親愛的同學：
你們好！
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。可以說，我們學校是一所美麗的山區小學。可是，走進校園，我經常會發現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的`現象。為了使我們的校園更美好，同學們學習生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議：
第一，學校的草坪經常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學校的很多其它公物也時有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我建議學校開展"昆小小主人"活動，通過活動，同學們就會增強環保意識，呵護校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無知者無地自容。
第二，學校的垃圾隨處可見，這里一點，那里一點，這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學，我
們必須行動起來，讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動，比如，"校園清潔我在行"，在活動中，培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣，見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學，可在班級加分，并在晨會上表揚。
第三，這是最為重要的一點，就是我希望我們學校的每一位同學，多使用禮貌用語，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小建議，希望同學們即時做起，爭做昆小文明小學生。那樣，我們的學校將更美麗，我們的學習生活也更愉快！
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