有關部門建議書四篇
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的部門建議書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
部門建議書 篇1
尊敬的環保局局長：
您好!
我是內蒙古興安盟興安一小六年六班的學生。感謝您在百忙之中抽空看我的來信。
我為自己生長在紅城感到驕傲，我愛我的家鄉。可是我們的家鄉也出現了一些問題，原本的河，溪都清澈見底;如今，只看見一堆黃土泥沙，水變得渾濁不堪;原本的森林綠樹成蔭，枝繁葉茂;如今，高低不平的樹樁，雖然遍地是樓房，可是綠色卻越來越少;街道兩旁的垃圾隨處可見，臭水溝的異味也實在讓人受不了。
隨手亂扔垃圾的`現象，幾乎已經成為人們的習慣。吃完的零食袋，水果核隨手扔到大道上，造成環境污染。臭水溝異味四起，影響環境，破壞了城市應有的干凈整潔。砍伐樹木，生態資源被破壞。我們的紙本都是用樹木做的，我們平時那么浪費紙張，真是不應該!還有的工廠亂用化學物品，廢水流進河里，五顏六色的，給我們的生命安全帶來了威脅。還有那些廢氣排放，污染了空氣，影響了蔚藍天空的潔凈。
為了紅城的更加美麗、美好，我向您提出幾點建議：
1.不用一次性塑料袋，多用環保的袋子。
2.不亂扔垃圾，合理分類垃圾。
3.多宣傳，提高人們的環保意識。
4.少開車，多運動，安全綠色出行。
我知道您很忙，但是為了我們紅城更美好的明天，希望您能抽空看看我的建議書。保護藍天碧水，共建綠色家園!讓生活處處鳥語花香，充滿陽光!
建議人：劉XX
部門建議書 篇2
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是某某學園六年級四班的王某某。我一直覺得我們人類很幸福，因為地球媽媽慷慨的為我們提供了豐富的資源，讓我們無憂無慮的生活。在幾十年前，祖國是多么的美好！但現在，科技發達了，人們的'生活慢慢走向小康，但空氣污染情況也越來越嚴重。
有一次，我與爸爸媽媽在馬路上散步，走到一條小河邊，聞到了一股十分刺鼻的味道，我們趕緊捂著鼻子快速走開了。從此以后，我注意觀察，發現了許多污染環境的現象。比如：有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹木；有些工廠向天空排放不達標的廢氣、向小河排放不達標的廢水，使原來的藍天白云也漸漸的變成了灰天烏云；使小鳥和小魚沒有了家園，讓它們更加恨人類；使我們呼吸的空氣變得臟起來，醫院的生意必將會越來越好。我非常盼望你們在工作中要盡職盡責，加強看管，不要偷懶，不要讓污染環境的人得逞；更不要讓金錢把你們的雙眼給蒙上灰塵，讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護好我們的家園，不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。
為了我們家園的美好，我給你們提了幾條建議：
1、以后，你們要定期派人巡查，讓人們都知道保護環境的重要性。
2、制定法律法規，讓違反的人越來越少，直到沒有。只有這樣，我們的家園才會越來越美好。
3、安裝一些處理廢水的設備，讓小河里的水變得清澈起來，使小魚與家人團聚。
4、嚴格執行，不能渾水摸魚。
5、加大宣傳，讓人們自覺地保護環境。
為了我們的美好家園，讓我們共同努力保護環境，使天更藍、草更綠、水更清！
祝：工作順利，身體健康！
部門建議書 篇3
環保部門的員工們：
你們好！
我是首都師范大學良鄉附屬學校的一名學生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結果，我為生活在那里的'居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議，因為在我們良鄉，環境污染情況很嚴重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個作業，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來。放學后我開始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處。3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩，所以我想讓你們來制止這樣的人。
一名愛護環境的小學生
部門建議書 篇4
環保部門的員工們：
你們好！
我是xx附屬學校的一名學生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議，因為在我們良鄉，環境污染情況很嚴重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個作業，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來。放學后我開始做這件事情，我的'記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處；3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩。所以我想讓你們來制止這樣的人。
一名愛護環境的小學生
【部門建議書】相關文章：
部門建議書09-14
部門建議書12-05
部門建議書九篇09-20
【精選】部門建議書三篇10-29
部門建議書四篇11-25
精選部門建議書三篇08-13
部門管理建議書范文10-13
部門建議書10篇10-03
精選部門建議書3篇10-25
精選部門建議書四篇11-29