精選部門建議書3篇
在日常生活和工作中，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編整理的部門建議書3篇，希望對大家有所幫助。
部門建議書 篇1
環保部門的員工們：
你們好！
我是xx附屬學校的一名學生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議，因為在我們良鄉，環境污染情況很嚴重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個作業，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來。放學后我開始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處；3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無人管理的地方，小廣告太多了，這樣的'想象就出現在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩。所以我想讓你們來制止這樣的人。
一名愛護環境的小學生
部門建議書 篇2
尊敬的環保局各位領導：
你們好！
我是浙大附小的六年級的一名小學生。
我們這青芝屋附近有條小河，三年前這條小河很綠，水中還有許多黑色的小魚，春夏秋三個季節都有許多人來這里釣魚。但好景不長，現在小河漸漸變黑了，變臭了，小魚不見了，水面上長滿了一大片一大片的青苔。
我作為一名六年級的小學生，作為一名杭州人，難道我不想讓自己的家園變得美麗嗎？我好想再看到小河里自由自在的小魚呀。為此，我想給環保局提些建議，為杭州的環保出份力，讓小河變的“美麗”.
1.對當地居民進行保護環境的宣傳，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。并且每天下午派出工作人員對小河里垃圾和浮萍進行清理。
2.查清是哪些廠家對小河進行排污水的'，查到后對廠家講清厲害
關系。并進行勸導不要這樣排水。
3.在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發現有人違反規定的，進行教育，嚴重的立即罰款。
4.對于現在的水質，我個人建議換水。
以上建議只是我個人想法，如有不恭，請多原諒。但我想說杭州是我們的家，我呼吁人們要保護環境！
部門建議書 篇3
環保部門的員工們：
你們好！
我是首都師范大學良鄉附屬學校的一名學生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的'結果，我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議，因為在我們良鄉，環境污染情況很嚴重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個作業，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來。放學后我開始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處。3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發現了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩，所以我想讓你們來制止這樣的人。
一名愛護環境的小學生
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