天宮課堂簡報【必備】
在日新月異的現代社會中，簡報起到的作用越來越大，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編收集整理的天宮課堂簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天宮課堂簡報1
2022年10月11日下午，岷縣西城區幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間，通過各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進行太空授課，提高了孩子們從小熱愛科學的興趣。
各班教師在班級群下發“天宮課堂”第三課直播信息后，孩子們迫不及待地守在電視機前，等待天宮課堂里的神奇實驗。
孩子們懷揣著航天夢，聚精會神地聆聽著航天員們的'太空授課！
老師們也積極參與到課堂活動中來，認真觀看，并寫下來內心感想。
本次太空授課采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
天宮課堂簡報2
10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。岳峰小學組織少先隊員們觀看學習。
本次太空授課活動繼續采取的天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目等，另外還有最為精彩的天地互動環節。
仔細聽，認真記，勤動腦，記下問題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動手試一試。今天在地上學科學，明朝看我也要進天宮研究太空的神奇。
學生們對于本次太空授課表現出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發表了感悟，讓我們一起來看一看同學們是怎么說的。
1：看了這場精彩的太空科普課，我感受到了太空的神奇，也不得不感嘆科技的發展，祖國的強大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現實，在璀璨的'星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正引著我們在世界上，在星空中前進。
2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國的航天事業發展迅速。核心艙已發射，航天員也已到達，每當我看到那些成功出艙的航天員時，我都會覺得他們很厲害，很光榮。
3：天宮課堂真有意思！給我帶來了很多科學知識，通過這一次太空授課，我見識了很多在我們日常生活中完全看不到的有趣現象，還為我們解開了太空中的一些奧秘。
精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發同學們不斷追尋“科學夢”、“航天夢”的熱情，更給青少年上了一堂生動精彩的愛國主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學的學生對科學有了深刻全新的理解，點燃了學生們心中崇尚科學、探索太空的夢想。岳峰學子也由衷感嘆我國航天科技的強大進步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
天宮課堂簡報3
3月23日下午3點40分，安陽縣科協、安陽縣教育局組織全縣青少年觀看學習“天宮課堂”。全縣共有130余所學校2萬余名青少年在線觀看直播。
據了解，本次太空授課活動采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗。該活動介紹與展示了空間科學設施，傳播普及了空間科學知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
呂村鎮李河干小學學生張馨說：“我對液橋實驗很感興趣，該實驗利用了水表面的張力和失重現象。神舟十三號航天員王亞平給我們表演了神奇的'一幕，讓我對太空有了更多的興趣。”
“書本上的知識畢竟只是單一的講述，不像電視這么直觀和生動，學生們通過觀看天宮課堂，開拓了眼界，激發了對學習科學知識的濃厚興趣。”高莊鎮一中科技輔導老師崔曉在觀看時給同學們普及了太陽系八大行星的相關知識。
“安陽縣科協將充分利用現有科普教育資源，創新開展課后科普教育服務活動，進一步提升安陽縣科協為群眾辦實事的服務質量水平，不斷促進科協改革向基層延伸。”安陽縣科協相關負責人告訴記者。
天宮課堂簡報4
為普及航天知識、弘揚航天文化，感受宇宙奧秘，激發廣大學生對科學探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情，10月12日下午，柴桑區第三小學積極組織學生觀看“天宮課堂”第三課的直播課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。展示了中國空間站問天實驗艙的工作和生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流。
通過此次“天宮課堂”直播授課，同學們獲得了一場震撼的學習體驗，收獲了更多的'航天知識，豐富了學習生活。太空雖遙遠，但科普的知識卻離我們很近，同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣的同時，更感受到祖國航天技術的強大。
星空浩瀚無邊，探索永無止境。課堂有限，學習無限，在“雙減”政策下，讓學生去自主探究學習，提升綜合素養實現全面發展。柴桑區第三小學將以此為契機，喚起孩子們對太空的興趣，激發了孩子們不斷追尋“科學夢”，實現“筑夢航天”的夢想。讓孩子們胸有山海，眼有星辰，為祖國未來航天事業添磚加瓦。
天宮課堂簡報5
10月12日下午，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進行了“天宮課堂”第三次太空授課，這也是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。3名航天員演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目。此外，航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作，并與地面課堂進行互動交流。
學校也組織同學們聆聽了這堂課，大家認真聽講，充滿好奇地觀察太空實驗。我們不僅了解到航天員在中國空間站的生活工作場景，還了解到許多神奇的科學知識。在開闊了視野的同時，也極大地激發了同學們對科學探索的興趣，讓我們對祖國的航天事業有了更深的了解。
空間站的建立，航天夢的實現，我國航天事業的飛躍發展，靠的是一代代航天人的不懈努力與艱苦奮斗。我們作為新一代的青少年，首要的'任務是學習，通過努力的學習，獲得更多的科學知識，才能為中國未來的航天事業貢獻自己的一份力量。
天宮課堂簡報6
“天宮課堂”第二課，開課啦，你認真聽講了嘛？3月23日15點40分“天宮課堂”第二課正式開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再一次變身“太空教師”在中國空間站精彩開講。天橋區實驗幼兒園的小朋友們在各班認真觀看了天宮授課。
本次太空授課活動采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，旨在傳播普及空間科學知識，為孩子們播下“航天夢”的種子。
短短一小時的太空授課讓孩子們意猶未盡，隨后，幼兒園的老師還帶領孩子們一起閱讀了關于太空的繪本，激發孩子們探索宇宙、探索藍天的'熱情，更讓“飛天夢”在他們幼小的心靈中發芽。
天宮課堂簡報7
10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講！神舟十四號乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進行太空授課。老山頭鄉明德小學組織全體學生在線觀看了“天宮授課”特別節目，通過觀看讓孩子們感受太空的神奇，激發他們對科學的探索，培養熱愛祖國的情感，激發他們的民族自豪感。
本次太空授課活動將繼續采取天地互動方式進行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
“天宮課堂”每一次的實驗，讓科學更容易走進人心，也讓科普課被重新定義，展現了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點亮了青少年航天夢想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強了民族自信。
通過天宮課堂，我們不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，空間站的`建立，飛天夢的實現，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發展貢獻力量。
天宮課堂簡報8
星空浩瀚無比，探索永無止境。為了讓少先隊員們領略奇妙的太空世界，感受科學的魅力，在心里播下科學的種子。10月12日下午，我校組織全體少先隊員收看了“天宮課堂”第三課，聆聽了蔡旭哲、陳冬、劉洋3名宇航員進行毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等項目，介紹問天實驗艙和植物生長研究項目，與地面課堂進行實時互動交流，點亮了大家的航空夢想。
觀看直播過程中，同學們不時發出聲聲驚嘆，激動和欣喜溢于言表。孩子們能夠如此近距離的感受太空生活，顯得特別興奮，臉上都掛著對宇宙的好奇和對知識的`渴望。
直播結束后，同學們都感到意猶未盡，紛紛想表達對科研人員、航天人員的敬意，對強大祖國的自豪感。
通過觀看學習，讓更多的孩子從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣，對啟發學生科學意識萌芽具有很大的意義，學生不僅學習了科學知識，更是感受到了科學精神！
天宮課堂簡報9
陀螺在空中飄浮著旋轉、心肌細胞不斷地跳動、藍色水球翻涌著氣泡……今天，中國空間站首次太空授課，為我們地球上的觀眾們帶來了一節精彩的天宮課程，神奇的科學實驗展現著太空中種種不同于地球的現象。極具直觀性、生動性、啟發性的授課，引來陣陣驚嘆和掌聲，點燃了學生探索科學奧秘的熱情。
大開眼界的同時，學生也體會到航天員老師和他們背后的科研人員在太空探索的'過程中付出的巨大努力。在今后的科學課中，我將引導學生不斷學習和探索，勇往直前，創造更加輝煌的未來！
天宮課堂簡報10
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課，本次太空授課活動將繼續采取天地互動方式進行，旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
教室內，師生在大屏幕前安靜地等待著，但內心早已激動萬分!
直播開始了，當身著藍色艙內工作服航天員的身影清晰呈現在教室的大屏幕上時，同學們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動的講解和具體直觀的演示，令同學們大開眼界。同學們聚精會神、目不轉睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認真!
中國航天員們在太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向大家展示宇宙的'魅力，深深地吸引著同學們的目光，使同學們不時地發出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學的神奇!贊嘆祖國的偉大!
此次“天宮課堂”的學習，激發了學生的愛國熱情，感悟到了祖國的強大，同時“天宮課堂”像是一顆培養青少年愛好科普的種子，為學生們拓展視野、提供一個開放思維的平臺，積極傳播載人航天知識和文化，在孩子們的心中種下了航天夢的種子。
天宮課堂簡報11
3月23日下午,類烏齊縣第二小學組織全體學生在校收看“天宮課堂”第二課，讓同學們在學習中了解空間科學知識，激發他們不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學設施介紹與展示等內容，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年科學興趣。
通過本次“天宮課堂”第二課的學習，不僅讓學生學習到新的科學知識，也激發了學生學習科學的熱情。同學們紛紛為祖國航天科技的`發展感到自豪，也表示要為中國的科技進步奮發學習科學知識。
天宮課堂簡報12
“這場精彩的太空科普課，讓我感受到了太空實驗的神奇，不僅點燃了我探索宇宙的好奇心，也激發了我學習科學知識的動力。”市第四中學高二鄭毓瑤同學說。
3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動。岳陽市科技館受邀請參加全國科技館聯合行動，在市第四中學、市第十中學同步設置地面互動課堂，組織近百名中學生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動，并與航天員一起做實驗。
活動在航天科普知識有獎問答中拉開序幕，同學們興致高昂，積極踴躍地舉手搶答問題，現場氣氛熱烈。結合授課主題，市科技館科技輔導員為學生們體驗了上“水火箭”科技制作，共同探索火箭的'發射原理，認識作用力與反作用力科學知識，激發青少年對航天航空的興趣。
三時四十分，“天宮課堂”準時開講，同學們專心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，并與中國空間站的地面主課堂及分課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。“在‘天宮課堂’里看到王亞平，翟志剛，葉光富老師在空間站做實驗，讓我感受到無窮的樂趣與奧秘。看到那么神奇的實驗，我忍不住心里暗暗贊嘆，對太空也有更多了一份向往之情。通過這次學習，宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我。”市第四中學胡賀同學興奮地說。同學們在科技輔導員的協助下，利用中國科技館配發的“天宮課堂”科普實驗包，跟隨航天員同步進行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學實驗，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
“太空拋物實驗實在是太炫酷了，太空實在是太神奇了，今后要加倍努力學習，將來也要去探索太空。”市第十中學2114班趙悅彤同學開心地說道。
“很難得有這樣的機會讓孩子們參與天宮課堂科普活動，不僅滿足了孩子們的探索欲望，同時也促使青少年走近航天、熱愛航天，激發了他們的民族自豪感與愛國熱情。”岳陽市第四中學校長任述庚說道。
岳陽市科協黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進校園，為學生提供場景式、體驗式、互動式科普教育活動，既是落實疫情防控的創新形式，也是利用科普資源助力“雙減”政策落實落地的重要舉措。接下來，市科協將聯合教體局、文明辦等部門，進一步整合科普資源，以科普大篷車為載體，持續開展形式多樣、內容豐富的科普活動，為學校提供課后科普志愿服務，傳播科學知識，弘揚載人航天精神，激發廣大青少年追尋‘科學夢’、實現‘航天夢’的熱情”。
活動期間，岳陽市科技館科技輔導員還分別為兩所學校的孩子們宣講了錢學森、竺可楨等科學家故事，讓學生認識、了解并崇尚科學家精神。此外，還為同學們發放了防疫科普書籍和“岳陽籍院士系列書簽”。
天宮課堂簡報13
“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx幼兒園利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學們目不轉睛，聚精會神。觀看結束后，紛紛表示，從現在起努力學習科學知識，未來為祖國的航天事業添磚加瓦。
天宮課堂簡報14
10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”、神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課，甘南州科協系統積極組織全州31所學校15680名中小學生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙的工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲用芒果汁、會掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長研究的項目介紹，并與地面北京、山東、云南、河南四個分會場的同學進行了實時互動交流。
合作市科協聯合教育局組織市屬學校師生800余人收看了中國空間站第三次授課直播節目，讓同學們切身感受到了科學的力量。迭部縣科協組織縣藏學、電尕學校、臘子口紅軍小學等10余所學校的師生，通過集中觀看和居家觀看的方式實時收看了“天宮課堂”第三課，觀看師生、家長人數達2700余人。
同學們紛紛表示，別開生面的天宮課堂可以學到在平時學不到的東西，激發他們認識未知世界、探索科學奧秘、永攀科學高峰的信心，還讓大家明白生活處處有科學，關鍵要有一雙會發現的眼睛和一顆會觀察的'心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”，讓全州廣大青少年走進航天，了解航天，熱愛航天，讓中小學生通過大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力，感悟中國航天科學的偉大和中華民族的偉大，進一步增強廣大青少年對祖國科技進步與發展的自豪感，激發了廣大中小學生不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情。
天宮課堂簡報15
為培養青少年對于科學的興趣，10月12日下午，龍井高級中學組織師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，面向廣大青少年進行太空授課，師生通過中央廣播電視總臺進行的現場直播觀看了整個課堂。
繼前兩次課堂，本次太空授課活動仍以天地互動方式進行，3名航天員首先在軌介紹了問天實驗艙，展示了實驗艙的工作生活場景，接著演示了失重環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目，并與地面課堂進行了互動交流。
觀看過程中，大家聚精會神，生怕錯過有趣的科學現象。航天員“老師”帶來的真實且生動的課堂讓學生從天地差異中感知了宇宙的奧秘、體驗了探索的樂趣。
這場來自太空的課堂，豐富了師生載人航天方面的`知識，激發了學生對科學的興趣，增強了師生的民族自豪感。
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