5.12防災減災日活動簡報15篇【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編收集整理的5.12防災減災日活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
5.12防災減災日活動簡報1
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力，xx鎮中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，最大限度地避免各種安全事故的發生，為構建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。
在防災減災活動期間，幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作，重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性，做到遇到火災或者自然災害時，能臨危不亂，迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，5月16日xx鎮中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區域中游戲，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后，園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出，為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發現有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的.讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展，有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧，增強xx鎮中心幼兒園師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。
5.12防災減災日活動簡報2
5月xx日是第xx個全國防災減災日，為增強廣大居民的防災減災意識，在防災減災宣傳周期間，xx路街道聯合各社區開展以“提高基層應急能力筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的`防災減災宣傳、應急演練、隱患排查等系列活動。
此次活動，街道采用“線上+線下”兩種方式進行宣傳，“線上”是利用單元長微信群、朋友圈等形式遠程向居民科普宣傳防災減災的應急知識，開展防災減災科普知識競答活動，使居民在線上就可以清晰了解防災減災知識技能等。
“線下”對轄區居民群眾、物業進行消防安全知識培訓，專業人員進行救援現場演示以及滅火器的使用指導。在轄區院落、樓棟等醒目位置張貼防災減災系列海報200余份，向居民、商戶發放防災減災手冊500余冊，宣傳單頁3000張，并利用街道、社區以及各商場電子屏滾動播放防災減災系列宣傳視頻。
此次活動的開展，提高了轄區群眾防災減災安全意識和風險防范能力，喚起社會公眾對防災減災工作的高度關注，營造出全社會共同參與防災減災的良好氛圍，深受廣大居民的好評。
5.12防災減災日活動簡報3
今年5月12日是第xx個“全國防災減災日”，為進一步強化幼兒園的安全教育工作，提高全體師幼的自我保護能力和防災減災意識，5月xx日，xx幼兒園開展“防災減災安全護航”系列活動。
幼兒園利用電子屏、橫幅、宣傳頁等形式進行防災減災宣傳，提高家長和全體師幼的防災減災意識。
各班教師對幼兒進行防震知識培訓，并指導孩子們繪制“防震減災”手抄報，引導幼兒增強規避風險能力，切實降低突發事件的危害。
為增強幼兒的消防安全知識，掌握逃生方法和路線，幼兒園組織開展消防安全應急演練活動，使全體幼兒明確了發生火災時應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。
安全，是我們幸福生活的保障，是孩子們健康成長的守護。xx幼兒園時刻將安全掛在嘴上、記在心上，讓災害遠離幼兒的.生活。讓我們家園攜手、共同呵護，給孩子們創造一個安全舒適的環境，為幼兒的健康成長保駕護航。
5.12防災減災日活動簡報4
每年5月12日為全國防災減災日，在這個重要的時間節點，5月14日上午xx街道安監辦、司法所、派出所、自然資源分局等多部門利用xx趕集日開展“5.12”防災減災日宣傳活動。
此次活動緊扣“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”活動主題。利用小喇叭輪番播放防災減災相關知識，工作人員發放宣傳冊200余份，并積極向群眾詳細講解防災減災知識。街道的宣傳得到群眾們的積極響應，他們主動上前了解防災減災知識、學習防災避災和災害自救的基本技能。
通過此次活動讓群眾們深刻認識防災減災的.重要性，提高群眾在遇到突發性事件過程中有正確處理措施，提升應急避險和自救能力，為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障。
5.12防災減災日活動簡報5
在全國第十四個“防災減災日”到來之日，后山鎮幸福小學嚴格貫徹各級通知精神，在學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各年級通過主題班會教育學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、安全為主題的'防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
5.12防災減災日活動簡報6
5月12日是我國第xx個防災減災日，今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，5月6日至12日為全鎮防災減災宣傳周，在防災減災宣傳周期間，我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。
活動開始前，以班級為單位，開展防震減災專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來的危害，幫助幼兒樹立正確的防震減災意識，學習防震減災知識，著重講解遇到危害時的應急方法，就地避震時要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
5月10下午，隨著“地震警報”信號的發出，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行，沿著預定的安全撤離路線，進行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點后，教師及時清點幼兒人數并上報給xx鎮中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中，幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點，面對突發事件，有條不紊，沉著冷靜，不驚慌、不推擠、不沖撞；教師認真負責，組織有序，用強烈的.安全責任意識和專業的防震減災知識保證每位幼兒的安全。
通過此次防震減災安全演練活動的開展，增強了全體師生的防震減災意識，提高了幼兒面對災害時的自救自護能力，真正發揮了校園安全教育作用，讓全鎮幼每位兒安全健康快樂成長。
5.12防災減災日活動簡報7
5月8日下午，文亨花園社區在防震減災室里組織開展了主題為“識別災害風險，掌握減災技能”的防災減災宣傳活動，為廣泛深入開展第五個“5.12防災減災日”宣傳拉開了序幕。
本次活動通過各種展板、宣傳折頁、畫冊等多種形式向廣大居民講解了防災減災知識。活動現場，社區書記向居民發放了“災害應急手冊”、“消防安全知識”等宣傳資料，居民們一邊拿著宣傳資料仔細閱讀，一邊積極討論，學習知識。大家共同學習討論了自然災害的危險性;地震發生時在室內如何藏身;發生燃氣泄漏時如何逃生;被塌落重物壓住身體怎么辦;在野外怎樣避震;公共場所人群混亂如何進行自我保護等自救互助知識。
通過這次宣傳活動的開展，提高了居民防災減災的'意識，普及推廣了防災減災知識，社區居民都表示這樣的活動非常實用。
5.12防災減災日活動簡報8
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的'小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。
5.12防災減災日活動簡報9
在第xx個全國防災減災日到來之際，為了提高全園師幼的應急避震能力，進一步深化全園師幼和家長的防震減災意識，5月10日，xx區第二實驗幼兒園開展了“防災減災日”主題系列活動。
首先，防震減災幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的講述了地震發生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災減災意識。給家長發放了《防災減災致家長的一封信》，旨在幫助家長樹立防災減災風險意識，科學掌握逃生技巧，為幼兒構筑起一道抵御災害的`堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的防災自救意識，提高了師幼緊急避震、應急反應能力和自救自護的應變能力，而且為今后幼兒園應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經驗。今后，該園還將繼續扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護航。
5.12防災減災日活動簡報10
今年的5月12日是我國第xx個“防災減災日”，今年宣傳主題“防范化解災害風險、筑牢安全發展基礎”。為進一步加強防災減災安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災減災知識和自護自救的能力，在“5.12防災減災日”來臨之際，我們組織幼兒開展了地震安全教育和防震逃生演習。
為了讓演練活動能更有效開展，在演練前，幼兒園成立了由園長任組長的領導小組，召開領導小組會議。針對演練的疏散路線、演練注意事項等，開會討論并實地勘察現場，預先制定了詳細的演練方案和應急預案。
幼兒園各班教師通過班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀的`了解發生地震時怎么辦。
在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災害發生時的自救方法，并對幼兒進行強化教育，教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進行避險自救。
當第二聲疏散警報響起后，全體教職工有序地組織孩子按照預定逃生路線進行緊急疏散、撤離。經過2分06秒的時間，全園師生全部撤離到安全集合點，整個過程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進行了生動地講解和宣傳，讓每位幼兒習得并牢記地震時的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應急反應和自護自救能力的一次考驗。防災減災與我們每個人的生活息息相關，在災害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災害防治能力，才能有力構筑生命安全防線！
5.12防災減災日活動簡報11
5月12日是第xx個全國防災減災日，為豐富幼兒防災減災基本常識，提高幼兒安全意識，增強幼兒自我保護能力，5月12日，xx市xx區xx幼兒園開展“512防災減災”安全教育活動。
教師通過視頻、圖片，教室講解以及現場模擬等方式，讓孩子們了解到災害的嚴重性和可怕程度，教師們教會幼兒在災難來臨時如何保護自己，了解正確的應急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災害的'防范措施，同樣從防火、防溺水等方面展開學習，讓幼兒了解到在日常生活中，處處都要注意安全防范，時時刻刻緊繃安全之弦。
通過這次活動，不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施，同樣讓幼兒了解到災害的危害以及遇到突發情況如何保護自己，提高了幼兒安全意識。
5.12防災減災日活動簡報12
20xx年5月12日是我國第XX個全國防災減災日，XX學院為引導全體師生牢固樹立風險意識，提高化解災害風險的能力，組織開展了“減輕災害風險，守護美好家園”的線上5·12防災減災主題題教育活動。
強化宣傳教育，普及防災減災知識
5月XX日-XX日，學院各年級、班級通過QQ群、微信公眾號等多平臺對防災減災科普知識進行了宣傳，并開展了“減輕災害風險，守護美好家園”的線上主題班會。主題班會以近年來各地發生的暴雨、洪水、火災、地震、泥石流等多項自然災害為例，為大家詳細介紹了身處困境時的求生技巧和自救互救方式；主題班會還向同學們科普了我校各教學樓、實驗樓安全逃生出口和各樓棟各樓層安全疏散路線，希望大家能夠在緊急避險時，能夠以有序、快速的`撤離方式保障自身安全及財產安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隱患
學院組織各年級輔導員、學生干部開展了學生宿舍安全隱患大排查活動。各年級輔導員帶領學生干部，走進每間學生宿舍，重點排查室內是否有超大功率電器、劣質的插排插座、易燃易爆物品、私拉電線現象等，在同學們理解的基礎上進行整改，要求當事學生對違規電器進行及時清理、對劣質插排插座進行及時更換、對易燃物品進行清除、對私拉電線進行拆除。
舉辦知識競賽，增強安全風險意識
5月XX日-XX日，學院開展了線上防災減災科普知識競賽活動，題目涉及洪澇、臺風、地震、火災等各類災害知識，同學們踴躍參賽，沉著答題。通過防災減災知識競賽，既讓學生鞏固了防災減災知識，也增強了學生的安全風險意識。
通過本次主題鮮明的防災減災知識宣傳教育系列活動開展，進一步增強了師生防災減災意識，提高了師生應對突發事件自救互救的能力，為創建“平安校園，和諧校園”打下堅實基礎。
5.12防災減災日活動簡報13
日前，xx街道以“減輕災害風險守護美好家園”為主題，開展了防災減災日系列宣傳活動，提高社會群眾的防災減災意識，增強全社會防災減災能力。
活動中，網格員們向過往的居民發放防災減災宣傳材料，并現場向他們講解如何防災減災、家庭燃氣與用電安全、火災、地震逃生等內容。“通過網格員的`講解，我知道了當遇到火災、沙塵暴等自然災害時應如何應對。”近開里居民李先生說，他回到家后會將這些知識告訴給家人。
“此次活動共發放宣傳冊150余份，不僅讓更多的居民群眾掌握防災減災知識，還進一步擴大了宣傳活動影響面。接下來，街道將常態化開展各類災害風險基本知識和防范應對技能的宣傳教育，向社會公眾普及防范各類災害事故的基本技能，提高公眾主動避災避險的意識和能力。”xx街綜合治理中心相關負責人表示。
5.12防災減災日活動簡報14
為進一步加強轄區幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識，提高突發事件的應急處理能力，5月8日下午，社區在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶，教師迅速地清點人數，撤離過程用時兩分多鐘。隨后，邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關的'安全防火小常識，并進行了現場教學，講解了如何使用消防水槍及滅火器，指導老師和幼兒們進行操作，師幼的參與度很高，紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展，目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到緊急情況懂得快捷、有效的逃生的辦法，同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化，進一步增強了師幼的防災減災意識。
5.12防災減災日活動簡報15
安全來于警惕，事故出于麻痹。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高師生的自救、自護能力，增強全體師生的安全意識，5月xx日，xx縣第四中學開展了以“防范災害風險·護航高質量發展”主題的第xx個全國防災減災日活動。
活動一：安全應急疏散演練。應急演練提前安排，精心組織，指揮到人，責任落實，路線明晰，安全撤離。演練過程中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序；老師們，組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
活動二：全國防災減災日宣講。學校安全副校長陳xx為全體師生作了“防范災害風險·護航高質量發展”主題第xx個全國防災減災日宣講。她用汶川大地震中的桑棗中學的2200名學生和上百名老師，在短短1分36秒左右的時間里，就已經全部安全地轉移到了學校開闊的`操場上，創造的全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡告訴大家，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，通過防震減災安全疏散演練生動、實際的逃生技能課，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，在災害面前要有更強的自我保護意識和自護自救能力，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
抓“全”才有“安”，安全是“全員額”“全時段”“全方位”“全過程”。除此之外，學校利用周xx（5月xx日）的升旗儀式，政教處主任方xx為全校師生進行了“防震減災”國旗下講話；校園宣傳屏上實時滾動著防災減災和其他安全宣傳提示語；學校充分利用主題班會這個主陣地對學生進行宣傳教育，還開通網絡宣傳渠道，利用學校微信公眾號平臺、家校聯系群、QQ群向家長和社會大力做好安全知識宣傳。
災難無情，生命無價。“防災減災日”系列活動的開展，全體師生了解了地震發生時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，最終看到是全校師生的平安、健康、幸福、陽光。
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