5.12防災減災日活動簡報[精華]
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![5.12防災減災日活動簡報[精華]](/pic/00/l/bcf2b1a82_2.jpg)
5.12防災減災日活動簡報1
5月12日是我國第XX個全國防災減災日。為提高廣大群眾防范災害的安全意識，提升群眾災害應急能力，XX鎮組織應急管理辦、衛生院、消防站、交通和村鎮規劃建設管理站、綜治中心、婦聯等部門，利用趕集天開展以“防范災害風險，護航高質量發展”為主題的.“5·12防災減災”宣傳活動。
活動中，通過拉橫幅、現場講解、發放宣傳資料等方式，向過往群眾詳細講解突發災害的應急避險常識以及災害發生時的自救方法，普及安全常識，提醒群眾不在樓道、室內充電動車，不占用消防通道，不堵塞疏散通道、安全出口等安全問題及遇到用電、用火等事故的應急要點。同時，現場為群眾解答在生活中遇到的各類安全疑問，提升了群眾對公共安全、突發事件、應急救援、自救互救、轉移安置等內容的認識，掌握了防災自救的技能。
活動當天，我鎮還開展了免費篩查“兩癌”政策、農村亂占耕地建房“八不準”、道路交通安全、食品藥品安全、反邪防邪、國家安全教育、反電信、養老詐騙等宣傳，共發放各種宣傳資料30余種，1500余份。
5.12防災減災日活動簡報2
在第xx個全國防災減災日到來之際，為了提高全園師幼的應急避震能力，進一步深化全園師幼和家長的防震減災意識，5月10日，xx區第二實驗幼兒園開展了“防災減災日”主題系列活動。
首先，防震減災幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的講述了地震發生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的'教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災減災意識。給家長發放了《防災減災致家長的一封信》，旨在幫助家長樹立防災減災風險意識，科學掌握逃生技巧，為幼兒構筑起一道抵御災害的堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的防災自救意識，提高了師幼緊急避震、應急反應能力和自救自護的應變能力，而且為今后幼兒園應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經驗。今后，該園還將繼續扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護航。
5.12防災減災日活動簡報3
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及防災減災科普知識。近日，xx鄉衛生院在xx社區開展了以“防范災害風險，護航高質量發展”為主題的宣傳活動。
活動現場通過懸掛條幅、現場講解、發放宣傳資料等方式進行宣傳，醫務人員為群眾講解了防汛抗旱、防震減災、有害生物防治、應急避險等防災減災科普知識，并向現場居民發放防災減災科普宣傳單，普及各類常見突發事件的特點、危害及有效的應對方式，以及地質災害、森林火災、氣象災害等自然災害的預防和應急避險措施。此次活動共發放宣傳資料100余份，接受群眾咨詢50余人次。
通過開展此次活動，推廣普及了全民防災減災相關知識，進一步落實了應對突發事件的防范措施，讓更多的'人學習掌握自救互救技能，提高全社會的防災減災知識知曉率，引導更多的人自覺參與到日常安全防范活動中。
5.12防災減災日活動簡報4
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為深入宣傳防災減災科普知識，筑牢安全“防火墻”，xx實驗幼兒園開展了防災減災宣傳系列活動。
應急有方，防患未然
根據幼兒的年齡特點，各班教師開展5.12防災減災安全教育活動，以兒歌、情景模擬等方式，讓幼兒了解地震這一自然災害，知道應急避震的正確方法和逃生途徑，學會簡單的自護自救措施，進一步增強了自我保護和應急處置能力。
各班開展防震減災安全教育實戰演練，安全“童”行20xx年5月12日下午15：30，xx實驗幼兒園組織全園師幼開展了防震演練活動。
隨著幼兒園第一聲警報聲的響起，一場防震減災演練拉開了序幕。老師們指揮幼兒迅速有序地跑出活動室，向外緊急疏散。孩子們聽指令井然有序地彎腰低頭，貼著墻角，按指定逃生路線快速往外跑，來到寬闊的`操場集合。
清點人數，總結經驗
各班班主任清點人數，迅速上報疏散總人數。
方園長對本次演練進行總結，并將防災減災法律法規和應急避險科普知識宣傳到每位幼兒，提升全園幼兒防災減災意識和自救互救能力。
本次演練，讓全體師幼體驗了地震現場逃生的場景，加深了逃生知識、疏散路線的了解，增強了全體師幼的安全防范意識，提高了全體師生面對自然災害的防護和自救能力。
5.12防災減災日活動簡報5
今年5月12日是我國第XX個防災減災日，為了提高群眾的避災自救能力，XX鄉組織各站所利用趕集日開展“5·12全國防災減災日”主題宣傳活動。
“遇到漲洪水危及房屋，而且出行困難我們該怎么自救？”“發現有滾石、山體出現松動等不正常情況，快速地離開危險區域，撤離時沿著落石前進方向兩側高處撤離，千萬不要留戀財物。”“還有我們遇到火災時，一定要用打濕的衣物遮住口鼻，快速撤離。”“這些自救的`小知識，我們的宣傳手冊上有很多，大家一定要多多學習，確保自己和家人都能熟知里面的知識。”活動現場，黨員干部、志愿者們同群眾“一對一”講解防災減災自救小知識。現場群眾積極響應，一片熱鬧的景象。
同時通過張貼宣傳標語，發放宣傳資料、現場講解等方式，向群眾普及防災減災知識和避災自救技能，以提升群眾防災減災意識和自救互救能力。此次活動共發放150余份宣傳手冊，受益群眾300余人。
下一步，XX鄉將持續開展防災減災宣傳活動，進一步提升群眾的避災自救能力，筑好防災減災防線。
5.12防災減災日活動簡報6
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為深入宣傳防災減災知識，增強師生、家長的防災減災意識，提升自救自護能力，xx縣第二幼兒園于20xx年5月9日至5月12日期間開展了一系列防災減災日宣傳教育活動。
宣傳周期間，各班老師組織幼兒開展了“防災減災日”主題教育活動，共同觀看防災減災安全宣傳視頻，讓孩子們學習了解防災減災的知識、了解一些自然災難帶來的危害，進一步提高師生的安全意識和應對突發事件的.避險自救能力。利用班級交流群、校園大屏積極向家長宣傳了此次防災減災日的主題，通過校園廣播形式向大家講解“防災減災日”的由來和相關知識，切實提高全園師生、家長朋友的防災減災意識。同時，校園安全領導小組對教學樓、班級、辦公室、食堂、圍墻等公共建筑設施進行安全隱患全面排查，認真排查了各類可能危及學校師生的安全隱患。
生命至上，安全第一，通過防災減災日系列活動的有效開展，為全園師生和家長普及了防災減災知識，提升了幼兒的自我保護能力和防范安全意識。我園將繼續認真組織開展安全教育活動，豐富活動內容，擴大宣傳力度，為幼兒的健康成長構筑一道防線，撐起一把保護傘。
5.12防災減災日活動簡報7
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發幼兒參與安全教育活動的.主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。
5.12防災減災日活動簡報8
今年“5.12”是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范災害風險護航高質量發展”。為使學生了解地震發生時的應急逃生知識，提高師生災害風險防范意識和能力，最大限度地降低地震帶來的傷害，學校于5月xx日上午大課間組織全校師生開展防震減災疏散演練。
上午9：40分第一聲警報響起，正在上課的老師迅速組織學生就近通過桌子當掩體進行躲避，學生躲在課桌下，保護好頭部和身體。第二聲警報響起，學生在科任教師的組織下按照指定的路線有序疏散。疏散過程中，學生能夠按照要求降低重心，保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩。全體師生在1：30內疏散到學校操場。各班清點人數，向總指揮報告。整個演練過程師生沉著冷靜，聽從指揮，有條不紊，安全有序。各樓層、轉角、接應的老師和學生干部提前3分鐘全部到位，全程組織同學們有序疏散。
演練結束后，學校副校長姚xx對本次防震疏散演練的及時點評。為了確保本次演練達到預期效果，學校召開了安全工作會議，徐xx校長專題部署演練工作，學校制定切實可行的演練方案。演練前各班組織召開《如何應對自然災害》主題班會，學習《“守護生命”十大法則》、觀看《如何應對自然災害》宣傳片，強化學生面對自然災害的應對能力。班主任對同學們進行防震演練的專題培訓，明確“防震”演練的目的`和要求，掌握地震應急避險方法，熟悉逃生疏散路線。
為進一步落實省市區減災委相關文件精神，切實做好20xx年“5.12”防災減災宣傳教育活動，學校還通過國旗下講話、宣傳展板、班級釘釘家校群、安全教育課等系列進行防災減災的宣傳教育，并讓全體師生以家庭為單位經常性的開展防震等疏散演練活動，根植安全、防災減災理念，提高各類災害事故的應急處置能力。
5月xx日至5月xx日是防災減災宣傳周，學校以“5.12”活動為契機，緊緊圍繞今年全國防災減災日活動主題，開展校園安全隱患大排查、大整治；對食堂員工進行消防安全專題培訓和消防演練，提高每一位食堂員工的消防安全意識，聯防聯動，確保校園安全。
開展地震應急疏散演練及系列防災減災宣教活動，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發事件的能力。
5.12防災減災日活動簡報9
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”，從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。
為進一步提高全園師幼防災減災意識，提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動，并通過QQ群、家園聯系欄等方式，向家長發放防地震溫馨小知識，讓家長也了解當地震發生的時候應該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開展地震應急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長助教周，也借助此次家長助教活動，讓家長現場指揮當地震發生的時候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候，老師帶領孩子們抱頭往外面跑，到達安全的地方并在指定地點清點人數，同時邀請家長現場模擬當幼兒昏迷的時候，如何正確的做搶救措施。
通過開展防災減災宣傳周系列活動，不僅落實了師幼應對突發事件的防范措施，也提高了師幼處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的'安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
5.12防災減災日活動簡報10
5月xx日是第xx個全國防災減災日，為增強廣大居民的防災減災意識，在防災減災宣傳周期間，xx路街道聯合各社區開展以“提高基層應急能力筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災宣傳、應急演練、隱患排查等系列活動。
此次活動，街道采用“線上+線下”兩種方式進行宣傳，“線上”是利用單元長微信群、朋友圈等形式遠程向居民科普宣傳防災減災的.應急知識，開展防災減災科普知識競答活動，使居民在線上就可以清晰了解防災減災知識技能等。
“線下”對轄區居民群眾、物業進行消防安全知識培訓，專業人員進行救援現場演示以及滅火器的使用指導。在轄區院落、樓棟等醒目位置張貼防災減災系列海報200余份，向居民、商戶發放防災減災手冊500余冊，宣傳單頁3000張，并利用街道、社區以及各商場電子屏滾動播放防災減災系列宣傳視頻。
此次活動的開展，提高了轄區群眾防災減災安全意識和風險防范能力，喚起社會公眾對防災減災工作的高度關注，營造出全社會共同參與防災減災的良好氛圍，深受廣大居民的好評。
5.12防災減災日活動簡報11
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。為切實做好“5.12”防災減災宣傳的各項工作，我園認真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
防汛防臺風無小事，安全責任重于山。為增強師生防汛防臺風安全意識，切實加強幼兒園防汛防臺風安全工作，做到早部署、早防范，提高應對惡劣天氣的快速反應能力，xx高新區xx第二幼兒園開展了防汛防臺風應急演練及系列主題活動。
科學部署—防患未然
為了確保演練活動順利進行，我園根據實際情況制定了詳細的演練方案，成立了防汛防臺風應急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風演練活動的具體流程、步驟，明確崗位分工，責任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風相關知識，給予幼兒心理建設，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導—隱患排查
防汛應急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環節、園內各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進行了全面的風險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風應急小組成員快速反應，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據逃生路線引導幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領下，一個跟著一個，按照預定的`疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進行著。
安全區域—有條不紊
撤離到“安全區域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數，安撫幼兒情緒，并向現場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結
演練結束后，園領導對本次的防汛防臺風應急疏散演練活動進行了總結，對教職工的應變、反應能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領導還強調，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細做實各項防汛防臺風措施，確保幼兒園安全度過汛期。
5.12防災減災日活動簡報12
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為切實做好防災減災各項宣傳工作，5月11日上午，xx街道民政辦聯合xx社區圍繞“加強防災減災建設美好家園”主題開展宣傳活動，呼吁廣大居民群眾學習防災減災知識，增強防災減災能力。
活動現場，xx社區“兩委”班子成員、雙服務雙報到轄區志愿者40余人通過發放宣傳單、張貼宣傳海報等形式為過往居民群眾耐心解答防災減災知識疑問，幫助廣大居民群眾掌握避災自救基本常識，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和避災自救能力。
據悉，此次宣傳活動共計發放宣傳冊、知識讀本、宣傳單共計200余份，入戶張貼宣傳海報30余張，進一步提高了廣大居民群眾防災減災意識和能力，營造了人人關注防災減災、參與防災減災的良好氛圍。
5.12防災減災日活動簡報13
為提高全校師生的消防安全意識，完善新校區應急疏散演練預案，本著安全第一，確保有序，責任明確，落實細節的原則，x月xx日下午，橋頭鎮中心小學開展了一次消防疏散演練活動。因疫情原因，學校分級分班開展本次活動。
在實施消防安全疏散演練前，學校組織進行了演練前的部署工作，召開了消防疏散演練會議。為了更科學有效實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線都作了明確的規定。演練開始前，各班主任給學生介紹了逃生的注意事項和方法。
各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手捂住口鼻，沿著應急指示牌向樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的`基本要領，達到了預定目的。
“心系安全，警鐘長鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設平安和諧校園而不懈努力。
5.12防災減災日活動簡報14
為提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育，組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲，隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的`實戰演習，而且使全園師生知道了災害發生時的應對措施，掌握自救自護等方面的知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
5.12防災減災日活動簡報15
為進一步加強轄區幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識，提高突發事件的應急處理能力，5月8日下午，社區在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶，教師迅速地清點人數，撤離過程用時兩分多鐘。隨后，邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關的安全防火小常識，并進行了現場教學，講解了如何使用消防水槍及滅火器，指導老師和幼兒們進行操作，師幼的參與度很高，紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展，目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到緊急情況懂得快捷、有效的逃生的.辦法，同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化，進一步增強了師幼的防災減災意識。
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