消防安全演練簡報15篇（必備）
在日常學習、工作抑或是生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編精心整理的消防安全演練簡報，歡迎閱讀與收藏。
消防安全演練簡報1
為進一步增強全體師幼的安全防患意識，掌握火場逃生的正確方法，熟悉緊急疏散時的程序和線路，提高應急避險能力，11月5日，xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前，各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全行為習慣。
消防安全要牢記
二、警報響起，“火”速行動
火災警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻，沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點以后，各班老師清點人數，并向總指揮報告人數。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識，并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實際操作了一回！
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的指導下也體驗了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動，增強了師幼的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高自護自救能力起著重要的`促進作用。同時也提高了幼兒園處置突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力，讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線，真正把消防安全工作落到實處。
消防安全演練簡報2
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點30分，舉行了一場消防安全知識培訓及應急疏散演習活動。
演習活動前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓。他結合當今典型火災事故及自身消防工作經歷，講述了火災引發原因和消防“四個能力”建設，并通過生動真實的視頻案例，讓全園教職工深刻地認識到火災的危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。
隨著消防警報的響起，各班教師快速、有序地依據規定的'疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個疏散過程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法，教師們也積極踴躍地參與實踐操作，整個演練活動緊張有序。
通過此次演練活動，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發事件中的快速應變能力，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的。此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
消防安全演練簡報3
為進一步加強學校安全工作，增強學生的消防安全知識教育，提高自救防范能力，掌握應對突發火災的應變、處置以及逃生技巧，在火災來臨時，快速果斷應對，保證生命財產安全，11月22日下午，我校開展學生宿舍的消防應急疏散演練活動，全體14棟學生、部分士官生及相關負責教師共計200余人參加。
學校對此次演練活動高度重視，事先制定了詳細的演練方案，成立了由學工部宿舍管理中心帶隊的`指揮小組，明確應急演練的具體任務和注意事項。演練前，召開學生動員會，由保衛處鄧軍老師講清逃生演練注意事項，讓同學們熟悉疏散線路，防止意外事故發生。
演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發出火警訊號，學生們在老師的組織下迅速反應，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，分別按預定路線從各宿舍樓出口快速跑出。在各樓梯口，宿舍管理員和參演老師引導學生有序撤離到指定位置，到達安全區域。
逃生演練結束后，組織同學們到達行政樓旁，保衛處鄧軍老師為同學們詳細講解示范了如何正確使用滅火器撲滅火勢。然后組織同學們積極嘗試使用滅火器及室外消火栓，掌握了基本滅火方法。
本次應急疏散演練活動的順利進行，使師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路，掌握了應急避災的正確方法，確保在突發事件來臨時，宿舍樓的應急工作能快速、高效、有序進行，從而最大限度地保護學生的生命安全，減少不必要的人員傷害。同時也加強了學校應對突發災難的應急處理能力，為“平安校園”和“平安宿舍”建設奠定了堅實的基礎。
消防安全演練簡報4
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應急疏散演習活動。
演練進行時
隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導下，孩子們迅速按照預案的'疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：
一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內的粉末松動，達到最佳的噴射效果）
二拔：拔出保險插銷
三噴：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時，操作前應站在火源的上風口進行噴灑。
演練完成后，黃老師對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練，教育幼兒從小關注消防，遠離火災，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，更會把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創造一個安全的環境。
消防安全演練簡報5
今年是全國第XX個“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進行了一次生動的消防安全教育課。
隨著警報聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。
在消防員的帶領下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設備。
消防員在講解間隙就一些消防常識進行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現場進行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉化為實際演練，同時增強了全體教師、幼兒的`消防安全意識及自我保護能力，切實加強了幼兒園的消防安全工作。
消防安全演練簡報6
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的`使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
消防安全演練簡報7
6月9日，秦州區召開保密和機要工作會議，區委副書記李繼明出席會議。
會議傳達了天水市保密機要工作會議精神，回顧總結20xx年秦州區保密機要工作，安排部署今年各項工作任務。
會議強調，各鄉鎮、街道、有關單位要堅持立足當前，以長遠眼光謀劃、以全局意識統籌、以科學態度抓好保密機要工作。要明確工作重點，把保密機要工作列入重要議事日程，把加強保密機要安全與業務工作同研究、同部署、同檢查、同落實，明確主攻方向，強化防范措施，嚴格操作程序，堅決防止泄密事件發生。切實提高鄉鎮、街道和區直部門保密機要干部在新形勢下加強和改進保密機要工作的能力，全面提升全區保密機要工作管理服務水平。
會議指出，各鄉鎮、街道、有關單位要認真開展保密自查自評工作，系統全面地摸清保密工作情況，自我評估風險隱患，發現、梳理問題，提升保密工作整體水平，形成保密基本防控能力。要狠抓任務落實，嚴格對照相關工作要求，深入開展保密機要宣傳教育，進一步完善工作規章制度，抓好密級文件的.管理和計算機、移動介質的管理，切實增強技術防范能力和防竊密能力，從根本上消除涉密文件和信息的泄密隱患。
區委辦、區政府辦、區機要局相關負責人及各鄉鎮、街道分管保密工作的領導及保密專干共計160余人參加會議。
消防安全演練簡報8
為進一步加強校園安全工作，增強全園師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，開學之初，XXX區金色悅城幼兒園開展了消防應急疏散演練。
在演練之前，為了進一步增強XXX區金色悅城幼兒園教職工掌握火災的處理流程以及提升在處理突發事件過程中的.協調配合能力，XXX區金色悅城幼兒園特邀請都市消防的高教員給老師們進行了消防安全培訓。高教官通過一個個真實的火災事故案例，給老師們講述了消防安全的重要性，結合消防器具的使用對火場逃生和滅火基本知識以及消防相關的法律法規等進行了逐一講解。通過本次消防培訓活動，進一步強化了老師們的消防安全認識，提高了消防安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。
演練警報響起，負責樓道和安全出口的教師迅速到位，老師們立即停下手中的工作，各班教師迅速按照緊急預案的疏散線路帶領幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個班級的安全路線進行撤離。孩子們在老師地帶領下有條不紊地從教學樓撤離，全體師生集合到空曠的操場上清點人數，并向總指揮報告，整個疏散過程僅用了2分30秒。
通過本次演練活動，使幼兒園全體師幼更深入了解了逃生常識，再次熟悉了疏散路線，提高幼兒消防安全意識，在演練中對消防安全多了一份更為深刻的認識，讓安全伴隨每一位幼兒健康成長！
消防安全演練簡報9
為進一步加強市中心敬老院消防安全工作，切實增強老人和職工的安全意識，提高消防應對能力，X月12日下午，市中心敬老院組織開展了以人員應急逃生和消防器材使用為內容的模擬消防安全應急演練活動。
演練開始前，市中心敬老院院長組織全體職工認真學習本次實戰演練方案，講解消防器材的使用方法，以及被困人員疏散等相關知識，并對滅火器進行了實操演練。
演練過程中，全體職工嚴格按照應急預案進行演練，在全體職工和老人的全力配合下，火災報警、應急疏散、緊急救治等環節井然有序，整個演練活動達到了預期效果。
通過開展此次消防應急演練，讓敬老院老人掌握了逃生、自救、互救的.基本方法，進一步提升了全體職工的應急處置能力。下一步，市中心敬老院將不斷加強敬老院的安全防范工作，切實把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，真正做到防患于未然，筑牢消防安全的“防火墻”。
消防安全演練簡報10
為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識和自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能。11月12日上午，xxx中心小學舉行應急疏散消防演練。
針對本次消防演習，學校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進行細致的工作安排。教學樓每個樓道口均有值守老師，協助學生進行消防疏散，防止出現擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時分，警報聲驟然響起，全校學生在班主任引導下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學們一個個表情嚴肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內、撤離點的老師們按照消防演練方案疏散學生，確保樓內學生的.安全，以免慌亂中出現擁擠踩踏事件，學生全部撤離后老師們再陸續撤離教學樓。離開教學樓后，學生們統一來到運動場，在方案預先所安排的位置整理集合完畢。
安辦x老師對本次消防疏散演練進行了總結。他表揚了演練中動作規范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進要求！
在學校認真指導以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學校將以本次消防安全演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力！
消防安全防火演練簡報篇為進一步落實校園消防安全教育責任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結合學校實際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。
首先由校長進行消防安全知識宣傳，田校長結合學校和家庭的特點，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學校園響起疏散警報，同學們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導，保證學生安全、有序撤離，到達操場后，各班立即清點人數并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學校組織全校師生共同學習滅火器的使用，由校長對于滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學生代表參加了實操練習。
通過本次專題消防活動，增強了全校師生的消防意識和應急技能，有效提升了疏散和應對突發事件的能力。
消防安全演練簡報11
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強校園的消防安全教育常態化，進一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責”。在師生互動中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發生在身邊的火災實例，教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著開展了全園規模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結講話，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問題，強調了演練改進的方向。安全管理員對滅火器使用方法進行講解和實戰演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應對突發火災事故的'能力，演練活動取得了良好的效果。
消防安全知識延伸及鞏固
隨后，班級教師對幼兒再一次進行了消防日的活動總結，我們深知校園的消防安全工作是一項長期的艱巨任務，不是一節安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理，進一步加強“幼兒安全習慣”的養成教育模式，管防結合、養防結合，以確保校園長治久安。
消防安全演練簡報12
20xx年X月7日，早上晴日當空，萬里無云。上海市第二中學進行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區的升旗儀式由高一6班的張家和同學主持，由高一6班的姚云舒同學主題發言。梅隴校區的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，市二中學定期在兩個校區舉行消防安全緊急疏散演練。當學生們和老師們聽到警報信號后，全校師生在負責老師指揮下，保持鎮靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學生聽從各樓層和區域負責老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過程中男同學生時刻照顧女同學，保護女生先撤離；高樓層學生下樓時接在低樓層學生撤離隊伍之后安全撤離，避免產生擁擠和踩踏。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場指定位置集中，體育委員清點人數，并報總指揮體育教師桑老師。桑老師點評：從演練開始用秒表計時，整個演練過程快速，有序、安全為撤離教室到達操場，達到了本次安全疏散演練的目的，但在過程中仍然出現問題，有同學手拉手一起奔跑，有同學撤離比較慢，影響后面同學快速撤離等現象，也提出進一步改進的措施。
接下來，姚云舒同學發言的主題是：關注生命安全，加強防患意識。在發言過程中，姚云舒同學主要向大家介紹了關于消防安全的`基本知識，比如：自覺維護公共消防安全；發生火災逃生時要注意保護呼吸系統；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個家庭都制定消防安全計劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識有效的加強了同學們的防患意識，也能在關鍵時刻提升自救能力。
對于住宿制的梅隴校區，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區也定期進行寢室的安全疏散演練。當學生們聽到警報聲后，寢室管理員迅速打開安全通道門，所有學生在寢室長和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動，并按照“先到先通過”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達操場集合，體育委員快速清點人數并上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對于這次疏散也進行了簡單點評。在時間上，撤離速度上以及組織紀律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區的李擁軍老師先是對梅隴校區的同學們的安全疏散演練作了簡短評價，告誡了同學們應當時刻警醒，認真對待消防演練，安全無小事，生命為大事。萬萬不可松懈平日中對于有準備之仗的積極操練，才好應對未來諸多的風險和未知。接著又對近期校園內出現的一些問題作出了回應和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認真對待午會課、不認真對待眼保健操等等諸多方面。同學們都從李老師嚴肅的語氣中認識到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語簡練，但同學們也能從中感受到老師們對同學們的關心和期盼。希望同學們能時時刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時刻能夠做到保護自己；另一方面，面對緊急情況時的沉著冷靜和井然有序，也能在細節上展現出市二學生們的卓越風采。
通過這次升旗儀式的教育，相信市二中學的同學們都收益頗豐，謹記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國家的棟梁。
消防安全演練簡報13
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。
學校領導高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上匯報。
同時，我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現場，彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場”，并學會了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場”變成具體可感的實戰場景，既強化了師生的'安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安校園”夯實了基礎。
小學消防安全演練及培訓簡報篇為進一步加強學校安全工作，增強全校師生的安全意識，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨國學實驗學校開展校園安全應急演練，讓安全教育“進校園”。
消防逃生演練
一陣急促的警報聲拉開了“消防逃生演練”活動的帷幕。安靜的校園馬上進入全員戒備狀態，全校師生用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰靠墻或扶著扶手，冷靜、快速地沿著規定的逃生路線從教學樓安全出口有條不紊地撤離。
消防知識培訓
到達操場后，各班級有序排開，隊列整齊劃一。王樹富校長細致講解校園安全演練的重要意義，學校后勤工作人員向學生們講解滅火器的使用方法。
校園反恐演練
為有效預防各類惡性的事件發生，提升校園保安隊伍應急處置水平，學校安保人員開展了應對校園突發暴力事件的模擬演練，為平安校園建設提供有力保障。
消防安全演練簡報14
為加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。X小學在“11.9”消防宣傳日來臨前，于11月7日早上利用大課間開展了一次消防安全疏散演練。
一陣急促的警報聲拉開了“11.9消防宣傳日”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，該校副校長對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。演練后各班級回到教室，繼續圍繞以“消防宣傳教育日”為主題開展班會課，從而更深刻、更全面的掌握消防安全知識。
通過這次消防宣傳日教育活動的'順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防安全演練簡報15
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年X月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的'帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上匯報。
學校還邀請了潘集區消防官兵親臨學校指導本次消防演練活動。
消防官兵走進教室，親自向同學們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場上現場示范了消防器材的使用。
本次活動提高了師生們的安全意識，增強了應急自救能力。受到學校師生、家長和社會的廣泛好評。
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