社團的簡報(常用15篇)
在生活、工作和學習中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的社團的簡報，歡迎閱讀與收藏。
社團的簡報1
為著力培養擔當民族復興大任的時代新人，進一步改進和創新農村未成年人思想道德建設，深入貫徹落實“雙減”政策，讓孩子們在玩中學，在學中玩，九江市濂溪區虞家河鄉中心小學積極開展課后服務“足球興趣小組活動”。
足球興趣小組以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養孩子們全面發展。
足球興趣小組現共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓練過程中實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，能夠在訓練中真正的.練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術與技巧。
足球興趣小組學習以學習足球基本功為主，使學生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學習球活動主要對學生進行了一些基礎訓練，通過體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練了學生的基本技能，曹教練向同學們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強調著重球性、球感的練習。通過對抗練習激發了學生的競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結協作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執著，一門科學，一種教育，它教會了學生們堅持和堅強，拼搏和協作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉中心小學的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡報2
在“雙減”背景下，為進一步提高課后服務質量，豐富學生的校園文化生活，培養學生的興趣特長，提升學生的實踐能力和綜合素質，近期，圭峰小學立足實際，開展了一系列豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
學校根據孩子的興趣愛好、特長等為學生開設了書法、閱讀、習作、講故事、音樂、美術等社團，最大限度地優化了教學資源，增加了學生學習的選擇性。
熱愛生活的秘訣是什么？怎么能聽見生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學將語文課文與美術相結合，讓孩子們畫出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過孩子們的小手多停留些日子。老師還引領孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發現自己的星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學的數學作業形式多樣，內容不斷創新。
學生借助實物、工具、圖示和生活應用等多種方式開展學習，在實踐作業中，孩子們不僅學著自己去求證，還能當“小老師”自己講題。春季開學后，孩子們書寫的作業越來越少，動手操作、口頭表述、自主探究、實踐應用類的`作業越來越豐富。
課堂上音樂老師用不同的樂器伴奏歌曲，讓學生在生動有趣的氛圍中學習音樂、感受音樂、表現音樂和創造音樂。體育老師采用多種運動方法幫助學生參與到運動中，讓學生在運動中快樂成長。今年春季開學以來，學校老師們精心設計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學落地開花結果！
社團活動的開展，切實減輕了學生作業負擔，豐富了校園生活，激發了學習興趣。今后，學校將繼續利用好學生社團這一陣地，在促進學生全面發展的同時充分挖掘學生的潛能，激發學生的自信，全面提升學生素質。
社團的簡報3
高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。建設一支具有良好師德的教師隊伍，是提高學校人才培養質量，推動學校各項事業又好又快發展的'根本保證和關鍵。為積極開展教育局倡導的“學規范、塑師德、樹形象”師德主題教育，規范教師從教行為，樹立教師良好形象，府前街小學迅速組織，成立了以校長為第一責任人的專門師德主題教育領導小組，同時結合學校實際情況，制定了活動實施方案，并于9月26日下午，組織全體教師開展了“學規范、塑師德、樹形象”師德主題教育動員大會。
動員大會上，校長蘇茂山為全體教師解讀了教育局關于“學規范、塑師德、樹形象”師德主題教育的通知和要求，并通過自己制作的課件，結合生動的視頻，對教師的服務意識和關愛學生等方面進行了細致的闡述。同時，對下步活動進行了部署，提出了具體要求，這次動員大會使學校師德師風建設提升到了一個新的高度。
社團的簡報4
伴著和煦的春風，“第一屆校園足球文化節”活動在后堡小學的校園拉開了帷幕。
為了增強學生體質，培養學生的拼搏進取，團結協作的體育精神，4月5日上午，校長馮元忠組織召開全體教師會議，成立了領導小組，形成由體育教師梁慧杰主要負責，各班主任全力配合，全體師生共同參與的良好局面。
活動啟動伊始，各班就通過主題班會、繪畫、手抄報、手工、作文等多種形式，引導鼓勵每一個學生體會足球的樂趣，感受足球的魅力，讓孩子們從小接受足球文化的'培育，根植足球文化的基因，為足球大課間活動創造了良好的開端。
社團的簡報5
熱情在綠茵場上盡情燃燒，足球在滾動當中點燃活力，汗水在納喊聲中將幸福釋放，射門將快樂無限傳遞，世界足球日，愿你快樂無極限，健康永相伴！
中衛六小足球社團的孩子們，經歷嚴寒酷暑，繞過煩惱，只朝著夢想前行；傳遞希望，和同伴一起在綠蔭奔跑！
在20xx年中衛市直屬小學足球聯賽比賽中，經歷了一場又一場的惡戰，最終勇奪U12女子組第一名和U10女子組第一名的可喜成績。
他們懷穿著足球夢，在一場場比賽中揮灑汗水，揮動夢想的翅膀；在足球場上見證青春的瘋狂，感受活力的熏陶。感受足球的快樂，感受生命的美好。
在這些榮譽的背后是孩子們摔的一個個跟頭，一滴滴被足球打哭的淚水，孩子們能夠一直堅持訓練是因為他們一直踢得不是足球，是夢想；一直追的不是結果。是過程；一直要的不是榮譽，是感受。愿你熱愛運動，開心踢球，幸福享受生活。
通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球社團的同學們的.身體素質和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰術方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。
近一個學期的訓練，多數的同學在各個方面得到了很大的提高，但由于學生基礎較差，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。
社團的簡報6
作業原來每天15分鐘，而現在不留作業。但對學生的要求卻沒有放松，留更多的時間給學生讓他們更好有針對性的提升能力，讓他們關注科技的魅力，教育他們成為一名關心國家、服務社會的人才。有效的減負，價值的高效，為國育才，強國有我。
社團招新簡報
——成都市技師學院社團招新活動圓滿結束
經過經過繁忙的籌備工作，來自成都市技師學院的15個社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開展招新工作。活動當天，學院后勤中心前的廣場上熱鬧非凡，每個社團都展現出自己最精彩，最獨特的.一面來迎接新生的報名和咨詢。各社團的負責人和工作人員各就各位，學院學生會社團部的干部和干事也來為各社團加油打氣。在廣場地面和蓬傘上擺滿了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著斷斷續續的毛毛細雨，但也絲毫不影響同學們對各個社團的好奇與參與。
的同學；在場地中央的魔術社以一張小方桌的近景魔術表演吸引了眾多同學的圍觀；無線電協會也在本次招新中亮出了自己協會的作品，也讓更多的人了解并知道無線電的樂趣；書畫社的書畫帶來一股書寫和畫畫的清風，掛在篷傘上秀出別樣的書畫風；輪滑社的同學熟練的運用著滑輪從遠處滑行而來，表演著花式滑輪的藝術；手工社的將獨特手工帶到現場進行宣傳，自己動手做的是一種藝術和也是寶貴的經歷；街舞社在節目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演，將報名參加各個社團鬧熱的氛圍延續了下去。
本次招新活動為學校社團注入了新的血液，將不斷推動社團的發展壯大，同時豐富社團活動也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個無比生動，活力四射的地方。
成都市技師學院社團部
舞蹈是一門“美”的藝術科學，是人體動作下的肢體語言。通過抒發感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。
舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創立以來，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春”為口號，致力于舞蹈在學院內普及，培養同學們興趣愛好，豐富同學們的課余生活，同時，作為職院的一個學生舞蹈社團，積極配合學院各種文藝晚會的演出，為晚會輸入了大量高質量的舞蹈節目。學期末如期而至，舞蹈協會的工作以即將告一段落，回首本學期平時的工作，將作以下工作總結；
社團的簡報7
為了進一步豐富校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務工作，全面提升學生綜合素質，調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性，展示該校社團活動的成果，新學期一開始，城關小學教研處就精心部署社團考核相關工作，為社團展示保駕護航，也為本學期的社團活動開展奠定良好的基礎。
本次社團考核分校級社團和班級社團考核兩部分進行。考核開始了。校級籃球社團的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧；跳繩社團的孩子們或雙腳跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社團的孩子們全神貫注地對弈著，不服輸、不言敗是他們社團的信仰；五子棋社團的孩子們通過實際行動讓所有人明白：狹路相逢勇者勝，敢于兵行險招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生；珠心算教學作為該校特色教育成果多年來屢獲殊榮。隨著口中數字落下，一雙雙快手在算盤上熟練撥弄著，轉眼間結果脫口而出，快、準是他們的目標；曳步舞整齊的動作、動感的旋律讓很多人不由自主地也動了起來；監軍戰鼓作為非遺文化走進了孩子們的社團，傳統文化的美在潛移默化中走進了孩子們的心中……如果成功有捷徑，那一定是認真，社團活動中孩子們認真的樣子就是最美的風景。
上學期，該校除校級社團外，還開設了44個班級社團，各社團負責老師根據自身情況和學情也開展了精彩紛呈的特色社團活動。精心布置的教室、自信的笑臉、優秀的作品都讓我們看到了社團活動帶給孩子們的改變。僅僅一年的時間，孩子們在繪畫方面的進步讓人驚嘆。驚嘆之余，也為該校全體教師在社團活動中的'辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團孩子們在落實節能環保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下，或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富，小手就有多靈巧。
最終，經過評審組的現場審核打分和資料審核打分，各年級組評選出優秀社團進行獎勵。
回眸社團活動過去的一幕幕，在不知不覺中已經充實了大家的校園生活，激發了孩子們的潛能，張揚了他們的個性特長，讓每一個人都有了一技之長，提升自身的綜合素質。 社團考核結束了，各社團向學校交上了滿意答卷，大家欣喜的同時也對接下來的社團活動充滿了信心。
社團活動的開展，是學校落實“雙減”政策的具體體現，是老師交給學生父母最好的答卷。讓學生的興趣愛好在學校得以延伸，更讓孩子們的課余活動變得豐富且多彩，從而提升了孩子們的學校生活質量，促進了孩子們的身心健康發展。
今后，該校將繼續利用好“社團”這一陣地，讓孩子們在快樂中學習，在活動中去感悟人生，讓大家的校園文化生活大放異彩！
社團的簡報8
每周三下午，錢家坪中學的學生們稱之為“黃金兩小時”。原來，開學之初，根據教師自身特長和學生需求，學校為學生精心打造了書法、舞蹈、羽毛球、信息技術、跳繩、民俗體育、排球、羽毛球、英語興趣角等多個校園社團，助力“雙減”政策落地落實，豐富校園文化生活。
根據孩子的年齡特點，學校分學段開展社團活動，同學們可以根據自己的`興趣愛好，選擇自己喜歡的社團，保證每個學生人人都參與，逐步形成“全面發展、特色發展”培養方式。
豐富多彩的社團活動，使學生學有所樂、學有所長，有效促進了“雙減”政策的落地落實。今后，學校將繼續利用好校園社團這一陣地，用心組織活動，積極打造精品社團。
社團的簡報9
一、前言
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽時值決賽階段，廈門大學益舉益動團隊憑借著愛心、創意與機遇進入復賽。為了使團隊活動能夠順利進行，我們在比賽實施階段的前期準備需要招募一批志愿服務者，作為“暖夢寧夏”的愛心使者。
志愿服務傳播了“奉獻、友愛、互助、進步”的“愛心文化”理 念。通過愛心的傳遞，志愿服務將愛心傳遞給了受助者，受助者在愛心文化的感染下，又會將愛心文化推己及人，不斷地傳承下去，使愛心之火生生不息。這與我們 參加“益暖中華”的初衷不謀而合，我們團隊也是志愿者的一部分，志愿服務是我們團隊的靈魂，所以我們希望有更多飽含愛心，奉獻社會的學子加入到我們當中， 為寧夏女童奉獻自己的一份力量。
二、活動背景及目的
活動背景：
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽作為一個平臺，使各社會力量能夠將自己幫助社會弱 勢的想法轉化為現實。“益舉益動”團隊正是這樣一支抱有雄心壯志的團隊，想通過這個平臺，實現自己的社會價值。而在活動中由于所實施的項目涉及的準備和實 施環節繁雜，其所需人力、物力及時間僅憑團隊隊員的力量幾難完成，強烈需要招募一批富有愛心、能吃苦、愿意為團隊活動奉獻的志愿者。
活動目的：
（1）為“益舉益動”團隊活動的順利進行提供幫助；
（2）為有意向的廈大學生提供服務寧夏女童的社會志愿服務活動的`機會；
（3）選擇社會責任感強、公益心濃和樂于奉獻、吃苦耐勞的志愿者共同經營團隊建設。
三、招募宗旨：愛心獻社會，真情暖人心；聚點滴之愛，促寧夏花開
四、志愿者精神：服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值
五、招募時間：20xx年5月——20xx年6月
六、招募內容：
招募的志愿者作為益舉益動團隊志愿者，僅對團隊本身不責，不是大賽的參賽者。招募志愿者為兩批：
Ⅰ組：實施地情況調查及可行性拓展（6人）
Ⅱ組：廈門社區及小學的物資征集（15人）
七、注意事項：
I組志愿者為沙溝鄉當地大學生，通過隊中當地成員虎X聯系招募，負責實施地調研，由于距離原因，不進行培訓
八、實施方案
（一）志愿者招募
我們將于5月10日至5月15日進行志愿者的招募。
（1）前期宣傳 5月10日-5月13日
a、宣傳方式：
1.海報，張貼于各園區宣傳欄并將申請食堂前坪以展板形式宣傳；
2.傳單, 向各宿舍分發宣傳單；
（2）中期流程5月13日-5月15日
a.現場招募：
流程：我們將在中午及傍晚，在人流量最為集中的芙蓉食堂、勤業食堂門口及海韻校區設立現場招募點。由我們的招募培訓組進行招募。我們將在宣傳中公開招募負責人電話，有意向同學可以通過短信方式更加快捷地報名。
（二）志愿者培訓：
a.培訓地點：教室。
b.培訓人員：招募培訓組，以及有經驗的老師和之前參加過益暖中華的獲獎團隊優秀隊員，給予相關志愿者活動經驗指導。
c.培訓內容：簽訂《志愿書》；簡要的展示我們這次活動的主要內容；明確志愿者職責。簡述：一批志愿者負責學校、附屬小學、幼兒園贈給寧夏女童的物資征集，以及指定社區的物資征集。
（三）志愿活動開展
1．調查實施地情況，進一步取得了有關該地區的真實資料，考察實施地點的地理地形、交通情況、重要風俗、村民及學生作息規律、農務規律等。
2．走訪實施地相關部門西吉縣教育局，西吉縣團委、中口小學，葉河小學，葉溝小學校等相關負責人，爭取活動支持，就場地申請、活動審批等流程進行咨詢，獲取針對加強活動安全細節上的建議
3．協助項目實施
社團的簡報10
10月10日16點10分，武陵區衛門口小學188班的學生迎來了一周一節的書法課。
教師伍靈云并沒有一上來就教運筆、結構、布局等專業書法知識，而是從“福”的由來講起，再講到“福”字的貼法、康熙皇帝書寫“天下第一福”的故事以及“福”字在生活中的運用等，最后運用信息技術，現場示范書寫要領，自動生成動畫視頻。學生們聽得津津有味，學習熱情高漲，書寫后又歡呼雀躍地送“福”、貼“福”，現場氣氛熱烈。
這是“雙減”之下，武陵區衛門口小學探索如何實施“減負”的一次嘗試。該校書法教師對學生進行抽樣問卷調查，發現喜歡書寫漢字的學生達98%，但對漢字的起源和發展過程了解的卻不足30%。“雙減”政策對教師以及課堂質量提出了更高的要求。如何滿足現行語文教材識字量的同時為學生“減負”呢？該校行政商議，一方面，教師抓住課堂時間，向課堂要質量，另一方面，以學校書法活動室為平臺，以書法課題組教師為突破口，加強課題組集體備課力量，利用課后服務，結合現行語文教材中的難字、難詞，將信息技術與書法教學相融合，由學校教師自拍自錄，開發出了一套適合學生通用的100個視頻教材。視頻里除了展示書寫的要領，還包含漢字的`起源、與之相關的經典小故事等，學生不僅可以在課堂學習，還可以在家反復觀看，查漏補缺。
武陵區衛門口小學以書法活動為切入點，開辟學生實踐活動基地，利用課后服務開設了圍棋、繪畫、羽毛球、籃球等豐富的社團活動，為學生發展奠基。
社團的簡報11
女生部的基本任務是倡導新時代女性形象，活躍校園氣氛。
承擔著學校和社會的溝通橋梁任抄務。女生部將以新型咨詢活動為主要活動形式，以設立女生形象代表為依托，為學生提供社交所需的常用技能和基本禮儀知識。
并探索一條屬于女生部的工作路線，把女生部發展成為一個團結襲、創新。具有品牌效應的綜合部門。
女生部倡導新時代自強、自立、自尊、自愛的女性風范。關心女生成長，維護女生權益，展示女生風采，促進女生發展，豐富女生生活。
下面是女生部在一年中的`活動進行策劃：
1. 系列講座：為了使在校大學生關注自百身的美麗與健康，倡導一種健康的生活方式。讓大學生將內在的氣質和外在的良好形象結合起來，展現新時代大學生的風貌。
2. 手工DIY大賽：為了豐富女生生活，展現女生動手能度力。發展當代女生風采，活躍校園文化，鍛煉創新實踐能力。
3. 狂歡女生部：進行各大部門之間的交流及開展相關部門間智力大比拼活動知，活躍學生會各個部門的氣氛，增強部門間的團隊精神。
4. 女生節：慶祝女生自己的節日，活躍校園氣氛，發揚女生團結拼搏的團隊精神。
5. 模特大賽：為豐富校園文化藝術，展示大學生的個性和道綜合素質。
6. 母親節：慶祝母親節，促進與母親之間的溝通。
社團的簡報12
為營造奮進的校園文化氛圍，發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的斗志，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學生籃球運動會。此次運動會由教務處統一部署、由學校體育教研組負責具體實施，學校先關部門和負責人為此次運動會的順利舉行做了精心安排和充分準備。
3月25日中午，籃球運動會正式拉開序幕，球員們已經到場做著準備活動。 隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。比賽場面非常火爆。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生，可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的`角逐，不斷的在籃球內上演，場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內的氣氛融為一體!
通過籃球賽，不僅豐富了同學們的業余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學生生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。 真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”， “團隊第一、個人第二”的目的。
社團的簡報13
為了進一步推進素質教育，貫徹黨的教育方針，落實“雙減”政策，豐富學生的校內外生活，全面發展學生個性特長，促進學生身心健康和諧發展，引導學生形成積極向上、團結合作、尊重他人的意志品質，為學生以后的學習生活和社會適應能力，打下良好的基礎，瀏陽市鎮頭鎮溁波完小根據學校師資、場地、器材等條件，本學期開設了16個社團活動，分別有：中國舞、拉丁舞、小主持、竹笛、武術、籃球、合唱、圍棋、簡筆畫、硬筆書法、羽毛球、跳短繩、跳長繩、跳格子、乒乓球等。學生依據自己的興趣愛好以及自身的特長，自主選擇社團。
社團采用“定人、定時、定點、定內容”的“四定”原則開展活動，每個社團均有專業輔導教師負責指導，每周一、二、四、五最后一節和每周三下午課后延時服務開展活動，受眾達到了98%，得到了絕大部分學生的喜歡和家長的支持。在學校教學處的精心準備、在各位教師的專業指導下，社團活動于9月7日在該校熱火朝天地開展起來了。
相信學校豐富多彩的`社團活動使課堂教育得到延伸，學生能力在實踐中會得到提升。學生對發展的多樣需求，也促使了廣大教師去不斷的學習業務知識、提升業務能力。相信在不久的將來，溁波小學課后服務社團建設會取得更大成績，為學校的特色發展及教育質量提升奠定良好的基礎。
社團的簡報14
把快樂裝在心里，輕松上場；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場，任意翱翔；把幸福裹進球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強身體素質，促進全面發展，市五中（小學部）積極落實國家政策，充分發揮足球運動的育人作用，結合學校資源優勢，成立了足球社團，并開展了一系列深受學生喜愛的足球訓練和比賽。
足球社團活動內容重點圍繞足球運動中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓練場上，同學們努力訓練，吃苦耐勞；賽場上，同學們盡情奔跑，奮力拼搶，一次次把球踢向球門，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學部）足球社團活動開展以來，得到了學校領導以及家長的大力支持和好評。校園足球社團，讓孩子們認識了足球，愛上了足球，享受到了足球運動帶來的樂趣，更重要的是通過足球運動增強了他們的`身體素質，培養了團結協作、頑強拼搏的優秀品質。
社團的簡報15
小小的籃球，在同學們的手中玩轉自如。讓孩子在快樂中鍛煉，在鍛煉中獲得快樂，全面推進素質教育。
剪紙藝術，歷史悠久，是我國優秀的文化瑰寶。
通過利用各類剪紙活動使學生掌握一定的剪紙知識和剪紙技能及方法，激發學生的剪紙興趣，陶冶情操，錘煉審美情趣，促進學生個性和諧發展。
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養.培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。
趣味數學是一種“較高層次的、開發智力的、生動活潑”的課外教育。她展示著數學的神奇智慧和藝術般的魅力，學生在探索解法的過程中，親身體驗到了數學思想的博大精深和數學方法的創造力，不斷地激發著學生的數學興趣和探索求知的欲望，因此產生了進一步對學習數學的向往，在不知不覺中將學生引入奇妙的數學世界之中。
教師們精心設計豐富多彩的.活動，深入挖掘孩子們的英語潛能，激發孩子們的英語學習興趣，帶給孩子們的是滿滿的幸福感，奠基著孩子們未來的發展。
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
象棋集文化、科學、藝術、競技于一身，不但可以開發智力，啟迪思維，鍛煉辯證分析能力和培養頑強的意志，而且可以修心養性，陶冶情操，豐富文化因此，象棋也成為我國的國粹精華。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了扎實的基礎。我校將一如既往地將學校社團活動開展的有聲有色，培養出有特長有愛好的新一代接班人。
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