(精華)社團的簡報
在快速變化和不斷變革的今天，簡報使用的情況越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編整理的社團的簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團的簡報1
一. 活動目的：
1、為歡迎09級社員的到來，增加社員對文學社的'認識和了解。
2、促進社員對文學的熱愛，增強大家對文學社的責任感和榮譽感。
3、促進社團內部的團結，有利于大家的交流和溝通。
二. 活動地點：活動時間：11日14晚
四. 主辦單位：大學生社團聯合會
承辦單位：長瀾文學社
組織者：長瀾文學社主席團及組策部
五. 活動對象：長瀾文學社全體會員
六. 應邀嘉賓：長瀾文學社上屆社長丁建斌、上屆辦公室主任李志偉。
七. 活動前期準備：
1、物品準備：幻燈片、發言稿(三篇)、紀律制度、電腦(一臺)、音響(一臺)、相機(一部)、礦泉水若干、榮譽證書。
2、前期宣傳：
（1）由宣傳部于11月12日制作并張貼海報。
（2）由詩歌分社于11月12日制作條幅并張貼在文體中心前進行宣傳。
3、邀請記者團、廣播站人員到時參加。
社團的簡報2
為進一步檢驗“課后托管服務”和足球運動水平，活躍中小學生文體生活，增強學生體質，增進各學校之間的交流，推動學生陽光體育運動開展，營造良好的.校園足球氛圍，促進廣大學生身心健康和全面發展，富蘊縣中小學生足球聯賽開幕式在我校隆重召開。
本次活動由教育局統一安排，富蘊縣第二中學同富蘊縣文化旅游產業發展中心、富蘊縣業余體校聯合舉辦本次活動的開幕式，活動共有15所中小學參加，參加此次開幕式的學生、裁判員、教練員共計200余名。
活動中，首先由我校校長努爾蘭同志致開幕詞，歡迎各位領導、各位同學的到來，預祝各校取得優異的成績；隨后裁判員代表、運動員代表宣誓，要求大家賽出品質，賽出風格；之后教育局黨組成員穆拉力同志做致辭，鼓勵大家友誼第一，比賽第二，相互交流，相互學習；最后由富蘊縣文化旅游產業發展中心黨組書記丁興榮同志宣布本次足球聯賽開幕。
小小足球，承載夢想，寄托著希望。此次足球聯賽的舉辦，不僅幫助同學們強身健體、磨練意志，培養團隊精神和合作意識，還推動了校園足球運動的發展，提升了校園足球文化氛圍，促進校園足球的蓬勃開展。
社團的簡報3
近日，xx街道在x廣場組織開展“文明雅集愛閱xx”書法快閃活動，書法老師與居民互動寫書法，進一步弘揚中華民族傳統文化，豐富轄區居民文化生活，營造良好的學習氛圍，持續將文明實踐活動推向深入。
當天，老師揮毫潑墨，創作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動的作品，過往的居民紛紛被吸引，現場大朋友、小朋友一起加入到書法學習的行列之中。隨后，老師為大家認真講解漢字書寫的技巧和方法，不論是從零開始學習握筆姿勢的`小朋友，還是已有書_底的長輩都仔細聽講，并通過互幫互學、互鑒互賞寫下“愛閱xx”四個大字，一筆一畫，勁頭十足，現場書香濃郁。此次活動有效把廣場人氣和藝術體驗結合起來，迅速成為群眾文化“爆款”，讓這些傳統文化能夠“活起來”“用起來”，真正和居民產生聯系。據統計，此次活動共計30余人參與。
一直以來，xx街道聚焦民生需求，打造文化品牌，依托新時代文明實踐陣地開展形式多樣的文明實踐活動，不斷豐富廣大社區居民精神生活，提高轄區居民文化素養，為更好地服務社區居民、傳遞新時代精神文明奠定了堅實的基礎。
社團的簡報4
化學實驗社團，通過千變萬化的化學實驗，你會體會到化學并非只有繁瑣復雜，除此之外更多的是神奇奧妙。可以更直觀的通過實驗現象理解化學理論知識，可以增強同學動手能力，還能培養學生協作互助，激發學生學習興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實驗社團
生物實驗社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識，培養學生對生物的興趣，提高學生的科學探究能力。以培養學生的創新精神和實踐能力和動手操作能力為重點，使各項活動符合學生的發展和社會的需求，讓學生更多了解生物學科的新進展及其在生活中的廣泛應用。
在“雙減”背景下，社團活動在緊張的校園學習生活中，不僅豐富學生的課余生活，也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平臺。
隨著雙減政策的實施，為促進學生全面發展，增強學生體質，提高籃球技術水平，我校以籃球運動為切入點，在雙減后的課余服務中開展一系列科學、有趣、多樣的籃球活動，將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學的特色精品課程。
我們學校的課后服務籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個人興趣，在班級和小組里教他們。在籃球課上，我們學校選擇專業的老師進行專業的籃球技能訓練。在訓練中，結合小學生的年齡特點和身體發育要求，教師對學生進行籃球訓練。一方面可以增強學生的`身體素質和各器官的功能；另一方面也可以彌補學生體育鍛煉注重發展下肢而忽視上肢的不足，從而進一步促進學生的全面發展。
在平時的訓練中，孩子們一聽到課后服務籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎薄弱，他們的學習基本都是從熟悉球開始，然后遵循由易到難循序漸進的訓練原則。
在老師的悉心指導下，快樂籃球帶給孩子們自信陽光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長們的欣喜，帶給我們學校欣欣向榮的生機！快樂籃球，我們值得擁有！
學校體育組每年都會定期舉辦班級籃球比賽，按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場學校籃球賽，操場上的運動員都很努力，拉拉隊在場外加油，引得老師、同學、家長紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風景線。
“籃球”是我們學校的特色課程，孩子們的投球率越來越高。我們將豐富我們學校的特色體育活動，為孩子們呈現不同的精彩和快樂。
社團的簡報5
為營造奮進的校園文化氛圍，發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的斗志，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學生籃球運動會。此次運動會由教務處統一部署、由學校體育教研組負責具體實施，學校先關部門和負責人為此次運動會的順利舉行做了精心安排和充分準備。
3月25日中午，籃球運動會正式拉開序幕，球員們已經到場做著準備活動。 隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的'體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。比賽場面非常火爆。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生，可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內上演，場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內的氣氛融為一體!
通過籃球賽，不僅豐富了同學們的業余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學生生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。 真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”， “團隊第一、個人第二”的目的。
社團的簡報6
為落實立德樹人的根本任務，扎實推進“雙減”工作，也為了活躍學校的學習氛圍，豐富學生的課余生活。11月18日塔灣小學把有著相同愛好的學生組織起來，開展了多彩的社團文化節活動，受到了孩子們的歡迎與響應。學校社團活動種類豐富，包含：絲網印刷、球類、八德宣講團、棋類、健美操、體能訓練、機器人、航模、合唱、舞蹈、創意美術等等。
絲網版畫作為美術社團引進校園，使學生在校園里感受到傳統印刷與現代印刷技法相融合的版畫制作過程。孩子們在活動中發展個性、開啟心智、拓寬視野，提升高雅生活品質和審美能力，既調節緊張的學習氣氛，又在活動中愉悅身心，從而以充沛的精力投入學習中。
為推進校園足球持續、優質發展，學校面向全體學生，招募足球社團成員。成立了“塔小獵豹”足球社團。足球社團堅持常年訓練，成為塔小最靚麗的.風景線。塔灣小學還攜手601所社區開展了一場精彩的足球友誼賽，孩子們激情追逐足球，就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”，在足球場上盡情的施展著自己的足球本領。
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，推進落實“中華傳統八德進校園”活動，塔灣小學積極策劃組織開展了“中華傳統八德宣講”活動。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進行宣講，以道德故事、優美詩文、思想感悟為主要的宣講內容。內容闡釋清晰，啟迪深刻。學校堅持以理服人、以事感人、以德正人的思想，將孝悌忠信禮義廉恥的意識根植學生心靈——明大德、守公德、嚴私德。學生銘記“厚德博學深耕未來”的校訓，做社會主義合格接班人。
孩子們在其他社團活動中也興致勃勃，躍躍欲試。在圍棋社團中孩子們以棋會友，沉浸在圍棋的世界里；機器人社團中孩子們在老師的帶領下發散思維，將自己的想法轉換為實際操作，鍛煉了孩子們獨立思考的能力和邏輯思維能力；孩子們在創意美術社團中通過表現美的過程發揮了創造性，玩得開心，畫得快樂。
塔灣小學通過社團文化節，組織各項豐富多彩的社團文化活動，全面推進“五育并舉”，使學生們在多彩的社團活動中培養興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，發展特長。既培養了學生自我調控、挫折承受、環境適應的能力又健全了人格、形成良好的個性心理品質。同時培養了學生們的集體主義精神，及對獨立解決問題的能力，不斷引導“小灣豆們”立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。
社團的簡報7
為進一步豐富學生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務，提高學生的綜合素質，涼州區四壩鎮九年制學校立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
在學校統籌規劃下，四壩鎮九年制學校依據“學生愛好、教師特長、學校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動，包括攻鼓子、夢想課程、藝術類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團活動最大程度的優化了學校的特色課程內容，提升了學生的藝術審美、身體素質、文學修養和動手能力，真正將素質教育落到實處，豐富了學生的課后服務內容，彰顯了學校多姿多彩的校園文化。
學校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育的整個過程中，從而讓國家級非遺項目煥發出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時增強學生對非物質文化遺產的認識和認同，從小樹立起保護非物質文化遺產的意識，培養潛在的非物質文化遺產的'傳承人，鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動，并通過校園帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區影響社會，從而產生明顯的社會效果。
音樂類社團本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進行聽覺和樂感的培養，發展孩子綜合音樂素質。
寫好中國字，做好中國人。孩子們在優美的筆尖藝術中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團活動的開展，豐富了學生們的校園生活，為學生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學校的發展注入了新鮮血液。
社團的簡報8
在“雙減”背景下，為增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，文化路小學積極開展足球社團活動，旨在讓更多的孩子喜歡足球、了解足球、走近足球，將陽光體育精神發揚光大。
本學期，我校足球社團于每天的課后服務時間在操場有序地開展活動，足球社團成員為對足球感興趣的二——五年級學生，已有60余人參與訓練，足球社團成為深受學生歡迎的興趣課服之一。
社團活動有著固定的時間、地點、人員，保障了活動的穩定性。社團始終堅持從學生的角度出發，充分考慮學生的個性發展，幫助學生在融入了游戲性與趣味性的訓練活動中釋放學習壓力，鍛煉身體，增長球技，收獲友誼與快樂。
足球社團內容主要包括足球基本技術講解和日常足球教學活動，重點為腳內側傳球，帶球繞樁，射門，帶球，顛球等練習，大部分隊員可以顛球過50個，突出的幾個隊員已顛球過100個。每周，文小足球隊會與其他小學進行激烈的`對抗比賽，本學期已累計進行20多場比賽。
我鍛煉，我健康，我快樂！
通過社團活動，隊員們不僅鍛煉了身體，有了更加健康的體格，而且磨煉了意志，有了頑強的毅力。小小的足球場上充滿了我們的歡聲笑語。
社團的簡報9
為營造奮進的校園文化氛圍，發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的斗志，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學生籃球運動會。此次運動會由教務處統一部署、由學校體育教研組負責具體實施，學校先關部門和負責人為此次運動會的順利舉行做了精心安排和充分準備。
3月25日中午，籃球運動會正式拉開序幕，球員們已經到場做著準備活動。隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。比賽場面精神和集體凝聚力，展現大學生積極向上的'風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優秀素質。
此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經過一個月的激烈角逐，最后隊伍與隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
社團的簡報10
為著力培養擔當民族復興大任的時代新人，進一步改進和創新農村未成年人思想道德建設，深入貫徹落實“雙減”政策，讓孩子們在玩中學，在學中玩，九江市濂溪區虞家河鄉中心小學積極開展課后服務“足球興趣小組活動”。
足球興趣小組以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養孩子們全面發展。
足球興趣小組現共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓練過程中實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術與技巧。
足球興趣小組學習以學習足球基本功為主，使學生了解和掌握足球的`基本知識與技能，主要學習球活動主要對學生進行了一些基礎訓練，通過體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練了學生的基本技能，曹教練向同學們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強調著重球性、球感的練習。通過對抗練習激發了學生的競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結協作的精神。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執著，一門科學，一種教育，它教會了學生們堅持和堅強，拼搏和協作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉中心小學的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡報11
為落實國家“雙減”政策，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和書香校園文化建設，我校利用課外活動開展了多樣化的文學社團和小記者社團活動。從文學類的安靜典雅，到傳媒綜合類的趣味實踐，以社團活動為平臺，充分讓學生展示自我，彰顯個性、鍛煉能力，處處展現出后田學子的青春與活力。
海韻文學社以一系列豐富多彩的活動形式帶領全校師生遨游文學的海洋，豐富了學生的校園文化生活，推動校園文化建設，促進了語文教學改革，帶動了學生的文學創作水平，也提高了學生的人文素養，為廣大師生提供了一個充分展示個性風采的平臺。文學社社團成立大會帶給社員們以歸屬感、疫情期間線上飛花令比賽為學生們提供了一展文學積累的舞臺、現場寫作大賽更凸顯出了文學社社員們的文學素養及思想高度……真可謂“遙看群，群英薈萃，論詩詞，詞出不窮。”
社團活動的開展，是推進“雙減”的`一項具體措施，多元化的社團活動得到了學校領導的大力支持，受到了學生和家長的一致好評，給了孩子們一方小小的舞臺，讓孩子們放飛年少的夢想。在豐富有趣的活動中，孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發展了特長，找到了自信！
社團的簡報12
一、前言
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽時值決賽階段，廈門大學益舉益動團隊憑借著愛心、創意與機遇進入復賽。為了使團隊活動能夠順利進行，我們在比賽實施階段的前期準備需要招募一批志愿服務者，作為“暖夢寧夏”的愛心使者。
志愿服務傳播了“奉獻、友愛、互助、進步”的“愛心文化”理 念。通過愛心的傳遞，志愿服務將愛心傳遞給了受助者，受助者在愛心文化的感染下，又會將愛心文化推己及人，不斷地傳承下去，使愛心之火生生不息。這與我們 參加“益暖中華”的初衷不謀而合，我們團隊也是志愿者的一部分，志愿服務是我們團隊的靈魂，所以我們希望有更多飽含愛心，奉獻社會的學子加入到我們當中， 為寧夏女童奉獻自己的一份力量。
二、活動背景及目的
活動背景：
第四屆Google杯“益暖中華”公益大賽作為一個平臺，使各社會力量能夠將自己幫助社會弱 勢的想法轉化為現實。“益舉益動”團隊正是這樣一支抱有雄心壯志的團隊，想通過這個平臺，實現自己的.社會價值。而在活動中由于所實施的項目涉及的準備和實 施環節繁雜，其所需人力、物力及時間僅憑團隊隊員的力量幾難完成，強烈需要招募一批富有愛心、能吃苦、愿意為團隊活動奉獻的志愿者。
活動目的：
（1）為“益舉益動”團隊活動的順利進行提供幫助；
（2）為有意向的廈大學生提供服務寧夏女童的社會志愿服務活動的機會；
（3）選擇社會責任感強、公益心濃和樂于奉獻、吃苦耐勞的志愿者共同經營團隊建設。
三、招募宗旨：愛心獻社會，真情暖人心；聚點滴之愛，促寧夏花開
四、志愿者精神：服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值
五、招募時間：20xx年5月——20xx年6月
六、招募內容：
招募的志愿者作為益舉益動團隊志愿者，僅對團隊本身不責，不是大賽的參賽者。招募志愿者為兩批：
Ⅰ組：實施地情況調查及可行性拓展（6人）
Ⅱ組：廈門社區及小學的物資征集（15人）
七、注意事項：
I組志愿者為沙溝鄉當地大學生，通過隊中當地成員虎X聯系招募，負責實施地調研，由于距離原因，不進行培訓
八、實施方案
（一）志愿者招募
我們將于5月10日至5月15日進行志愿者的招募。
（1）前期宣傳 5月10日-5月13日
a、宣傳方式：
1.海報，張貼于各園區宣傳欄并將申請食堂前坪以展板形式宣傳；
2.傳單, 向各宿舍分發宣傳單；
（2）中期流程5月13日-5月15日
a.現場招募：
流程：我們將在中午及傍晚，在人流量最為集中的芙蓉食堂、勤業食堂門口及海韻校區設立現場招募點。由我們的招募培訓組進行招募。我們將在宣傳中公開招募負責人電話，有意向同學可以通過短信方式更加快捷地報名。
（二）志愿者培訓：
a.培訓地點：教室。
b.培訓人員：招募培訓組，以及有經驗的老師和之前參加過益暖中華的獲獎團隊優秀隊員，給予相關志愿者活動經驗指導。
c.培訓內容：簽訂《志愿書》；簡要的展示我們這次活動的主要內容；明確志愿者職責。簡述：一批志愿者負責學校、附屬小學、幼兒園贈給寧夏女童的物資征集，以及指定社區的物資征集。
（三）志愿活動開展
1．調查實施地情況，進一步取得了有關該地區的真實資料，考察實施地點的地理地形、交通情況、重要風俗、村民及學生作息規律、農務規律等。
2．走訪實施地相關部門西吉縣教育局，西吉縣團委、中口小學，葉河小學，葉溝小學校等相關負責人，爭取活動支持，就場地申請、活動審批等流程進行咨詢，獲取針對加強活動安全細節上的建議
3．協助項目實施
社團的簡報13
隨著終場哨聲的響起，北湖區20xx中小學生足球聯賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學獲得了本屆聯賽小學女子組第一名，男子組第三名。成績的取得，與該校大力發展學生社團，強化社團質量，密不可分，它是學校特色發展的基礎和不斷取得優異成績的根本保障。
近年來，學校在課程改革與建設的實踐中，構建了興趣特長類、知識拓展類和社會實踐類等多門類自選課程體系共16個校本課程的社團組織，為學生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團是校園足球普及的第二課堂，成為了學生最喜愛的.社團。根據不同年齡程度的特點，學校開設了足球游戲、足球花樣、足球技術、足球課間多個層次的社團，近千人參加。學校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選，組建學校足球梯隊，球隊的技戰術水平在社團活動的錘煉中不斷得到提高，學生的體質健康狀況明顯得到提升！
長期以來，學校強抓教育教學質量，不斷彰顯素質教育特色，在各級領導關心支持下，在校領導的高度重視下，學校體育教師們扎實肯干，拼搏奮進。去年，市涌泉小學體藝工作得到了區教育局的首肯，特別是足球項目，在20xx年郴州市中小學生運動會上取得了小學男子組全市第一名。這也是該校“幸福教育”建設取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無比光榮和自豪。
社團的簡報14
足球是一項運動，更是一種藝術。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。
足球興趣課以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
從9月至12月大約四個月的時間里，足球興趣社團的每位教練員，根據專業教學大綱和教案，從基礎的`發展協調性、靈敏性等身體素質，再到熟悉球性、傳球、接控球、運球、射門、轉身、移動等技術入手，結合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進，有規范地進行訓練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區足球興趣社團的全部課程。
本學期校外足球社團三個班，總計60名隊員。由于參加足球興趣社團的學生足球水平高低不同，教練員根據學生實際情況制定了科學詳盡的訓練計劃和教案，在社團訓練過程中，實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，使學生能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術與技能。
三年級和四年級學生以鞏固足球基本技術為主，懂得在足球運動中團結協作的團隊精神，使學生對足球運動有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術為主，使學生能在足球比賽中靈活掌握并運用，同時培養學生克服困難，勇敢頑強的意志品質。
通過本學期足球興趣社團的活動，推進了校園文化建設，豐富了學生的課余文化生活，培養了學生對足球的興趣，讓學生體驗到足球帶來的快樂，促進了身心健康。同時掌握了一定的足球基本技術和足球知識，提高了身體素質、增強了團隊意識，還在與其他同學的交流中獲得了友誼。
成功的道路上從來都不擁擠，因為很少有人會堅持到最后。希望每一名小隊員都能堅持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動，攜同昂揚的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進幸福的心門，把健康和運動融入生命的每一個細胞。
社團的簡報15
為推動校園足球運動的開展,增強學生身體素質，提高學校足球運動技能。近日，xx縣xx小學結合本校實際，大力開展足球興趣小組活動。
該校利用早操、課間操的時間，由六年級2個班（根據學生對足球興趣的愛好程度）挑選的12名學生組成的校園足球興趣小組，每天準時到達足球場，在體育老師的帶領下，參加足球訓練活動——綠蔭場上，他們不怕苦不怕累，進行最基礎的運球、傳球、射門等練習，從基本功訓練到五人制足球規則及技戰術訓練，雖然枯草的動作周而復始，不但沒有消弱他們的.練球熱情，而且積極性高漲，經常自發性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風景線。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽光校園。相信學校足球興趣小組在三進校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
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