社團的簡報實用(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的社團的簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團的簡報1
化學實驗社團，通過千變萬化的化學實驗，你會體會到化學并非只有繁瑣復雜，除此之外更多的是神奇奧妙。可以更直觀的通過實驗現象理解化學理論知識，可以增強同學動手能力，還能培養學生協作互助，激發學生學習興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實驗社團
生物實驗社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識，培養學生對生物的興趣，提高學生的科學探究能力。以培養學生的創新精神和實踐能力和動手操作能力為重點，使各項活動符合學生的`發展和社會的需求，讓學生更多了解生物學科的新進展及其在生活中的廣泛應用。
在“雙減”背景下，社團活動在緊張的校園學習生活中，不僅豐富學生的課余生活，也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平臺。
隨著雙減政策的實施，為促進學生全面發展，增強學生體質，提高籃球技術水平，我校以籃球運動為切入點，在雙減后的課余服務中開展一系列科學、有趣、多樣的籃球活動，將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學的特色精品課程。
我們學校的課后服務籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個人興趣，在班級和小組里教他們。在籃球課上，我們學校選擇專業的老師進行專業的籃球技能訓練。在訓練中，結合小學生的年齡特點和身體發育要求，教師對學生進行籃球訓練。一方面可以增強學生的身體素質和各器官的功能；另一方面也可以彌補學生體育鍛煉注重發展下肢而忽視上肢的不足，從而進一步促進學生的全面發展。
在平時的訓練中，孩子們一聽到課后服務籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎薄弱，他們的學習基本都是從熟悉球開始，然后遵循由易到難循序漸進的訓練原則。
在老師的悉心指導下，快樂籃球帶給孩子們自信陽光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長們的欣喜，帶給我們學校欣欣向榮的生機！快樂籃球，我們值得擁有！
學校體育組每年都會定期舉辦班級籃球比賽，按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場學校籃球賽，操場上的運動員都很努力，拉拉隊在場外加油，引得老師、同學、家長紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風景線。
“籃球”是我們學校的特色課程，孩子們的投球率越來越高。我們將豐富我們學校的特色體育活動，為孩子們呈現不同的精彩和快樂。
社團的簡報2
為了進一步豐富校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務工作，全面提升學生綜合素質，調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性，展示該校社團活動的成果，新學期一開始，城關小學教研處就精心部署社團考核相關工作，為社團展示保駕護航，也為本學期的社團活動開展奠定良好的基礎。
本次社團考核分校級社團和班級社團考核兩部分進行。考核開始了。校級籃球社團的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧；跳繩社團的孩子們或雙腳跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社團的孩子們全神貫注地對弈著，不服輸、不言敗是他們社團的信仰；五子棋社團的孩子們通過實際行動讓所有人明白：狹路相逢勇者勝，敢于兵行險招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生；珠心算教學作為該校特色教育成果多年來屢獲殊榮。隨著口中數字落下，一雙雙快手在算盤上熟練撥弄著，轉眼間結果脫口而出，快、準是他們的目標；曳步舞整齊的動作、動感的旋律讓很多人不由自主地也動了起來；監軍戰鼓作為非遺文化走進了孩子們的社團，傳統文化的美在潛移默化中走進了孩子們的心中……如果成功有捷徑，那一定是認真，社團活動中孩子們認真的樣子就是最美的風景。
上學期，該校除校級社團外，還開設了44個班級社團，各社團負責老師根據自身情況和學情也開展了精彩紛呈的特色社團活動。精心布置的教室、自信的笑臉、優秀的作品都讓我們看到了社團活動帶給孩子們的改變。僅僅一年的時間，孩子們在繪畫方面的進步讓人驚嘆。驚嘆之余，也為該校全體教師在社團活動中的辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團孩子們在落實節能環保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下，或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富，小手就有多靈巧。
最終，經過評審組的現場審核打分和資料審核打分，各年級組評選出優秀社團進行獎勵。
回眸社團活動過去的'一幕幕，在不知不覺中已經充實了大家的校園生活，激發了孩子們的潛能，張揚了他們的個性特長，讓每一個人都有了一技之長，提升自身的綜合素質。 社團考核結束了，各社團向學校交上了滿意答卷，大家欣喜的同時也對接下來的社團活動充滿了信心。
社團活動的開展，是學校落實“雙減”政策的具體體現，是老師交給學生父母最好的答卷。讓學生的興趣愛好在學校得以延伸，更讓孩子們的課余活動變得豐富且多彩，從而提升了孩子們的學校生活質量，促進了孩子們的身心健康發展。
今后，該校將繼續利用好“社團”這一陣地，讓孩子們在快樂中學習，在活動中去感悟人生，讓大家的校園文化生活大放異彩！
社團的簡報3
在“雙減”背景下，為進一步提高課后服務質量，豐富學生的校園文化生活，培養學生的興趣特長，提升學生的實踐能力和綜合素質，近期，圭峰小學立足實際，開展了一系列豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
學校根據孩子的興趣愛好、特長等為學生開設了書法、閱讀、習作、講故事、音樂、美術等社團，最大限度地優化了教學資源，增加了學生學習的選擇性。
熱愛生活的秘訣是什么？怎么能聽見生命的歌唱？如何將玫瑰種在心中，圭峰小學將語文課文與美術相結合，讓孩子們畫出他們眼中的生活日常，希望美好的童年可以通過孩子們的小手多停留些日子。老師還引領孩子們靜靜閱讀，用智慧的雙眼去發現自己的星辰大海。
雙減”政策下，圭峰小學的數學作業形式多樣，內容不斷創新。
學生借助實物、工具、圖示和生活應用等多種方式開展學習，在實踐作業中，孩子們不僅學著自己去求證，還能當“小老師”自己講題。春季開學后，孩子們書寫的作業越來越少，動手操作、口頭表述、自主探究、實踐應用類的作業越來越豐富。
課堂上音樂老師用不同的'樂器伴奏歌曲，讓學生在生動有趣的氛圍中學習音樂、感受音樂、表現音樂和創造音樂。體育老師采用多種運動方法幫助學生參與到運動中，讓學生在運動中快樂成長。今年春季開學以來，學校老師們精心設計課程，讓“雙減”政策在圭峰小學落地開花結果！
社團活動的開展，切實減輕了學生作業負擔，豐富了校園生活，激發了學習興趣。今后，學校將繼續利用好學生社團這一陣地，在促進學生全面發展的同時充分挖掘學生的潛能，激發學生的自信，全面提升學生素質。
社團的簡報4
迎接教學評估共建青春校園
青春鑄就活力，春色孕育激情，學生會社團 工作簡報。春意漸濃的日子，我校第六屆“春之韻”社團文化藝術節拉開了帷幕,社團文化藝術節為同學們創造了一個蓬勃發展、積極向上的文化氛圍，展示大學生積極向上的精神風貌，同時吸引更多學生參與社團，推動我校校園文化建設向更高層次發展。
激情挑戰五分鐘社團協作共奮斗
——我校第六屆“春之韻”社團文化藝術節開幕
4月12日下午，由前程無憂公司提供支持，校科技協會舉辦的“前程無憂杯”挑戰五分鐘社團友誼挑戰賽在籃球場成功舉辦。本次活動拉開了我校第六屆“春之韻”社團文化藝術節的序幕。
“挑戰五分鐘”社團友誼賽為十人一隊挑戰在五分鐘內完成七個團體素質拓展項目的競賽活動，我們從全校所有社團干部中挑選了60人組成六個小隊參加了此次活動，活動現場同學們激情高漲，在教練的引導下全部完成了所有的挑戰項目。此活動著重培養團隊協作，人際交流水平，鍛煉了大學生的素質，在以后的時間里我們還會繼續舉辦此類活動，在增強社團干部自身素質的同時，帶動所有會員及全校同學共同努力，為建設青春美好的校園貢獻自己的力量。
濃郁墨香傳真情群英薈萃創和諧
----我校首屆“建大杯”駐濟高校書法比賽成功舉辦
4月22下午1點30分，首屆“建大杯”駐濟高校書法比賽在大學生活動中心文藝廳隆重舉辦，八支駐濟高校代表隊積極參與，進行以“構建和諧社會，共創和諧校園，加強交流合作，弘揚書法藝術”為主題的書法比拼，最終鐵道職業技術學院摘取桂冠。本次大賽由校團委、校社團聯合會主辦，永恒書法協會承辦。旨在弘揚書法藝術，加強書法交流和校際社團的活動，藝術學院黨總支副書記譚延楨老師，李立華教授及機電學院老師作為特邀嘉賓出席了本次活動。
在悅耳的琴色當中，比賽拉開了序幕，比賽分團體競技和個人展示兩部分，進行了軟筆書法和硬筆書法的比拼，各代表隊以嫻熟的技藝和特色的藝術手筆贏得了同學的欣賞和贊嘆，嘉賓觀看了選手的參賽的作品，并予以點評和可行性建議，在活動末尾，現場為書法愛好者們揮毫潑墨，渾然大氣的書法贏得了同學們的陣陣掌聲。
此次書法大賽為廣大書法愛好者提供了展示自我才華的平臺，激發了書法愛好者進行書法創作的極大興趣，提高了廣大同學的文化修養和內涵，豐富了我校大學生的精神文化生活，為構建和諧校園，青春校園有重要意義，同時為迎接評估工作打下了良好的基礎，為我校社團建設發揮了重要作用。
放眼科技前沿引領電腦時尚
——記電腦愛好者協會“科技望遠節”
作為山東建筑大學“科技望遠”節的第二個主打活動，電腦愛好者協會在20xx年4月12日到14日在映雪湖西畔舉辦了為期三天的電腦高新科技展活動，這也是山東建筑大學第六屆“春之韻”社團文化節的重點活動之一。這次展示得到了電腦報的大力支持，邀請到了許多合作伙伴前來參加，活動現場共展出電腦硬件及電腦周邊科技產品五千多份。
這次展示電腦報合作伙伴還帶來了許多免費的服務，給學生帶來了實際的幫助，如：免費維修電腦，免費刻盤，免費的硬件知識講座，還有許多小禮品在現場送給學生們，得到了學生們的踴躍參加，最終活動在一片好評聲中圓滿結束。
勇于創新挑戰自我
——第十屆“挑戰杯”課外課外學術科技作品競賽
4月26日下午，我校校團委、教務處、材料學院主辦，大學生科技愛好者協會承辦的第十屆“挑戰杯”山東建筑大學大學生課外課外學術科技作品競賽在大學生活動中心文藝廳舉行。校團委楊赟、李麗莉副書記、材料學院團總支馬海龍書記參加了這次活動，并邀請材料學院孫清洲教授、科技處處長于春明教授等專家蒞臨指導。
全國大學生“挑戰杯”競賽是有共青團中央、中國科協、教育部、中華全國大學生聯合會主辦，國內著名大學和新聞單位聯合發起，在國家教育部支持下組織開展的一項具有導向性、示范性和權威性的全國性競賽活動，被譽為大學生學術科技的“奧林匹克”盛會。競賽的宗旨是：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。在這次競賽中，我校共有33個團隊，分為兩組。其中有11個團隊來自大學生科技愛好者協會。科技協會一直在努力走在我校科技創新的前沿，抓住全國大學生“挑戰杯”競賽這個機遇，并向學校申請了專項獎金，聯系學校優秀的教授做指導老師，在已參加的幾屆挑戰杯競賽中獲得了多種榮譽的科技愛好者協會獲得這些榮譽并不是憑一時之力，而是經歷了多年的積累，在社團內部形成了一種勇于創新、勇于探索的良好風氣，這種風氣將在未來的挑戰賽中不斷發揚下去。
這次競賽的目的是引導和極力我校學生實事求是，刻苦鉆研、勇于創新、多出成提高素質。本次競賽為學生培養創新能力提供了一個廣闊的平臺，讓更多學生適應時代要求，努力成為新事實機的復合型骨干人才。
我為評估做貢獻建設節約型校園
——我校第二屆環保文化節拉開帷幕
由校團委主辦、大學生環境保護協會承辦的環保文化節在科技館421成功拉開了帷幕。濟南愛泉、保泉名人張昀老師應邀出席了開幕式。他詳細講解了濟南名泉的歷史及現狀，分析了泉水的由來，加深了同學們對泉的認識，大大提高了廣大同學的環保意識。張昀老師還號召廣大同學為保護濟南泉水貢獻出自己的力量，為建設節約型社會共同努力。
本屆環保文化節以“我為評估做貢獻，建設節約型校園”為主題，將在接下來的一個月里相繼開展濟南泉水專題講座、環保干部培訓、參觀污水處理廠、建設動植物電子檔案、清掃校園等各種不同形式的活動。主辦者期望通過這些活動豐富廣大同學的第二課堂，為我校迎評工作添光彩;不斷深化同學們的環保理念，為建設節約型校園貢獻自己的力量。
朗誦青春共頌和諧
——‘五四’和諧建大詩歌朗誦比賽
4月17日晚，校園文學聯盟承辦的“紀念五四和諧建大詩歌朗誦比賽”在博文館111舉行，我校社團聯合會主席高付振、社團聯合會文娛藝術中心主任王建蘭等參加了此次活動。
參加這次詩歌朗誦比賽的選手從各方面表達了對校園的熱愛，表達了對建設和諧建大的關心。整場比賽中，各位選手激情昂揚，用自己特有的方式表達了對和諧校園的關注。最后，來自法政學院的高靜文同學獲得了本次比賽的一等獎。
此次詩歌朗誦比賽給許多愛好文學的同學提供了一個展示自我的機會，讓更多的同學走近文學，了解文學，熱愛文學。同時，也是對即將到來的“五四”運動紀念日表達了同學們的深深敬意。
李壽欣教授做客《映雪青年論壇》
近日，由大學生前沿文化傳播學社舉辦的第十七期《映雪青年論壇》在映雪湖畔順利舉行。做客本次論壇的特邀嘉賓是山東師范大學心理系副主任李壽欣教授。
李教授現任山東省普通心理學與實驗心理學專業委員會主任。先后在《心理學報》、《心理科學》等全國核心學術期刊上發表論文和研究報稿30余篇、主編及參編著作、教課材料6部。主持過國家教委“九五”哲學社會學規劃、山東省社會科學“十五”規劃課題并獲得山東優秀成果獎多項。
在本期論壇中，李壽欣教授從自身選擇心理學的.經歷談起，重點對大學生比較關注的心理問題進行了解析，他指出現在大學生少數存在抑郁癥學習、就業的壓力所導致，對此大學生如何走出心理困境李教授提出自己的建議和忠告李教授指出首先你要做一個有主見、有自己觀念的人，形成自己的思想觀念，對社會上的現象要有自己的主見，能辨別社會上的好與壞。在互動環節中，同學們踴躍提問，李教授一一做了詳細的解答。最后，李教授向同學們贈送了自己剛出版的著作《認知方式心理學與應用》。
后記
本次社團文化藝術節是我校第十二屆“雪山之韻”大學生文化藝術節的一個重要組成部分，由校團委、社團聯合委員會主辦，所有學生社團共同承辦。以“迎接教學評估、共建青春校園”為宗旨，以展現建大社團新風采為目的，通過開展豐富多彩的校園活動，共同探討社團發展的良好機制。此次社團文化藝術節有主要活動30項，衛星活動100余項，科技類、文娛類、心理類、實踐類、體育類的社團在此次文化藝術節中充當了重要角色。此次活動在我校教學水平評估全面展開之際為同學們營造了多彩的“第二課堂”，將豐富同學們的課余生活，活躍我們的校園文化，為我校本科教學水平評估增添一道亮麗的風景。
社團的簡報5
為了進一步提升學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，發展學生個性特長，促進學生身心健康發展，充分發揮特色社團的作用，讓學校真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，仁壽縣實驗學校20xx秋季學期的社團活動如期而至。
在“雙減”政策下，我校十分重視學生社團的建設，根據學校實際情況，探索適合于學校特色和學生發展需求的特色課程，為此我校開設學科拓展班25個，藝體社團班28個，分別是舞蹈、乒乓球、籃球、田徑、羽毛球、足球、武術、少兒瑜伽、電腦、美術、合唱、棋類、毛筆、播音主持、小制作、硬筆書法等。
同學們依據自己的興趣愛好以及自身特長，自主選擇課程。我校社團活動采用“定人、定點、定時、定內容”的原則來開展。伴隨著秋風，我校的社團活動在全體老師的'精心籌備下，于20xx年9月17日如期開展起來了！整個校園處處洋溢著活力和快樂。讓我們來看一看吧！
社團活動為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發展特長，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍，愿我校的社團能越來越好，孩子們能越來越優秀！
社團的簡報6
為助力“雙減”政策落地落實，豐富校園文化生活，強化學校教育主陣地的作用，經過前期謀劃、師生調研、自主申報、考量篩選，10月15日下午，惠濟區雙橋小學開展了本學期首次社團活動。
學校十分重視學生社團的建設，最大限度地優化學校教學資源，增加學生學習的選擇性，學生可以在藝術、科技、創新、運動等多方面進行選擇。根據孩子的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團：誦讀、繪畫、足球、籃球、手工、書法、閱讀、計算機等。
根據孩子的年齡特點，學校分學段開展社團活動，三至六年級的同學們根據自己的.興趣愛好，自主報名加入自己喜愛的社團，一二年級的孩子們則是單獨成班進行社團活動，保證每個學生人人都參與，逐步形成“全面發展、特色發展”培養方式。
為了保證活動效果，充分利用學校所有的教室和設備，每周五下午時間開展社團活動。固定活動的時間和地點，加上社團負責人提前安排好活動的內容和形式，認真備課，提高了社團活動的有效性。
豐富多彩的社團活動，既為同學提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺，提高了學生的綜合素質，更加有效促進了“雙減”政策的落地落實。今后，學校將繼續利用好學生社團這一陣地，用心組織活動，積極打造精品社團。
社團的簡報7
把快樂裝在心里，輕松上場；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場，任意翱翔；把幸福裹進球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強身體素質，促進全面發展，市五中（小學部）積極落實國家政策，充分發揮足球運動的育人作用，結合學校資源優勢，成立了足球社團，并開展了一系列深受學生喜愛的足球訓練和比賽。
足球社團活動內容重點圍繞足球運動中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓練場上，同學們努力訓練，吃苦耐勞；賽場上，同學們盡情奔跑，奮力拼搶，一次次把球踢向球門，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學部）足球社團活動開展以來，得到了學校領導以及家長的大力支持和好評。校園足球社團，讓孩子們認識了足球，愛上了足球，享受到了足球運動帶來的'樂趣，更重要的是通過足球運動增強了他們的身體素質，培養了團結協作、頑強拼搏的優秀品質。
社團的簡報8
本學期的興一女子足球社團活動即將結束，通過本學期足球社團的活動，進一步培養了學生對足球的興趣，讓學生體驗了失敗與成功，從而更激發了對足球的熱情。
近一個學期的刻苦訓練，我們足球社的同學們的身體素質和足球的基本功都得到了的不同程度的提高。
在活動的過程中注意全體面向學生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創造良好的運動成績，強調學生從實際出發謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，
我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。經過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高
為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀.
運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。
兩位教師為了提高教學質量，都認真鉆研關于足球的各種書籍，了解足球教材的結構，重點與難點，了解學生的興趣、需要、習慣，學習新的技術動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；熱愛學生，平等的對待每位學生。
無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我們都不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對足球運動產生了積極的興趣。
加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。
整個社團教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了以足球運動來鍛煉身體的習慣。使學生們對足球運動產生了積極的興趣。
通過本學期的女子足球社團活動，學生對足球越來越感興趣，有了自信心，讓學生體驗了快樂足球的'內涵，為以后的學習打下了扎實的基礎。在今后的工作和學習中我們要不斷充實自己，要不斷善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新，不斷提高自身的素質，為今后能更好的工作打下堅實的基礎，做一名合格的體育教師。
社團的簡報9
為推動校園足球運動的開展,增強學生身體素質，提高學校足球運動技能。近日，xx縣xx小學結合本校實際，大力開展足球興趣小組活動。
該校利用早操、課間操的時間，由六年級2個班（根據學生對足球興趣的愛好程度）挑選的12名學生組成的校園足球興趣小組，每天準時到達足球場，在體育老師的帶領下，參加足球訓練活動——綠蔭場上，他們不怕苦不怕累，進行最基礎的運球、傳球、射門等練習，從基本功訓練到五人制足球規則及技戰術訓練，雖然枯草的動作周而復始，不但沒有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經常自發性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風景線。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽光校園。相信學校足球興趣小組在三進校園的'大氛圍中能走出自己的一片天地！
社團的簡報10
為營造奮進的校園文化氛圍，發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的斗志，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。我校于20xx年3月25日—3月31日舉行第三屆學生籃球運動會。此次運動會由教務處統一部署、由學校體育教研組負責具體實施，學校先關部門和負責人為此次運動會的順利舉行做了精心安排和充分準備。
3月25日中午，籃球運動會正式拉開序幕，球員們已經到場做著準備活動。隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、有力阻擋，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。比賽場面精神和集體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。
為了保證比賽的'順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優秀素質。
此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經過一個月的激烈角逐，最后隊伍與隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
社團的簡報11
隨著終場哨聲的響起，北湖區20xx中小學生足球聯賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學獲得了本屆聯賽小學女子組第一名，男子組第三名。成績的取得，與該校大力發展學生社團，強化社團質量，密不可分，它是學校特色發展的基礎和不斷取得優異成績的'根本保障。
近年來，學校在課程改革與建設的實踐中，構建了興趣特長類、知識拓展類和社會實踐類等多門類自選課程體系共16個校本課程的社團組織，為學生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團是校園足球普及的第二課堂，成為了學生最喜愛的社團。根據不同年齡程度的特點，學校開設了足球游戲、足球花樣、足球技術、足球課間多個層次的社團，近千人參加。學校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選，組建學校足球梯隊，球隊的技戰術水平在社團活動的錘煉中不斷得到提高，學生的體質健康狀況明顯得到提升！
長期以來，學校強抓教育教學質量，不斷彰顯素質教育特色，在各級領導關心支持下，在校領導的高度重視下，學校體育教師們扎實肯干，拼搏奮進。去年，市涌泉小學體藝工作得到了區教育局的首肯，特別是足球項目，在20xx年郴州市中小學生運動會上取得了小學男子組全市第一名。這也是該校“幸福教育”建設取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無比光榮和自豪。
社團的簡報12
來安縣第二小學深入貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”工作，讓孩子們在玩中學、學中玩，在課后服務工作中積極開展足球社團活動，讓學生感受到足球運動帶來的樂趣。
20xx年，在上級各級領導的關心支持和全校教職工的一致努力下，來安縣第二小學申辦成為全國青少年足球特色學校。學校積極地把足球項目融入到校園體育文化中，按學校計劃有序開展各類有關足球的活動。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂部專業足球教練常年指導校足球隊訓練，采用梯隊建設形式，組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊，真正做到足球運動從娃娃抓起，孩子們每天課后訓練、參加各級足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂。
在訓練方面，教練員耐心講解要領、示范動作，使學生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過體能訓練、腳內側傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓練學生的基本技能。通過對抗練習激發了學生的競爭意識，提高了學生的控球能力，通過分組比賽練習，鍛煉了學生團結協作的'精神。
三年級開始至六年級組建班級足球隊，每學期舉辦一次班級聯賽，兩周的賽程時間，每個班級從教師、家長到學生全部熱情洋溢起來，隊員在場上奮勇拼搏，啦啦隊在場下搖旗吶喊，家長們積極主動做好后勤保障。每場比賽孩子們都受益良多，享受著足球運動帶來的那份快樂。
學校的校園大課間活動也把足球融入其中，人手一個足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂氛圍中，孩子們整齊劃一地做著足球操，然后分班級進行足球活動。孩子們每天最開心的就是期待大課間活動早點進行。
孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執著，一門科學，一種教育，它教會了學生堅持和堅強、拼搏和協作，面對挫折時的冷靜和勇氣。學校利用課后服務時間舉辦快樂足球活動，為學生搭建了一個交流、開放、包容、充滿樂趣的平臺。快樂足球興趣小組的開展有力地推動了我校陽光體育活動和足球特色學校的發展，激發了學生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經形成具有二小特色的一項體育運動，受到上級領導一致稱贊，得到社會各界以及家長普遍認可，也讓二小的孩子六年的學習期間擁有一個別樣的童年。
足球點亮希望，足球放飛夢想。愿來安二小的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵！
社團的簡報13
一. 活動目的：
1、為歡迎09級社員的到來，增加社員對文學社的認識和了解。
2、促進社員對文學的熱愛，增強大家對文學社的責任感和榮譽感。
3、促進社團內部的`團結，有利于大家的交流和溝通。
二. 活動地點：活動時間：11日14晚
四. 主辦單位：大學生社團聯合會
承辦單位：長瀾文學社
組織者：長瀾文學社主席團及組策部
五. 活動對象：長瀾文學社全體會員
六. 應邀嘉賓：長瀾文學社上屆社長丁建斌、上屆辦公室主任李志偉。
七. 活動前期準備：
1、物品準備：幻燈片、發言稿(三篇)、紀律制度、電腦(一臺)、音響(一臺)、相機(一部)、礦泉水若干、榮譽證書。
2、前期宣傳：
（1）由宣傳部于11月12日制作并張貼海報。
（2）由詩歌分社于11月12日制作條幅并張貼在文體中心前進行宣傳。
3、邀請記者團、廣播站人員到時參加。
社團的簡報14
近日，xx街道在x廣場組織開展“文明雅集愛閱xx”書法快閃活動，書法老師與居民互動寫書法，進一步弘揚中華民族傳統文化，豐富轄區居民文化生活，營造良好的學習氛圍，持續將文明實踐活動推向深入。
當天，老師揮毫潑墨，創作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動的作品，過往的居民紛紛被吸引，現場大朋友、小朋友一起加入到書法學習的行列之中。隨后，老師為大家認真講解漢字書寫的技巧和方法，不論是從零開始學習握筆姿勢的小朋友，還是已有書_底的長輩都仔細聽講，并通過互幫互學、互鑒互賞寫下“愛閱xx”四個大字，一筆一畫，勁頭十足，現場書香濃郁。此次活動有效把廣場人氣和藝術體驗結合起來，迅速成為群眾文化“爆款”，讓這些傳統文化能夠“活起來”“用起來”，真正和居民產生聯系。據統計，此次活動共計30余人參與。
一直以來，xx街道聚焦民生需求，打造文化品牌，依托新時代文明實踐陣地開展形式多樣的.文明實踐活動，不斷豐富廣大社區居民精神生活，提高轄區居民文化素養，為更好地服務社區居民、傳遞新時代精神文明奠定了堅實的基礎。
社團的簡報15
為進一步豐富學生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務，提高學生的綜合素質，涼州區四壩鎮九年制學校立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
在學校統籌規劃下，四壩鎮九年制學校依據“學生愛好、教師特長、學校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動，包括攻鼓子、夢想課程、藝術類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團活動最大程度的優化了學校的特色課程內容，提升了學生的藝術審美、身體素質、文學修養和動手能力，真正將素質教育落到實處，豐富了學生的課后服務內容，彰顯了學校多姿多彩的校園文化。
學校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育的整個過程中，從而讓國家級非遺項目煥發出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時增強學生對非物質文化遺產的認識和認同，從小樹立起保護非物質文化遺產的意識，培養潛在的非物質文化遺產的傳承人，鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動，并通過校園帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區影響社會，從而產生明顯的社會效果。
音樂類社團本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進行聽覺和樂感的'培養，發展孩子綜合音樂素質。
寫好中國字，做好中國人。孩子們在優美的筆尖藝術中感受方塊字的魅力，在一撇一捺中挺起中國人的脊梁。
雙減”政策下社團活動的開展，豐富了學生們的校園生活，為學生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學校的發展注入了新鮮血液。
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