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  1. 簡報

    教師會議簡報

    時間:2024-06-18 11:28:45 我要投稿

    教師會議簡報范文

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    教師會議簡報范文

    教師會議簡報范文1

      日前,九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳,召開新學期開學暨xxxx師德師風教育活動月動員會,部署新學期及xxxx年師德師風教育活動月工作。

      音樂聲中,新進教師登場亮相。今年,該校引進了數學、英語等學科的多位年輕教師,為學校注入了新的活力。

      校長胡文能為xxxx屆高三部分教師頒發“xxxx高考特別貢獻獎”,為子女在本校就讀并在xxxx年高考中金榜題名的.教工頒發祝賀金。

      會上宣布了本學期教師工作安排,對xxxx年師德師風教育活動進行了動員部署。xxxx年,九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻,爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動,通過相關法律法規專題學習,“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳,“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質和師德素養,提高教師職業道德和業務水平。

      胡文能在總結講話中回顧了過去的一個學期以來,尤其是暑期學校的工作,既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下,繼續秉持金安優秀傳統,傳承金安優秀基因,忠誠教育事業,敬業愛崗,努力提升教育教學服務品質,爭做品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進“兩學一做”,扎實做好“適合教育”。

    教師會議簡報范文2

      9月15日下午,學校召開九年級畢業班教師教學工作會議。畢業班領導小組成員及九年級全體任課教師參加了會議。會議由副校長xx主持。

      會上,教導處吳主任首先通報九年級上期抽樣監測考試成績,分析存在的問題,接著談了三點意見。一是要抓教學進度,二是抓好各學科之間的均衡性;三是要提高課堂教學效率。并提出中考要出好成績,首先要根據考綱,積極調整教學策略;其次是抓好專項練習,還要處理好模塊復習與綜合訓練的關系,注意知識與能力相結合。

      楊副校長要求,一定要全力以赴做好畢業班工作,要抓實、抓細、抓出成效。首先要培優補差,召開不同層次的學生會議,幫助他們在各自的基礎上更上一個臺階。畢業班教師會議也要不定期召開,發現問題及時解決。其次要加強教學管理,規范教學行為,提高課堂效益。教師要切實改變“課堂容量小、效率不高、學生歸納總結能力、技能技巧訓練不夠”等問題。最后要加強考試研究,提高模擬測試的實效性。

      謝書記要求,必須加強加強學生管理,做好畢業班學生思想穩定工作。學生思想工作要細、要實,教師要多與學生交流、談心。千萬不能因為要畢業了,就放松學生的.思想工作。如果這樣,就會造成學生思想情緒的波動,不利于畢業班工作。

      最后,羅校長強調要認真分析我校20xx屆九年級畢業班目前的情況;要明確任務,抓好培優輔差工作。各班務必把培優輔差工作落實給科任教師;要加強考試研究,每次測試要有實效性;班級學科要注意統籌兼顧,不可偏廢,大家要合力做好學生穩定工作。

      通過這次會議,全體九年級畢業班教師統一了思想,明確了形勢,也振奮了精神,紛紛表示一定以只爭朝夕、認真負責的 態度完成教育教學任務,為學校20年中考獻出自己的一份力量。

      xx中學教導處

      x年xx月xx日

    教師會議簡報范文3

      為進一步加強師德師風建設,提高我校教師整體素質,樹立良好教師形象,12月7日上午,我校組織教師召開了“師德師風專題會議”。會議由校長龍方主持,全體教師參加了此次會議。

      會上,龍校長結合近段時間發生的師德師風案例,強調全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改;全校要常抓不懈推動師德師風建設,要求全體教師進一步加強自身修養,時時處處嚴格約束自己,絕不逾越制度紅線。

      最后龍校長針對師德師風建設提出:一是每位教師要嚴格遵守教育法律法規和學校的'相關制度,杜絕體罰和變相體罰現象發生;二是要遇事冷靜,凡是務必三思而后行,不要因一時沖動造成工作上的被動;三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為,對照檢查是否存在不當言行,做到有則改之,無則加勉。

      通過本次師德師風專題會的召開,使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作,統一思想認識,進一步加強師德修養。同時也希望全體教師要以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造十小教師高尚的師德形象,為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

    教師會議簡報范文4

      為提高我校教師“三筆一話”專業技能發展,倡導新時代育人理念,建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍,促進我校教育工作健康發展,達到“修師德、正師風、強素質、樹形象”的目的,20xx年6月27 日晚19:30分,我校在蘇州樓階梯教室舉行了銅仁市民族中學“三字一話”教師技能評比活動之“師德師風”演講比賽。比賽由校團委副書記李異老師主持。

      校班子成員、部分中層干部、各學科參賽教師和部分教師代表以及學生代表等100余人參加了比賽。比賽前全體教師重溫了貴州省教師誓詞。

      演講比賽中,13名參賽選手圍繞自己或身邊教師在工作中的感人事跡,多角度闡述了教師職業的深刻內涵,用自己的教育實踐和教學體悟,生動詮釋了我校教師在教育教學過程中的真情實感與鮮活事跡。

      或激情飛揚、或幽默風趣、或深情動人,他們用不同的演講風格多維度就教師基本技能展示出來,對“師德師風”這個主題進行了充分的詮釋,彰顯了我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇擔當和時代精神,展示了新時代民中教師良好的精神面貌和與時俱進的育人理念。

      比賽采取現場打分的形式進行,第二位教師比賽結束后宣布第一位教師的`成績,比賽結束后,宋學超副校長宣布獲獎情況:語文教研組徐英和體育教研組田興敏兩位老師獲得一等獎;英語教研組張瑜、歷史教研組楊磊、地理教研組徐洋和行政組姚群四位老師獲得二等獎;數學教研組李小艷、化學教研組劉琴、物理教研組李小花、政治教研組譙婭、生物教研組徐東山、藝術教研組羅魁信息技術教研組彭曉娟7位老師獲得三等獎。并對此次活動進行評價,他指出本次活動舉辦得非常及時,非常成功,既將民中教師基本技能展示出來,又突出我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇擔當和時代精神。

      最后對獲獎教師進行頒獎,首先由楊青龍副校長、校紀委書記龍樹騰對獲得三等獎的老師進行頒獎,并合影留念。

    教師會議簡報范文5

      新學期開始,源匯區五一路小學為了加強師德教育,提高教師們的師德素養,落實常規管理, 8月28日上午9時, 學校全體教職工準時在學校會議室召開了新學期開學工作會議。

      會議伊始,袁曉麗書記帶領全體老師學習了源匯區教科體局轉發的省教育廳和市教育局關于教師工作作風紀律的.三 個文件,并要求各位老師高度重視,認真貫徹落實,舉一反三,引以為戒,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學 識、有仁愛之心的“四有”教師,提高自身素質。

      隨后,為了讓全體教師明確新學期的工作任務,各分管領導對各部門的工作提出了新學期的工作目標及要求。

      最后,潘新華校長根據上級提出的工新學期作要求,對學校工作提出了新的工作目標,并做了具體的闡述和部署, 同時要求各部門高度重視開學前各項準備工作,加強溝通、加強協調、加強配合,對各自的工作進行一次仔細的檢查, 查漏補缺,確保開學后正常的學習、工作和生活秩序,并切實做好迎新工作。

    教師會議簡報范文6

      9月22日下午,濟南十一中高一年級教學工作會議在二樓會議室召開,趙東升副校長、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級全體任課教師參加了會議。此次會議由教導處杜春泉主任主持。

      首先,杜主任分析了本屆高一年級的生源情況,指出高一年級面臨著機遇與挑戰并存的形勢。并強調要樹立“高一決定高中”的意識,在高一就要打下高中學段堅實的基礎。接著杜主任又對開學以來教務處課堂巡視結果進行分析,充分肯定了目前高一年級教師和學生積極、飽滿的學習狀態,并且表揚高一年級的`教師們教學方法靈活,教學手段多樣,能充分調動學生們學習積極性的做法,但也指出下一步的工作要在知識的落實和指導學生學法、培養學生良好學習習慣等方面加以完善。

      最后,趙東升副校長作了總結性發言。趙校長提出,希望高一的全體教師們能統一思想、統一目標,打造一支遵規守紀、和諧高效、創新的教師隊伍。趙校長鼓勵老師們要苦練“內功”,爭取把每堂課都上成優質課。另外還要求高一年級全體教師們立足“三情”做好規劃,抓好落實,引導學生完成由初中到高中學段的轉型,能盡快適應高中生活。

      會議最后,趙校長以《論語》中的“士不可不弘毅,任重而道遠”作為結束語,與老師們共勉,期待在今后教育行業日趨激烈的競爭中,共同創造學校更輝煌的明天。

    教師會議簡報范文7

      4月24日晚,山東省昌樂及第中學在階梯教室召開音體美學科教學工作會議,就音體美教師分學區管理和今后音體美教學工作進行了部署和要求。學校班子成員,各學區、級部、體育部、藝術部及有關部門負責人,學校全體音體美教師參加了會議。

      會上,按照師資均衡、工作連續性等原則,將全校音體美教師合理搭配到兩個學區。分管教學工作的副校長張培溪公布了音體美教師分區情況,對當前及今后一段時間的音體美教學工作進行了安排。

      二是嚴格落實國家課程計劃,抓嚴常規教學。課堂是每位教師教育教學的主陣地,人人守土有責,維護好教師的尊嚴。積極通過常規教學讓學生認識了解音體美知識,培養學生的興趣,拉近與學生的距離,發現更多的音體美特長學生,充分展現學科價值和教師價值。

      三是用心組建社團,早謀劃,早行動。各專業教師要用自己的人格魅力和專業才華將學生吸引到自己周圍,做好過程工作,用心組建社團,合理安排專業課活動時間;各學區、各級部、藝體部要相互協作,統籌規劃,通盤考慮,注重音體美教學的承續性,文專并舉,三年結碩果。

      四是凸顯藝體特色,人人有責,人人有功。要充分發揮山東省昌樂及第中學音體美教學的'師資和硬件設施優勢,進一步凸顯藝體辦學特色。集思廣益,探索適合的教學管理方式,謀求新突破,創造新的輝煌業績,幫助更多的學生實現成才夢想,辦好人民滿意的學校。

    教師會議簡報范文8

      20xx年12月30日,我校全體教師在新教學樓三樓召開師德師風學習大會,會議由余總校長主持開展。

      會上,余總校長傳達上級對加強師德師風建設的總要求,強調我校全體教師務必要把教師育人、為人師表的精神銘記于心。余總校長還作出講話:教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師貫徹黨的`教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出了新的更高要求,為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規范職業行為,明確師德底線,各位教師要懷著終身學習、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、為人師表的信念,成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。參與會上的老師認真做好會議筆記。全體教師學習興趣濃厚,士氣昂揚。

      為全面貫徹實施師德師風建設,提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教師育人的責任感,爭創人民滿意的教育,我校特與全體教師簽訂師德師風責任書。

      德育處打印出弘揚師德師風正面教育文化《新時代中小學教師職業行為只想準則》和負面范例《中小學幼兒園師德師風負面清單(討論稿)》,希望全體教師從正、反雙面鏡明辨是非,認真研讀學習。

      在信息爆炸、知識爆炸的時代背景下,教師這份工作也賦予了更豐富的內涵。新的時代呼喚新的教師形象的出現,新時代的教師正面臨著新的機遇和挑戰。

    教師會議簡報范文9

      20xx年xx月xx日上午,x年南城區新學期小學英語教師培訓活動暨新學期工作會議在xx第二小學召開,會議由xx小學英語教研員xx老師主持,南城區小學公、民辦學校英語老師共計80多人參加此次會議。

      會議在戴老師溫馨的新年祝福中拉開序幕。本次會議分為三個議程。首先由南城陽光第二小學的許宇華老師對上學期末進行的全市四年級教學質量抽查作了詳細的分析。許老師從本次抽查測試的幾組數據分析了此次抽查我區的整體情況,接著她結合教研室編寫的《四年級英語教學質量抽查說明和復習建議》對試題進行嚴謹的分析,并結合自己的教學經驗提出有效的教學建議,為教師進一步明確了四年級的教學方向。

      會議的第二個議程是3-6年級的教材分析。南城陽光第五小學的李明珠老師為與會教師做了題目為“因‘材’施教,為‘學’服務”的小型講座,對三年級教材進行詳盡而又全面的分析;四年級的'教材分析由陽光第二小學的郭潔璇老師主講,郭老師深入淺出的講解,恰到好處的案例分析,讓教師對四年級教材有了更深一層的理解;來自xx第一小學的xx老師作了五年級教材分析,她精彩的分析和獨到的見解,獲得了在場教師的高度肯定;xx中心小學的xx老師從教學目標、單元內容介紹和教學建議三方面對六年級教材做了全面而嚴謹的分析。此次教材分析讓教師更系統的理解了整套pep教材的知識聯系,是新學期教學工作開展的一個良好開端。

      會議的最后議程由我區的小學英語教研員戴老師發言。戴老師首先對上學期工作進行總結回顧,他充分肯定了上學期我區小學英語在教學教研方面取得的成績,特別是我區的許宇華、郭潔璇、吳敏華老師在廣東省新課程兒童英語教學案例和論文評選中取得的好成績;同時也高度肯定了我區英語年輕教師專業化發展方面取得的成效:xxx等年輕教師積極參加區內、市教學研討交流活動,在各級教學研討活動中獲得同行的贊賞。接著,戴老師對本學期工作進行詳細的布置,并進一步強調學期,我區仍然以“專題活動+成果分享”的形式認真籌辦專題研討或交流展示活動,以具體的課題或專題研究為載體,在研究中建設和發展學習型組織,讓所有參加研討活動的老師都獲得有益的收獲。

      整個會議持續三個多小時,活動內容豐富充實,讓與會教師獲益良多,為新學期我區小英工作的順利開展打下了良好的基礎。

    教師會議簡報范文10

      8月24日上午,鄭州龍門實驗學校召開了新學期全體教師會。此次會議既是新教師的歡迎會,也是全體教師的新學期動員會。

      會議伊始,由段立群校長帶領學校七位領導組成的“七龍珠”組合,為大家帶來了一段精彩的三句半表演,以歡迎新老師加入龍門大家庭。臺詞中巧妙融入了幾位老師的名字,以“合伊”、“原滿”等諧音寓意各位教師眾心合一、工作圓滿。現場敲鑼搖鈴,掌聲四起,氣氛高昂。精彩的三句半結束后,段校長向全體老師介紹學校概況,和學校文化,闡述了“促學生陽光、快樂、健康、自信成長,為教師成長搭臺,為轄區群眾服務,為金水教育添彩”的辦學理念;明確了學校的'培養目標即使學生具備“靈、信、慧、達”的品質。段校長繼而提出了“新探索,新夢想”的會議主題,鼓勵全體教師開發創新意識,進行創客教育,積極踐行“新課改”。

      之后,段校長帶領新教師進行入職宣誓,老教師重溫了教師誓詞,增強了教師榮譽感和責任感。劉巧玲副書記強調了教師行為準則及學校規章制度,梁矗副校長明確了后勤管理規定。

      此次會議積極調動了各位教師的教學熱情,是開展新學期工作的良好鋪墊。相信這支年輕的、充滿活力、積極進取的教師隊伍會在不斷的探索中實現自我理想,成就學子夢想!

    教師會議簡報范文11

      新學期伊始,教務處、教學督導室對XXX教學工作進行了巡查和聽課檢查。現將具體情況通報如下:

      一、教學檢查情況

      1、各教學部門都能在開學前科學計劃、周密部署,提早安排教師,分配教學任務,確保新學期教學正常進行。各教學部門嚴格要求,教師課前準備到位。教務處抽查了352份教學授課進度計劃和62份教案,大部分教師備課認真,教案完整、書寫規范,部分電子教案設計新穎,授課進度計劃完整合理。

      2、開學第一周,教務處對在校74個班級進行了教學巡查,任課教師教學狀態良好,沒有遲到、早退現象。一周時間,教學督導共聽課63人次65節,總體來看,教學秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課,準備充分、教態親切自然、板書工整、知識傳授準確,教學效果較好。

      二、存在的問題

      1、個別教師缺少教學組織環節,不起立、不問好,對學生不提課堂要求;個別班級學生狀態不好,存在遲到、睡覺、玩手機等現象。

      2、教學準備不夠充分,有的教師沒有根據學生的實際情況備課,重點、難點不突出,授課效果不夠理想;存在沒有使用投影或掛圖等與當堂教學相匹配的設備和教學手段的情況,影響教學效果;個別教師教案項目填寫不完整,附授課進度計劃;有的班級課表公布較晚,影響學生課前準備;個別學生上課期間在走廊接打電話或去衛生間。

      三、建議

      1、請各系部進一步加強日常教學管理,發現問題及時處理,確保本學期教學工作正常進行。

      2、各任課教師應著正裝上課,嚴格執行授課進度計劃,認真備課,不僅備教材,還要備學生;教學方法要靈活多樣,激發學生的學習興趣,以保證教學質量;加強課堂管理,提高駕馭課堂的`能力,在上課期間嚴禁學生隨意出入教室。

      3、在實訓樓上課教師要提前通知學生,準備好實訓教室鑰匙,以免造成學生遲到或不能準時進入教室而影響正常授課的情況。

      4、各系部要進一步加強對外聘教師的管理,選派有經驗的教師經常聽課,給予指導。

    教師會議簡報范文12

      在金秋來臨之際,我們迎來了新學年,一個嶄新的學期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學期初師德師風專題學習工作會。

      會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區教育局精神,副校長帶領全體教師學習了《經開區師德專題教育活動實施方案》,她強調師德是教育之魂,要求全體教師規范自己的'教育行為,對學生要富有親和力,多表揚鼓勵,杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為,以“三心四有六要”為根本要求,潛心立德樹人,提升道德水準。

      隨后,學校副校長結合學校教學工作實際講了幾點感受,宣布了學校領導班子分工情況和教師到崗情況,部署了新學期教師工作分工、課時安排,明確了學期初教學準備工作要點和要求。

      伴隨著新學期初第一次師德師風專題學習和井然有序的工作安排部署,開啟了我校新學期嶄新的一頁,我校全體教職員工收假收心、凝心聚力,必將為辦好開發區群眾滿意的教育攜手砥礪前行!

    教師會議簡報范文13

      4月7日下午,幸福路小學召開20首次教學工作會議,全校108名教職員工參加了會議。

      會議上,教務處尹喜主任對上個學期全校教學工作進行了總結與分析,在肯定四年級勇奪全縣調研考試總評第一名佳績后,又對各年級各學科在備教改輔考等教學常規中存在的問題進行了剖析和糾正,并展望本學期教學工作,為全校教師更加高效地開展教學工作指明了方向。

      宋新鳳等4位老師作為優秀教師代表在會議上作了經驗交流。4位教師毫無保留地將自己在教育教學中的好的方法和技巧向全校教師作了分享,精彩的`發言、生動形象的教育故事不時搏得陣陣掌聲。

      會議最后,校領導向優秀教師頒發了獎金和獎品,楊靜校長作了總結發言。楊靜向獲獎的優秀教師致以祝賀和感謝,對全校教師的工作狀態、精神面貌給予了肯定,并指出,今后要更加堅定地走素質教育之路,走全面發展之路,走幸福教育之路,擦亮幸福教育的品牌。

    教師會議簡報范文14

      9月10日上午,我校召開慶祝第xx個教師節座談會。校黨委書記辜芳昭,校長蘇文金,校黨委常委、副校長李克,以及校相關職能部門負責人、教師代表歡聚一堂,共話集美大學未來建設與發展。

      辜芳昭代表學校向與會教師、并通過他們向全校教師表示親切的慰問,對全校廣大教職員工尤其是一線教師為學校改革和發展所作出的貢獻表示感謝。辜芳昭在回顧了學校“xx”期間取得的一系列成績后說,站在“十三五”開局的新起點,學校必須有新思維、新辦法。希望全校教師努力按照“師德為先、教學為要、科研為基”的要求,為國家和社會培養更多的優秀人才。

      會上,教師代表們踴躍發言,從自身的成長經歷和教學科研的實踐出發,暢談了工作和生活體會,為學校發展獻計獻策。大家就學校人才引進、青年教師培養、學風建設、團隊建設、科研經費、信息化建設、人文關懷等諸多方面發表了許多建設性的.意見和建議。他們提出,要注重青年教師培養,多鼓勵青年教師進實驗室,多開展外部交流和培訓;保證教師的科研時間;加大對文科的投入,文理科并重;建立感情制度,營造讓師生認同和滿意的人文關懷氛圍;制作新進教師入校指南等等。

      蘇文金談了自己的感想。他說,教師是個崇高的職業,從事教育事業需要奉獻精神和強烈的責任心,要有桃李滿天下的幸福感,感謝廣大教師的'辛勤工作和為學校發展所作出的貢獻。蘇文金對教師們比較關注的我校目前存在的一些問題、老師的職責和義務、科研問題、學風問題等等一一作了闡述和解釋,要求相關部門對所涉及問題進行認真調研、解決。他說,今年的座談會是氣氛最好的一次,大家提出了很多好的建議,體現了對學校的關心和支持,弘揚了正能量。希望廣大教職員工共同努力,發揚嘉庚精神,推動學校事業發展更上一個新臺階。

    教師會議簡報范文15

      為促進教學質量提升,近日,經開區九龍中學在三樓大會議室召開20xx-20xx學年第一學期教學工作會議,全體教師共100余人參加了此次會議。會議由教務副主任王瑞主持。

      在莊嚴的國歌聲中,會議拉開序幕。首先由教務處主任臺正中對20xx年中招情況、取得進步的原因及存在的問題進行了深入細致的分析,并對學校教研組改革、骨干教師示范課落實、青年教師教學技能大賽、教學模式改革等幾方面的工作進行了安排部署,為全體教師明確了下一步的教學工作重點。

      隨后,常務副校長王法窩宣讀了20xx-20xx學年九龍中學優秀教師和優秀班主任名單,并對這些做出卓越貢獻的“園丁”給予了肯定和獎勵。其中優秀教師代表吳桂平是去年畢業班的.班主任,她在精彩絕倫的中英雙語演講中說:“今年我們要把工作做得更加出色,比如先定個小目標:不能比第二名差!I believe our school will be better and better,do not you?”。詼諧而充滿激情的語言使我們看到了一個嘔心瀝血卻又樂在其中的正能量教師,她引領著孩子們積極向上,也感染著身邊的老師們。

      張校長在最后的講話中感謝一年來各位老師的辛勤工作,同時要求全校上下凝心聚力,努力實現百尺竿頭更進一步的目標。

    教師會議簡報范文16

      本次比賽下駱宅幼兒園的9名教師,演講著發生在自己身邊的點點滴滴,舉例在工作中與幼兒共同成長的典型事例,她們在師德中挖掘自己的閃光點,用實際行動詮釋師德師風的真諦。

      老師們激情洋溢、聲情并茂的演講,贏得了現場陣陣掌聲。她們深情地講述著自己與身邊孩子發生的溫暖瞬間,一個個成長的事例,一句句如沐春風的話語,都融入著老師的'真情實感,師愛在一個個鮮活的事跡中綻放,師德在一曲曲真摯的頌歌中閃光。

      本次演講比賽既是對全體教師的一次思想洗禮,也是幼兒園師德師風建設的一次檢閱,她們教導全體教師把愛與責任內化于心,外化于行,懷有愛心、耐心、責任心,堅持做一個有靈魂、有信仰的幼教人,繼續用愛滋養幼兒的心靈,用愛擁抱幼兒教育的春天。

      讓我們用理想澆灌青春之花,用青春綻放師德之美,用最大的愛心守護好每一位寶貝!

    教師會議簡報范文17

      金秋送爽,桃李芬芳,第xx個教師節踏著輕盈的`步子款款而來。為了加強我園教師隊伍建設,提高教師自身修養,弘揚幼教正能量,樹立教師新形象,規范教師行為舉止,響應區教育局關于師德師風建設的號召,湖熟中心幼兒園園于9月10號開展了師德師風建設活動,為老師們獻上精神的“大餐”。

      通過此次師德師風建設活動,讓我園全體教師堅定了職業信念和職業操守,明確了教師的義務和責任,強化了師德師風教育,進一步激勵全園教師堅定理想信念,恪守職業道德,規范從教行為,樹立良好的精神風貌,做新時代“四有”好老師。

    教師會議簡報范文18

      此次活動教師們積極參與,進行了精心的準備。她們結合自身的工作經歷,從幼兒教師的師德、關愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的`演講主題鮮明,洋溢著青春氣息,展現了教師的新風采,突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。

      正如老師們演講時所說:“師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!”

      活動結束后,園長為本次活動做了精彩總結,開展此次活動比賽結果并不是安一幼兒園追求的目標,重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧,也提高了教師規范用語的意識,對教師自覺地提高個人業務素質起了非常積極地促進作用。

    教師會議簡報范文19

      師德師風建設活動,是一個長期而艱巨的過程。綿陽市新皂小學按照學校開學制定的安排和計劃,在5月12日至5月31日期間,開展了為期半個月不間斷的師德師風第二階段深入學習活動。結合學校課程安排和日常工作計劃,第二階段學習活動主要采取集中學習、教師自學和小組討論三種形式。

      在第二階段的學習過程中,學校黨支部書記、校長雷震宇親自帶領老師們學習了教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》。雷校長在學習活動中明確表示,自己將以身作則,身先垂范,定做老師們的榜樣,接受老師們的'監督和檢查。同時,也給老師們提出了要求,嚴格遵守相關規定,如有違反,嚴懲不貸。在第二階段學習活動中,老師們還重溫了《教師誠信十條》,并由教師代表當眾宣誓“我作為新小教師,一定做到:遵規守紀,依法執教;忠于職守,愛崗敬業;為人師表,言行一致;勤奮學習,嚴謹治教;廉潔從教,樂于奉獻;團結協作,互相尊重;熱愛學生,真情育人;尊重家長,真誠服務;公正評價,平等待人;注重修養,自警自勵。”青年老師的誓言激勵著在座的所有老師。

      最后,全體教師在新皂小學教師誠信承諾書上簽下了自己的名字。

    教師會議簡報范文20

      為慶祝第xx個教師節,展示教師風采,營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎x教師節x演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色,以x令我難忘的幼教經歷x或是x我最敬佩的同事x為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經歷,或是在工作中令自己敬佩的`、值得自己學習的同事為主要內容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業的良好作風,宣傳良好的師德榜樣,以推動全園教職工學習典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹立向先進的師德榜樣學習的思想。

      本次演講活動,弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神,對加強幼兒園師德師風建設,形成愛崗敬業、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

    教師會議簡報范文21

      以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》及《基礎教育課程改革綱要》為依據,圍繞全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求,通過對全校教師的專題培訓和集中研討,更新教育觀念,提升我校教師的教學水平和優化課堂教學的能力,努力尋找我校高中教育的突破口,打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業務培訓。

      8月27日上午八點三十分,上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任劉樹田老師《學習·反思·研究——教師專業發展的行動解讀》講座在白XX縣政府辦公大樓二樓會議室開講。xx老師著重從教師專業發展動力和專業發展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會,高屋建瓴地闡述了教師專業發展的脈絡。道理深入淺出,事例生動鮮明,有針對性地解析了專業發展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道,在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩:“三十年來教學子,日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿,教到生時是熟時”。不僅有深厚的'人文素養,也體現了對事業的不懈追求;而華與素,生與熟之間辯證關系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養的大家風范的體現,生動踐行了于漪的名言:一輩子做教師,一輩子學做教師。講座后,XX縣副縣長韓永勝及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺,深以為然。

      8月27日下午三點,海南師范大學附屬中學教師左燕圍繞兩個關鍵詞:挑戰和智慧,聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例,講述了學生心目中好的班主任形象:嚴父慈母,無私幫助,公平,勇于擔當、值得信任等等。最后,xx老師與白沙中學全體教師共勉一段話:面對現實、迎接挑戰,唯有不斷學習、勇于開拓、團結合作,激發自我潛能和智慧的靈光,才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為,從而獲得由衷的幸福感。

      8月28日,白沙中學省級骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座,白沙中學省級骨干教師符友章帶來《學習路上,我們幸福——學習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結合自身多年教學經驗,并引用《周易》:“窮則變,變則通,通則久”與白沙中學全體教師共勉。

      8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午,青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師xx老師結合XX市五十八中獨特的導學教學方式,“學案導學,以學定教”的教學模式,給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。

      學而不思則罔,思而不學則殆。作為一名教師,僅僅一味傳授知識,自己卻不吸收借鑒學習知識,這也不能成為一名優秀的教師。透過為期三天的教師培訓會,我校全體教師不僅領略了優秀教師的教育教學風采,吸收了高效教學的教學經驗,同時也提高我校的整體素質,為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎。

    教師會議簡報范文22

      以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及《基礎教育課程改革綱要》為依據,圍繞全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求,通過對全校教師的專題培訓和集中研討,更新教育觀念,提升我校教師的教學水平和優化課堂教學的能力,努力尋找我校高中教育的突破口,打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于X年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業務培訓。

      8月27日上午八點三十分,上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任XX老師《學習·反思·研究——教師專業發展的行動解讀》講座在白沙縣政府辦公大樓二樓會議室開講。劉樹田老師著重從教師專業發展動力和專業發展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會,高屋建瓴地闡述了教師專業發展的脈絡。道理深入淺出,事例生動鮮明,有針對性地解析了專業發展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道,在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩:“三十年來教學子,日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿,教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養,也體現了對事業的'不懈追求;而華與素,生與熟之間辯證關系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養的大家風范的體現,生動踐行了于漪的名言:一輩子做教師,一輩子學做教師。講座后,白沙黎族自治縣副縣長X及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺,深以為然。

      8月27日下午三點,海南師范大學附屬中學教師XX圍繞兩個關鍵詞:挑戰和智慧,聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。XX老師通過自身案例,講述了學生心目中好的班主任形象:嚴父慈母,無私幫助,公平,勇于擔當、值得信任等等。最后,XX老師與白沙中學全體教師共勉一段話:面對現實、迎接挑戰,唯有不斷學習、勇于開拓、團結合作,激發自我潛能和智慧的靈光,才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為,從而獲得由衷的幸福感。

      8月28日,白沙中學省級骨干教師XX帶來《教育科研論文》講座,白沙中學省級骨干教師XX帶來《學習路上,我們幸福——學習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結合自身多年教學經驗,并引用《周易》:“窮則變,變則通,通則久”與白沙中學全體教師共勉。

      8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午,青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師XX老師結合青島市五十八中獨特的導學教學方式,“學案導學,以學定教”的教學模式,給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。

      學而不思則罔,思而不學則殆。作為一名教師,僅僅一味傳授知識,自己卻不吸收借鑒學習知識,這也不能成為一名優秀的教師。透過為期三天的教師培訓會,我校全體教師不僅領略了優秀教師的教育教學風采,吸收了高效教學的教學經驗,同時也提高我校的整體素質,為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎。

    教師會議簡報范文23

      9月5日上午,中國政法大學20xx-20xx年度秋季學期第一次本科教學工作會議在昌平校區召開,副校長于志剛教授,各教學院(部)分管教學工作負責人及教務秘書、教務處相關負責人和各科室人員參加了會議。

      教務處負責人首先介紹了20xx-20xx年度秋季學期本科教學的課程安排、排課選課工作特色、特殊培養模式課程安排和教學服務準備工作等情況,并通報了20xx-20xx年度春季學期本科教學運行情況,包括調停課數據、考務數據、存在問題等內容。布置了20xx-20xx學年秋季學期的本科教學工作要點,就全面提升專業建設質量、教學質量和學風、推進新專業建設和特色專業改造、建立全面的課上課下學生閱讀體系、提升教學信息化的覆蓋面和教學貢獻度、開展法大特色的創新創業教育、完成具有法大特色的通識教育體系革新、加大實踐實驗教學建設工作、完善教學管理制度等八項工作進行了具體說明。

      參加會議的各教學院(部)分管教學工作負責人結合本學院(部)具體情況,就如何落實本學期各項教學工作任務,有效解決教學管理中存在的問題進行了充分交流與討論。

      最后,于志剛總結講話。首先,他強調本學期本科教學工作的主線是x以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設x,各學院應加大對本科教學審核評估工作的重視程度,充分認識教學評估工作的重要意義,并積極為教學評估工作做好準備。其次,他對本學期本科教學工作提出了四點要求:一是各學院要切切實實做好專業特色化建設,積極推動新專業的特色化建設和已有傳統專業的特色化改造,全面提升本科人才培養質量;二是教師要充分重視教學,認真履行教師的'第一角色。本學期學校會把教師的教學基本狀態包括評教分數、調停課情況等內容,作為重要參考因素納入教師職稱評審環節。三是在未來幾年的本科教學中,教師要主動適應新一代學生的學習要求,要轉變傳統的教學理念、教學方法及教學習慣,做好由傳統教學向信息化教學的轉換,積極運用智慧教室、教學信息化平臺,實現向以學生為中心的學習方式的轉變;四是教師要有情懷和格局,要認清教師的第一角色,切實自覺地承擔起x育人x責任,多投入一點時間,多盡一點責任,為培養學生多做一點實事,認真、負責地履行教書和育人的職責。

    教師會議簡報范文24

      年 月 日下午,數字校園管理中心召開了全體計算機教師教研會議,會議由數字校園管理中心主任xx主持。

      會議主要圍繞:

      1、目前各位教師能夠承擔的專業課程。

      2.如果與高職院校進行對口入學形式的聯辦,該開設什么專業?專業方向取舍?

      3.有必要舉辦短期培訓班嗎?如何開班?開辦專業或項目名稱如何定位?

      4.考慮結合空間教學(空間課堂)進行試點班以及專業應該怎么設置等四個問題展開討論。

      會議首先由計算機組長高軍對電子教務系統中有關教學計劃及教案的提交進行說明,然后由各位老師分別進行發言和討論。

      大家一致認為:建立試點班級,開展以一個專業、多個方向的辦學形式;在課程設置上,充分考慮學以致用的原則;對不同專業方向的學生通過合班管理、專業課分班教學的模式,讓學生真正能夠學到知識與技能;在學生來源上需要設置一定的.門檻,寧少勿爛;在教師配置上要以“有責任、可擔當、善學習、能勝任”作為基本要求。另外,建議與招生就業處、培訓中心充分合作,通過大力宣傳,設置短期培訓班,長年招生,讓每一位計算機老師都能發揮自己的優勢,有事可做,有事能做。

      xx主任最后對大家的發言進行了總結,提出了要加強計算機專業組教師的教研活動,要率先完成“人人通空間”欄目的建設,并利用“教研苑”開展網上教研活動,將教研主題通過“教研苑”提交到空間中,由各專業教師及關心計算機專業發展的教職工及學生,開展網上大討論,收集教學意見及建議,促進計算機專業可持續發展。

      同時,針對計算機專業的教學特點,研究“任務驅動教學法”在涉及計算機課程方面的應用,探索“計算機應用基礎”課程的解構與重構,建立系統的教學任務模塊,逐步形成一整套適合我院學生特點的計算機課程教學模式。

      會議最后對計算機組12月20日技能大賽賽項做了初步安排。

      參會人員:

      請假:

      校園管理中心

      年 月 日

    教師會議簡報范文25

      為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,我校于20xx年4月30日中午12:00舉行了“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。本次活動圓滿成功,現將此次活動總結如下:

      本次活動分報名、決賽兩個階段。首先由教師自愿報名,然后全校進行決賽,最后一共有十五位老師參加決賽。我們共同聆聽了15位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學校的工作,把本次演講當成一項工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進事跡,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來說,老師們個個精神飽滿,神情激揚,用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動,老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。

      教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應表現出為人師表的`風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生,更要用自身完美的行為感染學生,影響學生。所以,既然我們選擇了教育事業,就應該自覺加強個人修養,不斷完善自我。

      師德是教師道德品質的內化,師風是教師道德品質的外顯,自律是師德師風建設的重中之重。師德無價,榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德,是學生心目中的旗幟和路標。

      讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。

    教師會議簡報范文26

      為全面落實市委、市政府及上級教育主管部門的工作要求,總結20xx—20xx學年教育教學工作成績和經驗,分析存在的問題和面臨的形勢,安排部署新學年教學工作,推動全市教育教學工作再上新水平,近日,市教育局組織“禹城市20xx年教學工作現場會議”在實驗中學召開。

      本次會議用時半天,參加會議的有教育局領導、教研室教研員,各鄉鎮校辦總校長和中小學校長共計140余人。會議主要內容有:

      1.聽課。在語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術、信息技術中,我校各安排一節觀摩課,供參會人員自行選擇聽課。

      2.經驗介紹。由我校賈玉寶校長作《腳踏實地干工作,創新突破謀發展》教學工作經驗報告。

      3.參觀。由我校解說員帶領參會人員參觀各功能室建設,青少年法制教育基地,學校食堂、餐廳、學生宿舍,學校教學工作檔案資料及成果展示。

      4.領導講話。市教育局長李召海同志做總結講話。

      會議活動期間,與會人員對實驗中學的'變化和各項工作給予了好評。本次會議為全市教學工作指明了今后努力的方向,注入了新的動力,它的召開必將促進我市初中學校教學質量快速發展,再攀新高。

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