會議記錄范文14篇
會議記錄范文1
時間：
20xx年10月28日
地點：
xx分公司
參會人員：
人力資源部相關人員、xx分公司員工代表10人
記錄人：
xx
內容：
一、員工福利
1、營銷專業員工交通費問題：
Xx分公司各業務部車輛緊張，營銷專業人員常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;xx分公司新大樓所在地為德陽市郊區，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對于營銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。
2、員工工作服問題：
分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的`工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。
3、公司相關福利政策問題：
員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。
二、員工教育培訓問題
1、員工培訓問題：
員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。
2、員工再教育問題：
員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否2、工資政策透明問題：
公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。
四、員工費用報銷問題
員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。
五、員工建議
1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。
2、員工建議在xx分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。
3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。
會議記錄范文2
時間：xx年x月x日
地點：車間會議室
主持人：王平
參加人：班組長以上管理人員
會議內容：自查自整、互評互助會議
一、班組長闡述自查自整內容
秦志偉：
1、自身管理水平有待于提高。
2、員工調動有困難，員工安全意識淡薄，操作技能有待于提高。
栗志強：
1、班組凝聚力不夠。
2、員工工作積極性不足。
3、員工認為勞動付出與收入不成正比。
4、自己在日常考核中比較感情用事。
馬曉林：
1、思想上比較放松，不夠主動，現在抱有不求有功但求無過的思想。
2、安全管理工作做的不到位。
3、自覺性有點差。
4、節能工作未做好。
5、布置工作未檢查。
張玲英：
1、工作內容、時間安排不合理。
2、精制班組交接班不到位。
3、化驗崗位埋怨樣多，班組崗位取樣不規范。
王林杰：
1、加強學習，提高自身工作技能。
2、加強現場安全督導工作。
3、加強現場管理，制定設備點巡檢制度等。
王總總結：
班組長自查自整內容都提到了工作任務的落實和班組管理的有效性，班組長考核時緊時松是主要原因，要讓每位員工意識到只要在這里工作一天就不能混日子，要明確自己每天干什么，怎么干，干到什么程度才能拿到一天的工資。
二、班組長與部門經理互評
秦志偉：勞保發放標準要根據車間實際情況制定。其余班組長未發表意見或建議。
王總總結：
一、生產運行
1、勞動紀律
班組員工遲到早退現象，玩手機，睡崗，班組長的這些日常管理不能再由經理把關，班組長要自己承擔起來，自己整改，嚴重杜絕員工睡崗。
2、人員個人素質問題
現在我公司員工大部分都在20歲以上，隨地亂扔垃圾，瓜子片，隨地亂吐痰，隨地小便；這些現象都存在，班組長要在開班前會班后會也到點到，嚴重問題直接點名。
3、安全意識太淡薄
發生在周邊的安全事故，我們都已淡忘，思想麻痹，管理松懈是我們目前存在的問題。因為工作而忽視安全，因為工作導致安全事故，造成人員傷殘，公司不會為你立一等功、二等功。
4、崗位環境
我們的車間環境，門窗，墻壁，桌子，椅子，墻壁上的腳印，手印只能體現出我們企業的員工沒有愛護車間環境的意識，個人行為意識比較敗壞。
5、培訓問題
一個新員工進入班組，首先班組長要帶，熟悉車間環境，了解工藝流程，操作規程，而不是直接安排到崗位上，等新員工熟悉車間環境以后要讓他知道自己每天干什么，怎么干，干到什么程度。
6、操作技能如何落實
結合集團公司的應知應會培訓考試，班組長做了哪些培訓，或許班組長考試不一定能及格。現場操作不能嚴格按照操作規程進行。崗位員工操作泵怎么操作，如何避免打空泵，而不是只按按鈕。主控室操作怎么操作，如何集中精力操作畫面，如何切換流程，一個錯誤的流程會把原有的生產計劃打亂，給生產造成被動。
二、檢修，設備潤滑
1、設備保養潤滑
設備保養潤滑是基礎，要有合理的方法，要有規章制度。
2、設備點巡檢
生產崗位、檢修班組、車間管理人員要逐步形成三級點巡檢，給設備運行維護有個強有力的保障
3、計劃性檢修
設備維修以及槽罐清理、管道清理要有計劃性，要掌握好運行周期，合理安排。
4、維修工作
設備維修要講究質量和效率，效率就是生產和檢修的'配合。
5、檢修成本
備品備件如何正確使用，工器具如何正確使用。
最后王總結合電視劇《亮劍》精神，暢談了企業管理與班組管理。團隊文化是軍隊之魂。一個沒有文化的軍隊，如同一盤散沙。企業管理和班組管理也是同樣道理，團隊文化是一種精神，一種同化員工意志、凝聚員工力量的精神。團隊的文化環境可以塑造人才，對員工有著非常重要的影響。
王總表述新的一年，我們要圍繞“安全第一，搞好生產，規范管理，改善環境”這個口號，為20xx年打好漂亮仗！
會議記錄范文3
會議時間：x年5月
會議內容：
會議內容：傳達縣教育局安全工作會議精神，布置學校近期安全工作：一、加強學校防火安全工作；
二、加強防盜情況檢查；
三、確定配合有關部門全校師生進行應急避險演練。
四、關注學生的安全工作，擬定"逃生"演練時間。
五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。
六、進一步強化教室安全工作。
七、近期安全工作情況通報，確定安全生產月的活動計劃。
八、安全設施檢查一次，損壞的要立即整改。
九、針對學校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。
參加人員：全體教師
檢查的'部位：校舍及校園周邊環境
發現的問題：無
整改措施：安全防范。
會議記錄范文4
活動目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：課件、視頻
活動過程設計：
一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。) 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么? 生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢? 三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。) 師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
活動反思：
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動延伸：
以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的.熱愛，從而提高學生的安全重視程度。
安全班會的會議記錄活動過程
1. 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2. 通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3. 主持人：安全就在我們身邊。
4. 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則。現在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。
A. 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。
B. 交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5. 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎?
A. 放學了在過橋的時候互相擁擠;
B. 在公路上你追我趕;
C. 騎自行車在路上亂竄;
D. 在河邊釣龍蝦;
E. 在橋的欄桿上走;
F. 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外;
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀! 安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?
(110，119，120，121……)
6. 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：
A. 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;
B. 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了; C. 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛;
D. 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的; E. 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;
7. 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。
8. 選出本周的安全小衛士。
會議記錄范文5
時間：
x年xx月xx日
地點：
公司二樓會議室
主持人：
xxx
參會人員：
xxx
x年xx月xx日，公司管理層在二樓會議室召開管理會議，會議由常務副總主持，公司董事長及各部門主要領導出席了本次會議。會中進一步明確了公司人事安排及管理流程，制定了下一步，對各部門職責分工進行了詳細安排，紀要如下：
新公司搬遷工作幾經結束，此后兩公司將合并為一個公司，新環境、新氣象，向為公司搬遷過程中做出貢獻、付出勞動的所有員工表示感謝。
1、確定公司組織結構，發布公司新的'組織結構圖。
2、宣布為公司常務副總、為公司財務總監，并宣讀公司各部門負責人員名單。
3、通告原總經理以后全面負責x公司工作。
1、公司組織結構已經明確，各部門負責人已到位，要求各部門負責人加強管理，認真落實公司相關管理制度，積極主動開展管理工作，明確工作分工，充分調動人員工作積極性，確保本部門的正常運轉。
2、要求各部門負責人進一步確定部門組織結構、明確，并于xx月xx日前將電子版傳至管理部。
3、鑒于目前仍按x年運營方案運營，因此新的組織結構中三位總經理助理人選仍未確定，x年運營方案確定后，將根據新方案甄選、任命。
4、要求各部門負責人嚴格按照費用審批流程，認真落實財務制度，嚴把審核關，避免出現財務漏洞。
5、公司所有人員，包括管理層，工資待遇暫時不變，仍執行x年相關工資規定，x年再作調整。
6、管理部負責在xx月xx日前收集、整合、匯編各部門組織結構圖及崗位職責。
7、要求各部門嚴格落實公司考勤制度，管理部負責xx月xx日下班前將指紋考勤機安裝到位。
8、管理部負責以后管理層會議的記錄、整理、下發要求各部門認真學習、落實公司財務制度，嚴格執行公司費用報銷流程、付款申請流程，各部門負責人嚴把審批關，避免出現虛報、假報現象。
會議記錄范文6
主持：董志軍
時間：20xx年10月13日下午14:00—15:30
地點：小會議室
參加：祝衛國、耿萬方、董志軍、云士秋、李楠、韓林、柴建磊、范杰、李金豪、劉國英、杜光、蘇科平、張志勝、李文彬、住宿生4名、食堂員工3名
記錄：韓林、柴建磊
內容：
一、 學生代表就食堂提出的建議和意見
195班石柯涵：自開學至今，食堂的工作人員服務態度和文明用語方面做的很好，大家都很滿意，學生也大都愿意去食堂就餐;建議食堂可以把飯菜質量再提高一些。
195班杜明新：菜的種類偏少，提出看能否專門面向住宿生開放的窗口。
204班孔嘉康：飯菜質量較以前有很大提高，同學們普遍反映飯菜很好，比較合口味;餐廳的面積比較小，吃起飯比較擁擠，看能不能把餐廳再擴大一些。
204班趙希雨：十一改點后晚飯做菜不太及時(就此問題法制處李楠主任已作出解釋)，飯菜質量相比以前有些下降，希望以后要改善。
杜光老師：餐廳給老師帶來了很大的方便，節省了不少時間，建議食堂建立教師窗口;建議多一些家常菜。
蘇科平老師：食堂的飯菜建議增加一些清淡的素食類菜肴，多做一些面食類食品。
韓林老師：法制處人員于昨日下午對食堂針進行了突擊檢查，對從業資質、索證臺賬、食品加工及衛生情況檢查結果進行了打分。基本能夠達到現階段學校要求。
李楠主任：自食堂進駐校園以來，工作上兢兢業業，能夠完成學校交給的各項任務。但通過抽查和與學生及教職工探討，發現還存在一些問題和需要注意的方面。
一、有老師及學生反應飯菜個別時候有點咸。
二、餐廳有時打掃不及時并存在關燈鎖門不及時現象。
三、餐廳購物還存在現金交易現象。
四、希望在菜量把好關，品種再多樣化。
五、嚴禁購進半成品，盡量自行對原料進行加工制作。
最后，希望食堂再提高服務意識，為全校師生服好務，讓同學們和老師們能夠吃上開心飯、舒心飯和放心飯。
耿萬方副校長：目前的成績說明食堂工作很用心，法制處工作也很用心。如要取得更好成果還需創新，還需共同努力，還需注意以下幾點：
一、食堂工作人員要有十中人的意識，師生安全在你手。
二、認真聽取各方面意見，盡量改進。
三、要有以師生為上帝的意識。
四、眾口難調，要力爭做到更好，在花樣上求變、求創新。
張志勝經理：認真聽取各方面意見，盡最大努力把食堂做得更好。
李文彬經理：保證每餐五菜，不重樣。會針對學生的喜好進行研究，讓每位學生都吃到品種豐富的菜肴。刀削面得現做現吃，保證一月兩次。包子蒸了兩次，師生不愛吃，我們會改善包子口味。飯菜會量化，讓師生吃飽。購置加溫器材，不讓師生吃冷飯。每月至少提供兩次免費湯。為教師提供小炒，希望廣大師生理解現有條件不能解決的困難，并盡最大努力把食堂做的更好，保證不出安全事故。
祝校長：感覺挺好，大家發言好，李師傅表態堅定好。最關鍵把食堂辦好，即對學校師生好又對食堂效益好。我提出兩點：
一、民以食為天，食堂管理是學校的頭等大事。要天天有新意，能吸引師生。讓食堂成為創建幸福校園的重要一環。我分析了其他學校食堂成功的`原因，關鍵在于認識和管理，認識還在于意識，意識就是站位。要時時刻刻想著師生的吃，要時時刻刻圍繞著師生的吃，用真心去服務。管理就是操作規范，要干凈，飯菜價格合理便宜。
二、為讓食堂成為創建平安校園的重要一環提出的幾點要求：
(一)學好法律。要有法律意識，經常培訓、加強自責、加強學習，確保安全。
(二)執行好教育局、衛生防疫站、監管局等部門的相關規定。定期檢測工具，防止意外發生。
(三)簽訂安全責任書。
(四)養成良好的飲食習慣。
會議記錄范文7
12月18日下午，市直衛生系統黨委專職副書記曲魯閩主持召開市衛生系統第四季度安全生產和社會治安綜合治理工作會議，通報市衛生系統近期安全生產和矛盾糾紛工作情況，傳達貫徹上級有關安全、綜治的會議和文件精神，研究部署第下一階段工作。現紀要如下：
會議通報了今年以來全市安全生產形勢和市衛生系統20xx年中秋、國慶期間安全生產和矛盾糾紛檢查情況，傳達了全市20xx年第四季度防范重特大安全生產事故會議精神，并就如何做好下一階段安全生產和社會治安綜合治理工作進行周密部署。
會議聽取了市中醫院、市傳染病醫院、市皮膚病防治院等市屬醫療衛生單位近期綜治安全工作開展情況匯報，就安全生產工作成效和好的'經驗做法進行了交流，并對存在的問題進行了認真分析，提出下一步工作思路。
會議指出，全市衛生系統貫徹落實“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產必須管安全”的精神，各單位主要領導重視安全工作，負責安全的領導和部門做了大量工作，安全責任制落實比較到位，共同做好各項安全生產工作，今年1-11月份我市衛生系統安全態勢總體平穩，沒有發生各類嚴重的安全生產事故。
會議記錄范文8
會議名稱：
教師座談會
會議主辦部門：
廣福完小
會議時間：
xx年xx月xx日18：20
會議地點：
多媒體教室
會議主持人：
完小校長尹斌
與會人員名單：
完小政教主任熊丙武
完小教務主任錢緒銀
完小總務主任李暉
完小少先大隊部輔導員江軍
完小全體教師
記錄人員：
錢緒銀
會議議題
自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育
發言記錄
主持人：
今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起，學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。
一、政教主任熊丙武
提高學生綜合素質，是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前，“有償家教家養”的歪風有所抬頭，少數教師以盈利為目的，組織學生辦班補課，加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康，它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發展。
二、教務主任錢緒銀
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養
三、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
蘇霍姆林斯基說：想克服負擔過重的現象，就得使學生有自由支配的時間，只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利的學習。如果學生的時間被日常學校的功課塞得越滿，那么他自由思考的時間就越少。再加上額外的繁重的補課，那么他負擔過重，學業落后的可能性就越大。照此來說，可能教師出于好的動機為學生家教，但結果可能事倍功半，甚至適得其反，
不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產生厭學情緒，對以后的學習產生不良后果。
四、101班班主任傅桂香、副班主任張璐
近幾年，隨著素質教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環境下，有償家教更是呈現風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環后果。
禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。
五、102班班主任李娜、副班主任盧義
伴隨著市場經濟的發展，有償家教逐漸成了商業意識在教育領域中的突出反映，是近年來冒出的現象，異化了原本純潔的師生關系，師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。
六、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友
熱愛學生，愛崗敬業，廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而，在當今市場經濟利益的驅動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發的《中小學教師職業道德規范》。
我認為，家教只能使在校教師更加無責任心，而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡，不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外，人民教師享受公務員待遇，公務員明文規定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商，應該禁止！假日就是讓教師好好休息，養精蓄銳，以提高教學質量的，如果還去賺錢，必定會影響教學質量。
作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執教，自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。
七、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀
教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象；影響正確的課堂教學效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現象；分散教師的精力，影響正常的教學工作；加重了學生家長的經濟負擔，有百害而無一利。
八、106班班主任楊建華、副班主任杜方平
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
九、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業；利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的'褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭
“學為人師，行為世范。”教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。
十一、109班班主任黃靜、副班主任張云秋
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他'捧著一顆心來，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。
十二、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英
一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入。可想這對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學校的課堂教學，影響了教育的發展。這是與當今提倡素質教育背道而馳的。
這種不利于教育的發展、不利于學生的發展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1）加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設法提高教師的待遇。2）加強與學生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害！3）建立健全監督機制，加強監督管理！
十三、體育組組長李惟忠、組員李斌
廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養和學識，做一名關愛學生，廉潔從教的好老師。
十四、美術組組長黃大兵、組員小張玲
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業？利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點：一是“課堂留一手，課后忙創收”的教學態度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設；二是加重了學生的課業負擔，影響他們的身心健康；三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發學校與家庭、教師與學生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。
十五、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝
本人對有償家教永遠說“不”。
有償家教有著極大的負面影響。
其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。
其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程根本談不上質量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1。5小時后未果。教師講解0。5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。
其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。
其四：因為有償家教有高額經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。
其五：增加了學生的業余時間課業負擔，不利于學生身心健康發展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。
有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業；利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。
主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引導學生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養學生，使他們逐步養成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的優良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業道德和高尚情操。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。
廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
教育部印發的《中小學教師職業道德規范》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。學生負擔更加沉重。每天白天上八節課，除了校方組織的周日成建制補課、周六名曰奧賽培訓的集體補課、每周2至4個晚上的培優班或補中、補差班集體補課，余下的晚上還得參加班主任、任課老師的家教補課，作業習題永遠做不完，還有什么時間去自主學習發展個人興趣特長？課堂教學更加低效。為了體現家教的優越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學校安排的補課，在校外補習學校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學業務？作業、試卷沒時間看，可叫學生代勞，備課可不能由學生代勞，不備課，上課又還有給自己學生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規施教，但又都是應試教育的常規。一些對素質教育和教育執法陽奉陰違的教育系統干部認為，不論是學校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應試成績；不論效果如何，補總比不補好、教師會議記錄格式范文篇二：
9年3月日下午3點——8點，揚州中學教育教育集團樹人學校召開了骨干教師座談會，陸建軍校長主持，學校校級領導以及市級、校級的學科帶頭人、骨干教師、教學能手參加了會議。大家就1年校慶、招生工作、學校的發展大計出謀劃策，進行了熱烈的討論，體現了每一位樹人人的主人翁精神。
陸建軍校長首先做了發言：今天我們齊聚一堂，召開骨干教師座談會，就1年校慶、招生工作及學校下一個xx年的發展規劃，想聽聽大家的意見。
首先，校慶凝聚全校師生及家長的智慧，凝聚全體師生的力量，我們要形成具有樹人特色的學校精神、學校文化。學校文化有物質文化、制度文化、精神文化等領域，為此我們想利用1年校慶這一契機，凝練、提煉揚中樹人辦學1年的經驗，以及總結樹人學校1年來存在的不足及問題，制定下一個1年發展計劃，制定“三、五、十”學校發展學校發展規劃。為了實現規劃、達成目標，那就要構建一套制度、一套規范、形成一套體制，引入全面質量管理體系，建立學校可持續發展的保障體系。
其次，我們還要精心打造一支精英教師團隊，我們在多少年前制定學校師資隊伍發展規劃時就提到，要建立一支“師德高尚，學養深厚”，即“德藝雙馨”的師資隊伍，要擁有“人格魅力”和“學術魅力”這樣一個精英團隊。昨天召開校慶籌備部分人員會議，下面將要成立校慶辦公室和效能監察組，將全面啟動樹人樓的改造、裝修，教師辦公室的裝飾，校史陳列室、實驗室、電子閱覽室的改造，南門街環境文化的布置，下周，金螳螂廣告公司、南京大地文化設計公司（即專門為國內外知名學校整體校園設計的公司）、北京教育文化設計院、上海華師大推薦的校園文化設計公司來我校，采用招投標的形式對學校校園文化進行設計。我們知道物質的問題還比較容易解決，但光有物質是不夠的，一個學校除了有大樓，還要有大師，1年校慶對樹人發展來說是一個千載難逢的機會。
會議記錄范文9
時間: 年 月 日
地點:
參加人員:
會議中心思想:
據交通安全專家對交通事故發生時辰的研究，發現駕駛員開車時至少有3個“危險時段”值得警惕。專家指出，駕駛員每天都在路上奔忙，疲勞時更應及時調整。
警惕三個危險時段
研究表明:午間時分——上午11時至下午1時，經過上午的勞累，人的大腦 經已趨疲勞，反應靈敏度減弱。很多駕駛員每天只吃早、晚兩頓飯，中午腹中空空 ，手腳疲軟，極易出現意外。而午餐后人體內大量血液作用于胃腸等消化器官，腦部供血相對減少，因此會出現短暫的困倦感和注意力分散。
黃昏時分——據不完全統計，下午5時至7時發生的.交通事故約占全部事故的1/4，因此尤須小心。經過一天的勞頓后，會出現眼干、喉燥、頭暈目眩、耳鳴 、出虛汗、打呵欠等一系列疲倦癥狀。
午夜時分——午夜1時至凌晨3時，此時稱為“休眠狀態”，這段時間人的生理節律處于大腦反應遲鈍、血壓降低、手足血管神經僵硬麻痹的狀態，由于極度疲勞，心臟功能不好的人還容易誘發心臟驟停、心肌梗塞和腦血栓等，這些都潛伏著 交通事故的危機。
調整狀態再工作
心要靜。開車時要盡量少說話。有關研究表明，開車時講話30秒，可使心肌 耗氧量增加10%左右，導致意外事故發生。所以，不要在開車時喋喋不休，更不要在開車時打手機。
會議記錄范文10
會議時間：xx年x月x日
會議地點：3307
出席人員：XXX
缺席人員：無
主持人：XX
記錄人：XX
會議內容：
一. 關于先進班集體評比的通知：請各位班委協助班長做好優秀班集體的申報工作。
二. 班長布置近期即將展開的工作：
1. 班委即將換屆，在此對班委一年來的工作表示感謝。
2. 抓緊時間做好經濟困難學生的'認定工作，請各位評審成員注意評選細則，并于25日下午 5點前完成。
3. 本學年助學貸款項目已經啟動，請各位同學協助做好本班續貸、新貸的統計工作。
4. 為預防出現甲型H 1N1流感病例，我班將繼續實行健康檢測及上報機制，希望各位同學對此引起重視。
5.國慶節將至，生活委員做好國慶放假的人員動向統計，并做好表格盡快交給輔導員。
7. 本期黨校擬定于10月11日開班，請團支部干部盡快將選舉產生的學員名單上報輔導員張老師處。
8. 今年是中華人民共和國建國60周年，希望各班能積極開展并參與建國60周年主題實踐活動。
9. 本年度獎學金的評比活動即將開展，請同學們關注學工辦發布的《獎學金評比細則》。
會議記錄范文11
4月10日 支部委員會
1、傳達落實鎮黨委政府關于營造計劃生育宣傳氛圍的精神。2、加強春季林木管護、涂白工作。
5月10日 支部委員會
1、安排部署美國白蛾防治工作。2、按照鎮黨委安排部署，積極做好計生宣傳工作。3、當前的幾項重點工作(依次羅列安排，需討論的'討論)。
6月10日 支部委員會
1、研究做好防汛準備工作。2、研究安排小麥、玉米、棉花保險費的征收工作。3、抓住麥收期間這一有利時機，做好計生工作。
會議記錄范文12
時間: xxxx年6月7日
主持人:
參加人員:xx幼兒園全體教師
缺勤人員:
會議主題:防溺水專題會議
實到人數:
會議主要內容:
一、背景:隨著天氣逐漸變熱和汛期的來臨，擅自到河流、水庫、塘壩、海邊游泳或玩耍的學生數量逐漸增加，防溺水形勢日益嚴峻，安全活動年6月份的工作重點:溺水教育
二、學習xx市xx區教育體育局青黃教體通〔xxxx〕40號xx市xx區教育體育局
關于切實做好預防學生溺水工作的通知
(一)提高認識，增強當前形勢下做好預防學生溺水工作的責任感和緊迫感
據統計，目前我國每年意外死亡學生大約1.6萬人，相當于每天都有一個教學班“意外”消失。其中，因溺水死亡的學生占了很大的比重，給家庭和社會造成了不可估量的損失
(二)強化措施，確保預防學生溺水工作落實到實處
1、認真進行防溺水安全教育
2、完善防溺水工作聯防聯控機制
3、健全防溺水工作責任追究體系
防溺水工作校長是第一責任人，要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意
(三)加強應急值守，確保信息暢通
一旦發生學生溺水事件，各單位必須第一時間(半小時內)向區教體局上報事故信息，并積極配合相關部門做好事故調查和善后處理。對遲報、瞞報造成嚴重后果的，將進行嚴肅查處。
三、當前的形勢很嚴峻，我們應該怎么做
(一)成立防溺水工作領導小組，
組長:莊玉秀
成員:各園負責人
(二)活動時間:6-8月份，以6月份為重點。
(三)工作措施
1 、提高認識，增強當前形勢下做好預防幼兒溺水工作的責任感和緊迫感
召開專題會議，幼兒園從“珍愛生命、遠離危險”的高度出發，以高度的責任感和使命感做好預防幼兒溺水工作，努力實現幼兒溺水“零”事故。
2、 強化措施，確保預防幼兒溺水工作落實到實處
1)認真進行防溺水安全教育。
要抓住六月份“xx市預防幼兒溺水公益宣傳月”的有利時機，在全園范圍內廣泛開展 “珍愛生命、遠離危險”為主題的防溺水專題教育;
A、開展一次全園性的“珍愛生命、遠離危險”教職工專題會議。
通過出版一期防溺水的宣傳櫥窗、家園小報、飛信、班級家長園地等有效載體，進行防溺水安全知識宣傳，營造防溺水工作濃厚氛圍;
B、加強對幼兒安全教育，召開防溺水教育專題班會，落實到1530安全教育模式中，將教育部“六不一會”的要求傳達到每一位幼兒，并在幼兒當中開展“防溺水-我應該怎么做?”、“看見同伴溺水我應該怎樣救”等為主題的大討論，普及預防溺水的相關知識。
組織召開一次關于防溺水工作的專題家長會，并要求家長將現場簽字的《教育部致全國中小幼兒家長的一封信》(附件)回執單交由幼兒園統一保管。對于因外出打工等原因長期不在幼兒身邊的幼兒家長，也要采取適當的方式將《回執單》送達家長，確保無遺漏。同時，各幼兒園要現場與每一位幼兒家長簽訂《防溺水安全責任書》，明確雙方責任。
C、加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的'責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
D、暑假期間，各班主任或任課教師每周至少一次通過“聽聲”、“見信”、“見人”等方式，提醒并指導幼兒家長做好子女的安全監護，增強家長特別是外出務工幼兒家長的安全意識和監護責任意識，督促家長密切配合幼兒園工作，切實履行監護責任，共同做好幼兒的安全工作。
2、完善防溺水工作聯防聯控機制。
各幼兒園要將每一位幼兒防溺水責任包干到所有干部教師，園長與每一位干部教師簽訂預防幼兒溺水教育責任書，真正做到一級抓一級，層層抓落實。
臨港區莊主任要督促臨港區管委領導在重點水域和危險路段采取必要防護措施，設立安全警示標識;
并主動提請臨港區管委，完善防溺水工作聯防聯控機制，及時召開聯席會議，并積極爭取臨港管委、村的配合，定期利用村廣播、政務公開欄、宣傳欄等載體，對家長和幼兒進行防溺水安全警示和提醒;
要積極協調和配合相關單位和臨港管委、村在易發生溺水事故的區域安排專人進行定時巡查，勸阻幼兒不在危險的地方逗留和下水玩耍。
3、健全防溺水工作責任追究體系。園長是防溺水工作第一責任人，要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。幼兒園大班的幼兒在入小學報到前，一旦發生溺水事故，均屬原單位責任;在入小學報到后，防溺水安全教育責任由小學負責，發生溺水事故屬新學校責任。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發安全責任事故或造成嚴重后果的，將嚴格追究相關校(園)長和責任人的責任。
四、加強應急值守，確保信息暢通。
一旦發生幼兒溺水事件，各園必須第一時間(20分鐘內)向區學前辦上報事故信息，并積極配合相關部門做好事故調查和善后處理。對遲報、瞞報造成嚴重后果的，將進行嚴肅查處。
會議記錄范文13
時間:___年3月26日
地點:5(1)班教室
主持人:楊莊
參加者:本班所有學生、家長、學校領導及老師
會議程序:
歡迎致辭:各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持;您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖;你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步。現將情況匯報如下:
1. 班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。
2. 向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3.向學生家長提出教師的意見和建議:
1. 讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。
2、禁止攜帶手機等電子產品。
3.讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的`好習慣。
4. 上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5. 家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。
6. 父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子:
你今天快樂嗎?
有什么新鮮事嗎?
你和老師同學相處得好嗎?
你為你的班級做了什么?
老師教了什么新課程?
你按時完成作業了嗎?
老師提出了什么新的要求?
你最近的學習成績如何?
四、安全問題
1. 學校相關責任(學校安全責任書、校外安全責任書)
我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。
2. 班級安全管理(數據)
3.特殊學生安全(附:特殊學生安全協議)
4. 強調學生進出學校的安全
5. 父母更關心孩子的下落
訴學習方面
1. 父母在學習上給予最大的支持。
2. 重視并督促孩子學習
3.與孩子溝通和交流
第六，父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。
7. 父母互相交流經驗。
八世。一些希望和愿望
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功!
父母，沒有你們，學生就沒有家;沒有你，學生將缺少愛!沒有你們的支持，學校就辦不好;沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康!衷心祝愿所有家庭幸福快樂!衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步!
謝謝你!
會議記錄范文14
時間：
20xx年x月x日
地點：
公司會議室
出席人：
公司各部門主任
主持人：
馬（公司副總經理）
記錄：
祁（辦公室主任）
一、主持人講話：
今天主要討論一下《中國辦公室》軟件是否投入開發以及如何開展前期工作的問題。
二、發言：
技術部朱總：類似的辦公軟件已經有不少，如微軟公司的WORD，金山公司的WPS系列，以及眾多的財務，稅務，管理方面的軟件。我認為首要的問題是確定選題方向，如果沒有特點，千萬不能動手。
資料部祁主任：應該看到的是，辦公軟件雖然很多，但從專業角度而言，大都不很規范。我指的是方面的問題、如WORD中對于行政公文這一塊就干脆忽略掉，而書信這一部份也大多是英文習慣，中國人使用起來很不方便。WPS是中國人開發的軟件，在技術上很有特點，但中國運用文方面的十分簡陋，離專業水準很遠、我認為我們定位在這一方面是很有市場的。
市場部唐主任：這是在眾多航空母艦中間尋求突破，我認為有成功的希望，關鍵的問題就是必須小巧，并且速度極快、因為我們建造的不是航空母艦，這就必須考慮到兼容問題。
各部門都同意立項，初步的技術方案將在十天內完成，資料部預計需要三個月完成資料工作，系統集成約需要二十天，該軟件預定于元旦投放市場。
散會。
主持人：（簽名）xx
記錄人：（簽名）xx
會議時間：20xx年xx月xx日15：30—16：00
會議地點：公司總經理辦公室
主持人：
參會人員：
成立專門的司機辦公室，管理公司車輛、游艇的使用。
1、車輛、游艇的鑰匙保管。所有鑰匙統一保管，不得私人專管。游艇鑰匙由xx負責保管。
2、需要出車部門先到辦公室填寫《車輛使用登記表》，拿到登記表后方可出車，使用人出車前先在《車輛出勤統計表》上填寫清楚，如有漏填或者不填發現后嚴肅處理。
3、每月月初至月末的時數里程及費用支出填寫《車輛費用支出月報表》，交由辦公室存檔。
三、所有部門鑰匙管理
1、董事長辦公室鑰匙管理如下：
由xx管理1把，負責日常使用，辦公室備用1把，財務室備用1把。
xx不在的情況下再由辦公室使用，如都不在由財務室使用。其他人員一律不得留有和使用此鑰匙。
2、總經理辦公室鑰匙管理
由xx管理1把，負責日常使用，辦公室備用1把。
其他人員不得留有和使用此鑰匙。
3、財務室鑰匙管理
由xx一人負責及使用。
其他人員不得留有和使用此鑰匙。
4、辦公室鑰匙管理
由辦公室人員管理。
其他部門不得留有和使用此鑰匙
5、接待包間鑰匙管理
由xx管理1把，負責日常使用，辦公室備用1把，財務室備用1把。
xx不在的情況下再由xx去辦公室領取使用。
其他人員不得留有和使用此鑰匙。
6、庫房鑰匙管理
由xx管理1把，負責日常使用，辦公室備用1把，財務室備用1把。
其他人員不得留有和使用此鑰匙。
四、工作人員責任制及工作安排
1、xx年xx月xx日遞交xx房產市場調研報告，由xx負責，辦公室人員協助。
2、xx年xx月xx日對庫房酒水盤點，由辦公室登記造冊，xx和xx協助盤點，提供酒水發票和數量，并每月月底對賬核實。
3、xx年xx月xx日開始做xx文化收集工作，由xx負責，xx協及辦公室人員協助。
4、xx負責公司網站建設，及輔助辦公室工作。
5、由xx負責工程進度的'督促及人員的考核，xx配合xx工程方面的工作。
6、餐廳部門
需要采購用車應避免用車高峰期，盡量選擇早上或晚上去。
接待菜品明細由xx負責登記，接待酒水由xx或xx負責登記，并每月的月初和月底做好統計核對。
時間：20xx年xx月xx日
地點：管委會會議室
主持人：李xx（管委會主任）
出席者：楊xx（管委會副主任）、周xx（管委會副主任管城建）、李（市建委副主任）、肖（市工商局副局長）、陳（市建委城建科科長）及建委、工商局有關科室宣傳人員。街道居委會負責人。
列席者：管委會全體干部
記錄員：鄒（管委會辦公室秘書）
討論議題：
1、如何整頓城市市場秩序。
2、如何制止違章建筑、維護市容市貌。
楊主任報告城市現狀：我區過去在開發區黨委領導下，各職能單位同心協力、齊抓共管在創建文明衛生城市方面取得了一定成績，相應的城市市場秩序有一定進步，市容街道也較可觀。可近幾個月來，市場秩序倒退了，街道上小商販逐漸多起來，水果攤、菜擔、小百貨滿街亂擺……一些建筑施工單位沿街違章搭棚。亂堆放材料，搬運泥土撒落大街……這些情況嚴重地破壞了市容市貌，使大街變得又亂又臟；社會各界反應很強烈。因此今天請大家來研究：如何整頓市場秩序？如何治理違章建筑、違章作業、維護市容……
討論發言（按發言順序記錄）
肖：個體商販不按規定到指定市場經營，管理不得力、處理不堅決，我們有責任。這件事我們堅決抓落實：重新宣傳市場有關規定，坐商歸店、小販歸市、農民賣蔬菜副食到專門的農貿市場……工商局全面出動抓，也希望街道居委會配合，具體行動方案我們再考慮。
羅（工商局市管科科長）：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實行過，都是行之有效的，現在的問題是要有人抓，敢于抓落到實處。只要大家齊心協力問題是能夠解決的。
秦（居委會主任）：整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發動群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現象。
李（建委副主任）：去年上半年創建文明衛生城市時，市上出了個7號文件，其中規定施工單位不能亂擺戰場。工棚、工場不得臨街設置，更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業嚴重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全。基建取出的泥土，拖斗車裝得過多，外運時沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會，重申市府7號文件，要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。
陳：對犯規者一是教育，二是逗硬。“不教而殺謂之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執行，那時按文件逗硬處理，他們也就無話可說。
周：城市管理我們都有文件、有辦法，現在是貴在執行，職能部門是主力軍，著重抓，其他部門配合抓。居委會把居民特別是“執勤老人”（退休職工）都發動起來，按七號文件辦事，我們市區就會文明、清潔，面貌改觀……
與會人員經過充分討論、協商，一致決定：
1、由工商局牽頭，居委會和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動，監督實施，做到坐商歸店，攤販歸點，農貿歸市，徹底改變市場紊亂狀況。
2、由管委會牽頭，城建委等單位配合對全區建筑工地進行一次檢查。然后召開一次施工單位會議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者，堅決照章處理。
散會。
主持人（簽名）xx
記錄人（簽名）xx
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