實用的活動工作計劃模板匯總7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的活動工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

活動工作計劃 篇1
按照上級會議精神,為進一步做好未成年人的假期生活和學習,加強未成年人的思想道德建設,我村計劃從如下幾個方面開展工作:
一、加強組織領導,建立健全網絡
1、我村成立了由黨總支書記任組長,黨總支副書記任副組長,其他各項工作負責人任組員的xxx村“春泥計劃”工作領導小組,制定了工作計劃和工作制度,明確了分工,責任到人。
2、建立黨員聯系人網絡,全村黨員作為實施“春泥計劃”工作的組織聯絡員,在領導小組的帶領下,負責各分管組未成年人統計、聯系等工作,起到橋梁、紐帶作用。
二、組織開展各項活動
組織未成年人廣泛開展各種文化道德實踐活動,提高青少年的.文化道德素養,培養青少年的實際動手能力。邀請法律專家對青少年進行法律知識講座,提高未成年人的法制意識;組織青少年在村里開展結對幫扶活動,幫助村五保戶、低保戶、生活困難的老年人解決一點實際困難;組織未成年人利用現有場地開展籃球、乒乓、革命故事演講等活動,培養青少年的健康興趣。
三、舉辦各種文體興趣班
充分利用學生暑假假期,開展各類活動,聯系各方資源開展自愿形式的學習班。活動由“春泥計劃”實施工作領導小組負責組織協調,青少年自愿參與方式開展,以其豐富廣大青少年的業余愛好和知識面。七月份,開展青少年暑期系列活動,比如油畫興趣班、書法興趣班等。八月份,開
展“環保小衛士 愛我家園”潔凈活動等。
四、完善基礎設施,提供娛樂活動場所
村娛樂中心全天候開放,繼續完善娛樂中心管理制度。加大投入購買活動器材。建立室外健身活動場所、籃球場。增添圖書室書籍,社區圖書室每季度與區圖書館進行書籍流通,每年流通書籍不少于1000冊。
“春泥計劃”是一項綜合性的社會系統工程,對于保障農村為成人健康成長意義重大,影響深遠。我村將會根據制訂的工作計劃完成、做好“春泥計劃”工作,為青少年服務。
xxx村“春泥計劃“工作小組
20xx年2月
活動工作計劃 篇2
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統文化,使學生養成良好的文明禮儀習慣,增強德育工作的針對性和實效性,全面提高青少年學生的思想道德和文明禮儀修養,全面開展文明禮儀教育活動,為了配合學校工作,我班特制定文明禮儀教育活動計劃如下:
一、工作目標
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強學生的切身體驗,使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使學生養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”,樹立榜樣,促使學生自覺遵守文明禮儀行為規范。
二、具體措施
1、創設文明禮儀良好環境氛圍。
根據每月工作重點布置有關的文明禮儀黑板報。
2、寓規范訓練于學生日常生活管理之中。
在常規教育工作中,堅持把培養學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置,關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、言語為切入點,通過強化訓練,把《文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養成習慣,從而提高。每周一班會上一節文明禮儀課,堅持做好記錄。
3、寓規范訓練于各領域教學之中
在各領域教育教學活動中,要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規范》細則滲透到教學中去。并根據文明禮儀教育的'需要,創編文明禮儀教育的教材,使學生在開無意識的學習中強化記憶,受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動
根據每月主題每周有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使學生在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規范化。
5、與家庭教育、社會教育結合。
通過家長會和平時與家長的交流,要家長了解學生文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合教師,培養學生的文明禮儀行為規范。
活動工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真落實保證學生每一天有一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,激發學生運動興趣,培養學生自主鍛煉的習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應潛力等方面健康和諧地發展。逐步養成堅持鍛煉的習慣和終身體育的'意識。
二、活動課實施辦法
在體育鍛煉課中教師要安排學生適當做些準備活動(資料能夠是廣播操、或者學生自編操,跑步等),活動前老師指導體育委員借好器材,安排學生在指定的場地活動。在活動過程中,教師要不斷提醒學生注意安全,危險的活動要及時制止,及時處理突發事件。下課要組織好學生歸還活動器材,整隊下課。
三、實施計劃安排:
活動時間:課外活動全部安排在中午11:50—12:50
四、班級活動資料
器械活動:短繩、橡皮筋
素質活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)
游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進行活動,素質練習1—2項,游戲1—2項。
活動工作計劃 篇4
一、指導思想
為用心推進課程改革,構建小學生課外閱讀科學體系,為營造“書香校園”,引導學生博覽群書,增長見識,發揮潛能,提高素質,讓學生在閱讀中快樂成長,我校特擬定此閱讀計劃。
二、方法與措施:
1.強化閱讀指導
教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導,帶領學生潛心閱讀經典美文,領略中外名著,吟詠古今詩文,強化國學教育,在超多的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。控制作業量,保證學生每一天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導的思路,逐步構成課外閱讀的基本課型,如:
指導課:這種課型主要是教給小學生閱讀的方法。指導學生邊讀邊思考,提高理解潛力、評價潛力、想象潛力等;指導學生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。
推薦課:小學生年齡小,認知水平有限,選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,透過講解主要資料、朗誦精彩片段等向學生推薦讀物,也能夠同學之間互相推薦。
欣賞課:這種課型主要是引導學生欣賞閱讀材料,能夠透過配樂朗誦、主角表演等各種方式,促使學生在理解的基礎上對文章進行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語言材料,提高審美潛力。
匯報課:這種課型是在學生課前廣泛閱讀的`基礎上匯報自我在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評論、表演展示等。
2、實現資源共享
利用好學校圖書室內的閱讀資源,學生互相借閱。廣交書友。
3、師生同讀一本書,盡力與學生有更多的共同語言
書籍記載著人類成長的歷程,是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。在讀中構成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚,實現‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人禮貌”目標。
4、培養閱讀興趣
有計劃地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動,讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節”,邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比,激發學生讀書熱情,提升學生讀書質量。
5、注重考核評比
盡可能建立合理的評價體系,把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展,以活動促提高,嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價,建立學生的課外閱讀檔案。
三、具體安排:
1、創設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間,建好班級閱讀文化等。
2、發動學生,充實班級書櫥。
3、向學生推薦書目,引導學生學會選取讀物。
4、倡議家長與學生共讀一本書。
5、利用好學校的圖書,引導學生博覽群書,積累知識。
6、利用向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等閱讀網站,引導我們學生學會網上閱讀。
7、定期開設“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。
9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會、賽詩會。
10、學期末進行“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀后感”、“最佳讀書小報”、“親子共讀書香家庭”等評選活動,激勵學生自主讀書。
活動工作計劃 篇5
一、指導思想:
為貫徹落實區教育局〔xxxx〕綜24號文件精神,扎實開展“書香伴我行”讀書活動,讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業根基,進一步營造濃郁書香校園文化氛圍,不斷更新教育理念,促進教師專業發展,逐步推進學習型校園建設。
二、活動目標:
1、每位教師每學年力爭閱讀一本教育教學專著;
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物;
3、每位教師都有自己最喜愛的書籍;
4、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍,推進學習型校園建設。
三、活動措施:
1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志,了解教改動態,學習新的教育方法;另一類是學科書籍,如課程標準、專業知識等書,以增強教學本領。
2、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會情況,學校行政人員放入相應教研組,由教研組長檢查。教研組長讀書筆記與心得體會由教務處檢查。處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查。每次檢查要做好相關記錄,每月對教師讀書情況進行檢查及公布并納入學期考核。
3、制定計劃。學校在區工作意見的基礎上,結合本校工作實際,制定全校性的教師讀書計劃。同時,全體教師要根據學校要求,結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。
4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本,圖書室添置一定數量的教育理論書籍,保證教師學習用書。閱覽室訂閱一定數量的教育刊物,保證教師借閱。校園網每天開通,保證教師上網閱讀。經濟上給予支持,每位教師每人征訂一份教育雜志,學校給予一定比例的報銷。
5、組建團隊。學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向,建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織,自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵,堅持不懈,不斷交流分享讀書經驗,促進教師自能發展,營造濃厚的讀書氛圍。
6、搭建平臺。通過各種形式的讀書活動,使教師經常處于一種讀書的激情之中。本學期,我校將嘗試開展以下活動:①在校園網上創辦讀書論壇,充分利用我校現有的人才資源和網絡資源,為教師搭建一個讀書、交流的平臺。②以“轉變學習方式”為主題,舉辦讀書節活動。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。③舉辦教師優秀讀書筆記評選活動,對優秀的讀書筆記給予獎勵。
7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結,樹立讀書典型,推廣先進。出臺相應制度,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
四、實施過程
1、 宣傳發動階段(2月份)。在全校大力倡導讀書活動,營造出濃厚的讀書氛圍,同時圖書室添置理論書籍。
2、 學習交流階段(3~12月份)
每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計劃。在認真閱讀學校推薦的重點篇目的同時,要加強個人自學,并做好記錄。校長室、教導處對教師的.讀書筆記進行階段性督促檢查,及時做好記錄,作為教師考核的依據之一。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。
3、 總結提高階段(09年1月)
組織讀書征文比賽,評選出讀書活動先進學校、個人給予表彰。舉辦優秀讀書筆記展覽,不斷總結經驗,提高讀書活動成效。
五、學習活動具體安排(各校根據實際自行安排)
推薦書目:《新基礎教育論》、《新課程改革與課程評價》、《教師角色與教師發展新探》、《給教師的100條建議》、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》、《愛的教育》、《做最好的老師》等。
六、活動要求
1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學年閱讀的重要組成部分,并按照要求完成20000字以上的讀書筆記。
2、每項活動的具體責任人應盡早準備專題發言材料,以確保活動的順利進行。
3、各項活動材料應及時整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。
七、領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
xxx
八、指導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
活動工作計劃 篇6
今年來,按照縣委要求,我委以誠信建設為重點,進一步加強社會公德、職業道德和家庭美德,引導全體干部職工以誠待人、以信立身,在全委上下形成誠信為本、操守為重的良好風尚,做新時期最可愛的人,扎實開展“道德規范進萬家,誠實守信萬人行”活動,取得了明顯成效,為推進我縣縣域經濟發展和“三個文明”建設做出了應有的貢獻。
一、加強領導,制定方案。
為確保活動取得實實在在的效果,我委成立了以黨組書記、主任余廷軍為組長,黨組成員為副組長,各股、室負責人為成員的“雙萬”活動領導小組,切實加強對本次活動的領導。結合我委實際情況,研究制定了《寶豐縣計劃生育委員會“道德規范進萬家,誠實守信萬人行”活動實施方案》,下發到委屬各股、室及技術指導站,并召開活動動員大會,要求全體干部職工要切實按照方案要求扎實開展次項活動。
二、積極宣傳發動,營造濃厚氛圍。
首先,我委充分利用每周二、五學習制度,深入學習《綱要》精神,并經常組織討論,做到“五個結合”:一是學習《綱要》精神與自我對照相結合;二是學習《綱要》精神與自我改進相結合;三是學習《綱要》精神與工作、生活實際相結合;四是學習《綱要》精神與爭當“誠信公民”相結合;五是學習《綱要》精神與爭做新時期最可愛的人相結合。其次,在委機關大廳醒目處刊出了七期專題板報,對《綱要》精神進行深入宣傳貫徹。通過多種形式的宣傳發動,使廣大干部職工對本次活動的重大意義及《綱要》精神有了深刻、全面的理解,炒熱了思想,炒熱了氛圍,為活動娜面開展打下了良好的基?/FONT>
三、把“雙萬”活動與婚育新風進萬家活動緊密結合。
在開展“雙萬”活動中,我們把此項活動與計生婚育新風進萬家活動有機結合起來,突出“八個結合”:一是與大型計生宣傳教育活動相結合。縣計生委與縣文化局聯合創作改編了《傻子相親》、《多子愁》等1xxxx節目,組成“三下鄉”宣傳隊巡回演出,收到了良好效果;二是與環境宣傳相結合。今年以來,全縣累計印刷彩頁xxxx多張,繪婚育漫畫200xxxx幅,營造了濃厚的宣傳氛圍;三是與人口理論普及教育相結合;四是與婚育教育相結合。我們充分發揮人口學校的作用,采用教師講與電教結合的形式對新婚夫婦進行計生知識教育;五是與優質服務、提高人口素質相結合;六是與輿論宣傳相結合。“三八”婦女節期間,縣婦聯、縣計生委聯合舉辦了關愛婦女孩行動文藝晚會,在全縣掀起了學法熱潮;七是與獨生子女“幸福之家”相結合;八是與宣傳品進村入戶相結合。
四、開展優質服務,爭做新時期最可愛的人
活動開展以來,我委把爭做新時期最可愛的人做為一項重要工作,常抓不懈。一是委屬各中層單位,特別是統計股、技術股、人口學校和調查室、行政審批大廳窗口、技術服務站等肩負著管理、服務的單位,進一步強化服務意識,深入開展好承諾服務、限時服務、微笑服務、首問首接負責制等優質服務活動,樹立了良好的計生形象。二是加強各鄉鎮計生辦便民服務大廳建設,群眾辦事難的問題初步得到解決。我們在過去的`基礎上進一步完善了各項制度,實行一站式服務,全縣1xxxx鄉鎮計生辦全部建立了“便民服務大廳”,受到群眾的普遍贊揚。三是加強政務公開工作,全面推行陽光行政。今年我們把推行人口和計劃生育政務公開,作為重點工作,全力推進。截止九月底,委機關建立和完善了政務公開的各項制度,整修了監督臺,補充了政務公開的具體內容,全縣計生系統(1xxxx鄉鎮計生辦)及31xxxx行政村全部建立了政務公開欄。四是開展爭當“誠信公民”,使每個干部職工牢固樹立誠信為本、操守為重的信念。
總之,通過半年來“雙萬”活動的開展,廣大干部職工的思想道德素質得到進一步提升,計生隊伍的向心力、凝聚力進一步增強,爭做新時期最可愛的人已成為干部職工的追求和自覺行動,“雙萬”活動成效顯著。在今后的工作中,我委將繼續把活動引向深入,引向長遠,為促進縣域經濟發展和“三個文明”建設做出更大的貢獻!
活動工作計劃 篇7
為更好地體現活動策劃部風采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:
1. 干事、會員記分制(細則后詳)
2. 小組制度
將會員分成若干小組,每小組任命一名干事擔任小組長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附注),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的'參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
(1)實行部內積分制,年底評選優秀干事、優秀會員,細則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。
二、部內活動
1. 10.28 干事納新(6-8人)
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動,內容大致
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽
兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。
會員風采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19shy;shy;—11.21 繼續開展“瓶換花”活動
6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區,服務你我他”義診活動,以社區內孤寡老人,五保戶等弱勢群體為服務對象,為老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務內容為主線,力求不同于學校往屆賽事,大致環節已成型,具體方案后定。
另與長春華益志愿者協會建立長久聯系,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部XX年度工作計劃,各活動期間穿插協會固定活動:血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院等。
協會集體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院固定活動外,下附XX年度(下)國際公益節日:
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動,其中
1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動,具體方案后定。
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學,身邊的同學看到了,每個人對待的態度都不同,怎樣才能優化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。
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