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  1. 健康教育年度工作計劃

    時間:2025-11-03 07:51:51 工作計劃

    健康教育年度工作計劃

      時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的健康教育年度工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    健康教育年度工作計劃

    健康教育年度工作計劃1

      為全面貫徹落實黨的教育方針,促進學校健康教育事業的發展,不斷增強廣大師生員工的健康意識,提高健康水平,根據《學校衛生工作條例》以及上級部門的要求,特制定本年度健康教育工作計劃如下:

      一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,讓健康教育工作在學校工作中得到普遍重視。

      二、健全學校健康教育領導小組,職責分工明確,做到工作有人抓,責任有人負;同時加大行政管理力度,統一思想,形成共識,各部門齊抓共管,形成整體效應。

      三、重視健康教育師資隊伍建設,各學校定期組織健康任課教師認真學習教材,制定教學計劃,堅持集體備課,及時總結教學經驗,互相交流,努力提高課堂教學有質量。

      四、進一步落實健康教育課,要做到“五有”要求,即教師,有教材,有教案,有課表,有考核,確保課本擁有率達100%,開課率達到100%。

      五、加大宣傳力度,辦好學校健康教育專欄櫥窗,每季出一期;利用學校廣播陣地,宣講健康基礎知識,開展專題衛生講座;普及開展好健康教育講座,內容要將生理、心理衛生知識相結合。

      六、通過各種形式組織全體教職工學習防病知識,經常性發放宣傳資料,從而提高健康水平,養成良好的衛生習慣;校醫要針對學生的情況和季節的`特點進行有特色的宣傳教育,以保證教育的效果。

      七、認真做好新生入學健康體檢工作。

      八、按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規要求,強化學校衛生綜合監督,發現問題及時提出相應措施,防止食物中毒的發生和傳染病的暴發流行。配合衛生部門重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛生監督管理,確保師生用餐、飲水安全。

      九、做好健康教育評價工作,要實事求是,在自評過程中,對發現的問題、建議要及時反饋。

      十、抓好師生的健教知識的學習,保持學校環境衛生整潔;定期檢查各處室的控煙工作。

      十一、努力完成愛衛會及教育局以及鎮所布置的有關健康教育的工作任務。

    健康教育年度工作計劃2

      一、加強領導,落實職責。

      根據人事變動情景,及時調整健康教育的領導小組,切實落實好各項工作,將健康教育工作納入醫院目標職責考核,把健康教育任務逐一分解落實到職責科室、職責人,做到層層有人抓,環環有人管。堅持健康教育工作的連續性。要樹立大局意識,加強協調配合,構成宣傳合力。各職責科室要充分認識開展健康教育工作的重大現實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責的精神履行好職責,確保各項健康教育任務落到實處。對宣傳教育工作,實行不定期檢查(或抽查)、通報制度,以加強健康教育工作的動態管理。

      二、工作目標

      經過健康教育與健康促進活動,提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及住院病人相關知識知曉率,推動醫院衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以到達提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量,充分發揮醫院健康教育領導小組的作用,廣泛動員全院醫務人員參與。

      三、具體工作資料及要求

      (一)加強醫院健康教育陣地建設。門診和住院部設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每季更換一次,要求體現科室特色,資料通俗易懂,形式多樣,圖文并茂,每辦一期保留影像材料和底稿。

      (二)開展健康教育知識培訓。對全院醫務人員開展健康教育知識培訓兩次,以提高醫務人員的衛生知識水平和健康傳播本事,培訓率到達90%以上,合格率到達80%以上。

      (三)門診健康教育:各科室門診醫務人員應有針對性開展候診教育與隨診教育,發放有針對性的健康教育處方和其他傳播材料;門診電子大屏幕播出傳染病、慢性疾病的預防以及健康66條核心信息(要求每一天播出不得少于30分鐘)。

      (四)住院健康教育:①醫生在進行醫療活動時利用健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發資料、給病人上課等多種形式開展健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥85%。②利用宣傳陣地進行宣傳教育。③結合各科室特點,開展指導病人合理用藥,指導病人及其家屬相關健康技能。利用醫院固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

      (五)開展社會健康教育活動,利用結核病防治宣傳日、全國計劃免疫傳宣日、愛眼日、高血壓日、愛牙日、糖尿病日等宣傳日以及科技三下鄉,社區講座,預防接種,疾病普查等機會深入社會開展咨詢和宣傳。

      (六)加強吸煙有害健康宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的`危害的宣傳。積極參與創立無煙醫院,醫院有禁煙制度,各辦公室、會議室、候診大廳,病區內場所有禁煙標志,要求各科室負責病房控煙工作,無煙灰、煙蒂,使得醫院醫生吸煙率逐年下降,今年戒煙門診仍由呼吸內科門診醫生兼職。

      (七)做好檢查指導和效果評價。每季度定期組織人員,對各科室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。經過醫務人員健康知識知曉率、健康行為構成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對醫院健康教育工作進行評價與總結。

      (八)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響醫院評價的主要問題,提高醫務人員健康知識知曉率和健康行為構成率,住院病人相關知識知曉率。

    健康教育年度工作計劃3

      健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養、造就新一代健康人才和實現“二十一世紀人人健康”的百年大計,為更好的抓好抓好健康教育工作,特制定健康教育工作計劃如下:

      1、衛生教學,傳授知識。

      (1)課堂健康教育,有教師、教案、教時、評價,教師按時授課,備好教案,周課時0.5節,期末有測試評價。

      (2)為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的基礎上,注重培養學生提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

      (3)提高預防疾病的`意識和能力,讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

      (4)食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,了解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

      2、衛生環境,有益健康。

      (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案。

      (2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。

      (3)學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離。

      (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

      (5)開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

      3、衛生服務,健康監測。

      (1)建立健全小學生體質健康卡制度,分析體檢數據。

      (2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生。

      (3)加強學生視力保護工作

      以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

      (4)做好傳染病控制工作

      積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防傳染病傳入我校。

      一、指導思想:

      學校心理健康教育是發展性、預防性的教育,教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

      二、具體目標

      1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

      2、家長學校的心理健康知識講座。

      3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節以心理健康為內容的主題班隊會)

      三、主要工作

      加強隊伍建設,提高自身素質

      1、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

      2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

      1、心理咨詢室的常規建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。

      2、設立心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

      3、辦好心理健康園黑板報。

      4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。

      5、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。

      6、積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。

      四、具體工作

      九月份:

      制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

      做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

      做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

      十月份:

      出好心理健康教育專題黑板報。

      十一月份:

      繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

      利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

      十二月份:

      舉行學校心理健康教育優質課評比。

      舉行心理健康教育課件展評活動。

      舉行心理健康教育論文評選。

      元月份

      做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

    健康教育年度工作計劃4

      一、指導思想:

      在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

      二、工作思路:

      以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

      以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式

      以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

      重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。

      三、工作要點:

      1、做好心理危機干預的常規工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩定。

      2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

      3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業水平。

      4、加強班級心理委員和寢室信息員的`隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

      5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

      九月份:

      1、制定本學期我系心理健康工作計劃。

      2、準備系陽光心理部招新工作。

      3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

      4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

      5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

      6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。

      十月份:

      1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

      2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

      3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

      4、做好“新生適應”的前期準備工作。

      5、開展“新生適應”活動。

      6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

      7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

      8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

      十一月份:

      1、配合學院做好XX級新生心理普查。

      2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

      3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

      4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

      5、召開11月份班級心理委員例會。

      6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

      十二月份:1、更新預警庫的信息。

      2、召開12月份班級心理委員例會。

      4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

      5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。

      一月份: 1、召開1月份班級心理委員例會。

      2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

      3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。

    健康教育年度工作計劃5

      東仙坡鎮衛生院消除瘧疾行動方案(20xx-20xx年) 瘧疾是嚴重危害我國人民身體健康和生命安全、影響社會經濟發展的重要寄生蟲病。在各級黨委、政府的高度重視下,經過幾十年的努力,我鎮的瘧疾已經得到有效的控制。為切實做好我鎮消除瘧疾工作,切實保障廣大人民群眾身體健康,促進經濟與社會協調發展,根據《涿州市消除瘧疾行動方案(20xx-20xx年)》,結合我鎮實際,特制定本行動方案。

      一、流行縣分類

      根據國家標準,我市所有縣(市、區)均屬瘧疾流行三類縣,即3年無本地感染病例報告的流行縣。

      二、目標與工作指標

      (一)總目標。

      到20xx年底,全市實現消除瘧疾的目標。

      (二)階段目標。

      1.到2013年底,所有縣(市、區)均無本地感染瘧疾病例。

      2.到20xx年底,我市以縣為單位完成消除瘧疾考核工作。

      (三)工作指標。

      到20xx年實現以下指標:

      1.技能培訓。

      (1)所有鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的`比例在95%以上。

      (2)衛生檢疫工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例在95%以上。

      2.發熱病人瘧原蟲血檢。

      3.病例報告、治療和個案調查。

      診斷后24小時內報告率達到100%,瘧疾病例規范治療率達到100%,流行病學個案調查率達到100%。

      4.疫點處置。

      疫點(出現瘧疾病例并具有傳播條件的自然村或居民點)處置率達到100%,控制瘧疾傳播。

      5.健康教育。

      (1)衛生檢疫相關人員瘧疾防治知識知曉率達到90%。 到2013年實現以下指標:

      1.技能培訓。

      (1)鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的比例達到100%。

      (2)衛生檢疫工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例達到100%。

      2.病例報告、治療和個案調查。

      診斷后24小時內報告率保持100%,瘧疾病例規范治療率保持100%,流行病學個案調查率保持100%。

      3.疫點處置。

      疫點處置率保持100%。

      4.健康教育。

      (1)相關工作人員瘧疾防治知識知曉率達到100%。 到20xx年實現以下指標:

      消除考核認證。

      完成消除瘧疾考核認證。

      三、防治策略和措施

      加強監測和輸入病例處置,防止繼發傳播。根據防治進程和流行情況的改變,適時調整防治策略。

      (一)加強傳染源控制和管理。

      1.對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢,或進行快速診斷試條(RDT)輔助檢測。RDT檢測陽性者,須采集并保留血片備查。

      2.規范治療瘧疾病人。對發現的瘧疾病人均應當按照衛生部下發的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進行治療。對所有瘧疾病人應當進行全程督導服藥。

      3.加強瘧疾疫情報告。對發現的瘧疾病人均應當按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的規定報告瘧疾病例。

      (二)加強媒介防制。

      1.防蚊滅蚊。瘧疾傳播季節,各地應當結合愛國衛生運動和新農村建設,進行環境改造與治理,減少蚊蟲孳生場所,降低蚊蟲密度。在疫點采取殺蟲劑室內滯留噴灑和殺蟲劑處理蚊帳等措施。

      2.加強個人防護。瘧疾傳播季節,提倡流行區居民使用驅避劑、蚊香、蚊帳、紗門紗窗等防護措施,減少人蚊接觸。

      (三)加強健康教育。

      1.加強大眾媒體宣傳教育。要結合“全國瘧疾日”活動,采取多種形式,廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策,提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治和消除工作的積極性。

      2.開展瘧疾防治知識宣傳。

      3.加強中小學生健康教育。對中小學健康教育進行部署和安排,加強對中小學健康教育的指導。

      4.加強社區宣傳教育。在各醫院候診大廳、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室、大型工程建設工地等場所開展瘧疾相關知識宣傳活動。

      (四)加強流動人口的瘧疾防治。

      1.建立健全信息通報制度。部門之間定期交流工作信息。

      2.做好境內流動人口瘧疾防控。實施大型工程建設項目的單位,應當為施工人員提供必要的瘧疾防護用品,并配合當地疾病預防控制機構做好瘧疾防控工作。流動人口瘧疾病例實行屬地化管理。重點人群篩查和相關信息的溝通。

      四、政策和保障

      (一)加強政府領導,健全管理機制。

      明確職責任務,加強組織協調,完善政策措施,解決突出問題,確保工作到位。建立消除瘧疾工作領導協調機制,制定工作計劃,加強領導,認真組織實施,保障消除瘧疾工作目標順利實現。

      (二)明確部門職責,強化措施落實。

      各部門要密切配合,各司其職,共同做好消除瘧疾工作。

      (三)加強隊伍建設,提高技術水平。

      建立、健全瘧疾防治專業隊伍。要配備與防治任務相適應的專職瘧疾防治專業人員,鄉鎮衛生院有專人負責瘧疾防治工作。要逐級分期、分批開展專業技術培訓,保證培訓效果,提高人員業務水平。

      (三)考核評估。

      按照相關要求,將適時組織進行考核評估,并在20xx年完成我鎮的瘧疾消除證實工作。

    健康教育年度工作計劃6

      保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強各方面安全工作,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。現結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。

      一、健立健全制度,加強管理機制

      1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。

      2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未燃。

      3、繼續做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

      4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

      5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的`幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

      6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好傷口處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

      7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

      二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

      1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。 2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

      2、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      3、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

      三、創設平安校園,促進健康成長

      1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

      2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

      3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

      4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

      5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

      6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。

      7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

      四、具體工作安排

      九月份:

      1、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

      2、制定安全教育工作計劃

      十月份:

      1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作

      2、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

      3、主管領導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。

      十一月份:

      1、園舍安全檢查,及時消除隱患。

      2、幼兒保健知識宣傳教育,做好戶外安全教育。

      3、開展消防安全演練。

      十二月份:

      1、做好戶外安全教育。

      2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

      3、幼兒健康知識宣傳

      一月份:

      1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

      2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

      3、安全教育工作總結

      在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,依法治園,強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作,加強師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環境專項整治行動,認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節,建設綠色校園,確保校園安全。

    健康教育年度工作計劃7

      一、工作目標

      1、促進學生身心健康發展,保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

      2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,一日三餐定時定量,不偏食,知道暴飲暴食的危害。

      3、積極開展課題研究,圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,促進學生文明行為的養成教育。

      4、充分發揮課堂教學主陣地的作用,利用健康教育課,上一節有關倡導文明生活方式的健康教育課。

      5、確保我校健康教育開課率達100%。

      6、配合保健所完成體質監測工作。

      二、具體實施

      (一)開展多種形式的健康教育活動

      1、充分利用學校的`廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據我校的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結核病防治日、4月7日世界衛生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關宣傳活動。

      2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

      3、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。結合八要八不要對學生進行文明習慣的養成教育。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食,要學會節約;以此來開展學生良好行為形成的養成教育。

      4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,積極倡導學生文明健康的生活方式。

      (二)上好健康教育課

      1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域以及我區自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內容。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

      2、認真進行健康教育的學科滲透,在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

      3、充分發揮課堂教學主陣地的作用,根據各年級特點上一節有關于倡導文明生活方式的健康教育課,并制定教學計劃。

      (三)做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

      1、本學期積極配合保健所做好學生體質監測工作。

      2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

      (四)認真做好健康教育的建檔工作

      健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

      新的學期,新的起點,我校師生共同努力,將_完成健康教育各項工作。

    健康教育年度工作計劃8

      一、認真形勢,統一思想,堅定信心努力完成各項工作。

      科室無論從管理、服務、還是追求質量給我們均提出更高更嚴要求,認真形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫療給我們帶來機遇和挑戰,靠精湛的技術和優質的服務來贏得患者,全科上下團結一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務,我們堅信,有各級領導大力支持,有院科兩級正確領導,更有全體職工齊心協力,我們一定完成各項工作,使人民群眾真正放心滿意。

      二、轉變服務理念,強化服務意識

      1、人性化管理:

      科主任、科護士長首先要轉變觀念,不斷學習管理經驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務,人性化管理,根據不同層次患者,應用不同服務方式。加強同志間溝通,加強醫患、醫護之間溝通。科主任、護士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。

      2、改進服務措施

      ①新入院病人熱情接待

      ②宣教認真仔細

      ③及時處置新病人、力爭在5分鐘內,30分鐘內輸上液體

      ④危重病人立刻處理,5分鐘內輸上液體

      ⑤護送危重病人檢查,主管醫生,主管護士

      ⑥保持病區干凈、明亮適舒

      ⑦徹底轉變觀念,徹底消除生、冷、硬現象及無人應答現象

      ⑧出院時送出病區,道一聲“慢走”。

      三、完善各種規章制度,成立各種管理組織

      按照醫院管理年活動要求及醫院安排,熟悉15種核心制度,首診醫師負責制,病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊。科室成立①醫療質量管理小組

      ②醫療安全小組

      ③急救應急小組

      ④病案管理小組

      ⑤院感控制小組,科主任全盤負責,護士長積極配合,人人盡職盡責,做好各自工作。

      四、醫療質量

      醫院醫療質量是重中之重,是立院之本。是醫院生存生命線,重點抓內涵建設。

      1、從基本素質抓起,培養良好素質、美好的醫德,特別是年輕醫生,年輕護士,多是獨生子女,在家嬌生慣養,心理素質差,愛發脾氣,工作責任心不強,科室發現一個重點抓,殺一儆百。

      2、抓基層質量,抓年輕醫生綜合能力提高培養全科醫生。

      3、抓醫療文件書寫,從病歷抓起,科主任對所管的'病人心中有數,查房后及時簽字。

      4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,科主任親自抓危重病人搶救,及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內討論,1周診斷不請院內討論。

      5、加強環節質量管理,首診醫生負責制,責任劃分明確,既有分工又有協作,堅持每日三次查房制度,主管醫生對每日危重病人心中有數,新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會診制度,加強與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協議書,上對科室負責,下對自己負責。質控小組每月或每季度對醫療質量進行檢查反饋。并作處罰、獎勵。

      五、抓醫療安全不放松

      科主任為科室安全責任人,上對院長負責,下對同志負責,科室與院方簽定安全責任書,科室與每個同志簽好安全責任書,責任明確,安全措施到位,增強防范意識,認真落實醫療制度和診療規范、知情同意書,等各種程序執行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產專人保管,特別要加強醫患溝通每月對醫療安全進行一次自查,將不安全因素消滅在萌芽狀態,杜絕醫療事故發生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。完善考核方案,體現多勞多得,科室將醫療質量,安全服務,醫德作風,工作業績均拉入考核之中,科室按

      1、技術職務;

      2、工作年限;

      3、工作能力三方面結合制定考核方案;

      4、獎勤罰懶,

      a、對住院患者檢查化驗缺項不全的每份病歷扣100元,

      b、對無故推諉拒收病人,發現1次扣100元,

      c、與患者發生爭吵無論對與錯,扣當事人100元,造成惡劣影響者扣除當月績效工資,

      d、差錯一次扣100元,重大差錯扣除當月績效工資,

      e、發生糾紛及投訴科主任根據事實情節具體決定處罰金額,對科室名譽造成影響即當月績效工資,

      f、發生醫療事故,當事人承擔一定賠償金額并扣除對當月績效工資。

    健康教育年度工作計劃9

      為貫徹落實《農產品質量安全法》、《食品安全法》、《XX市XX區人民政府辦公室關于加強農產品質量安全監管工作的.通知》(涪陵府辦發〔20xx〕78號)和《XX市農業委員會辦公室關于印發20xx年XX市主要農產品質量安全例行監測實施方案的通知》(渝農辦發〔20xx〕9號)精神,全面掌握我區農產品質量安全狀況,進一步強化農產品質量安全監管和風險防患。我委決定開展20xx年XX區主要農產品質量安全例行監測。結合我區實際情況,制定本實施方案。

      一、監測實施單位

      XX市XX區農產品安全監督檢測中心實施監測,各有關單位積極配合。

      二、監測范圍、種類和數量

      監測范圍為青菜頭生產基地、蔬菜生產基地、農產品批發市場及超市。具體如下:

      (一)青菜頭生產基地

      XX區沿江、后山、坪上主要青菜頭種植鄉鎮(街道)。于1月—3月進行抽樣監測,全年抽檢2批次,每批次抽樣50個,共抽檢青菜頭樣品100個。

      (二)蔬菜生產基地

      XX區以蔬菜生產為主的農業企業、合作社生產基地。分別于3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣30個,全年共抽檢蔬菜樣品120個。蔬菜抽樣計劃詳見附表1。

      (三)批發市場及超市

      XX區新大興國際農產品批發市場、樂天瑪特(南門山)、新大興超市(體育場)、新世紀(高筍塘)分別于3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣20個(每個監測點抽樣5個),全年共抽蔬菜樣80個。

      三、抽樣制樣要求

      按ny/t789-20xx規定執行。抽樣地點應具有代表性,能反映基地農產品生產、銷售和管理水平。市場抽樣中對于來源不詳的樣品不抽,做到抽檢樣品可追溯。各地各單位、個人應積極配合抽樣,否則,按不合格產品處理。

      四、監測項目和執行標準

      (一)監測項目和檢測依據

      監測項目為甲胺磷、氧樂果、甲拌磷、對硫磷、甲基對硫磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、樂果、敵敵畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、殺螟硫磷、二嗪磷、馬拉硫磷、亞胺硫磷、伏殺硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、聯苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

      檢測依據按ny/t 761-20xx規定執行。

      (二)判定依據和原則

      根據gb2763-20xx進行判定,所檢測項目全部合格,判定為“該產品所檢項目符合gb2763-20xx的要求”,否則即判定“該產品不合格”。

      五、檢測要求和注意事項

      (一)當月逢元旦、春節、五一、十一、中秋等重大節假日,監測工作要在節假日前完成。

      (二)監測工作應保證科學性、代表性和真實性。

      (三)受檢單位必須配合并協助抽樣人員進行抽樣。抽樣人員應認真填寫抽樣單,由受檢單位簽字。

      (四)檢測結果、總結分析報告,質檢中心要按時按規定上報相關單位。未經我委同意,任何單位和個人不得引用和公布監測結果。

    健康教育年度工作計劃10

      醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民群眾的健康知識知曉率,健康行為構成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康禮貌素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作資料。

      一、目標

      經過健康教育與健康促進活動,提高全鄉人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以到達提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

      二、資料

      (一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的.作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

      (二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創立一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

      (三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。進取征訂健康書刊,對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

      (四)開展健康教育知識培訓。

      1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為構成率達70%以上。

      2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。

      (五)大力開展院內健康教育活動。

      1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

      2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

      (六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不一樣人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。

      (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

    健康教育年度工作計劃11

     為認真做好學校健康教育、衛生保健、預防傳染病工作,認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛生管理條例》等相關法律法規,加強學生常見病和傳染病防治力度,構建以防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系,培養學生養成良好的衛生保健習慣,努力提高學生健康水平。現制定20xx年學校衛生健康教育工作計劃如下:

      一、工作目標和重點

      1.衛生健康教育工作是學校(幼兒園)各項工作中的重點,各學校(幼兒園)務必高度重視,要建立健全衛生健康教育領導機制,將衛生健康教育工作、愛國衛生工作納入學校年度工作計劃之中,并制定專項計劃,明確分工,落實責任,完善制度,做到工作有計劃、有部署、有檢查、有總結,確保本單位衛生健康教育工作在機構、人員、經費、任務等方面有效落實,保證工作取得實效。

      2.認真執行接種證查驗制度、晨檢制度和信息報告制度。每年3月份、9月份對新入校、入園的學生和幼兒進行接種證查驗,并按照市疾控中心的要求做好造冊登記、數據匯總和上報工作,督促學生家長補種疫苗。各學校、幼兒園要設專兼職傳染病信息報告員,學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒情況以及麻疹、腮腺炎、肺結核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時,要在第一時間及時報告所屬鄉鎮街辦衛生院、教育局和市疾控中心,并做好跟蹤信息上報工作。

      3.各學校(幼兒園)在傳染性疾病爆發和流行期間要嚴格落實晨檢、午檢制度并做好登記,認真做好缺課學生的登記和追蹤工作并按要求及時上報。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓,提高師生傳染病的防控和應對能力,保障廣大師生的身體健康和生命安全。

      4.各學校(幼兒園)要積極配合衛生部門做好預防結核病工作。教育師生進行自我預防、自我檢測,動員有結核病家族史和疑似病例(連續咳嗽、咳痰2周以上)的學生和教職員工到市疾病預防控制中心進行免費體檢,做到早發現早治療。要按照自治區衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校結核病防控工作的通知》(喀署衛疾控發【20xx】3號)的要求,制定和完善學校結核病防控工作制度,確定學校相關部門和人員負責結核病的防控工作,嚴防結核病在校園內的爆發與流行。

      5.為貫徹落實《中央補助地方公共衛生專項中西部地區兒童口腔疾病綜合干預試點項目》的要求,按照地區衛生局、教育局聯合制定的XX市口腔疾病監測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神,在圓滿完成20xx年口腔疾病監測和窩溝封閉防齲工作的基礎上,被選定為20xx年監測試點的學校和窩溝封閉目標學生要積極配醫療機構共同完成好今年的監測和治療任務。

      6.認真做好健康教育建檔工作。各學校(幼兒園)要重視衛生健康教育工作中形成的文件收集、歸檔、立卷工作,重視會議記錄,廣播搞、宣傳欄及黑板報底稿、照片等音像資料的收集整理,做到檔案資料全面真實,分類清楚,裝訂美觀,使檔案資料完整和規范,并及時向教育局和市疾控制中心上報衛生健康教育工作動態和信息。

      二、充分發揮健康教育課主渠道作用

      1.認真上好健康教育課。按照《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》要求,嚴格執行課程計劃(每學期6—7課時),健康教育開課率必須保持在100%。切實做到課時、教師、教材、教案和考核的“五落實”。健康教育課納入課程表,保證教學質量,保證學生大課間活動、“陽光體育”運動、“兩操”落到實處。加強健康教育的有效性,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

      2.努力提高健康教育質量和水平。各學校(幼兒園)的健康教育教師要積極參加各級各類的健康教育知識培訓,配備教材,制定教學計劃,認真備課,并開展健康教育教學研究,不斷總結、交流健康教育教學經驗,努力在提高健康教育教學質量和水平上下功夫。

      3.進一步做好健康教育的學科滲透。在保證上好健康教育課的同時,在其他學科教學活動中滲透健康教育知識,要在綜合實踐活動、思想品德、體育與健康、地方課程等教學中,采用多種形式,向學生傳授健康知識和技能,使接受健康教育的學生達到100%。

      4.切實做好健康教育評價工作。對照《學校健康教育評價方案》規定的20項指標,認真做好健康教育評價工作,堅持實事求是,查漏補缺,不斷完善,確保健康教育全部指標高質量達到規定的標準。

      三、常見病的預防與保健

      1.大力開展豐富多彩的健康教育活動。各學校(幼兒園)要充分利用班、團(隊)活動、國旗下講話、講座培訓、知識競賽等形式,對學生開展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、預防艾滋病教育、控煙等教育。尤其要結合季節特點、傳染病流行和食物中毒發生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種形式,做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、環保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

      2.做好學生身體健康監測和體質健康指導工作。各學校(幼兒園)要認真做好學生的身體健康監測工作,有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎、肺結核、包蟲病、水痘、碘缺乏、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預防和矯治,確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

      3.開展保護視力活動,嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規范學生用眼衛生,使學生養成良好的用眼習慣。認真落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》(教體藝〔20xx〕7號)的要求,全面推動中小學眼保健操制度的.實施,教育學生掌握科學用眼的知識和方法,注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間;堅持每天上、下午組織學生做眼保健操,努力降低青少年近視率。學校每學年配合新疆眼鏡商會對學生視力狀況進行免費監測工作,并將監測結果單獨建檔、妥善保管。通過對學生進行預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防、保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,嚴格控制近視率。

      4.抓好衛生常規管理,提高衛生健康教育質量。各學校(幼兒園)每星期都要開展學校環境衛生檢查評比工作,對衛生方面存在的問題及時處理,特別是對食堂、廁所、宿舍等重點區域和學生飲用水的衛生安全情況要進行重點檢查,切實落實有關衛生安全措施,尤其要加強季節性與突發性的傳染病預防工作,控制學校傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的發生。

      5.各中小學(幼兒園)要組織學生開展公益衛生實踐活動和宣傳教育活動。積極參加全市衛生創建活動,并負責本單位的環境衛生工作。認真開展愛國衛生月宣傳教育系列活動,實現健康教育、食品衛生、環境衛生、常見病防治和除“四害” (滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑 )等各項指標達到要求;定點投放滅鼠、滅蟑螂藥物,清理校園死角,做到垃圾日產日清,積極改善校園環境。每日要安排專人對廁所進行清潔,定期消毒,做到無蠅蛆。

      四、多渠道改善健康教育環境

      1.按照國家教育部頒發的《學校健康教育評價方案》規定的20項指標的要求,各中小學(幼兒園)要在確保對健康教育經費投入的同時,重點改善教學基礎設施,確保教室采光、照明、課桌椅、廁所、宿舍、食堂、飲用水等衛生健康設施及體育鍛煉設施器材、教具等硬件全面達到要求。

      2.各中小學每年按時完成對在校學生的健康體檢工作,并在規定的時間前完成數據錄入、報送工作,并建立學生健康檔案。健康體檢的基本要求、體檢項目、體檢結果評價與反饋、體檢機構資質等基本標準按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求執行。

      3.進一步規范學校醫務室管理制度,規范消毒隔離、藥品進貨渠道,保證藥品質量,配備必須的外傷藥品和消毒藥品,定期檢查藥品有效期,建立健全消毒隔離及醫療廢物管理制度,防止因醫療差錯導致事故的發生。

      各學校(幼兒園)要認真開展健康教育工作,查漏補缺,并定期自查,要及時總結衛生健康教育工作開展情況和經驗,以簡報、小結、總結等形式對工作開展的情況定期向教育局上報。

    健康教育年度工作計劃12

      為進一步鞏固國家衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

      一、目標:

      通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康的理念,優化健康的設施、濾布完善健康的服務,擁有健康的人群的目的`。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

      二、計劃安排:

      1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

      2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

      3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

      4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

      5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

      6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

    健康教育年度工作計劃13

      為大力開展全民健康教育,廣泛傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,今年我區的健康教育工作,要緊緊圍繞市委、市政府提出“四三六”工程和區委、區政府“八六八”舉措,認真貫徹落實省、市愛衛會20xx年健康教育工作要求,以進一步健全健康教育機構和網絡建設為主線,以慢性非傳染性疾病和控煙為重點,結合主要衛生日宣傳活動,積極開展健康教育活動,不斷提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率。

      一、工作任務

      1、建立網絡。建立區、鄉(街)、村(社區)三級縱向覆蓋和行業部門(教育、衛生、工商、交通、商務、文化等行業)橫向覆蓋的健康教育網絡。以區健康教育所為樞紐,鄉(街)、村(社區)及教育、衛生、工商、交通、商務、文化等單位建立健全健康教育機構,主管領導親自抓健康教育工作,安排專(兼)職健教人員,落實健康教育經費,基層網絡覆蓋率達到90%以上。

      2、鞏固陣地。各級各部門要建立健康教育宣傳陣地,社區居委會和有獨立院落的單位設有健康教育專欄,并每季度更換一次內容(一年至少更換4次),宣傳欄底稿存檔備查。

      3、舉辦講座。組織建立健康教育專家庫,成立“岳陽樓區健康教育講師團”,講師團成員以區級醫療衛生單位醫務人員為骨干。由區衛生部門牽頭,各村(社區)具體組織協調,在全區范圍內大力開展“健康教育課進社區”活動,開設健康教育講座,向市民宣傳衛生防病和保健知識。積極動員和組織知識豐富、熱心健教、群眾的專家學者投身健康教育,普及健康知識。

      4、加大培訓。在健全網絡的基礎上,注重健康教育專業知識培訓與業務能力建設,由區健康教育所牽頭,以各鄉、辦為單位,組織各社區、轄區單位健教人員定期組織培訓,進一步提高業務素質和工作能力。

      5、完善臺帳。今年省檢要檢查愛衛的三本臺帳,各級各部門要認真對照下發的《健康教育資料目錄》,完善收集整理各種健康教育工作資料,認真做好健康教育工作臺帳整理歸檔工作。

      6、加強控煙。各級各單位要進一步健全完善控煙領導機構,設立控煙巡查員,監督、制止吸煙行為,積極開展無煙單位創建活動,做到有獎懲制度,有年度工作總結,公共場所有禁煙標志,無吸煙現象,把控煙工作落到實處。

      二、加強宣傳

      在各種衛生宣傳日,健康主題日、節假日開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,如“全國愛國衛生活動月”、“世界衛生日”、“5.31世界無煙日”、“9.1傳染病防治宣傳日”、“12.1世界艾滋病宣傳日”等,運用廣播、電視、宣傳欄、宣傳車、宣傳材料、宣傳標語、義診咨詢等形式,適時舉辦群眾喜聞樂見的宣傳活動,在主要街道和人員集中的地方向廣大居民傳播健康知識,力爭使城市居民健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

      三、工作重點

      1、各鄉(辦)、村(社區)健康教育。制定健康教育計劃范文,配備專兼職人員,積極組織轄區單位并在已命名的.省級文明衛生單位創建一批高標準的社區健康教育示范單位,開展文明衛生單位創建活動(每個辦事處有5個以上健康教育示范單位)。健康教育示范單位要做到有健康教育領導小組及專(兼)職人員,有長期規劃、年度計劃范文和總結,每季度更換一次健教專欄內容,舉辦2-3次健教活動,每年自編3種以上健教資料。社區要組織居民及轄區單位每季度舉辦1次以上的干部職工、中老年人、婦女等不同類型的人員參加的健康教育活動;開展控煙宣傳,普及煙草危害知識,對吸煙行為進行干預,降低居民吸煙率,收集整理好居民健康檔案;做好居民日常生活衛生知識問卷調查和居民日常生活健康行為現狀調查,針對調查情況,強化健康知識培訓(資料存檔備查),并作出效果評價。居民健康知識普及率達100%,健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到95%和80%以上。

      2、中、小學校健康教育。嚴格落實國家制訂的中小學“學校健康教育評價方案”,各中、小學校要把健康教育納入教學計劃范文,做到有課時、有課本、有教師、有教案、有考核、有評價。開展主題班會、知識競賽等多種形式的健康教育活動,加強對學生健康行為養成教育,重點做好心理健康、控煙知識、環境保護、防止意外等健康教育工作。健康教育課每周不少于0.5課時,開課率達100%,積極做好每年一次的學生健康知識和健康行為調查,并進行效果評價,健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到100%和90%以上。

      3、醫院(社區衛生服務中心)健康教育。醫院(社區衛生服務中心)要建立健全健康教育機構,做到有組織,有領導,有專人負責,有計劃范文、有總結、有效果評價,并建立居民健康檔案。醫療機構每年對全體醫務人員進行一次健康知識授課和培訓,每年參加社區健康教育活動8次以上。醫療機構必須是“無吸煙單位”,做到有禁煙組織和制度、有禁煙標志,有禁煙管理人員,有吸煙處和滅煙筒。門診部要設有健康教育咨詢門診或咨詢臺,要有專人負責,有咨詢內容記錄。住院病房、門診部要設置固定的健康教育知識宣傳窗,并針對科室病種開展防病和保健知識的宣傳(每季度更換一次內容,底稿存檔備查)。各科室要有健康教育講課計劃范文,兼職健教員要定期組織病人、陪護人員講授防病保健知識課,并發給病人簡易的健康知識宣傳資料,要求住院病人及陪護人員的相關衛生知識知曉率達90%以上。病歷卡增設《健康教育實施與評價表》,做到一人一表一登記,實施“健康教育處方”制度。

      4、行業、公共場所健康教育。文化、商務、交通建設、工商、工信、疾控等單位要有針對性地抓好從業人員健康知識教育,要有健康教育工作組織,有分管領導,有專(兼)職人員和經費,建立職工健康檢查檔案。做到工作有計劃范文、有措施、有記錄、有考核、有總結。車站、碼頭、廣場等大型公共場所有衛生防病宣傳和健康教育內容,緊密結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題,利用宣傳窗、講課等多種形式開展健康教育活動,定期舉辦公共場所衛生、食品衛生、除害滅病等健康知識的學習培訓,定期對從業人員進行健康知識測試,從業人員相關健康知識知曉率達90%以上。

      5、農村健康教育。結合“清潔家園”、“清潔能源”、農村改廁項目工作,充分利用報刊、廣播等大眾媒體及板報櫥窗等宣傳陣地,結合文化、科技、衛生“三下鄉”活動,廣泛宣傳衛生知識,傳遞健康信息,提高農民衛生意識,促進農民健康行為的養成,引導廣大農民增強自我保護意識和預防控制疾病能力。郭鎮鄉、梅溪鄉要結合“清潔家園”、農村改廁等項目工作,創建1至2個健康教育與健康促進示范村,以點帶面,全面促進健康教育工作開展。

      四、強化督查

      為確保健康教育工作落到實處,區健康教育領導小組將定期或不定期組織相關單位對各級各部門健教工作開展督查指導,對發現的問題及時向有關單位反饋,幫助整改,并將督查結果納入每月開展的愛衛創建考評,以督查促落實,推進我區健康教育工作全面發展。

    健康教育年度工作計劃14

      開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的素質要求的需要。小學心理健康教育是根據學生身心發展特點,運用有關心理教育的方法和手段,培養學生良好的心理素質,促進學生身心全面發展和素質全面提高的教育活動。是全面推進素質教育,培養高素質人才的重要環節。因此,對小學生及時有效地進行心理健康教育是現代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務,也是我校今后工作面臨著的新課題。為了更好地開展學生心理健康教育,特制定我校20xx年學校心理健康教育工作計劃。

      一、指導思想

      我校的心理健康教育教研工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育研究工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

      二、總體目標

      指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態,并在學校管理過程中關注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關系。提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

      三、工作要求

      (一)以人為本、關注差異,促進教師的心理健康和學生的人格健全。社會的發展與變革以及基礎教育的改革與發展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應對社會和教育的改革與發展的新挑戰,排除消極心理,優化心理狀態,提高心理承受能力,已經成為學校必須重視和關注的問題。我校要提高認識、更新觀念,加強對教師的人文關懷,定期組織教師學習心理健康常識,指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態,并在學校管理過程中關注教師的心靈世

      界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關系,努力為教師的工作、生活和學習提供支持性的心理環境。采取切實有力的措施,把心理健康教育作為實施素質教育的著力點和提高德育工作實效的突破口,著眼于每個學生健全人格的培養和心理潛能的開發,不斷促進學生的健康成的主題,我校將分別開展優秀論文評選活動、學術研討會、經驗交流會、典型案例剖析等活動。

      (二)立足實際、創造條件,努力開展好學校的心理健康教育工作雖然我校資源條件差,但我們充分認識開展好學校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上,立足學校實際,注意貼近學生生活,盤活教育資源,發揮學校優勢,爭取家庭和社會的配合,全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創新,努力提高學校心理健康教育的科學性、規范性和實效性。如舉辦專題心理輔導講座、設計主題教育、優化班級心理環境、活動課,并利用學科教學、班隊會、家長會等途徑對學生及家長進行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進以及校園網的逐漸完善,校園網絡正以其自身的特點和優勢,為學校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時空,開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道,我校將充分利用校園網絡平臺,為學生和家長提供心理健康教育服務。

      (三)加強探索、不斷實踐,努力促進心理健康教育與思想道德教育的`有效整合。

      學生道德品質的形成與心理發展水平密切相關,而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內容,還是從產生源頭上看都不是一類問題,它們既有區別,又常常交織在一起。實踐證明:開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑,拓寬思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的成效。因此,我校樹立“以心育心、以德育德,以心育德、以德育心”的教育理念,把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實效性的突破口。同時,逐步完善心理輔導室建設,充分發揮參加各級心理健康教育師資培訓的專兼職教師的作用,面向全體學生,定期開放,加強心理輔導和心理咨詢,及時對有心理障礙的個別學生進行心理危機干預,幫助他們排長。在新的學期里,圍繞“教師良好心理素質與學生健全人格培養”

      除心理困擾,并積極做好心理健康檔案的建設與管理。在新的一年里,為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,同時,鑒于思想道德品質的形成和提高是以個體健康的心理為前提的,而良好的思想道德品質有助于提高心理健康水平,我校將組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個課題進行研討。

      (四)加強學習、借鑒經驗,大力開展心理健康教育實驗研究工作。我們將積極參加上級組織開展的專題師資培訓、活動課觀摩、案例論文評選、經驗交流等活動,不斷提高學校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個中心,以新課程環境下學校心理健康教育的實踐探索為主要內容,以課題研究為載體,加大實驗與研究的力度,積極探索切合學校實際和學生特點的心理健康教育模式,努力構建良好的學校心理健康教育的運行機制。如開通在線心理咨詢、開展個案追蹤研究、組織學生參加社會實踐活動等等。我校將逐漸創造條件把心理健康教育作為校本課程,開設心理健康教育課。

    健康教育年度工作計劃15

      為保證20xx年的健康教育工作有序開展,中心今年的健康教育工作將在去年的基礎上成立一個健康教育領導小組,并與居委會、社區內各企事業單位、學校聯系,督促健康教育工作順利進行,以下是今年的工作計劃:

      一、設立一個社區衛生服務關于健康教育方面的課題,并組織實施,年內完成,健康教育工作計劃。

      二、計劃安排中心或者醫院各個科室副主任以上醫師深入社區講課,內容關于常見病的預防,兒童、婦女及老年人保健,家庭飲食與健康等。

      三、年內將在社區內各居民活動集中的場所開展大型的健康教育宣傳活動,活動同時發放健康教育處方,健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。

      四、今年將利用中心健康教育室向社區內高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關方面健康教育光碟4次,利用輸液大廳向就診居民播放社區常見并多發病防治方面的'影碟xx次。

      五、繼續對前來中心就診患者或咨詢居民給予發放相關的健康教育處方。

      六、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次,利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關婦女、兒童及老年人保健方面的知識。同時,也將積極利用社區內各學校、企事業單位及務業管理部門的宣傳欄宣傳健康維護與保健方面的知識。

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