小學數學低年級備課組工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小學數學低年級備課組工作計劃，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
以“六模塊建構式課堂”為中心，努力構建良好的教師專業成長平臺。通過組內成員間的共同備課、說課、觀課、評課，提升備課組教師的教育教學能力。繼續推進數學新課程改革的進程，努力提高數學教學質量，建立團結和諧的備課組。
二、工作目標：
1、數學學科活動豐富開展，強化學科特色，爭創區優秀備課組。
2、抓好教學常規，培養學生學習數學的良好習慣。
3、努力學習，轉變教研觀念，提高自身素質。
4、組織教師參加各級教學競賽及論文、反思評比活動。
5、組織老師們向學科帶頭人、骨干教師學習。
6、通過多種渠道，加強師資隊伍建設。（如加強校際間的教學交流與合作）
三、工作要點：
1、以新六模塊理念為先導，以課堂教學為重點，進一步學習新課程，實踐新課程。
2、以課堂教學為中心，強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量。常規落實：
①備課：本學期繼續推行集體備課制度，教師要備出優質課，實用課。配合教導處將組織定期檢查教案。
②上課：教師要做好充分的課前準備工作，上好每一節課。③作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范。
④輔導：繼續做好提優補差工作，重視學生數學生活日記的寫作，培養學生靈活運用數學知識解決實際問題的能力。
⑤聽課：本學年各教師參加聽課總節數不少于40節，要邊聽邊思，及時評點。
3、重視理論學習與研討，組織教師積極參加區課堂教學競賽、教育敘事、教育論文評選等活動。
三、具體安排：
20xx.2明確集體備課組活動要求，制訂新學期活動計劃20xx.3組織網上教材培訓，交流上學期備課、作業檢查情況，
統一新學期備課、作業要求
20xx.3同課異構，教學對比《認識線段》20xx.3《認識線段》教學評點
20xx.3“打造高效課堂，提升教育質量”理論學習一
《對數學課堂教學有效性的思考》
《設問、激疑、導學、創造試談低年級“解決問題”教學中的有效提問》
20xx.4參加鎮教研活動
20xx.4“打造高效課堂，提升教育質量”理論學習二
《試談提升小學數學課堂探究實效的策略》《如何提高小組學習的有效性》
20xx.5“打造高效課堂，提升教育質量”理論學習三
《新課程下數學教師應該怎樣備課》《對“家常課”備課有效性的思考》20xx.5集體研究蘇教版三年級上冊教材《統計與可能性》，設計20xx.620xx.6
【小學數學低年級備課組工作計劃】相關文章：
小學數學備課組工作計劃05-28
小學數學備課組工作計劃10-10
數學備課組工作計劃數學備課組工作思路11-20
數學備課組工作計劃12-20
數學備課組工作計劃11-13
數學備課組工作計劃05-26
數學備課組工作計劃（優）01-09
數學備課組學期工作計劃11-07
熱門數學備課組工作計劃09-29