(熱)實用的感恩的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
1. 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
2. 假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母! “滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
3. 花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎?
4. 沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。
5. 母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
感恩的作文開頭和結尾
1. “誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。
2. “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
3. 如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
4. 從我們出生，我們就要學會感恩，因為父母給了我們生命。在人生的成長中，我們得到了多少人的關心，多少人的愛護?我們怎能不學會感恩呢?
5. 我們人生的路是陽光明媚的，那到底是哪一縷陽光最耀眼呢，最光芒呢?你，知道嗎?或許會有人說是優異的成績。而我卻認為是懂得知恩圖報，感恩。
6. 父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時候抱起我們往醫院跑去;是父母們在摔倒的時候伸出充滿愛的大手;是父母們在困難的時候鼓勵我們。給予我們自信心讓我們勇闖難關。
7. 當我今天看到“感恩”二字時。我塵封的記憶之門打開了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學習我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
8. 古人說：“滴水之恩，定當涌泉相報”懂得感恩是我們民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。中國還有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
9. 當花兒仰起了頭，展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋養它雨露的感恩。當白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅感恩的圖畫，那是白云對哺育它藍天的感恩。
感恩的作文 篇2
朋友，是一個溫暖的詞語，朋友，給了我許多溫暖的回憶。
早上，我患了重感冒，四肢無力，但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學。我昏頭昏腦地走著，小霖看看我，不解地問道：“你怎么了？看你臉色不好，是不是著涼了？”我極不耐煩地回答一聲：“嗯”。小霖沒有怪我，只是小心的跟在我身后。到了車站，她把身上僅有的外套給我披上，可是我的頭昏昏沉沉的，忘了跟她說謝謝。
到了學校，開班會地時候，小霖關切地目光總是向我投來，似乎在問：“你好些了嗎？頭還昏嗎？能堅持得住嗎？”她用大姐姐般地溫暖給予我支持與力量。下午，我病得連抬頭地力氣也沒有了，臉燒得通紅。放學后，小霖立刻來到我身邊，提著我地書包，扶著我回家。一路上，她不厭其煩詢問我地病情，安慰我，我忽然覺得臉上有一絲絲涼涼地、澀澀地、咸咸地淚水，在緩緩流淌。
感動是一種無形的東西，用肉眼是看不見，只有用心靈卻才能感受得到。
感恩的作文 篇3
一本書，一份感恩，深深的印在了我的記憶里。這本《活著的一萬個理由》告訴了我什么是感恩什么是正確的感恩！！
這本書有人說是小說，有人說是散文，但我更認為它是一本人生哲理的書。從里面許許多多的故事中我明白了人活著的意義：把最真實的自己展現在別人面前；經歷坎坷之后再站起來。其中最重要的是學會感恩。
感恩是人類活下去的支撐，如果一個人不會感恩，那他就沒有人生的意義。一句“謝謝”，一聲“對不起”，一個“鞠躬”。都是對別人的感恩，隨著年齡的增長，表達的方式就越是豐富，但一定要記得，是真心誠意的，怎樣都會讓父母喜歡。
為什么要感恩？因為父母為了養育我們，不惜一切代價。在小孩心里，紛繁的世界能給予他陽光的人還是很少的，沒有人能比與父母廝守更富有安全感，更充滿活力。正因為這樣，你才要感恩父母，感恩父母給你活在這個世上的權利。這是我從《活著的一萬個理由》領悟出來的道理。
感恩是人世間最美好的一樣寶貝，你只要擁有了它，你就會散發出耀眼的光芒。從一件小事做起，對一個幫助過你的陌生人說一聲“謝謝”；在親人生日的時候，送給他們一張自己親手做的賀卡；在平時給爸爸做一頓美好的早餐；幫勞累了一天的媽媽送上一杯溫暖的濃茶。這就是對他人的感恩。感恩它不想你所想的那樣遙遠，其實它就在你的身邊。
《活著的一萬個理由》中，最重要的是感恩，最容易的也是感恩，從你身邊的一件小事起，感恩他人！
感恩的作文 篇4
別人眼中的他，或許是一粒沙。可是，在我心目中，他卻是無價的寶石，一個值得崇拜的偶像。
他，致力教學盡心盡力，博覽群書能妙筆生花，真誠而樂觀幽默。他，一直做的這樣出色，給我帶來了之遠的影響。
教學，他揮灑成藝術。課上的非常好，愛學生沒商量。真誠，良師，益友，是學生對他的評價。他的課堂從來不會單調，教室里經常出現笑聲。他做的這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說過，他一直在努力著，努力做一個更優秀的教師，不辜負他的群學生們。
想象，他想象是文字。讀書是他的至愛。《紅樓夢》，《西游記》他也閱讀。《悲慘的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上，也頻頻出現了他的名字，這簡直讓我佩服的五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時時刻刻想著別人，忘記了自己。因為書看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂。
這就是他，看起來一個平凡的人。從他身上，我學到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語文老師。
感恩的作文 篇5
感恩是不分種類的，不管是人也好，動物也罷。他們只要受到了幫助就會盡最大的努力回報你。“感恩”像一顆諦結友誼的種子一直在風雨中怒放。
我常常會記起爺爺給我講的一個故事：從前，有一個名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著一顆善良的心。一天，她在雨地里發現了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見了生怕它出危險，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它。回家后，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養傷，便上學去了。放學回來后，她發現小狐貍不見了，紫瑞發瘋一般地錄找它，卻毫無結果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著，可還是很擔心。晚上紫瑞帶著一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發現有只狼正在貪婪地向她走來。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過狼，只得聽天由命。大狼見紫瑞定定地站著便獰笑著向紫瑞撲來。這時，小狐貍出現了。它看見大狼正在向紫瑞撲去，它拖著受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對著大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標轉移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來不及躲閃便被大狼咬死了。這時紫瑞的父親來了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線的珠子一樣滾落下來。從此再也沒有人見過小狐貍了。
可見，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
感恩的作文 篇6
一直知道我們應該懂得感恩，但是道理都懂，在平時生活中去實踐的話，還是總會有一點小小的不足與隔閡。
我們感恩身邊的親人朋友，可是有時候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺得說這樣是不對的，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時光去消磨。
也許有人會說，這不就是親情之間的關系嗎？可當一個人靜下來思考的時候，我還是覺得我們應該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學會去表達自己對他們的感恩，對他們的感激之情。
我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內斂的，不太善于表達自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺得反正都是一家人，沒有必要把有些話說的那么的明顯，但是隨著年齡的增長，我越發現如果你真的打心眼里的感激與愛，就應該要學會表達出來。
老一輩他們的表達其實是用行動多于言語表達的，基于固有的認知，他們不善于直接說出來，那么這就要從我們這些小輩身上去改進，漸漸地放開自己。
當然，這些也不僅僅是表現在言語之上，而且更多的要在行動上讓他們了解，能領會到我們的發自內心是對他們的付出心存感恩，我們對他們的愛。對長輩不要吝嗇說漂亮話，那能讓人心暖，同時行動上也要有所表示。
我要從自身做起，去養成這樣的好習慣，這也是應該根植在我們內心的品質。
感恩的作文 篇7
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績，日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷。
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才。
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
感恩的作文 篇8
我沒有抱怨自己的生不逢時，反而要感謝那既不滄海亦不桑田但又銘心刻骨的生活。
——題記
生活的芬芳，如陳釀老窯，使人心醉，使人陶然。那山山水水，那風花秋月，還有那一方水土之氣所哺育的人，勾勒起我對生活的絲絲縷縷，也讓我對生活醞釀了一段發自內心的感恩。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活中拼搏，感悟詩意的生活，并非李白醉酒賦詩的浪漫，也不是望帝托鵑的灑脫，更不是莊周夢蝶的翩躚，而是在紛繁的現世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至豐收人生一片金黃的麥田。帶著豐收的喜悅，去感恩自己那平淡無奇但又充實愉快的生活。
生活是一杯清醇的香茗，即使清醇得難以下咽，但它仍是芳香四溢，沁人心脾。“天生我材必有用”的李白選擇了感恩生活，因此，在盛唐多出了這位詩中仙人。縱然是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志凌云;縱然是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂妄自負;縱然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂思情結。但太白亦不改已志，不畏世事浮沉，用一支如椽的巨筆，還原了歷史本相與前唐盛世。一杯濁酒，一葉扁舟，讓李白探實了生活的真諦。那巨篇長詩，驚天地，泣鬼神，不正是對于生活的感恩嗎?
生活是一部三月不絕，余音繞梁的人間仙樂，唱出了世態百端人情，吟出了人間悲歡離合，譜寫出了生生不息，綿延不絕的雋永文章。去留無意，看庭前花開花落;寵辱不驚，望天上云卷云舒。聽古巷女孩的淺吟低唱，看街頭鬧市的似錦，都是一種幸福的享受。感謝生活帶給我一切一切的快樂。在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏，折一枝綠柳，在風中搖曳，感悟生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一份情感。吹一曲蕭音，詩意地生活在這片古老的土地上。感恩生活，是生活接開了我們眼前朦朧的面紗，讓我們遠望云淡天藍，近聽流水叮咚。讓我們盡情地享受這美好的生活所散發出的氤氳氣息。
微風舒展著思緒，撞開了昨夜美好的夢境，夏月的陽光，如少女含蓄而蘊藉的流盼。夕陽西下，帶來了午后的黃昏，如詩如畫，如歌如夢……獨自走在林間小道上，細聽夏蟬長鳴，遙看夜宇星空，是一種詩意的生活。
感恩生活，生活如一波清夢，在夢中我們有條不紊地生活，不管是郭沫若勾畫的天上街市，不管是陶淵明描繪的世外桃源，我們依舊探求生活的樂趣，帶著一種肅穆的歡悅，去感恩生活帶給我們的一切。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。生活的恩情正如這遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……