【精華】實用的感恩的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊？”上了4年的學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經常抽出時光輔導我。有的數學題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的'右邊起數出幾位，點上小數點。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的作文 篇2
生活是什么樣子的呢？生活是一個尋尋覓覓的過程，我們在平淡中找到溫暖，在失意中尋找真誠，我們總會找尋到生活中許多美好的東西。生活給予我們的一切都不是理所當然的，我們應該感恩，感恩生活給予的一切。
《詩經》有言：“哀哀父母，生我劬勞。”
感恩父母給予了我生命，是他們把我帶到這個美麗的世界，讓我有機會去感知眼前一切新鮮的東西，去迎接生命中的第一輪朝陽。他們含辛茹苦地撫育著我們，嘔心瀝血、無私奉獻、不計回報。他們用那有力的臂膀為我們撐起一把庇護傘，就這樣在他們的保護下，我們茁壯成長。
后來啊，我們長大了，開始想要逃離這記憶中的溫存，這一份令人心安的感覺，從牽著父母的手到慢慢松開，踏上一條自己一個人的路途，漸行漸遠，而父母只能目送著我們的背影離開。現在的我們正值年少，時刻都散發著青春的氣息，但卻很少注意到父母的雙鬢已經微微泛白，臉上的皺紋也一天天的多了起來。他們的臉上多了些許滄桑，在活過的這半輩子里，吃過的苦，受過的`累，無不都是為了我們。
有一句話這樣說過：“為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是最大的幸福。”
感恩老師給予我們的諄諄教誨，是他們投射出來的光芒為我們指引了方向，我們才能在學習中不那么迷茫，是他們給了我們知識和一雙看世界的眼睛。
感恩朋友在我失意時的安慰和在我困難時的幫助，感恩遇到的你們，感恩經歷過的事，感恩曾一起走過的歲月，感恩曾感染過我的情緒。
生活給予我們的一切總要經歷無數個循環才來到我們的生命里，幸福也是，痛苦也是。就好像挫折一樣，很小的時候它可能不會出現在你的生命里，但隨著時間的推移，你會發現它一直在你身邊，在它刺傷你的同時，也教會你人生的經驗，也為你埋下了成功的基石。
其實，挫折也是一種賜予。因為有挫折，我們的意志才得以磨練，才會在一次次噙淚的跌倒后爬起來，才有勇氣走過花開花謝、陰雨晴天，活出自己渴望的模樣，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
也許生活就是這樣，你怎樣看待它，它也就怎樣回饋你，也許懷有一顆感恩之心，一切的一切都會萬般美好。
感恩的作文 篇3
生活中沒有太多驚天動地的傳奇故事，平凡才是生命的基調，平凡的人生才是真正的人生。
拿破侖曾說過這樣一句話：“不以小事為輕，而后可以成大事。”的確如此，不會做小事的人也不會做大事。
陳艷書出生在一個貧困的農村家庭。16歲那年，為了幫助讀高中的哥哥積攢學費，懂事的陳艷書放棄了學業出門去打工，同鄉介紹她到武漢一家酒店做餐廳服務員。陳艷書十分珍惜這來之不易的工作，為提高服務技藝，她處處留心觀察，不懂就問。一年后，勤奮好學的她被酒店送到江漢大學學習經濟秘書管理。功夫不負有心人，1999年，陳艷書成為該酒店某分店的執行總監，總管該店一切事務。
從一位平凡的打工妹走到分店總監的地位，雖然陳艷書的生活發生了許多變化，但不便的是她那認真，踏實的`生活態度。而這種生活態度也正是我們學習的。
有人常說：“平凡人做平凡事，有成就的人要做大事。”我并不贊同這種說法，因為有成就的人也是從點滴小事做起的。正如英達與他那平凡的作品。
喜歡喜劇的觀眾，一定熟悉“英達”這個名字。許多年來，英達連續了《候車大廳》，《百老匯一百號》，《我愛我家》等許多部情景喜劇。作為電視情景喜劇，英達的作品講述的都是十分平常的東西，正如他本人所說，平凡的故事要用一生講完。才華橫溢，聰明睿智的英達，一直試圖把他的作品用極端喜劇化的形式表現出來，盡量引導觀眾感悟生活中的每一個細節，激發人生最真誠的一面。把自己的作品定位平凡，這也許正是英達獲得成功的原因之一。
其實我們每個人都像是社會這臺大機器上的一顆小螺絲釘，在自己的崗位上周而復始的運轉。天長日久，也許你會對這樣的生活厭倦，但無論怎樣，這才是真正的生活。與其自怨自艾，頹唐不前，不如好好的調整自己的心態，投入到新一輪工作和學習當中去。畢竟，無論“機器”的哪一個環節出現了問題，都會影響整體的正常工作。螺絲釘也有螺絲釘的作用，它也會發光發亮。所以平凡中孕育著偉大，只有平凡的人生，才是真正的人生。
感恩的作文 篇4
感恩家人，給了我們溫暖；感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識；感恩同學，給了我們快樂；感恩大自然，給了我們自由；感恩傷害我的人，給了我們勇氣；感恩欺騙我的人，給了我們智慧。
但是，我很想感恩我的家人。
記得有一次晚上，我感覺不舒服，我叫醒媽媽，媽媽給我量了一下體溫，結果發高燒40度，媽媽趕緊叫我和姐姐起床，立刻去醫院，我迷迷糊糊的，站都站不起來，媽媽背著我下樓，媽媽身子本來就不好，況且我家還在6樓，也沒有電梯，但媽媽還是堅持的把我背下樓，外面的風呼呼地刮，可我卻很溫暖，因為有媽媽陪伴。那時是晚上12點多了，差不多就沒有出租車，媽媽就在狂風中等了又等，終于等到了一輛出租車。
媽媽對我的愛真是無窮無盡的，也是無以言表的，媽媽為我們付出的心血太多太多，“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽啊！你給予我的'一切，在平日，媽媽總是對我非常的愛護，我卻一點也不珍惜，我會把你的永記在心間，并以優異的成績來報答你。
感恩的作文 篇5
世界上最無私、最關愛的眼光是屬于天下父母的，縱然我們長大成人，在父母眼里仍然是孩子；縱然我們遠行千里，也走不出父母的目光。自從讀過邢濤叔叔寫的《感恩父母》后，真正得體會到父母為了我們，可以耗盡他們的心力，耗盡他們的財力與物力，默默地為我們付出，他們也從不需子女回報。“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們為我們付出了很多心血，很多精力。我們要從今天開始，從現在開始，學會感恩父母，也為他們做出一點貢獻。
感恩父母，一個應該履行的承諾，一份應該肩負的責任，一條亙古不變的'真理，一條永不言棄的道路，一個堅定不移的信念！感恩父母，并不是嘴上說就行了，還要有行動：每當爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對父母的感恩。每當媽媽在作家務時，多幫媽媽做些家務，分擔一些勞累，這也是對父母的感恩。每當爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對父母的感恩。
感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風般的母愛，那如高山般堅實的父愛，伴隨我們一身一世，怎能忘懷？感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩的作文 篇6
童老師，你說你叫童志松，我們卻叫你童子雞。
你是這個學期才來教我們數學的，連我們姓名的主人都找不著，有的更是不知道他們姓甚名誰。
你說你是大浦人。的確，你的口音得讓我們認真聽，還未必聽得懂。
你那么固執。解題思路錯了，明明錯在你，你卻不認賬，拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時，你才作恍然大悟狀，說：哦！寫錯了寫錯了！
瞧瞧，到底還是不承認是自己的思路錯了。
你像是一個老頑童。你跟我們說你教了25年的書，學生們多數上了大學，還自豪地告訴我們以后等我們成名了就知道感謝你了。——其實哪里是這樣的呢，你又在為自己霸占、延遲我們的下課時間而找借口。
我尤其記得的，那節課，下課鈴響過以后，你跟我們說：同學們，做完這道題就下課！大家在你轉身寫題目的時候齊吼：下課了！當時，你正費力地擦黑板，聽見我們的喊聲，明顯地愣了一下，隨即轉身，祈求般伸出一根手指，對我們說：一題、就一題哈！我看著你有些據樓的背影，也怔了一下。
那是有些蒼老的背影，里面包含了太多無奈。有同學們上課傳紙條的無奈，有掃地同學在地上用水寫童子雞的無奈，有我們惡作劇時的`無奈，有我們說不要做題時的無奈
時間轉瞬即逝，只一個學期，我們就畢業了。羽翼豐滿，飛向不同的中學。那最后一節課上，還是有同學傳紙條。你在黑板上用力寫下清華大學這四個字。同學們哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑，像是希望聽到我們真誠的謝謝。可是，可是我們誰都沒有說。
童老師，對不起。辜負了你寫滿黑板的題型，辜負了你課堂上費力的講課，辜負了你對我們太高的期望。是我們不夠爭氣，是我們不好、不乖、惹你生氣。可是我們就這么走了，那句童老師謝謝你，對不起哽在喉里，即使有機會，卻再也不愿意說去。一切都因為我們年少的倔強。
童老師，那感激、抱歉，都只能在紙上發泄。
童老師，再見了再見了。
感恩的作文 篇7
感恩是每個人應有的一種品質。我感恩照顧我的母親，感恩愛我的父親，感恩給予我友愛的鄰居，我更感恩教育、關心的初一老師。
漫長的暑假里，真是度日如年，我十分期待和渴望能早日開學，到新的校園，認識新的老師，新的同學。盼望著，盼望著，難熬的八月終于過去了，令人歡欣的九月開學季如期而至。我開心忙碌地準備好行李，開學那天一大早便邁著輕盈的腳步進入了新的校園，走進校園，感覺周圍的一切都是那么新奇，那么美麗。
入班不久，就聽就一個“勁爆“的消息：一會兒要進行軍訓！對于軍訓我是早就聽說過的，都說軍訓很苦很累，雖早有心理準備，可對于我這樣一個在家連樓都不愿下的嬌嬌女來說真是一種“災難“，一聽不知怎地兩腿竟打起哆嗦來。正在心跳加速，這時班主任老師走過來對我們提出軍訓要求，他好像看出我們的心思，安慰我們說：“不用害怕，有我陪著你們，軍訓就是培養你們的'好習慣、吃苦耐勞的品質，相信你們一定會表現很優秀的！“
老師整理好隊伍，把我們帶到操場，由教官開始接手對我們進行軍訓。軍訓開始了，教官首先要求我們站軍姿，教官一聲令下，我們都站得筆直，老師也跟著我們站，一開始還行，覺得挺好玩的，可過了一會兒，我便吃不消了，腿直打哆嗦，再加上毒辣陽光的暴曬，眼有點花，頭有點暈，我真的有些快撐不住了，但一看老師依然站得那么筆直，紋絲不動，我便鼓起勇氣對自己說：“一會兒就過去了，堅持、堅持、再堅持，堅持就是勝利！”于是，我便打起精神來，繼續站著，胳膊酸了不能揉，腿像灌滿了鉛似的，汗水從我的臉上流淌下來，終于，我的腿一軟，癱坐在在地上。把周圍的同學嚇了一大跳，這時，教官和老師趕緊跑過來關切的問我：“沒事吧？快到樹下休息一會兒。“從老師焦急而又關切的話語中，我感受到愛的溫暖。說著，老師便把我從地上攙扶起來，把我送到樹蔭下。我無意抬頭看了老師一眼，只見陽光在老師的臉上留下了一層特別的顏色，那是陪伴的顏色，那是關愛的顏色，那更是奉獻示范的顏色，我怎能不從內心佩服老師的以身作則呢？我怎能不由衷地對老師生出無限敬意呢？對老師的關心與關愛我怎能不生出無限感激呢？
軍訓的第三天，我正在練習跨立，突然感到我肚子疼，我咬緊牙關，繼續堅持，眼看就要堅持不住，恰巧被眼尖的老師看到了，急忙走到我的身邊關切問我說：“季芯茹，你沒事兒吧？“我強忍著對老師說：“老師，我肚子痛得厲害。“老師忙說：“快到樹下休息一會，是不是病了？要不要回家休息？“然后，老師把開水遞給我，我喝了后感覺好多了，就對老師說：“老師，我感覺好多了我能堅持，我請求歸隊！“老師看了看我，目光里充滿贊賞，我也充滿了自信，這種自信來自老師的關愛，來自老師的陪伴，來自老師以身作則、親身示范。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？“老師這樣的為我們無私付出，無私奉獻，吞辛咽苦，為的就是要讓我們擁有一個良好的開端，讓我們今后的夢開得更燦，難道我們不應該感恩老師嗎？老師對我們的愛可能是一個微不足道的動作，也可能是一句普通的話語，或是一個贊賞的眼神，可就是這平凡的一切，卻能永遠地溫暖人心。我要感恩我的初一老師，他讓我擁有了自信，擁有了戰勝困難的勇氣，今后在學習的道路上，我要發揚這種精神努力學習，為我們的班集體增光添彩，不辜負老師的關愛與付出。
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