【精華】感謝作文合集6篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感謝作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝作文 篇1
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;我感謝我的老師,因為在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。
老師,我要謝謝您。感謝您對我的關心、鼓勵與幫助。
當您發現我生病時,您會一個勁地問我有沒有難受,要不要去看醫生……此時我只想說:“謝謝您,老師!”
當我課堂上因膽小不敢回答問題時你會向我投來鼓勵的目光,并鼓勵我微笑著說;“孩子,別怕,鼓起勇氣試一試,答錯了也沒關系……”老師,是您的鼓勵給了我信心,久而久之,我養成了在課堂上回答問題的習慣……老師,您講課時總是抑揚頓挫,給人一種激情飽滿的感覺,讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽您朗讀課文了,您每一次朗讀課文時,教室里靜靜的,一點兒雜音都沒有,只有您那充滿青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽著,我常常被深深地打動,常常陶醉在一種不可名狀的向往中。慢慢的,我越來越喜歡學習了,因此我要說:“老師,謝謝您!”
當我取得一點點好成績時,您會在班上表揚我,還發獎品鼓勵我,并且帶頭鼓起掌。老師,您要知道就是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。因此我要大聲地說:“老師,謝謝您!”
當我犯了錯誤時,您會和風細雨般給我講道理,讓我心服口服,并改正錯誤。
老師,您令我敬佩的不僅是您那較強的教學能力,還有您那高尚的人格品質。
記得三年級時,有一天早上我早早地到了學校交完作業后,就準備回到座位讀書。當然老師您也早早地來到了學校,您讓我們自由讀課文。接著,您從講臺上走到我座位旁,和藹可親地對我說:“趙慶文,你該去掃公區了,快去快回。”“好!”我迅速拿起掃帚就往公區跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表第五周沒有我掃地呀,于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書讀起來。突然您發現我沒有去掃公區,頓時您變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“趙慶文,你怎么還不去掃公區呢?”您話音剛落,另外一位老師正好找您,您就去談事情去了。我心想:“又不該我掃,我干嘛要去!”想完我繼續讀書。一會兒您處理完事,一抬頭,發現我還在座位上,頓時您氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎,沖我“咆哮”:“趙慶文,快去掃公區,你難道沒有責任心嗎?”那聲音“山崩地裂”,那話語如利劍,我可從沒被老師這樣吼,“清潔輪流表上第五周沒有我!”我一邊哭,一邊委屈地沖您大喊大叫。您一愣,馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后您快速地走了過來溫和地對我說:“對不起!趙慶文,是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎?老師給學生道歉?”我慢慢地抬起了頭來,淚眼模糊地望著一臉誠懇的您,我的臉紅了。我小聲地說:“易老師,其實是我有錯在先,我應該先向您說明情況,請您原諒。”您笑著點了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是:上課時,您沒有先講課,而是把今天早上發生的事講了一遍,并當著全班同學給我道歉,還讓同學們以后說話辦事千萬別像您今天這樣,一定要三思而后行!頓時我的眼淚又出來了,這次是感動的淚水……
老師,正因為有您這種以身作則,“潤物細無聲”的教育,我們才學會了謙虛,學會了與人和睦相處。
四年多了,在這四年多的'時間里,無論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。記得那令人毛骨悚然的512大地震時,您沉著冷靜:“孩子們,快,趴在桌子下面!”“別怕,老師和你們在一起!”……因為有您的安慰,有您的鼓勵,我們沒有被那突如其來的大地震所嚇倒,我們都毫發無損地回到父母身邊。要知道您的女兒也在咱們學校啊!可是您至始至終都和我們在一起……
您為我們付出得太多太多,老師謝謝您為我們所做的一切,將來無論我成為參天大樹,還是低矮的小草,我都會以生命的蒼翠,向您——我的班主任易老師祝福。
感謝作文 篇2
當我出生時,第一次大聲的啼哭,您是無比興奮;當我第一次學會了叫媽媽,您是無比激動;當我第一次松開您牽我的手,搖搖晃晃地向前走,您是無比的高興。
轉眼間,我已經12歲了,在這一段說長不長,說短不短的日子里,您為了我吃飽穿暖,在外面打工,十分辛苦。
但令我印象最深的.,那就是我生病的那一天了。
那天晚上,爸爸出差了,我和您在家,我說我頭痛,您就說:沒事吧?我說:沒事,休息一下就好了。
不一會,您洗過碗,看見我頭還很痛,二話沒說就趕著去醫院,那時候是冬天,我在您背上感到很冷,但我不想告訴您,怕您緊張。但您很快就察覺到我在您背上冷的發抖,您把您的大衣脫下讓我穿上,我不要,說:這樣您會冷的。您卻望了望我,我只好披上。
一會兒,到了醫院,醫生說我得了支氣管肺炎,要掛水,您跑到樓下,為我去買掛水用的藥,3小瓶就110元,您又跑到樓上陪我去掛水。此后的十幾天,您都陪我去掛水,我十分感動。
您是無比的愛護我,關心我,在這里向您說聲謝謝。
最后,祝您工作順利,萬事如意。
感謝作文 篇3
在人的一生中,有許多要感謝的人,而我最要感謝的,是我的媽媽。
月考前一天,數學老師對我們說:“這次月考,我要殺雞儆猴,凡有低級錯誤的,一分一篇課文。”我的心往下一沉:粗心和大意都是我的老朋友了,想甩也甩不掉,難不成我就是那只肥嘟嘟的雞?想著我冒了滿頭冷汗。
放學回到家,爸爸問我:“考試,老師有什么要求?”我趕忙重復了一遍老師的話。話音未落,爸爸就挖苦我:“殺了你這只雞,老師可以吃好幾天了。”我瞪了他一眼,去做作業了。
晚飯時間,家長們不是提醒我該怎么做試卷,就是挖苦我成績太差了,我只好捂住耳朵,大聲喊:“我不聽!我不聽!”快吃完飯時,我發現媽媽什么話都沒說,便對她說:“媽媽,你想對我說些什么?”“只要努力了就行。”媽媽說,這十分普通的一句話,我卻感到無限的關愛,一瞬間眼眶濕潤了,晶瑩的.淚珠在我的眼睛里打轉。
我把這句話銘記在心中,吃完飯,我慢慢走進自己的小書房去復習,把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了,我已打了幾個哈欠,“終于復習完了。”我迷迷糊糊地說完這句話,上了床。
第二天放學,我拿著月考的卷子回到家,擁抱著媽媽,她看到我的分數十分吃驚,我在心里大聲地對她說:“媽媽!謝謝你!”
感謝作文 篇4
老師對我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級看著我們長大。我們的顧老師也是這樣,看著我們一點點地長大。
我們之所以能學習到這么多新的知識,是因為顧老師不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學們回答問題時,如果同學們怕回答錯誤不敢舉手的.,顧老師會鼓勵我們,跟我們說回答錯了沒關系,只要開動腦筋多思考就好。有時我們犯了錯誤,顧老師會嚴厲地批評我們,但之后,顧老師會給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評了我們,但還是得說謝謝,如果沒有顧老師的批評和教育,我們也不能知道自己的錯誤。
顧老師也很關心我,記得我剛上一年級的時候,被同學欺負了,就去找顧老師,她就會為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫務室的。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問我要不要她背。當時我心里暖烘烘的,對我來說顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫務室,我看到顧老師頭上已經是滿頭大汗,就叫她去休息。可她說,沒事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。
我愛您顧老師,謝謝您對我的關心和鼓勵,也感謝您為我們的付出!
感謝作文 篇5
一推開門,眼睛一亮,撲進廚房,揭開鍋蓋,湊近一聞,潸然淚下。綠豆仍在深紅色的沸水中翻滾,可那不是出自姥姥之手。“哎!”一聲嘆息從廚房傳出
姥姥最拿手的就是綠豆湯,她常常做好放進冰箱,冰鎮一會兒,灌進保溫瓶里,去接上學的我。
“姥姥在這兒!”姥姥一邊高舉著手在空中揮舞,另一只手捂著嘴巴劇烈地咳嗽著。“來啦!”我輕嘆一聲,搖了搖頭快步走到姥姥身旁,關心地對姥姥說:“嗓子不好就不要那么大聲了!”姥姥擺擺手說:“以后注意!”我習慣性地伸出手,接過姥姥手中的保溫瓶,一陣涼意和著綠豆的清香沖進鼻孔,上學一天的疲憊都被驅散。
看那深紅色的綠豆湯里個個飽滿的綠豆,味蕾被刺激了,抬起頭大快朵頤。
走在回家的路上,我總是拉著姥姥的手,好奇地問:“綠豆,綠豆,為什么熬出的湯是紅的`?”“就不告訴你!”姥姥像孩子似的跳的好遠,扒著眼皮向我喊著,一邊又向前跑了去。“姥姥”我一邊追,一邊喊。“小心摔倒!”大街上洋溢著我們的歡笑。
深夜,正在思考難題的我抱著頭痛苦不堪,“吱呀!”姥姥舉著一杯綠豆湯走到我身邊,邊摸著我的腦袋,邊放下杯子,杯上還騰著熱氣,“怎么是熱的?平時不都是涼的嗎?”我說道。“大晚上喝什么涼的?”姥姥一邊瞪著眼,一邊一只大手不輕不重地打在了我的背上,但轉眼又眉開眼笑。一陣打鬧,枯燥的作業也生了幾分趣味,我打起十二分精神,所有的難題迎刃而解。
但噩耗傳來,姥爺病了,姥姥不得不回村照顧,我好久都沒有喝姥姥做的綠豆湯了。
讓我怎么感謝您啊!您在我的童年里用綠豆湯增添了樂趣,您在我苦思遐想時用綠豆湯給我帶來了柳暗花明的近道。
讓我怎么感謝您啊!那姥姥的綠豆湯成了久久的懷念。“哎!”一聲嘆息從廚房傳出
感謝作文 篇6
也許你會迷惑,為什么我要感謝對手呢?理由很簡單:因為沒有對手,我就不會知道自己的不足,其實,在和對手競爭的時候,正是自己進步的時候,所以,我要真誠地感謝自己的對手。
我的對手名叫張艷瓊,或許是老天有意這樣安排,從我三年級懂事時起,她就和我一個班,并且是同桌。她的.朗讀能力非常強,讀起課文來,是多么有感情啊!
一次,學校舉行演講比賽,要求各班選一名同學代表班級參加校級比賽。聽到這個消息,張艷瓊毫不猶豫地報了名,我也緊隨其后報名參賽。由于我們班有兩個同學要參賽,所以必須在班上進行預賽,誰講得好誰就代表班級去參賽。為了預賽獲勝,頭天晚上,我一次又一次地對著鏡子反復練習,直到深夜十一點。可第二天比賽時,張艷瓊還是占了上風,她的演講有理有據,相當出色,同學們聽得如癡如醉。與她比起來,我的演講就遜色多了,最后,老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級演講大賽中,張艷瓊不負眾望,在眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了全校第一名,為我們班爭得了極大的榮譽。看到她站在高高的領獎臺上,我羨慕極了。
經過這次較量,我切實感到對手強大,感到少有的壓力,但我不甘心失敗,下定決心超過她。
張艷瓊不僅演講能力強,而且學習成績特別優異,上次期中考試,她在年級名列前茅,要想超過她,談何容易!但我想起了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀!”離考試還有一個多月時間,我橫下一條心,爭分奪秒復習每科要考的知識點,鞏固學習中的薄弱環節,每天復習到很晚才休息。漸漸的,我感到自信滿滿,成竹在胸。考試那天,我早早地來到學校,提前做好考試準備。上午九點鐘,語文考試準時開始,我拿起試卷一看,發現這次的考試題目比較難,因為我平時把重點知識背得滾瓜爛熟,加上喜歡看課外書,好詞好句都在腦子里裝著,所以做起題目來感到很輕松。下午的數學是我的強項,前面的基礎題我做起來易如反掌,最后遇到一道爬坡題,我絞盡腦汁想了好久也沒想出來。這時,離交卷只有5分鐘了,我冥思苦想,終于在最后關頭解出了這道題。期末考試結束了,成績出來得很快,她下降了兩個名次,我上升了三個名次,總分超過了她。我終于戰勝了對手,成功的感覺真是太好了!我發自內心的感謝她,如果沒有她,我肯定考不出這么好的成績!
對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有了對手,才會有競爭;有了競爭,才會有進步。沒有對手,人生毫無價值,我從內心感謝對手。
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