招聘方案范文(通用17篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的招聘方案,歡迎閱讀與收藏。

招聘方案 篇1
公司自20xx年成立以來,在公司全體員工的共同努力及共同成長的背景下,我們的產品在行業內獲得了很高的評價,與國內外知名企業三星、海信、馳訊等有了戰略性的合作,在公司蒸蒸日上的發展背景下,我們迎來了搬遷沙井新廠的又一次擴張;站在公司戰略高度,未來的中國,將不是一個單純代工、制造型的國家,公司的高層領導也在努力的去創造一個回饋型、學習型、穩定的團隊,帶領我們不斷前進、不斷發展、不斷壯大;從老廠搬遷到新廠的過程中,由于各種原因,我們流失了一些員工,在此,我們真誠的希望他們能夠回來,共創中龍通的輝煌!我們同時有堅定的信念,相信人的智慧是無窮的,相信我們這樣的企業,用開放的文化把良心、內心真誠的愛向社會去做傳播,有更加強烈的社會責任感,去堅定不移的做“中龍通”品牌信用;堅定不移的區去建立快樂工作的家文化;堅定不移做標準化、制度化、流程化的制度、規則、平臺建立。
目的
公司的戰略性招聘,為企業儲備更多優秀的員工,把本次全員招聘辦成一次成功的公司全員行動!
適用范圍
公司中高管、業務人員、全體公司員工。
活動方式
1、公司全體員工,都可以利用自己的上班之余時間,利用自己的資源,為工廠招聘生產部員工,通過各種渠道,為公司的員工儲備做出貢獻;
2、通過各自的社會關系,給各自的老鄉圈,以前的同事圈等發送公司招聘啟事,并留下自己的聯系方式以及人事部羅洪的聯系方式;
3、各業務人員以及司機在拜訪客戶以及送貨的同時,將公司的招聘啟事在深圳關外、東莞各區鎮、中山等地的大工業區、招聘的集中區域進行張貼,并留下自己的聯系方式以及人事部羅洪萬(15999608114)的聯系方式。
激勵方式
1、所有新進廠的新員工,人事部在辦理入職手續的同時,會將介紹人寫入新員工入職信息表中;
2、對于通過老員工努力后招聘回來的新員工,按照新員工的數量,給予老員工100元/人的專項基金獎勵。當該新員工做滿兩個月轉正后,則再獎勵100元/人的專項基金;
3、所有專項基金獎勵實行當天兌現的'方式,人事部對于獲得獎勵的人員,在公司范圍內張榜進行通報表揚。
關于招聘簡介:
一、招聘的流程
提出招聘需求→招聘需求分析→招聘渠道的選擇→簡歷初步篩選→填寫招聘登記表→初試→復試→終面決定→薪資談判及學歷、履歷真實性核查→擬錄用報批。
二、招聘實施
1、提出招聘需求:由用人部門提出招聘需求,并提供明確的任職要求、崗位職責、招聘人數、上下屬關系及其他招聘基礎信息。
2、需求分析:人才招聘前做好招聘的需求分析,可大大提高招聘效率及降低招聘成本。可從以下幾個方面進行需求分析:
2.1 基本工作職責和任職要求分析
若招聘的崗位為人員調動或離職導致的空缺,則要分析原任職人員是否符合崗位任職要求?為何調動或離職?等等。
若屬新增崗位,則需了解新增設崗位的目的、上下級匯報關系、主要工作職責、勝任要求、薪資范圍,甚至可進一步了解需求部門的用人習慣等。
2.2 團隊發展階段及現有人員搭配分析
創業團隊和穩定發展團隊的招聘需求應有不同。對于開辟新區域或新業務的部門,需重視求職者的業務開拓能力;對于成熟業務的部門,需重視綜合管理的能力。
新招人員與團隊現有人員之間的搭配也需考慮。如團隊內成員性格的互補、團隊人才梯隊的問題等。
2.3 市場崗位人才供應分析
經過以上兩方面的分析后,若還是沒有適合的目標招聘人群,往往因為兩種情況:一是行業競爭和人才需求競爭激烈,需求人才極度稀缺;二是新型行業,無類似的崗位,市場上缺少成熟的人才可用。
當出現以上兩種情況時,招聘人員需將市場信息反饋給用人部門,建議用人部門對招聘崗位分解工作職責或適當降低部分要求,或嘗試招聘綜合素質好具有勝任潛力的人員在使用中進行培養。
3、招聘渠道的選擇:招聘渠道的選擇應在明確具體目標的前提下,廣泛收集和了解招聘崗位的供求情況,從招聘成本、質量及時間性等幾個方面綜合考慮后,確定選擇適合的招聘渠道。
招聘方案 篇2
福建三明林業學校是一所國家級重點中專學校,直屬省林業廳,系財政全額撥款事業單位。學校編制260人,現有正式職工117人。為了進一步加強學校師資隊伍建設,經研究,決定面向社會實行公開招聘研究生學歷教師1名。具體方案公布如下:
一、招聘崗位
教師崗位:森林經理學
人數:1名
專業要求:全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位。
其他條件:年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。
二、基本條件
1、擁護中國共產黨的領導,熱愛職業教育事業,有良好的職業道德和社會公德;
2、有較好的語言表達能力,五官端正,口齒清晰;
3、身體健康,體檢合格。
三、相關待遇
1、享受國家統一規定的機關、事業單位工作人員相應學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。
2、學校實行聘用制,經考核聘用后,由我校與應聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同為3年。
四、招聘程序
1、信息發布:本方案公開在福建人事人才網、福建三明林業學校網站和福建省林業廳網站上公布。
2、組織報名
⑴報名時間:6月14日至6月28日
⑵報名地點:福建三明林業學校黨政辦(地址:三明市城關富文路25號,郵編:365001)
⑶報名要求:
①報名者持本人身份證、畢業證書、學位證書(或推薦表)及相關材料報名,已參加工作的'在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。
②報名者也可郵寄以上資料的復印件,或發送郵件、傳真。
聯系人:林老師 email:
五、招聘辦法
1、直接實行考核辦法,考核采取試講和面試相結合,招聘總分為100分,其中試講分占50%,面試分占50%。
2、總成績設最低及格線(60分),低于60分的不予聘用。
3、試講、面試時間另行電話通知。
六、體檢與聘用
1、體檢:綜合考試成績第一名者由用人單位組織到指定醫院進行體檢,體檢不合格的,從綜合成績上合格線人員中按成績高低依次遞補。
2、聘用:擬聘人選應在福建人事人才網進行7個工作日的公示。公示結果不影響聘用的,聘用單位根據有關規定與聘用人員簽訂合同,并辦理聘用核準手續,首聘3年。
招聘方案 篇3
一、主辦單位
xx省教育考試院
二、承辦單位
xxx省人才中心
三、大會規模
120家用人單位,將面向自考畢業生提供5000余個就業崗位。
四、大會時間、地點
時間:20xx年6月9日(周六)8:30-14:00
地點:xx科技會展中心(a館)
地址:xxx
乘車路線:乘坐xx路公交車到東湖開發區下車即到。
五、入場方式
凡xx省高校畢業生(或將畢的考生)均可免費入場。求職者憑有關證件(畢業證書)入場。
六、有關要求
1、各單位要切實加強學生的'安全教育,服從現場指揮。由學校統一組織學生參加招聘會的,必須安排專人帶隊,確保安全。
2、各單位要預先摸清即將畢業人數(分專業)、20xx年上半年畢業人數(分專業)、可以組織參加招聘會的畢業生實際人數(分專業),并制作成excel格式統計報表,于20xx年5月30日將電子版傳送至組委會辦公室。
3、各單位要認真組織,動員尚未落實崗位的自學考試畢業生參加招聘會,并適當提供就業培訓與指導服務。
4、用人單位提供的包括單位簡介、崗位需求、聯系方式等信息,由xx省人才中心在招聘會前發布。
5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優勢,進一步加強人才市場各類信息的相互貫通,更好地為畢業生和用人單位服務。
招聘方案 篇4
一、工作目標和原則
通過公開招聘,為公司選拔優秀的業務骨干和急需人才,推進公司建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的選人用人機制。在公開招聘工作中,要堅持以下原則:
(一)德才兼備原則。公開招聘要堅持德才兼備的選人標準,在考察應聘者知識素養、業務水平、能力才干的同時,也要注重考察應聘者的道德修養、思想品質和工作作風。
(二)公平公正原則。嚴格執行公開招聘工作紀律,確保信息發布及時、公開,在招聘環境、招聘程序、招聘標準等方面,為應聘者提供透明、平等、公正的競爭機會。
(三)競爭擇優原則。依據招聘崗位對應聘者在能力素質、性格特質、團隊精神等方面的要求,通過筆試、面試等競爭方式,選拔出適合崗位要求的優秀人才。
二、組織領導
公司成立公開招聘工作領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責審定公司公開招聘工作策和方案,指導方案的執行和重大策的解釋,并對公開招聘工作結果進行決策。
領導小組下設辦公室,負責公開招聘工作的策解釋和方案的具體組織實施,辦公室設在公司人力資源部。
三、招聘崗位
招聘崗位見《公開招聘崗位列表》,招聘崗位的具體職責、上崗條件等詳細信息在《公司公開招聘崗位信息表》中公布。
四、招聘范圍
(一)面向系統內公開招聘的人員范圍是:()與公司各分公司或集團公司所轄各級企事業單位公司簽訂勞動合同的在崗員工。
(二)面向社會公開招聘的人員范圍是:除應屆畢業生外的其他社會人員。
五、報名條件
(一)遵紀守法,具有良好的治素質和思想道德品質;熱愛公司事業,認同公司發展的理念與模式;有強烈的事業心和責任感。
(二)應聘部門總經理、副總經理、科主任領導序列崗位的,年齡一般在40周歲以下(1971年12月31日后出生),其中:現任正領導的,年齡可放寬至45周歲以下(1966年12月31日后出生);應聘管理序列、技術序列崗位的,年齡一般在35周歲以下(1976年12月31日后出生)。
(三)學歷原則上為國民教育系列本科及以上。
(四)應聘人員原則上應具有5年以上管理或相關工作經驗。其中社會人員5年以上的工作經驗當中,須具有3年以上與招聘崗位相關的工作經驗。
(五)領導序列崗位任職或工作年限要求如下:
1.申報部門總經理崗位的人員,應為現任正及相當職務的人員,或任職滿三年的副及相當職務的人員。
2.申報部門副總經理崗位的人員,應為現任副及相當職務的人員,或任職滿三年的正及相當職務的人員,或從事管理工作滿八年的人員。
3.申報科主任的人員,應為現任正的人員,或任職滿三年的副人員,或從事管理或技術工作滿五年的人員。
(六)招聘崗位的具體要求和其他條件見《公司公開招聘崗位信息表》。
(七)應聘人員的任職和工作年限計算時間截止到20xx年12月31日。
(八)對于有特殊需要的崗位,經領導小組審核批準,可對應聘人員的年齡、學歷、工作年限適當放寬。
六、公布形式
(一)系統內招聘信息通過《XX報》、集團公司及公司辦公網公布。
(二)社會招聘公告通過網、《XX報》、公司門戶網站公布。
七、招聘程序
(一)報名
在網設置電子報名系統,分“系統內招聘”和“社會招聘”兩個報名方法,應聘人員須進入電子報名系統相應入口報名,且每個應聘人員限報一個崗位。
(二)資格審查和簡歷篩選
對于系統內人員,公開招聘工作辦公室根據報名條件對應聘者進行資格審查,審查通過后,統一征求其所在單位意見;對于社會人員,招聘工作辦公室在審查報名條件的基礎上,按照一定比例篩選簡歷。
(三)筆試
筆試內容為綜合素質測試,主要考察應聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫作能力。筆試由專業機構統一命題、閱卷和組織,在報名人數較多的省份可設立分考場。
(四)第一次面試
由專業機構派面試官主持,主要考察應聘者團隊合作意識、應變能力、語言表達能力、綜合分析能力,面試成績由專業機構面試官給出。在入圍第一次面試人數較多的省份或地區可設立面試點。
(五)管理能力測評
入圍領導序列崗位第二次面試的應聘人員,須參加管理能力測評。由專業機構組織,并提供測評報告,主要考察應聘者管理素質、管理技能和管理風格。
(六)第二次面試
主要考察應聘者的.應聘動機、對應聘崗位的認識、能崗匹配程度。根據不同崗位,組成相應的考核小組,負責面試和評分。面試地點設在公司。
(七)聘用人選確定
根據筆試、第一次面試和第二次面試成績,由公開招聘工作辦公室按最終成績排序后,與用人部門確定擬聘人選,提交領導小組審查,確定聘用人選。
(八)體檢
聘用人選在指定醫院進行體檢,患有影響履行崗位職責疾病的,取消聘用資格。
(九)考察
應聘部門總經理、副總經理和科主任領導序列崗位且涉及提任的,按照企業干部選拔任用的有關規定,由人力資源部門負責組織考察、公示。
(十)聘用
系統內聘用人選,先交流至公司工作一年,進一步考察其實際工作能力,一年期滿考察合格的,辦理正式聘用手續。
社會聘用人選,先簽訂一年期勞動合同,并約定一個月試用期,試用不合格的,直接解除合同。合同期滿且符合崗位要求的,再續簽勞動合同。
聘用人員履行正式聘用手續后,即按所聘崗位兌現相應薪酬。對于京外人員,不承諾解決戶口進京和住房問題。
八、時間安排
公司公開招聘工作于20xx年12月26日啟動,20xx年3月7日前完成。
(一)20xx年12月13日起,下發公開招聘文件,發布公開招聘廣告。
(二)20xx年12月30日-20xx年3月29日,接受應聘人員報名。
(三)20xx年3月30日-5月2日,進行應聘人員資格審查和簡歷篩選。
(四)20xx年5月4日,組織開展應聘人員筆試。
(五)20xx年5月10日-5月16日,組織開展第一次面試。
(六)20xx年5月18日-5月24日,組織領導崗位應聘人員管理能力測評和第二次面試,領導小組確定聘任人選。
(七)20xx年5月25日-6月6日,組織科主任、管理及技術序列崗位應聘人員第二次面試,領導小組確定聘任(用)人選。
具體時間安排見網站公告。
九、要求
(一)各部門要積極配合做好招聘的組織工作,切實維護好正常的工作秩序。要嚴格堅持好中選優、寧缺勿濫的原則,切實把好公開招聘的選人關,為圓滿完成公開招聘任務創造條件。
(二)各分公司要從打造強大的戰略高度,重視和支持公開招聘工作,要將本方案精神向全體員工傳達,積極支持和鼓勵符合條件的員工報名,為輸送優秀人才。
(三)廣大員工要珍惜這次鍛煉和提高自己的機會,積極準備,踴躍參加。同時,不能因為參加招聘,影響正常的崗位工作。教師公開招聘工作的情況匯報超市人力資源部招聘工作總結事業單位公開招聘工作自查報告。
招聘方案 篇5
為進一步強化學校內部管理,實行雅致教育,打造和諧校園,同時也進一步培養學生的組織能力、管理能力,實現“自己的組織自己管,自己的`伙伴自己幫、自已的活動自己搞、自己的陣地自己建”,學校決定采取“公開、公平、公正、擇優”的原則招聘首屆學生校長助理。現將有關事項通知如下:
一、招聘對象:
二年級在校學生
二、招聘條件:
1.樂于奉獻,熱心學校工作,能主動為同學服務。
2.具有一定活動能力和組織能力,能自主開展活動。(有工作經驗的學生優先考慮)
3.表現優異,是公認的優秀者,能起示范作用。
4.學習刻苦,成績優異,有個性特長。
三、招聘崗位:
設團長和副團長各一名,其余為校長助理團成員。
四、競聘程序:
1.第一階段:班級初選、民主推薦(9月29日之前)
首先由二年級各班競聘學生自行向班主任提出申報,然后由全體同學集體投票推選出四名競聘候選人,并填寫“蕭山區高橋金帆實驗學校小學部首屆學生校長助理競聘候選人申報表”,于29日傍晚4:30把申報表(電子稿和紙質稿)上交到學校教導處。(附件1)。
2.第二階段:網站宣傳、展示風采(9月30——10月10日)
學校將在宣傳窗設立專欄,宣傳候選人的事跡;同時利用一、二年級各班班級博客上傳候選人的相關材料,組織全校同學加以學習、交流。
3、第三階段:現場競聘、選舉任命(10月11日——10月13日)
競聘時間:10月12日
地點:二樓多功能教室
內容:競聘演講,時間2~3分鐘((演講稿的題目自定,內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。)
順序:現場抽簽決定演講的先后順序。
評委:由老師評委和學生組成,學生評委由二年級各班級選出四名學生代表參加投票。
公布:經評委評定,選出八名學生加入首屆學生校長助理團,當場唱票,公布競選結果。然后,學校根據其特點確定職務。
任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61周年紀念日上,對八位首屆學生校長助理進行任命,由學校頒發聘書、佩帶標志。
招聘方案 篇6
通過招聘會,擴大職邦公司在即將畢業的大四學生中的影響力,以及對在校學生的影響力,讓在校生盡早注冊,通過職邦平臺關注就業信息。
二、招聘會時間、地點
1、時間:
2、地點:
三、招聘會分工
策劃團隊做好職邦與學校的'橋梁,讓學校允許職邦進行現場招聘及宣講。 取得校方允許后,具體如下:
(一)宣傳造勢
1、刊登各類報紙招聘會信息;如南京信息工程大學校報, 南京信息工程大學廣播站,通過畢業班輔導員在畢業班群上宣傳等等;
3、引發簡易宣傳單 ——主要發放給各種行人和各種街道;
4、張貼宣傳海報——在人口密集處,如食堂,教學 樓等地;
5、刊登網絡招聘會信息——校網站
(二)前期準備
1、將制作好的相關招聘會等材料下發到各專業,讓在校生了解相關訊息。
2、組織本系畢業生、低年級學生參加招聘會活動,指導畢業生做好求職簡歷及各項準備工作。
3、做好招聘會的總體策劃,總結工作;
4、制作招聘會邀請函、工作證;
5、制作學校本屆畢業生生源情況宣傳冊;
6、收集招聘情況反饋表,根據具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳;
7、聯系校青協及學生社團負責布置招聘會場(包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等);
8、聯系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報;
9、聯系校禮儀團安排招聘會的迎賓;校記者團做好宣傳、報道工作,并積極聯系江北可利用媒體擴大宣傳,擴大影響力。
(三)招聘過程工作安排
1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領導準備好的展臺,協助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設立的接待處進行登記、營業執照的驗證、安排展臺、發放學生意向表及配發單位參展證。
2、在招聘過程中會場內外的環境衛生仍由青協負責。
3、校團委負責現場政策咨詢工作。
4、聯系保衛科協調招聘會現場的相關安全保衛工作;
四、招聘會布置方案
(一)宣傳方案
1、宣傳方式
(1)網絡:學校網站首頁,信息公告
(2)橫幅、海報、廣告牌;
2、橫幅宣傳內容
(1)熱烈歡迎參加南京信息工程大學校園招聘會的各位嘉賓——橫幅
(2)南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 ———校體育館
(3)聚精會神磨煉專業能力,躊躇滿志迎接社會選拔
先實現自食其力,再謀劃事業發展
行行可建功,處處能立業
(二)現場布置方案
1、引導牌:學校大門口、安排一個引導牌,內容為“南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 —→”
2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”,規格:1.2*1.8m;安排在招聘會會場門口。
3、單位場地安排:為每單位安排一張桌子(長1.2m),兩張椅子,兩瓶礦泉水;單位招聘宣傳的規格“60*90cm”,要求統一規格,統一懸掛。
4、現場綠化:要求在會場門口和會場主墻面都有適當地布置。
(三)招聘會現場學生安排
1、簽到、咨詢處:2位教師,4位學生干部
2、迎賓禮儀:6位學生干部
3、現場書寫招聘材料處:2位學生干部
4、現場服務(包括保衛、醫療保障等):至少8位學生干部
5、攝影:2位學生干部
6、招聘情況反饋表的收集:5位學生干部
7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導等:4位學生干部
招聘方案 篇7
一、成立面試工作領導小組
組長:王麗娟(伽師縣勞動人事局局長)
副組長:蔡秀梅(伽師縣教體局副局長、伽師縣第二中學校長)
成員:縣紀檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語小學教師
二、確定面試人員
根據招聘教師實施方案中的要求,對報名人員基本信息進行核實了解,根據學科專業及綜合能力確定擬招聘人員。
三、面試程序
1、電話通知擬招聘人員。于20xx年6月15日前填寫《擬招聘人員基本信息登記表》并上報縣教體局。
2 、20xx年6月23日為面試時間。
3、面試人員根據統一安排,按年級段、學科準備試講一節課,并參加一次簡短的問答測試以及專業基礎知識筆試。
4、通過面試綜合成績確定招聘人員。
四、面試項目
1、試講。說課或一堂公開課
2、基礎能力測試。專業課考試。
五、聯系人
招聘方案 篇8
設計理念(或教材分析):
大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動,通過故事方式,讓幼兒初步了解動物對環境的作用。同時,一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生,在故事情節的啟發下,幼兒的思維會更加活躍,眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發展,近年來森林遭到嚴重的破壞,人們的亂扔現象頻繁發生,我們周圍賴以生存環境受到嚴重的危害,因此,保護地球,保護環境,成為我們當務之急。這里,我設計此活動,旨在引導幼兒通過動物來保護環境,從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球,保護我們的環境。
活動目標:
1、了解動物在大自然中的'清潔作用,知道動物可以保護環境,有保護動物的意識。
2、初步了解地球上存在的環保問題,懂得要愛護環境,樂意嘗試解決環保問題的辦法。
重點難點:
重點:了解動物在大自然中的清潔作用,知道動物可以保護環境,有保護動物的意識。
難點:初步了解地球上存在的環保問題,懂得要愛護環境,樂意嘗試解決環保問題的辦法。
活動準備:
地球公公一個,動物圖片各一張。收集污染環境的圖片和一張環境優美的圖片。故事磁帶。
活動過程設計意圖執教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不開心的地球公公)
二、心存疑問,主動探索,積極討論
1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?
2、出示污染環境的圖片。
3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?
三、出示動物圖片,交流探討,學習知識,發展語言
1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。
2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論,說說自己的理由。
5、分享交流。
6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流,了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)
8、小朋友們,你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)
9、小結:是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙,我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片:藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
四、聯系生活,拓展思維,發展能力,豐富語言
我們生活中還有誰也會保護我們的環境呢?(環保工人、花草樹木……)
五、情景得到遷移,意識得到增強,環境得到保護
1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球,那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動物一樣,學做一回地球清潔工,清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片,引出活動,為下一步活動做好鋪墊,激發幼兒參與活動的興趣。
結合動物圖片,使幼兒在看看、說說、想想的過程中,了解各種動物。
教師適時的提問、引導,鼓勵幼兒大膽地進行講述,不僅給幼兒提供說的機會,而且了解動物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創設一個寬松的學習氛圍,更好地了解地球上存在的環保問題。
結合幼兒的生活經驗進行講述,從而提高他們的環保意識。
招聘方案 篇9
一、招聘人數及工種
根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規模的`擴大,現確定招聘工種及人數。(如下)
部門名稱 需要工種 需要人數(男/女) 合計
倉儲2個 (不限) 司機1個(男)
搬運工1個(男) 銷售人員1個(不限) 技術人員1個 (男) 生產人員1個(男) 市場人員1個 (不限) 出納1個(女)
采購人員1個(男) 會計人員1個(女)
二、招聘要求及條件
1、取得會計從業資格證或從事財務工作3年以上;
2、精通稅務相關法律法取得規,熟悉企業財務制度及流程;
4、良好的協調能力和團隊精神,能承受較大工作壓力;
5、物流企業工作者優先;
5、大專及以上學歷、年齡、性別不限。
三、招聘時間及方式
1、招聘信息發布時間:
①將20xx年7月份定為本公司的“招聘宣傳月”;
②每周二、周四組織專人外出發放、張貼招聘簡章,做好周邊地區的招工宣傳工作
③在學校張貼廣告,在學院貼吧發布招工信息。
2、招聘方式:
①在周邊地區大量張貼廣告;
②通過中介等渠道招聘員工;
③聯系各中專院校,招聘技術人才;
④公司內部員工轉介等。
四、招聘費用
1、張貼廣告花費500元;
2、租用招聘場地300元。
招聘方案 篇10
一、領導小組
組長:xxx
組員:xxxxxx
紀律檢查組:xxx
二、相關工作人員安排
第一輪:
調度:xxx(總體協調,選手抽簽、抽題,時間安排)
備課室負責人:xxx
聯絡員:xxx
統分:xxx
核分、公布分數:xxx
評委:外聘評委2人,其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委,并在5月28日晚上9:00以后通知。
第二輪:
調度:xxx(總體協調,選手抽簽、抽題,時間安排)
課表安排:xxx(5月30日早晨8:00通知到年級組)
備課室負責人:xxx
統分:xxx
核分、公布分數:xxx
評委:外聘評委2人,其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委,并在5月29日晚上9:00以后通知。
三、具體流程:
1、被考核人員憑身份證進入校園,到“抽簽、候場室”(辦公樓三樓物理實驗室四)候場,并將手機關機裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。
2、同科目的人員進行抽簽后,在“抽簽序號表”上簽名確認,并將號碼牌貼于右胸部(面試結束方可取下)。
3、同科目的第一位選手進行抽題確定本科目的.試教內容。進入備課室不能帶手提電腦、上網本和其他相關資料進入備課室。備課時間第一輪為40分鐘,第二輪60分鐘(備課過程中不能出備課室)。
4、由工作人員帶領進入試教室。試教前不能進行自我介紹,試教過程中不能透露本人的相關信息。試教時間第一輪10分鐘,第二輪45分鐘。
5、第一輪試教結束后,由評委提問進行面試,面試時間約為3-5分鐘。
6、單個環節結束后,被考核人可到候分室(辦公樓三樓會議室)等候,不得再進入候場區域和備課區域,并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結束后,由工作人員帶領前一位被考核人到試教室領取本人成績單。
7、在校園網和學校公示欄公布考核成績。
招聘方案 篇11
一、利用門衛做好考前疫情防控
考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設置和配備
(一)劃定面試區域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫務人員診斷排查)。
(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
(三)防疫物資配備清單
一次性醫用外科口罩每個考務人員1只
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包
考場紙巾每個考場1包
消毒藥劑若干數量,用于考場消毒
(四)工作人員及人數
考務保障人員若干(有負責防疫2人)
考場面試評委(每考場3人)
配合健康測查和處理考試中發病考生,醫務人員1人
三、考前考后消毒
考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等。考后做好清潔衛生或消毒工作。
四、考試實施中的.疫情防控
考試過程中,如果發現考生突然出現發熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,在應急工作小組指導下開展后續工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。
五、責任追究
在整個面試過程中,對未依法履行安全職責,違反防疫安全規定釀成嚴重后果的,由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
招聘方案 篇12
1、規定上班時間超過5分鐘到崗為遲到;每次處罰人民幣20元。
2、規定上班時間超過30分鐘未到崗,未進行請假者為礦工。每次處罰人民幣50元。
3、基本工資,當月事假超過3日者(特殊情況除外)除扣除當日基本工資外,當月基本工資加扣20%。當月病假超過5天者扣除日基本工資外,當月基本加扣10%。
4、工作時間內在崗人員必須正規著裝,不得吸煙,不得與無關人員聊天做與工作無關的事情。當月如違反第一資處罰人民幣10元,第二次處罰人民幣30元,第三次處罰50元。
5、應聘人員到本公司后,招聘部工作人員未到場、未進行接待工作者,第一次處罰人民幣10元,第二次處罰人民幣20元,第三次處罰人民幣50元。
6、按照部門負責人的工作安排,進行工作時間內出脫崗或在崗不按工作要求標準進行工作者,第一次處罰10元,第二次處罰30元,第三次處罰50元。
7、在進行招聘工作時不允許有欺詐行為,向來應聘者解釋清楚以下方面:工作內容、工作時間、待遇狀況、手續辦理所需物件以及應聘成功后向應聘人介紹其部門負責人。在未經部門負責人同意情況下不得私自取應聘人的'各類證件與財物。違返以上內容者第一次處罰100元,第二次予以開除。
8、男性招聘部工作人員不得單獨邀約本公司女性職員一起購物、游玩、就餐(除食堂)、帶入男寢室,不得向公司內女性職員支借財物。違返者予以開除處理。
9、招聘部工作人員不得將本公司應聘者的檔案內容外淀瀉,不得將公司的應聘人員向其他公司進行推介,違反者予以開除處理。
10、招聘部工作人員下班后不得在公司附近逗留,違反者第一次處罰人民幣20元,第二次50元,第三次予以開除處理。
以上制度為暫行制度可隨時根據情況變動進行制度內容更改。
招聘方案 篇13
一、洽談會主辦單位
寧波市科技局
寧波市科技園區管委會
二、洽談會承辦單位
浙江科技人才市場
三、洽談會時間
2003年5月18日周日(8:30—15:00)。
四、洽談會地點
浙江科技人才市場(寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館)。
五、洽談會對象
招聘設攤范圍為全市縣(市)區以上高新技術企業、科技實驗室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重點骨干企業。應聘人員為國內具有中高級專業技術職務任職資格、本科以上學歷以及部分緊缺專業大中專畢業生。
六、組織領導和攤位安排
1、洽談會設指揮部,總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區管
委會負責人擔任。下設會務組、宣傳組、保衛組、后勤組,各組組長由承辦單位有關領導擔任。洽談會規模限200家。
2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術企業人才招聘洽談會攤位登記表》,通過縣(市、區)科技局匯總,到浙江科技人才市場會務組辦理報名手續。
3、每個攤位收費500元,包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費,在報攤位時一并繳費。
七、相關準備
1、4月開始先后在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上,以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網、東方熱線等50多家媒體和網站上發布招聘洽談會信息和招聘信息。
2、為統一制作招聘啟事展板,請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關的`企業簡介、招聘人數、及條件要求等內容一并傳真或發電子郵件給會務組。
3、布展時間:2003年5月17日(由浙江科技人才市場統一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的企業與請與會務組另行商議布展事宜。)
4、每個設攤單位工作人員限2人。
招聘方案 篇14
根據《青島市事業單位公開招聘工作規程(試行)》和《20xx年度青島市部分市屬事業單位公開招聘工作人員簡章》的有關要求,現就20xx年青島市企業托管中心公開招聘工作人員制定面試方案如下:
一、面試對象
青島市企業托管中心公開招聘3個崗位,共3人。其中法務管理崗招聘1人,文秘崗招聘1人,綜合管理崗招聘1人。
招聘采取先筆試后面試方式。參加全市統一組織的筆試,從高分到低分按照招聘人數1:3的比例,經現場資格審查后確定進入面試人選,領取面試通知單。若達不到規定比例的按實有人數進入面試,但進入考核體檢范圍人員面試成績不得低于60分。
二、面試內容
根據企業托管中心工作特點和職位要求,面試主要測試考生的`基本素質和能力,主要包括:綜合分析能力、計劃組織能力、協調應變能力、專業知識應用能力、語言表達能力、自我認知能力和舉止儀表等。
三、面試方法和程序
(一)面試方法
面試采用結構化面試的方法進行。
(二)面試程序
考生持身份證、筆試準考證和面試通知單按要求到指定地點參加面試。
經審核確認后,考生按事先抽簽確定的順序依次進入考場,在規定時間內完成面試,其余人員在候考室等候。面試結束,考生退出考場。
面試時間為15分鐘,在規定的時限內完成。
四、面試時間和地點
(一)面試時間:20xx年5月12日
考生5月12日8:00前報到,首先參加抽簽,確定考號及面試順序。超過規定時間未報到的,視為自動放棄面試。
(二)地點:青島市企業托管中心(青島市市南區彰化路4號8號樓)。
五、面試成績評定及計算
面試采取百分制,由7名專家組成的考官現場打分,全部在去掉一個最高分和一個最低分后取其他得分平均值計算每位考生成績。成績計算到小數點后兩位數,尾數四舍五入。
面試成績在全部面試結束后當場向考生公布,當天在青島政務網()公布。
六、有關說明
(一)考生攜帶身份證、筆試準考證和面試通知單參加面試。考生在資格審查時領取面試通知單。超過規定時間未報到的,視為自動放棄。
(二)未盡事宜按《20xx年度青島市部分市屬事業單位公開招聘工作人員簡章》規定執行。
招聘方案 篇15
一、確定招聘原則
品德優良,學習能力適應能力強。有較強的文字功底,專業知識扎實,能滿足公司業務范圍內的各項工作,服從公司的安排分配,履行各項規章制度,具有良好的職業操守,有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情,身體健康。
二、招聘方式的選用
考慮到招聘的費用及招聘人數,選用網絡招聘。通過在51job、智聯招聘、廣東人才網、趕集網等一些點擊率較高的網站發布招聘信息。
三、招聘信息發布
1.公司相關信息:文字介紹以及能反映公司業務和健康積極精神風貌的員工活動圖片,讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。
2.崗位職責及要求描述,盡可能做到詳細。
如:大專以上學歷,營銷策劃類相關專業畢業,兩年以上文案策劃相關工作經驗,有豐富活動策劃提案者優先,攜帶相關作品;出色的文字和語言表達能力,思維敏捷、視野開闊,具備獨立完整的策劃、提案、活動執行能力;良好的客戶溝通能力及心理承受能力;熟悉掌握辦公軟件的使用;負責相關項目的撰寫、提案及執行管理;負責客戶和同事間的'協調溝通,滿足客戶項目要求,順利完成項目執行;有較強的邏輯思維能力、創意、策劃能力,并具備良好的溝通表達能力;有團隊意識,為人親善,脾氣和藹,團結同事,服從公司領導安排,有奉獻精神。
四、招聘流程
1.篩選簡歷:嚴把簡歷篩選關,對于不符合崗位職責要求的直接淘汰,對于簡歷符合要求的則通過其前工作單位確認其信息真實性;
2.電話通知面試:通知面試前需
稍微確認有關的信息,比如說學歷、工作經驗方面的。 3面試:面試組由人事部以及專業的文案策劃(在本行業做過為佳)組成。
根據應聘者提供的資料,主要考察以下幾項:學歷是否與招聘要求一致 ,工作經驗是否為兩年以上,個人經歷是否真實, 對工作的理解是否與企業經營方針一致,面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析,確定初步選擇意向后,通過特定方式(如心理測試)考核其創新能力,擇優錄用。
4.結果反饋:面試通過后,根據情況確定其報到時間,辦理相關入職手續,試用一個月,試用期對其進行考核跟蹤反饋,合格則轉正。
招聘方案 篇16
江鎮實崇女子中學始建于1884年,質量上乘,桃李芬芳。學校培養了以賽珍珠(PearlBuck,美國女作家,諾貝爾文學獎和普利策文學獎獲得者)、王素意(第一位獲得美國博士“金鑰匙”最高獎的中國女性)、李美筠(擁有三個博士頭銜、三獲美國博士“金鑰匙”最高獎)為代表的杰出女性,以及朱韻珩、鐘美璉、蔣安樂、包志立、姚菁粹、蔣梅葆、潘瑞琳等一大批知名校友。
江鎮市為彰顯歷史文化名城特色,加快基礎教育特色化、多樣化發展,探索人才培養模式,決定復辦實崇女子中學。學校性質為公辦全日制完全中學,規模建制為初、高中各六軌(36個班)。辦學目標是建設特色鮮明的精品化、國際化的現代女子中學,成為江鎮市乃至江蘇省最美麗的學校;培養素質全面的現代女性的素質教育示范校;江鎮教育乃至城市對外開放的'窗口學校。培養以獨立、關愛、知性、優雅為主要特征的現代女性。
我國著名教育家、北京師范大學教授朱小蔓女士,美國賽珍珠國際組織總裁珍妮特·明澤女士,欣然允諾出任名譽校長。
根據學校發展需要,現面向江鎮市屬學校公開招聘優秀教師。
一、招聘崗位
初、高中專任教師:語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育(形體)、音樂、舞蹈等學科。
二、招聘條件
1.具有優良師德,熱愛教育事業,有志從事女性教育。
2.具備與招聘崗位相應的專業和資格等,教齡3年(含)以上。
三、招聘辦法
1.原則:公開招聘、雙向選擇。
2.報名辦法:有意者請自行在江鎮市第二中學校園網首頁下載《市屬中學教師報名登記表》,如實填寫相關信息,將相關證明材料形成圖像文件(掃描或拍成數碼照片,真彩色)連同登記表,發送至:xxxx。也可攜帶相關證明材料原件、復印件,到江鎮市第二中學茅以升科教樓二樓“實崇女中籌備辦公室”填表報名。
2.報名時間:即日起至4月30日。
3.錄用辦法:學校經綜合考核確定擬錄用人選,報江鎮市教育局審核后,正式辦理調動手續。
四、聯系辦法
通訊地址:xx省xx市風車山路26號郵編:xx
聯系人:xx(xxxx)、xx(xxxx)
垂詢電話:(xx)xxxx
學校網站:xxxx
學校電子郵箱:
招聘方案 篇17
一、指導思想
深入貫徹落實教育部新頒發的《中等職業學校職業指導工作規定》【教職成XXX號】文件精神,進一步加強職業指導工作,增強職業指導的針對性、實效性。使職業指導服務于學校人才培養,服務于學生職業精神的培育,服務于學生職業生涯的可持續發展。
二、活動背景
當前國際經濟增速放緩,國內經濟增速下行,畢業生就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。且學校近年來為實現分層次安置與專業對口安置,組織學生參加校園招聘會,很多學生在招聘面試中暴露出諸多問題,如不懂面試應聘禮儀,不適應面試場景,不能把握機會全面展示自己等,在面試中表現平平。為此學校擬組織開展校園模擬招聘大賽。
三、活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會,給學生提供一個了解面試流程,熟悉面試禮儀的平臺,讓學生了解市場需求,積累實戰經驗,學會全面推介自己,在接下來的學習中,以更好地充實自己,培養自己的能力和素質,從而提高學生在未來求職道路上的競爭力。
四、活動安排
本次活動面向全體學生,由班級、專業部層層選拔優秀選手,參加學校組織的校園模擬招聘大賽。
具體安排另行通知
五、活動要求
1、全員參與
本次活動目的是提高所有學生就業意識,轉變就業觀念,了解市場需求,查找自身不足,提高應聘面試能力,因此在活動開展中一定要確保學生全員參與,可以根據不同年級拓展相關活動內容。
2、加強指導
專業部要加強對活動的指導,安排專人對學生進行指導和培養。由于活動涉及專業多,且專業間情況差異也較大,在學校組織環節較少涉及專業具體崗位,因此專業部在組織活動時可以適當根據各專業情況增設具體崗位的要求和考察環節。
3、培養典型
專業部安排老師對班級選出的'優秀學生進行指導和培訓,培養典型,活動結束后可組織優秀學生在老師的指導下對本部學生進行培訓,以實現共同提高的目的。
4、做好宣傳
要加強活動宣傳,提高學生就業準備意識。20xx年參加實習班級每班選出不少于10篇的職業生涯規劃和個人簡歷,發布到班級博客。每專業部選出5-8篇職業生涯規劃和個人簡歷(盡量兼顧各專業),發布到學校網站。
六、活動獎勵
本次活動根據各專業部安排情況及效果予以考評,結果納入年度考核。活動設“一等獎”二名,二等獎四名,三等獎六名。
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