【精選】工作方案范文錦集5篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的工作方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
一、擔保機構
由縣農辦牽頭，財政局、人民銀行和各鄉鎮配合，成立有獨立法人資格的農村貸款擔保中心。擔保中心按鄉（鎮）區劃進行設置，為本鄉（鎮）貸款戶提供貸款擔保服務。擔保中心設立擔保基金，縣財政為每個擔保中心提供不少于20萬元的擔保基金啟動資金，各擔保中心依法采取適當方式，面向本鄉（鎮）積極籌措擔保資金，擴大擔保基金規模，增強擔保實力。縣財政根據鄉（鎮）擔保中心運行情況和本縣財力狀況，每年給予擔保中心一定額度的擔保基金增補。
二、擔保服務對象
擔保中心為所在鄉（鎮）農戶（企業）貸款提供擔保。擔保對象必須有一定的自有資金、信用狀況良好、具備信貸政策所要求的發放擔保貸款的基本條件。
三、擔保中心運行模式
擔保中心擔保工作根據“先試點，后推廣”原則開展。由縣財政局、縣農辦選擇一個鄉（鎮）先行試點，總結經驗，完善措施的基礎上再行推廣。擔保基金按照“專戶管理、封閉運行、定期公布、接受監督”原則管理。擔保貸款額度按擔保基金規模放大3倍執行。擔保中心按貸款額度的3‰-5‰的比例收取擔保手續費。擔保中心所在鄉（鎮）村民（企業）均可向擔保中心提出擔保申請，經提保中心調查審核后，符合條件的由擔保中心為其提供擔保，并推薦到經辦行申請貸款，經辦行依據信貸原則調查核實后發放貸款。單筆擔保貸款額度由經辦行與擔保中心根據經營項目和個人信用狀況、還款能力情況確定。擔保貸款期限一般為1年，期確需延長的經擔保中心同意，申請人向原貸款銀行提出申請并獲經批準后，可以展期1年。
四、貸后管理工作
要加強貸后管理服務，積極協助經辦行加大對到期貸款的'清收力度，確保到期貸款按期歸還。對出現逾期的貸款，擔保中心要主動協調，積極配合經辦行采取行政、經濟和法律等多種措施進行追償。逾期3個月仍不能清償的貸款,擔保中心在做好貸款推薦發放及擔保工作的同時。經辦行可直接從擔保基金中扣收應收貸款本息,擔保中心對借款人享有追索權。經辦行辦理的農村擔保貸款逾期雖不滿3個月，但不良率達20％時，應立即停止發放新的貸款，不良貸款由所在地擔保中心負責代位清償。對惡意。
五、相關激勵機制
縣政府組織有關部門年終對擔保中心業績進行考核，業績突出的予以表彰、獎勵。
工作方案 篇2
為了保證我鎮學校全體師生的生命財產安全，切實做好學校安全工作，有效遏制各類安全事故發生，提升校園安全管理的規范化和精細化水平，根據20xx年11月15日全市教育系統安全維穩工作電視電話會議精神，結合我鎮學校的實際情況，特制訂以下安全排查及整改方案：
一、成立領導小組
組 長：
成 員：
各村校校長（負責人）
二、工作要求
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各校要加強對本次學校安全隱患排查治理的統一領導。要結合各校實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改，學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門幫助解決。
2、建立長效機制，確保校園長久安全。各校要高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，學校安全工作分級負責，做到責任到人，并層層簽定責任書，要把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上。要充分依靠和發動全體師生參與隱患排查整理工作，做到排查到位，工作細致。
3、加大宣傳，要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等廣泛宣傳安全工作。各校要設立專門的安全教育專欄，每周更新一次。
4、定期組織學校安全工作會議，要有會議記錄，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
三、排查和整改內容
（一）、對學校的防火安全隱患進行排查和整改：
1、各校排查教學樓、圖書室、實驗室、食堂疏散通道、
安全出口是否暢通，消防設施是否正常運行。
2、學校辦公室、食堂用電設備多，線路比較混亂，各校加強對用電設施和線路的整改，禁止使用大功能電器，下班后檢查取暖設施和電器是否關閉。
3、學校教室里邊的防火安全主要隱患是電教設施用電安全，各校離校時及時關掉電源，并組織班主任教師對教室的電教設備和其它用電設施進行安全排查，防止出現線路老化現象，禁止教室內燒火。
4、學生食堂的安全隱患在防火和防食物中毒，由各校食堂管理員對用電安全和防火安全進行排查和整改。
5、嚴禁各校在垃圾坑焚燒垃圾，禁止學生在校內外玩火，放鞭炮等。
6、各校要對廣大師生經常進行防火知識教育，在本學期里至少進行一次防火安全知識教育，進行一次疏散演練。
7、遇到緊急火險時，學校和教師要首先組織學生很快撤離現場，將學生生命安全放在第一位上。同時，要在第一時間抓緊撥打119報警電話，當出現火險苗頭時，除撤離學生外，要迅速進行撲救，絕不能出現不報告，不撲救，私自逃離的現象，以造成更大的損失。否則，要追究當事人的責任。
（二）、校園安全隱患排查
1、校舍安全。對學校教學樓、廁所、圍墻、大門等建筑設施進行安全檢查，檢查校門是否安全可用，教學樓、廁所、圍墻、門窗是否有裂縫，是否存在易墜落物，學校組成檢查組，對校園每一個部位及每一個班級進行認真細致地排查，確認無任何安全隱患，若發現安全隱患必須立即整改排除。
2、排查建筑工地與學生活動場地是否有效分開，禁止學生到建筑工地玩耍。有施工現場的學校，施工現場和教學區要有明顯的隔離設施，并設立明顯的警示標志和明確的管理措施，學校所有設施設備存在安全隱患必須登記造冊盡快整改。
3、在危險邊坡、內澇區域的學校做好校舍安全排查工作。
4、教學活動安全排查。各校各班主任、任課教師，每天上下午的`第一堂任課教師要在上課前清點學生，發現有學生未到校，馬上通知班主任或學校和家長聯系。每天上下午最后一節課教師要在學生離開學校后離校；嚴格遵守學校作息時間，放學時，所有教師不準私自留學生在辦公室、教室補課；教師必須按時進教室上課，并保證學生的安全。教師因體罰學生造成的安全事故由教師負全部責任，因教師不在教室而在教室發生的安全事故，由上課教師負全部責任，私自調課者由雙方教師共同負責。
5、關注課間安全：課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
6、學生心理安全：主要排查以下方面，學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊；加強對留守兒童的關心和關愛，是否建立留守兒童結對幫扶登記冊；每周對輟學兒童、流浪兒童進行大排查，并于每周星期四下午把排查情況報教管中心。
（四）、交通安全
1、禁止學生騎車上學，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
2、遵守交通規則和交通秩序，上學、放學要做到文明行路，不在馬路上逗留、嬉戲、追打、玩耍。
3、公路沿線學校上、下學時間要有教師在路口監控。
（五）、防溺水安全
各校認真排查校園周邊是否有坑塘，如有坑塘，采取填埋或設立警示標志，及時教育學生并同時告知家長，嚴禁學生靠近坑塘，嚴禁學生在坑塘附近玩耍和下河洗澡，確保學生人身安全。
（六）、飲食安全
1、各校對食堂“防蠅、防塵、防鼠”工作、飲食衛生和食堂設施設備的管理、食堂的設備與環境、食品的購買、運輸、儲存、加工等進行排查，看是否符合食品衛生標準。
2、對原材料采購及驗收進行排查，嚴禁不合格食品進入食堂，嚴禁食用的食品，堅決不予采購，食品存放，一律不允許放在地上，并分類離墻10公分擺放。冰柜中存放食品，做到生熟分開。
3、嚴格保證學生食用的食物煮熟煮透，炒熟炒透。督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。
4、對食堂的留樣進行排查，看是否留樣或留樣是否規范，禁止把剩飯給學生吃。
5、對學校食堂飲水進行檢查，確保飲水衛生。
（七）、安保工作
1、主要排查安保人員是否加強學校周邊的整治工作，上課期間外來人員及車輛不準進入校園。保安室臺賬是否齊全，是否有記錄。
2、嚴查學生是否攜帶管制刀具，防止暴力事件的發生。
（八）、防滲透
1、各校要開展好“我的貴州‘中國夢’的相關活動。
2、抵制邪教，堅決防止邪教組織的滲透。
（九）、對學校周邊環境安全隱患的排查
1、學校認真排查在外住宿的學生信息，明確住戶職責，和住戶簽訂協議。
2、對學校周邊停放的車輛進行排查，看是否存在隱患。
3、配合綜治辦集中開展校園周邊環境整治工作。
此方案既是本次排查整改的內容，也是學校安全工作長期治理的實施方案，各校對存在的問題立即進行整改，隱患排查和整改結果于20xx年11月22日前交教管中心。
20xx年11月18日
工作方案 篇3
為使廚房工作更加有序，廚房成立餐前工作準備檢查小組，對每天的餐前準備工作實施檢查，并做好跟蹤記錄，以便對其每個崗位整個工作的考核和認定，以達到提高工作效率和穩定菜品質量的目的。
一、小組組成
一般由行政總廚、廚師長、副廚師長及各檔口主管組成。
二、檢查項目
1、爐子工作準備情況，包括：紅油、老油、由爐灶完成的初加工、菜譜上所有菜品的前期制作、成品、半成品的標準、質量等。
2、墩子工作準備情況，包括菜譜上和宴席的所有菜品的前期切配、制作的標準、質量，成品、半成品的加工、干貨的漲發及標準、質量，蔬菜架的清理等。
3、荷臺工作準備情況，包括調料、醬料、小料、油料的準備情況是否按每天的出品最大用量來準備，每天的出品最大用量的餐具、盤頭裝飾和所有初加工是否齊備。
4、涼菜工作準備情況，包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有涼菜的前期切配、制作，成品、半成品加工的標準、質量等。
5、小吃工作準備情況，包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有小吃的前期制作，成品、半成品的加工標準、質量等。
6、籠鍋工作準備情況，包括菜譜上和宴席的所有蒸制菜品的前期制作，成品、半成品的加工等。
7、保潔工作準備情況，包括菜譜上和宴席的'所有菜品、時蔬的初加工、整理、清洗，菜譜上和宴席的所有餐具的清洗和到位情況。
三、檢查時間
1、每日上午11：30。
2、每日下午6：00。
四、檢查方法
由組長或副組長帶隊，帶領各檢查小組組員對廚房每個檔口、部門全面仔細進行檢查并記錄，對沒有完成餐前工作準備的，必須對其部門負責人當面做出處罰并責令改進。
五、檢查目的
只有相對穩定的出品，才有相對穩定的客源，只有加強整個廚師班子責任心，使整個廚房有備而戰，實現再好的生意都忙而不亂，才能達到和突出酒店的風味菜品和品牌菜肴的穩定性。
工作方案 篇4
一、 指導思想
按照區政府關于加強消防安全工作的重要部署，全面落實安全責任制，大力整治火災隱患，夯實消防工作基礎，堅決遏制重特大火災、杜絕群死群傷惡性火災、嚴防大風天連營火災事故發生，確保火災形勢穩定，為全社區經濟發展、轄區內的社會穩定和居民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、 工作目標
認真落實消防安全責任制;開展人員密集場所、易燃易
單位火災隱患排查整治工作，打通消防通道，凈化消防安全環境;加大消防安全檢查和宣傳工作力度，積極開展火災隱患自查自改。努力實現火災發生總量控制在20xx年下降30%的基礎上，在下降一個百分點。堅決杜絕群死群傷惡性火災事故的工作目標。
三、 組織機構
為了加強春季防火安全工作，成立新志社區春季防火領導小組。
組 長：于xx(社區黨支部書記兼主任)
副組長：楊xx 王xx
成 員：肖xx
四、工作任務和時間安排
(一) 繼續深入落實消防安全責任制。層層簽定責任狀。
(二) 開展人員密集場所、易燃易爆單位火災隱患排治。
(三) 開展90天的火災隱患的排查工作。對轄區內的“
小”單位及轄區企業進行深入細致的排查和摸底工作，做到心中有數。對存在嚴重隱患的單位和企業，下發整改通知，限期進行整改。
(四) 加強大風天氣的火災防范工作。社區在五級以上大
風天氣全員出動，進行包片包戶，死看死守。“六小”單位大風天禁火限電。
(五) 以棚戶區、筒子樓為重點，全面推進“62511”工程。
要做到：“六清、兩鍵、五備、一防范、一打通”工程“六清”即：1清消防通道、樓梯、走廊、門洞;2、清模板 棚、 天棚、地下室;3、清易燃易爆物品;4、清煙囪、火墻、火爐;5、清電源、電器設備;6、清其他火災隱患。
“兩鍵”即：1、建立七戶巡防制度。以居民樓院為單位將全體住戶及企業單位、個體商戶平均分成七組，輪流巡防樓院、企業、個體商服，每月循環一次。2、建立三級督查制度。小組長督查巡防隊伍、社區主任督查小組巡防隊、社區工會委員督查小組巡防隊。
“五備”即:居民樓外安裝2根牢固耐用的下滑抱柱，于發生火災時群眾逃生;2、每個居民樓院至少配備4個滅火器;3、每戶居民至少配備一套防火布;4、二樓以上每戶居民準備一條防火繩;5、每戶居民家中備足常用水和滑石粉等基本防范器材。
“一防范”即:加強巡防和檢查，防范壞人實施故意縱等破壞行為。“一打通”即：徹底打通居民樓院防火通道，對有條件打通第二條防火出口。
(六) 加強對弱勢群體、農民工、流動人口等人員的管理
對轄區內弱勢群體確定重點對象，落實走訪工作制度，加強對其消防知識的宣傳，提高他們消防意識和逃生自救能力。
(七) 時間安排。從3月20日開始至5月31日結束。
四個階段進行。
第一階段：組織部署與宣傳發動階段(3月20日—31日)要利用社區板報、宣傳標語以及入戶等方式進行消防知識的宣傳，營造濃厚的'春防工作氛圍。
第二階段：自查整改階段(4月1日—30日)。社區、企業公司要按照上述規定的任務進行檢查和整改。
第三階段：集中治理階段(5月1日—16日)。街道辦事處由司法所牽頭將對轄區內的重點地段和場所進行一次檢查。落實各項規章制度。
第四階段：總結驗收階段(5月17日—3日)。社區工作開展情況及時總結上報到上級有關部門，并形成總結上報。
五、具體要求
(一)充分認清當前消防安全工作形勢，切實加強春季防火安全工作的領導。社區要親自抓好消防知識的宣傳教育，要利用“4.17”和“5.6”兩個防火宣傳日進行宣傳。春季是火災的高發季節，千萬不可忽視轄區內存在的突出問題，牢記“治副千日好、火燒當然窮”的歷史教訓。
(二)認真落實責任制，加大春季防火安全工作監督、檢查力度。將轄區內的重點地段、重點場所、重點部門落實到人頭，形成一級抓一級、一級對一級負責的安全責任體系。
(三)做好滅火救援的各項準備工作。確保信息反饋及時。制定火災撲救預案，一旦發生火災隱患，各負其責，及時上報情況，及時進行撲救，確保“打早”、打小。
工作方案 篇5
協助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作，主管教務室、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：
一、協助校長全面貫徹黨的`教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。
二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定，并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結經驗。
四、負責組織、指導教學教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學模式，組織教研教改活動。
五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。
九、完成校長交辦的其它工作。
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